实用的大班语言教案7篇[优秀]
作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的大班语言教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班语言教案 篇1
活动目标:
初步了解豆芽破土而出的过程
技能目标:
引导幼儿在理解诗歌内容的基础上完整背诵诗歌
情感目标:
通过体会小豆芽钻出泥土时激动兴奋的情感,引发幼儿热爱春天、热爱大自然的美好情感
活动重点:
培养幼儿的观察力
活动准备:
1、课前组织幼儿种植种子,观察其发芽过程
2、种子从播种到发芽长大的图片一套
活动过程:
1、幼儿讨论自己观察到的'种子的变化。
2、出示图片让幼儿进一步观察种子是如何钻出泥土不断长大的过程。
3、学习诗歌“钻泥巴”。
4、引导启发幼儿用肢体动作表现出种子发芽的经过。
5、谈话:怎样热爱春天,热爱大自然。
活动延伸:
引导幼儿观察种子的发芽情况并做好详细记录。
教学反思:
在整个说课的过程中,从一开始准备我觉得自己还是挺认真的,我没有按照一般的要求的去设计这节课,我以为这会是好的,没想到这却成了偏题,说实话有一点儿伤心,不过这是第一次嘛,而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法,所以老师们就更不能理解了,只是会觉得我设计的课偏题了,这对于我来说是一个经验教训:在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖,这样反而会弄巧成拙,不但不能表达自己的本意可能还会很乱。
大班语言教案 篇2
【活动目标】
1、理解“舒坦、欢畅”等词汇,感受散文诗优美的词句
2、尝试用分角色表演的方式,与同伴合作表现散文诗的意境。
【活动准备】
1、组织幼儿种植植物的嫩芽,并观察记录小芽的生长过程。
2、散文诗挂图 。
3、《春野》背景音乐。
4、阳光、春风、雨露、嫩芽的头饰。
5、幼儿用书。
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