【必备】小班社会教案范文集锦5篇
作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的小班社会教案5篇,欢迎阅读与收藏。
小班社会教案 篇1
教学目标:能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。
重点难点:男孩的裤前拉链的使用(易将里面内裤卡在拉链上),以及能整齐地穿上裤,分清不同款式裤子的前后面,用正确的方法穿裤子。
环境创设:
1、幼儿各自当天所穿的冬季外裤。
2、新奇角或活动区放置一些娃娃的各款裤子,供幼儿练习。
活动流程:
1、用开“聪明小火车”方式,引导幼儿依次描述自己裤子的前片上有什么。
说明1:这样有助于幼儿在平行影响中获得更多的分辨裤子前后片的方法:如看贴花、口袋、拉链、扣子等等。
说明2:幼儿讲完后,教师应稍稍加以归纳。
2、由1-2名幼儿示范穿裤子的方法与步骤;教师作适当的讲解。
要点:(1)裤子的前片要向上(或向前方),双手拦住裤腰,坐在椅子上,逐一将腿伸入裤腿。穿上后站起将裤缝处拉正,并将内衣塞入裤腰内。有带、后、链者系上。(2)如有内裤,应塞入袜筒,以免向上卷缩。
3、幼儿边看教师念顺口溜(或自己念),边练习穿裤子:拉着裤腰儿,穿进裤腿儿,伸出腿丫儿,自己穿裤儿,真是乖孩儿。
说明1:幼儿穿裤子时,教师可重点指导使用门襟拉链有困难的'男孩。
说明2:教师也可利用顺口溜的最后两句,对穿好裤子的幼儿作评价和鼓励。
4、活动的延伸:
幼儿在生活区为娃娃穿各种裤子。(或在家里自己尝试穿不同款式的裤子)
建议:
1、此活动可根据幼儿穿裤子的能力分小组进行。
2、此活动宜在幼儿午睡起床时进行。
小班社会教案 篇2
一、活动目标:
1、让幼儿学习漱口的方法,并知道饭后,睡前要漱口。
2、学习"漱口"的正确发音。
二、活动准备:
漱口的温开水,杯子。
三、活动过程:
(一)向幼儿解释什么是漱口?为什么要漱口?
1、师:我们出东西时,有一些很小的东西躺在牙缝里,这些小东西会生出很多小虫子,躲在牙缝里,这样牙齿便蛀掉了,牙齿就很疼,东西也不能吃。要是把躺在牙缝里的小东西赶走,就不会生出蛀牙齿的小虫子,怎么样才能把这些小东西赶走呢?我们有一个好办法:吃完东西以后,睡觉前要漱口,嘴里的小东西就会被赶走,牙齿就不会蛀掉。
2、幼儿学说:吃饭后睡觉前,要漱口。
(二)教幼儿正确漱口的方法:
1、念儿歌:含口水,闭上嘴,咕噜咕噜吐出水,牙齿干净白又白。
2、师示范:先喝口水,然后闭上嘴,两腮鼓动,最后轻轻地把水吐出来。共三次。
3、幼儿临空练习:老师边念儿歌边指导幼儿练习,重点检查幼儿两腮鼓动的声音,最后念儿歌一遍。
4、幼儿操作练习:(在盥洗室)手拿杯子,先含口水,再闭上眼,接着,两腮鼓动,提醒幼儿不能把水咽下去,也不能喷出来。最近后把带有饭屑的水轻轻地吐出来(幼儿反复练习3—4次)5、复习儿歌1—2遍。
活动反思:
饭后漱口虽是生活小事,但它关系到孩子今后良好的`生活习惯的确立,一旦养成将终身受用。因此,设计今天的活动是有价值的,体现了健康教育活动回归生活的理念。
小班社会教案 篇3
活动目标
一. 愿意积极地参与活动,体验与他人分享带来的快乐。
二. 学习怎样与人分享初步感知与人分享有助于友好相处。
三. 初步感知分享的含义和分享的相互性。
活动准备
一. 课件《分享真快乐》,ppt《分享真快乐》。
二. 歌曲《幸福拍手歌》
三. 橘子四五个,每个幼儿带一样自己喜欢吃的零食,玩具或图书。 活动过程
一. 吃橘子,初步感知分享。
(1) 教师:今天我带来了几个甜甜的橘子请大家吃,可人这么多,橘子只有5个,怎么办呢?”
幼儿想办法讨论怎样才能让大家都吃到橘子。
(2) 把橘子剥开,分成一瓣一瓣,师幼共同品尝。 提问:橘子是什么味道的?
我们大家一起吃橘子的心情是怎样的?
(3) 教师表明和大家一起分享橘子的快乐。
小结:像我们今天这样,有好吃的东西,与别人一起共同享受叫“分享”。
(4)讨论:如果你有了好东西而别人没有,你会怎么做? 我们一起来听听小兔的.故事,看看他有了好东西是怎么
做的?他的心情怎么样?
二. 倾听故事,巩固感知分享。
(1) 教师绘声绘色地讲述故事,幼儿认真倾听。
(2) 提问:小兔拔了两个萝卜,在回家的路上遇到了羊妈妈
和小猪,他是怎么做的?他的心情怎样?兔妈妈为什么也很开心啊?
小结:小兔和朋友分享了萝卜,和妈妈分享了快乐的事情,他们都很开心。
三. 看动画,了解可以分享的事物,巩固感知分享。
(1) 我们来看一看小动物们在分享什么?他们是怎样分享
的?
放动画,幼儿观赏。
提问:刚才小动物们分享的什么?是谁在分享?他们心情怎样?(教师演示课件帮助幼儿梳理)
我们来看看他们还分享了什么?(继续演示课件)
(2) 你有什么好的东西想跟大家一起分享的吗?
四. 共同分享,体验分享的快乐。
(1) 你们都带来了好吃的东西和好玩的东西,是些什么呢?
分别自主介绍自己带来的食品或玩具。
(2) 启发幼儿分享:好吃的好玩的东西真多啊,要是每个人都
能吃到和玩到就好了。
小结:找到好朋友把好玩的好吃的放在一起,大家共同
分享。
(3) 大家边分享边交流分享的快乐,播放幸福拍手歌。
小结:今天我们每人只带了一种食品或玩具,但分享之后大家吃到了很多种不同的食品和玩到好多种玩具,分
四.请大家和客人老师一起分享自己带来的食物或玩具,结束活动。 享真快乐!
伞回家,结束活动)
小班社会教案 篇4
教学目标:
·理解故事,了解斑马线的作用。
·继续了解一些常见的设施和规则,愿意遵守交通规则,做一个文明的小市民。
教学准备:童易软件故事
教学过程:
一、故事引出主题:
1、从开始——“主动放慢了速度”
提问:
(1)斑马叔叔是怎么帮助小动物们的?
(2)你有什么好办法帮助小动物们安全地过马路?你平时是怎么过马路的?
·过渡:小动物想了什么好办法呢?让我们继续听故事。
2、从“树上的`一只猴子”——结束。
提问:
(1)谁想出了好办法?
(2)是什么办法?
·过渡:真奇怪,小动物们在斑马线上过马路就一点儿也不害怕了,为什么呢?请你们仔仔细细地看一遍小电影,一边看一边想,来往的车辆看见斑马线会怎么样做的?
二、完整欣赏:(播放童易软件)
提问:
1、现在小动物们是怎么过马路的?
2、为什么过马路的线叫它斑马线?
3、你知道它还有一个名字叫什么吗?
4、为什么要在斑马线上过马路?来往的车辆看见斑马线是怎么做的?
5、小动物们要过斑马线时先怎么做的?
●小结:车辆看见有人在斑马线上过马路,会自觉地放慢速度,保证人们的安全;而我们在过马路的时候要先看清楚来来往往的车辆,再通过斑马线,不要毛毛糙糙的,这样就不会发生危险的事情,也不会害怕了。
三、游戏:我是小警察(火眼金睛)
1、请你找一找谁违反了交通规则?为什么?
2、应该怎么做?
四、结束活动:
·小结:上我们小朋友不但要遵守这些规则,还要提醒爸爸妈妈,大家一起大手牵小手,做一个文明的好市民。
小班社会教案 篇5
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、能大胆地在集体中介绍自己妈妈的1—2项本领,并为妈妈感到自豪。
3、能用一句好听的话表达对妈妈的情感。
活动准备:
1、邀请班上幼儿的妈妈参加活动(可带妈妈的照片和作品来园)。幼儿亲手做好礼物一件。
2、请几位妈妈 做好准备,在活动中向幼儿介绍自己的工作或展示自己的作品。
3、活动前安排幼儿完成幼儿用书《我的.好妈妈》上的调查。
活动过程:
1、让幼儿了解“三八”妇女节。
教师:今天有许多妈妈来参加我们的 活动,你们知道这是为什么吗?
教师:今天是妈妈的节日,也叫“三八”妇女节,除了我们的妈妈还有哪些人过节?
教师(请妈妈站到面前):今天妈妈过节,看,妈妈们多漂亮,笑得多开心,让我们一起祝妈妈节日快乐!
2、夸夸好妈妈。
教师:我们都有一个能干的好妈妈,妈妈们有些什么本领呢?
妈妈代表给幼儿讲讲自己的工作,展示自己的作品(如编织的毛衣、绣的作品等)
教师:你的妈妈有些什么本领,谁来给我们大家介绍一下?(利用幼儿用书上的调查,并结合带来的照片或作品进行介绍)
3、礼物送给好妈妈。
教师:小朋友的妈妈真能干,不但能做出香喷喷的饭菜,给小朋友们编织毛衣,还能把工作做得很棒,真了不起!我们都爱自己的好妈妈,我们可以怎样爱妈妈 呢?
教师组织幼儿讨论:我们如何爱妈妈。
请幼儿到自己妈妈的面前,将自己制作的礼物送给妈妈,并说一句祝福的话。
4、歌表演《妈妈,不再烦你啦》、《我的好妈妈》。
教师:我们学了歌表演《妈妈,不再烦你啦》,现在我们表演给妈妈们看,让妈妈欣赏我们的节目,好吗?
每一位幼儿找到自己的妈妈,为妈妈表演歌曲《我的好妈妈》。
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