森林里真热闹幼儿教案

森林里真热闹幼儿教案

　　作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的森林里真热闹幼儿教案，希望对大家有所帮助。

　　目标：

　　1、愿意跟唱曲和做动作

　　2、感受动物的快乐

　　准备：音乐、动物的图片、范画

　　过程：

　　1、播放音乐，请幼儿欣赏→师：请小朋友认真听音乐，等一下我会考考你们哦？

　　2、音乐欣赏完后，与幼儿讨论歌曲内容→师：小朋友听到歌曲里面讲了些什么动物吗？（有猴子、松鼠、老熊、大象）幼儿一边说老师一边出示图片，幼儿说完，老师表扬。

　　3、再请幼儿听第二遍音乐，小朋友听听这些动物在做什么？

　　4、听完后，老师请个别幼儿回答。

　　5、我们来看看他们说对了没有？

　　6、我们一起来看看猴子在做什么（老师指着猴子图片问幼儿，幼儿说爬树，老师就把范画拿出来，后面动物都是用同样方法）7小朋友真棒，让我们一起学一学这首歌。

　　8、老师先教幼儿读歌曲。

　　9、幼儿读一次。

　　10、读完，老师教幼儿一句一句唱。

　　11、放音乐，老师和幼儿一起跟着音乐唱。

　　12、分角色唱。（老师可以指着相应的画让幼儿唱）

　　13、老师教幼儿动作，让幼儿学（如猴子爬树动作是怎样或者问幼儿猴子是怎么爬树，老师可以参考幼儿动作然其他幼儿学）

　　14、老师和幼儿加动作一起再唱一遍。

　　15、小朋友唱的真好听，让我们也去森林凑凑热闹吧，带幼儿上厕所。

　　16、活动结束。

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