小班科学优质课教案 《听动物的叫声》

小班科学优质课教案范文 《听动物的叫声》

　　作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的小班科学优质课教案范文 《听动物的叫声》，希望能够帮助到大家。

　　活动目标

　　愿意模仿动物的叫声，训练正确的发音。

　　训练注意力和模仿能力。

　　活动准备

　　教具学具准备：录有各种动物叫声的磁带，猫、狗、鸡、羊、鸭等动物图片，录音机。

　　知识经验准备：幼儿已认识活动涉及的动物，并能分辨它们的叫声。

　　教师创设情境，导人活动。

　　教师:今天我们一起去动物园听动物说话，好不好？

　　播放录音，让幼儿听动物的叫声并模仿。

　　教师出示动物的图片，幼儿看图片模仿该动物的叫声和动作。

　　猜谜游戏。教师模仿小狗的叫声和动作，然后问:这是什么在叫呀？

　　活动渗透

　　美术活动：给动物涂色。

　　音乐活动：歌曲欣赏《我爱我的小动物》。

　　健康领域的体育游戏“老鹰抓小鸡”。

　　情境渗透：将动物的图片粘贴在活动室墙面上，让幼儿模仿它们的叫声和动作。在日常生活中，引导幼儿注意聆听各种动物的叫声，观察它们的动作。

　　家庭渗透：建议家长经常带幼儿去动物园，观察各种动物。

　　活动分析

　　让幼儿通过模仿动物的叫声学习表示动物叫声的词，非常适合幼儿的认知特点。活动中，教师创设了宽松的游戏氛围，让幼儿自然而然地调动自己的已有经验参与活动，并能创造性地进行讲述，符合小班 “在游戏中尝试按照规则运用简单句说话”这一目标。

　　实施指导

　　活动重点：能根据图片正确地模仿动物的叫声和动作。

　　活动难点：听声音辨别动物。

　　活动拓展

　　制作“动物园”电脑课件。“动物园”里有各种动物，鼠标点到哪一个动物，每个动物就发出声音并做动作，让幼儿模仿。

　　模仿某种动物的叫声后，可以进一步问幼儿：“它在说什么呢？ ”

　　鼓励幼儿发挥想象力，编出有趣的故事来。

　　编动物模仿操，让幼儿一边锻炼一边模仿动物的叫声和动作。

　　注意事項

　　图片中如果有幼儿不认识的动物，教师可以直接告诉幼儿该动物的名字，让幼儿猜测这种动物是怎么叫的，并想象它的动作。

　　让幼儿充分发挥自己的想象力，不要用固定的观念局限幼儿的思维。

　　让幼儿在学习动物叫声的游戏中，既了解了动物的特征，又练习了正确的发音。

　　在日常生活中，教师要引导幼儿正确使用象声词。

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