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《月亮姐姐的变化》幼儿园大班上学期科学教案
作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的《月亮姐姐的变化》幼儿园大班上学期科学教案,希望对大家有所帮助。
【活动目标】
1、理解故事内容,感受月亮姑娘做衣裳的趣事,知道月亮是变化的。
2、观看月相变化图,初步了解月亮的变化规律。
3、对生活中的自然现象感兴趣,能关注月亮的变化。
4、让幼儿学会初步的记录方法。
5、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。
【活动准备】
课件、操作材料、故事《月亮姑娘做衣裳》、月相图。
【活动过程】
一、谜语导入。
师:今天你们的老朋友米奇给小朋友带来一个谜语,猜一猜是什么?(有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。)
二、倾听故事让幼儿了解月亮变化。
今天老师给你们带来一个故事,听一听。
1、故事的名字叫什么?故事里发生了一件什么事情?倾听故事《月亮姑娘做衣裳》。
2、月亮姑娘最后穿上合适的衣裳了吗?
3、为什么月亮穿不到合适的衣服?
小结:因为月亮姑娘的身体不断变化。
4、故事中的月亮是怎样变化的呢?
5、开始的时候月亮是什么样的?先说一说,看动画片。贴图片。
月亮姑娘变成什么样子了?说一说,看动画。贴上图片。
月亮姑娘又变成什么样子了?说一说,看动画。贴上图片。
最后月亮姑娘变成什么样子了?说一说,看动画。贴上图片。
幼儿学习月亮变化的词句。如:细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛。好像弯弯的镰刀等。
三、观察月亮变化的过程,了解月亮变化的规律。
1、当月亮变成圆盘的时候,它有一个好听的名字,叫“满月”。
2、裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:唉!你的身材量不准,我也没法给你做衣裳了。谁知道,接着往下月亮会再变成什么样呢?想一想,谁来说?(会变成像小船的,会变成像镰刀的)
3、求证。播放动画,引导幼儿感受月亮的变化规律。
师:月亮由瘦慢慢变胖,当满月过后,变成什么样子了?像什么什么然后又变成什么样子了?最后变成什么样的?(把下半月的月相图贴上。)
小结:月亮是不断变化的。
开始的时候月亮是由瘦慢慢变胖了,变成了满月以后月亮又慢慢的变瘦了。
4、月亮姐姐是不断变化着的,是随便变化的?(是有规律地变化的。)
四、认识新月、月亮变化周期。
1、小朋友你知道最瘦最瘦的月亮叫什么吗?(老师告诉你叫新月)
你在黑板上找找有吗?为什么老师没把新月请出来,让米奇告诉你吧。
在农历的每月初一,月亮以它黑暗的一面对着地球,并且与太阳同升同落,人们无法看到它。这时的月相叫“新月”。
师:新月过后?(新月过后,月亮渐渐移出,这时我们开始看到月亮,形如弯弯的眉毛,所以这时的月相叫“饿眉月”。)在黑板上,再找一找峨眉月,它像眉毛所以叫他峨眉月。
小结:原来在峨眉月出来之前,新月是最先出来的。
2、月亮由瘦变胖,又由胖变瘦用了多长时间呢?
月亮就这样有规律的变化着,从新月到下一个新月时间为29.53天,也就是中国农历一个月长度。
3、老师这有一张图片记录了月亮变化的过程,所以我们给它起名叫“月相图”。
五、操作实验。
请你也做一个“月相图”,七个人一组一起来做吧。
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