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小班社会教案

时间:2024-10-22 10:28:07 教案 我要投稿

实用的小班社会教案四篇

  作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的小班社会教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小班社会教案四篇

小班社会教案 篇1

  活动目标:

  1、鼓励幼儿和大班哥哥姐姐相互认识,培养友好的情感和共同活动的兴趣。

  2、让幼儿体会到兄弟姐妹之情,增加他们的交往机会,感受到幼儿园大家庭的温暖。

  活动准备:

  1、户外操场、音响;

  2、小班幼儿每人准备手工作品一份,零食若干;大班幼儿每人准备两个小礼物。

  3、四个小班和两个大班各准备一个幼儿才艺表演、游戏;

  4、将大二班36名幼儿分到两个小班:蔡老师带领18名幼儿到小一班(28人),吴老师带领18名幼儿到小二班(29人);大一班37名幼儿分到两个小班:徐老师带领18名幼儿到小三班(27人),程老师带领19名幼儿到小四班(29人),请大班老师提前分配好。

  5、幼儿任务单

  活动过程:

  一、 幼儿才艺表演(9:30~10:00) 主持人:

  小班、大班共六个班级在园内大操场集合,按班级坐好方阵,分别请小班幼儿表演节目,大班幼儿展示才艺(每班准备一个节目);

  二、结对交往:10:00~10:30

  邀请大班幼儿来小班做客,拿出零食招呼大班哥哥姐姐,主动找哥哥姐姐做朋友、并会介绍自己,一起做游戏互动。(一位大班幼儿照顾一到两个小班幼儿)

  三、愉快游戏:10:30~11:00

  1、和哥哥姐姐到室外进行户外活动。

  小一班:木质玩具 大班幼儿牵着小班弟妹过独木桥

  小二班:骑车,一名大班幼儿带一、两位小班弟妹

  小三班:玩滑梯

  小四班:建构区(音乐厅)

  2、哥哥姐姐把弟妹送回班上。小班小朋友互相交谈:哥哥姐姐带你玩什么的'?怎么玩的?

  3、小结:幼儿园里有许多小朋友们在一起,玩得真开心。

  四、活动延伸:回家和爸爸妈妈交流今天在园的活动:和谁玩的,玩什么了

小班社会教案 篇2

  活动设计背景:

  很多幼儿都存在着挑食现象,不吃饭,不吃菜,喜欢吃小卖部的垃圾食品。通过本节小鸡吃米的故事,让幼儿懂得一粒米都不能浪费,要做一个爱喜粮食乖宝宝。

  活动目标:

  1. 让幼儿懂得一粒米都不能浪费,不吃饭不吃菜不会长大不会长个儿。

  2. 鼓励幼儿要做一个爱喜粮食乖宝宝。

  3.知道人体需要各种不同的营养。

  4.了解吃饭对身体健康的`影响,能按时吃饭,不挑食。

  5.培养良好的卫生习惯。

  活动重点难点:

  重点:培养幼儿对饭菜的正确认识。

  难点:在活动中能使全体幼儿动起来,把日常吃饭运用到实际当中。

  活动准备;

  1. 小鸡卡片。

  2. 《我爱我的小鸡》儿歌MV

  3. 自己画的小鸡吃米的图片。

  活动过程:

  一、出示小鸡的图片

  师:小朋友们我手中的是什么卡片?

  幼:鸡

  师:小鸡还是小鸭?

  幼:小鸡!

  师:今天我们请小鸡来我们幼儿园做客,好不好?

  幼: 好!

  播放《我爱我的小鸡》儿歌

  一边唱儿歌一边做动作。

  二、出示第二张自己画的图片

  师:哇!在院子里有好多小鸡,他们可爱么?

  幼:可爱

  师::让我们挥起小手跟小鸡问好。好不好?

  幼:好

  三、出示第三张图片

  师: 这些可爱的小鸡在干什么?

  幼: 它们在吃米

  师:你们知道它们为什么要吃米么?

  幼:不知道

  师:小朋友们,小鸡吃米是为了变成大鸡

  师:如果小鸡不吃米永远都长不大的哦。

  四、小结:

  师:你们喜欢小鸡吗?鸡妈妈说可喜欢小鸡了,鸡妈妈说小鸡真是一个爱吃饭的小朋友。让我们一起学习小鸡,做一个爱吃饭的小朋友好吗?

  幼;好

  师;现在小朋友们跟我一起唱《我爱我的小鸡》。

小班社会教案 篇3

  活动目标:

  1.学习念儿歌,初步了解端午节的习俗。

  2.分享吃粽子的快乐。

  3.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  4.发展幼儿的.观察力、想象力。

  活动准备:

  1.粽子若干。

  2.幼儿用书。

  活动重难点:

  学习念儿歌,初步了解端午节的习俗。

  活动过程:

  1.通过谈话引出本课主题。

  ·教师出示一个粽子,播放课件图一,然后提问:"这是什么?小朋友,你们吃过吗?为什么要吃粽子呢?引导幼儿观看课件图三、图四。

  ·幼儿回答后,教师小结:小朋友都吃过粽子。端午节是我们国家的传统节日,粽子一般在端午节的时候吃。粽子主要是为了纪念我国伟大的诗人星原。

  2.播放课件图五,让幼儿说说自己吃过哪些口味的粽子。

  3.播放课件图六,教师指导幼儿念儿歌《江米粽》。

  4.播放课件图七至十,引导幼儿说说,端午节除了吃粽子还有哪些习俗?

  5.幼儿相互品尝粽子,分享吃粽子的快乐。

小班社会教案 篇4

  活动目标:

  1.通过观看视频,了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语,学习礼仪儿歌。

  2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子,体验知礼、懂礼、学礼的`快乐。

  活动准备:

  视频三段动作图片若干

  活动过程:

  1.观看第一段视频(1)今天孙老师带来了一段视频,请你仔细地看一看,有谁?他们说了什么?幼儿观看视频。

  (2)结束提问:你看到了谁?发生在什么时候?早上来园哥哥姐姐见到叔叔、老师他们说了什么?(你早)在说“你早”的时候,他们不仅会停下小脚说,而且还做了一个什么动作?哪个仔细观察的小朋友发现了(老师示范弯腰动作)仔细看看我的头有没有低下呀?

  (3)原来要做个礼仪好宝宝,早上到园见到老师、叔叔会弯下腰来说你早,我们跟着哥哥姐姐来学一学。(轻轻起立)幼儿模仿动作(几遍)(老师提醒边说边做动作)学说儿歌:你早你早弯弯腰2.观看第二段视频(1)小朋友走进了幼儿园,这时她见到了好朋友,会说什么?说的时候可以做什么动作与人有礼貌的打招呼?(幼儿先说后观看第二段视频)请你看看姐姐是怎么说怎么做的?

  (2)观看结束提问“朋友见面了,说了什么?边说边做什么?教师总结:你好你好点点头。

  (3)哪两个小朋友来学一学3.看图模仿动作学儿歌(1)做个礼仪好宝宝,除了会你早你早弯弯腰,你好你好点点头,平常,在教室里老师还听到小朋友说“谢谢”,我们什么时候要说谢谢?说谢谢的时候可以做什么动作?引出儿歌:“谢谢谢谢拱拱手”一起学一学。

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