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享用美餐大班教案
作为一名教学工作者,时常需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的享用美餐大班教案,希望对大家有所帮助。
教育目标:
1、了解不同动物奇特的用餐方式,和探索动物秘密的兴趣。
2、尝试用夸张、诙谐的肢体动作来表现各种动物用餐的样子。
活动准备:
1、课件
2、请小朋友事先去了解一些动物们进餐的方式
活动过程:
一、教师表演吃东西的样子,请幼儿猜测,激发幼儿参与的兴趣。
师:今天张老师带来几样好吃的,你们来猜猜看我在吃什么?用什么方式吃的?
1、教师做舔冰淇淋、咬汉堡、吸面条的动作。根据幼儿猜出来的答案,一一出示图片。
2、幼儿自由表达所了解的各种动物用餐的相关信息。
师:原来我们吃东西有这么多的方式,那动物们有哪些方式呢?
二、语言表达与肢体表现。
1、看动物们"享用美餐"的图片,引导幼儿用语言说出牛在咀嚼草、啄木鸟啄虫子、蟒蛇吞吃老鼠、狮子撕咬猎物。
师:我们小朋友真棒,说了这么多动物的用餐方式,张老师今天要给你们介绍几种动物吃东西的方式,先来看看牛,你仔细看看它的嘴巴,猜猜它是用什么方式在吃?
2、鼓励幼儿模仿动物的样子,用夸张诙谐的肢体动作进行表现。
你们来学一学它吃动西的方式。
你还知道那些动物也是用这个方式吃的?
小结:原来动物有这么多的方式,有咀嚼的、啄的、吞的、撕咬的,其实还有些动物特别的聪明,会利用工具享受美食,我们一起来看看。
三、迁移、想像。
1、继续看图片,观察黑猩猩利用树枝掏蚂蚁、海獭用石块敲开贝壳等情景。
黑猩猩利用了什么工具,怎样享受美食?
小结:黑猩猩利用树枝掏蚂蚁来享受美食。
这是谁?你认识吗?它是怎么吃的?
小结:海獭利用石头敲碎贝壳用餐的。
2、讨论,我们人类利用哪些工具来吃东西呢?
师:动物们真聪明,会利用工具来吃东西,那我们人有利用那些工具来吃东西呢?你知道哪些工具?(筷子、刀叉、吸管、勺子等)师:动物们的用餐方式真有意思,不同的动物他们有不同的用餐方式,还有很多很多,我们一起来看一看。
四、观看动物用餐视频,拓展视野。
小结:动物世界是在太有意思了,其实动物们除了奇特的用餐方式外,还有许许多多的秘密呢,等着我们去发现,我们回到教室后进一步探索他们的秘密吧!
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