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小班健康教案:我们生气的时候

时间:2024-01-18 16:41:47 教案 我要投稿
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小班健康教案:我们生气的时候

  作为一名教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编整理的小班健康教案:我们生气的时候,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班健康教案:我们生气的时候

小班健康教案:我们生气的时候1

  活动目标:

  1、让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。

  2、学习用适当的方式表达自己的情绪。

  3、初步学会与朋友交往的简单方法。

  活动准备:

  1、教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴的实例。

  活动过程:

  1、教师讲故事《生气的时候》

  ①与幼儿讨论:丽丽和豆豆为什么要撅嘴和哭闹?如果是你,会怎样做?

  ②你平时有不高兴的事吗?为什么不高兴?生气的时候可以做些什么?

  2、介绍几种表达自己情绪的方式。告诉幼儿:生气并不是一件坏事情,人人都会有生气的时候,如果生气后,问题解决了,大家互相更了解。这就是适度的`生气,是件好事情。如果生气时,伤害自己,妨碍了别人,就是件坏事情。生气时,可以独自呆一会儿消消气,也可以对别人说出生气的原因,或者哭一哭,叫一叫,睡一觉,看看书,听听音乐等等,或者为别人想一想,这样很快就没事了。

  3、组织幼儿讨论后,制定本班“公约”,如生气的时候不能打人、大声吵闹、损坏东西等,并把这些内容画出来(事先画好)贴在教室的墙壁上。

  4、幼儿唱歌曲《拉拉勾》。

  附:《生气的时候》

  丽丽和豆豆是邻居。一天晚上,丽丽想让妈妈给自己讲故事,可妈妈正忙着,说:“明天再讲吧。”丽丽不高兴了,她一声不响地走到墙角边撅着嘴生闷气。这时,豆豆正坐在自己家的电视机前,津津有味地看着动画片,爸爸走过来说:“现在正播放精彩的足球赛,不看太可惜了。”说着把动画片换成了足球赛,豆豆生气了,他大哭大叫地跺着脚,哭得连嗓子也哑了,还把桌子上的东西弄得很乱很乱。

小班健康教案:我们生气的时候2

  活动目标

  1、让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。

  2、学习用适当的方式表达自己的情绪。

  3、初步学会与朋友交往的简单方法。

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的.口头表达能力。

  活动准备

  教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴的实例。

  活动过程

  1、教师讲故事《生气的时候》①与幼儿讨论:丽丽和豆豆为什么要撅嘴和哭闹?如果是你,会怎样做?②你平时有不高兴的事吗?为什么不高兴?生气的时候可以做些什么?

  2、介绍几种表达自己情绪的方式。告诉幼儿:生气并不是一件坏事情,人人都会有生气的时候,如果生气后,问题解决了,大家互相更了解。这就是适度的生气,是件好事情。如果生气时,伤害自己,妨碍了别人,就是件坏事情。生气时,可以独自呆一会儿消消气,也可以对别人说出生气的原因,或者哭一哭,叫一叫,睡一觉,看看书,听听音乐等等,或者为别人想一想,这样很快就没事了。

  3、组织幼儿讨论后,制定本班公约,如生气的时候不能打人、大声吵闹、损坏东西等,并把这些内容画出来(事先画好)贴在教室的墙壁上。

  4、幼儿唱歌曲《拉拉勾》。附:《生气的时候》丽丽和豆豆是邻居。一天晚上,丽丽想让妈妈给自己讲故事,可妈妈正忙着,说:明天再讲吧。丽丽不高兴了,她一声不响地走到墙角边撅着嘴生闷气。这时,豆豆正坐在自己家的电视机前,津津有味地看着动画片,爸爸走过来说:现在正播放精彩的足球赛,不看太可惜了。说着把动画片换成了足球赛,豆豆生气了,他大哭大叫地跺着脚,哭得连嗓子也哑了,还把桌子上的东西弄得很乱很乱。

  教学反思:

  从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科:生气是汉语词语,读作shēng qì,一是指活力,生命力,生机;二是指发怒,因不合心意而不愉快。风水学中将生气简称为气,亦名内气、五气、阴阳之气。

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