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安全教育第一课教案优秀

时间:2023-06-14 10:45:03 教案 我要投稿
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安全教育第一课教案优秀

  在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?下面是小编整理的安全教育第一课教案优秀,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

安全教育第一课教案优秀

安全教育第一课教案优秀1

  一、交通平安

  活动目的:

  1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

  2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培育同学敬重他人劳动,爱惜交通设施的意识。

  活动过程:

  (一)、导入新课:

  提问:

  1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利?

  2、假如没有交通运输我们的生活会怎样?

  谈话:

  交通运输是现代生活必不行少的组成部分,交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人重视交通平安的程度不够,它也给许多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输乐观的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  (二)、同学汇报:

  1、同学介绍乘车、乘船的有关资料。

  ①同学介绍乘车、乘船的有关学问。

  ②播放视频“车中的危急”。

  2、同学介绍各种交通标志及相关法规。

  ①同学用课件或图片介绍各种交通标志。

  ②同学介绍相关的交通法规。

  3、同学介绍文明乘车方面的资料。

  ①同学表演小品“在公共汽车上”。

  ②同学争论。

  4、同学介绍重大交通事故的案例。(请同学分析他们违反了法规中的那些条款。)

  5、交警介绍中学校生常消失的交通事故及其缘由。

  6、同学介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规章的状况。

  (三)、师生小结:

  提问:

  今日你学到了那些学问,通过今日的学习你有什么收获?

  老师小结;

  交通运输是现代生活中必不行少的.组成部分,交通运输为现代人的生活供应了极大的便利,同时由于一些人忽视交通法规,给许多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规,留意交通平安,发挥交通运输乐观的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  二、自护、自救平安教育

  (一)主题:平安学问教育

  教学内容:学习一些家居平安、交通平安、消防安全等学问。

  教学目标:通过学习有关平安学问,使同学树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使同学平安、健康成长。

  教学时数:一课时

  教学过程:

  一、谈话引入:

  同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么:

  1、用电平安

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些基本的用电常识。

  1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止使用。

  5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2、平安使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  二、交通平安

  1、行走时怎样留意交通平安

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越公路时,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  三、发生火灾怎么办

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。

  3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  四、小结:

  只要我们到处当心,留意平安,把握自救、自护的学问,锻炼自己

  自护自救的力量,机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急,就能健康地成长。

安全教育第一课教案优秀2

  主题:在家做个好孩子

  活动目标:围绕校园总体目标,全面推进素质教育。切实加强本班德育工作,加强和改善未成年人思想道德建设。

  活动过程:开始:

  主持人A:爸爸是树

  主持人B:妈妈是巢

  主持人A、B:我是一只小小鸟

  全体同学:树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇!

  主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子〞此刻开始

  结束:主持人B:蓝蓝的`天空上白云飘,齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下,献给我的家,做她的。围巾。

  主持人A:高山顶上雪梅香,齐:我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下,献给我伟大的爸爸、妈妈。

  主持人A、B:二(1)班主题班会“在家做个好孩子〞到此结束。

  主持人A:请班主任陈老师讲话。

  (伴随儿歌《生日快乐》,班会结束。

  学生认识态度:

  一、认真听。

  二、用心响应。

  三、提出开展比赛活动。

  效果:本班文娱活动开展起来了。

安全教育第一课教案优秀3

  教学目标:

  1.了解校园安全隐患。

  2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。

  (请学生列举一些现象)1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2.校园用电安全隐患。

  3.学生交通安全隐患。

  4.校园隐性伤害的隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1.上下楼梯要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。

  ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。

  2.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3.课间活动应当注意什么?

  ①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  4.体育课安全类体育课上我们也要特别注意安全,不同的训练内容、不同的器械,要注意的事项也不同。

  ①在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。

  ②在进行跳箱、鞍马等跨越训练时,如果老师不在或器械前后缺乏保护措施,同学们千万不可跳跃。

  ③跳远时,要严格按老师的指导助跑、起跳。起跳时要踏中起跳板,跳起后要落入沙坑中。

  ④在短跑训练中也要按规则进行,因为人在向终点冲刺时,人身体的冲力很大,如果不按规则、各行其事,就有可能被撞伤。

  三、学生饮食方面的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项。

  1.行人靠右走,注意观察来往车辆。

  2.学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

  五、其他校园安全的注意事项:

  1.如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不要带危险品进教室。

  2.为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  3.当自己感到身体不适时,怎么办?

  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  4.你不认识的人自称是你家人的.朋友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  5.安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  六、小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!教学后记:刚开学,教育学生注意校内、校外安全,特别上下楼梯靠右行,过马路走斑马线。

  开学第一课安全教育教案

  教学目标:

  1.学习《小学生日常行为规范》

  2.充分认识安全工作的重要意义。

  3.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  教学过程:

  导入:

  今天是新学期开学的第一天,我们已经是二年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些安全知识。

  我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的生活。我们一定要牢记以下几点:

  第一,做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹。

  一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;

  二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。

  第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

  第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩要;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城方里还要注意走斑马线,走人行道。

  第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无"过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长或老师,不能未经家长或老师同意,去同学家串门。

  第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和栏杆;严禁、收藏、携带危险玩具;爱护学校财产,不损坏公物。

  第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

  教师小结并宣传《小学生安全自护十不准》和《小学生日常行为规范》。

  总结:

  新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好的环境!

安全教育第一课教案优秀4

  教学内容:

  了解校园隐患,掌握安全知识

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学准备:

  一些校园安全事故的图片等音像资料。

  活动形式:

  小品、模拟、演示、拍手游戏。

  教学过程:

  一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

  师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)

  师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

  二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

  师:同学们,看了这个小品,你想说什么?

  生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

  生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

  生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

  生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

  生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。

  ……

  师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的。生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

  (学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

  (接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说边演练。

  三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。

  四、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  五、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  行走时要注意什么?

  1、不要因为赶时间而奔跑。

  2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

  3、整队走时要与同学保持一定距离。

  4、走路时不要将手放在兜里。

  5、不要在路上拐弯处弯腰拾东西、系鞋带。

  6、走路靠右行。

  集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  课间活动应当注意什么?

  1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  3、活动的方式要简便易行,如做做操等。

  4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  六、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  七、交通安全注意事项

  行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  乘坐公交车注意事项:

  1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  3、注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

  八、其他校园安全的注意事项:

  如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  1、你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  2、如何加强教室安全

  要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要在教室里踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

  3、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

  在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  4、当自己感到身体不适时,怎么办?

  5、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  6、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  “119”,火警

  “110”,报警

  “120”,急救

  “122”,交通事故报警

  九、小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

  师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全数第一

  你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。

  你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。

  你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三无产品要远离。

  你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。

  教学目标

  1.了解在课间不能玩的危险游戏及可能发生安全事故的重点场所和设施设备。

  2.了解课间活动的安全知识,掌握基本的安全规则。

  3.激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情,树立良好的安全活动意识。

  教学重难点

  1.了解课间活动的安全知识,掌握基本的安全规则。

  2.激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情,树立良好的安全活动意识。

  课型、教学时数

  地方课程、新授课、一课时。

  教具准备

  多媒体课件

  教学过程

  一、谈话导入:

  1.同学们,课间活动给我们带来无比的快乐。但是,开心之余不知道你们是否留意到潜在的隐患

  2.案例展示

  3.教师小结:虽然这些都是个案,可惨痛的事例给我们敲响安全的`警钟。在课间活动的时候,你有没有意外受伤的经历?学生汇报。

  过渡:课间安全不容忽视,这节课咱们就结合实验小学的实际,来探究如何安全快乐过课间。

  (板书:安全快乐过课间)

  二、室内安全

  1.下了课总有一部分同学留在教室。他们在干嘛呢?张老师拍了一些镜头。你看,他们这活动安全吗?如果有隐患,你能指出来吗?我们应该怎样做才是安全的?

  2.学生交流。(强调:尖锐的学习用具危险;躲在门后边玩耍不妥;书皮的夹子不小心也有危险。)

  3.只发现不够,还要劝阻。能提出建议更好,大家想出来什么办法劝阻他们?当然,擅长表演的同学也可以表演,小组商量一下。

  (1)小演员上台表演小品

  (2)既有劝阻又提出了玩安全有益的游戏。就这样,同学们用自己的方式告诉我们课间一定要注意教室内的安全。

  三、楼梯安全

  1.过渡:同学们,不仅室内的课间活动存在安全隐患,室外的课间活动也同样危险重重。楼道,楼梯是我们学校经常演练的地方。

  2.(出示图片)请同学们以小组为单位,观察图片,讨论在以下地点可能会发生什么意外?我们又该怎样小心提防?

  3.小组选派一名代表汇报讨论结果。

  4.我们学校楼梯口都有“安全小卫士”,今天老师把他请到课堂来啦!孩子们,你能大声读出安全小卫士说了什么吗?

  四、室外安全

  1.过渡:要说热闹,课间十分钟哪儿最热闹?咱们学校最美的小竹林看到啦。昨天,我走到她跟前,她告诉我啦。并且让我帮她展示出来。小竹林看到了这样一幕。

  2.播放短片。

  3.你能给这些同学提个建议吗?生交流。

  五、制定课间活动安全公约

  1.过渡:同学们,安全重于泰山,建议形成制度,这才行。咱们共同制定三年级课间活动安全公约。等我们补充完善了,就推广到全校。

  2.把公约拿出来,就像上面这两条一样,写下你的建议。可以自己写,也可以小组交流一块写。

  3.展示交流。

  六、考考你

  1.请你判断对错,答对了得一面红旗。

  2.同学们掌握的安全知识真不少,老师送你《课间歌》。

  孩子们,你们是祖国的未来,更是决定一个个小家庭幸福的命脉。希望你们珍爱生命,文明玩耍,远离伤害,安全快乐过课间。

  作业拓展

  1.把班级公约带回家,请你的家长看一看,根据咱们实验小学的实际情况,提出合理化的建议,继续补充完善。

  2.家长小时候玩的安全有益的游戏,你可以把它带到咱们的课堂。

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