- 相关推荐
《会变的天气》大班教案
作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的《会变的天气》大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
用不同音色的乐器表现变化的天气,体验合作创编、操作乐器的乐趣。
通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创新能力。
乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
若干张天气变化的图片;观察过天气的变化,有相关的生活经验。
活动过程:
一、发声练习
复习歌曲《大雨小雨》
用好听的声音,分组看指挥演唱歌曲,表现大雨小雨的强弱变化。
二、乐器预报天气
(一)说说最近的天气
最近天气怎么样?有什么变化?
(引导幼儿讨论近期的天气变化,并用相应的图片表示。)
小结:最近上海的天气真是变化多端,一会儿晴空万里,一会儿乌云密布,一会儿阴雨连绵。
(二)乐器预报天气
做小小气象员,用乐器来预报天气吧!
1、为晴天选择乐器
太阳高照的时候我们选择什么乐器?怎么预报?
(幼儿自由讨论,引导幼儿选择乐器和节奏为晴天配音。)
小结:在用乐器预报的时候,可以加上语言来说明。
先让孩子听下各种乐器的音色,让孩子来为晴天选择乐器并尝试播报。
2、分组讨论为天气配音
和你的朋友一起选择乐器预报天气。
(引导幼儿分组讨论为雨天、多云、小雨等变化的天气选择乐器,老师巡回观察指导,鼓励幼儿创编节奏。)
每组4人,商定自己代表的天气,商定播放时的顺序。
3、我是气象预报员
刚才大家都选择了自己的乐器和节奏来预报,我们来听听。
小结:原来不同的乐器、不同的节奏可以表现同样的气象。下次你们可以去区角再去尝试不同的预报方式。
三、表达表现
听,春雨来了,我们一起和春雨做游戏去吧!
(幼儿跟随春雨沙沙的音乐进行律动活动。)
活动反思:
通过活动让我明白了,观察引发幼儿的兴趣点,是活动成败的关键。学会让幼儿从情绪上受到优秀歌曲本身所蕴藏的美的旋律所感染,让幼儿在游戏的氛围中既学习音乐,又不知不觉的锻炼了倾听能力。让孩子能真正融入到音乐之中,感受其中的意境美。让他们在音乐艺术活动中接受美的熏陶,萌发幼儿感受美、表现美的情趣。
【《会变的天气》大班教案】相关文章:
会变的水大班教案08-17
会变的手教案11-01
《会变的水》教案04-30
会变颜色的房子教案10-10
大班天气预报教案07-28
天气预报大班教案11-06
会变的半圆中班美术教案06-03
大班手工杯子变狮子教案09-28
大班语言绳子可以变什么教案08-08
《会变的颜色》说课稿11-18