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小班防溺水的安全教案

时间：2024-10-20 12:31:46 教案我要投稿

小班防溺水的安全教案

　　在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的小班防溺水的安全教案，欢迎大家分享。

小班防溺水的安全教案

小班防溺水的安全教案1

　　教学目标：

　　1、了解溺水的危害，了解应对危险的方法。

　　2、掌握简单的自救和互救技巧。

　　3、提高幼儿的安全防范意识，增强自我保护能力。

　　教学内容：

　　1、溺水意外的危害。

　　2、如何预防溺水意外。

　　3、溺水自救和互救的方法。

　　教学重点和难点：

　　1、提高幼儿的安全防范意识，增强自我保护能力。

　　2、学习简单的自救和互救技巧。

　　教学步骤：

　　Step1导入

　　教师用图片或故事的形式，讲解溺水的危害，提醒幼儿在游泳或玩水时要注意安全。

　　Step2学习如何预防溺水意外

　　教师讲解如何预防溺水，如不在成人的监护下游泳，不在未知的'水域游泳等。

　　Step3学习如何自救

　　教师带领幼儿学习如何自救，如在水中漂浮、游泳、扑救；跳水后迅速游向岸边等。

　　Step4学习如何互救

　　教师带领幼儿学习如何互救，如大声呼救、向附近的人叫救命、拿绳子或救生圈给落水者等。

　　Step5活动练习

　　教师在游泳池或安全条件较好的场所，引导幼儿通过跳水、扑救等活动练习自救技巧。

　　Step6总结

　　教师和幼儿一起回顾课堂内容，强调溺水的危险和预防措施，加强安全防范意识。

　　教学反思：

　　小班幼儿的自护能力比较薄弱，因此，教师在防溺水教育中要尤其注意讲解如何自救和互救的方法。同时，在活动练习中还要注意幼儿的安全，避免发生意外。通过教育，幼儿将能够提高防范意识，增强自我保护能力。

小班防溺水的安全教案2

　　活动目标

　　初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

　　引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　培养幼儿的`合作意识，学会团结、谦让。

　　学会与同伴协商合作游戏。

　　活动准备

　　照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

　　周围环境中一些不安全的场所图片。

　　活动过程

　　谈话引入小朋友，现在是什么季节？；。教。案来自：快思老。师教。案网；对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

　　防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

　　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。

　　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

　　（4）老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了？我们应该怎么做？

　　（5）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

　　小结：

　　人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救！

　　活动反思：

　　教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

小班防溺水的安全教案3

　　活动目标：

　　提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

　　自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　探索、发现生活中的多样性及特征。

　　考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　活动准备：

　　事先了解有关溺水安全的有关内容课件

　　活动过程：

　　一、谈话引入

　　1、小朋友，现在是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、短裤了？

　　2、天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？！出自：快思老。师！告诉你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。（出示课件）

　　二、防溺水教育

　　1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？

　　2、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

　　教师小结：

　　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

　　（3）我们是幼儿园的'小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

　　3、教师谈谈事例，并由幼儿扮演几名幼儿到河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？

　　这几个小朋友做的对不对？我们应该怎么帮他改正过来呢？（幼儿讨论）

　　4、说一说

　　说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

　　三、小结：

　　（1）通过这个活动，你懂得了什么？

　　（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

　　活动反思：

　　幼儿知道了游泳时不能随便离开大人，要远离水深的地方，不要玩水。

小班防溺水的安全教案4

　　　一、教学目标

　　1、让幼儿认识水的基本特性和危险性。

　　2、培养幼儿正确的水上安全意识和自我保护能力。

　　二、教学内容

　　1、认识水的基本特性

　　教师可通过示意图和实物展示，引导幼儿了解水的特性，如湿滑、流动等。通过观察和体验，让幼儿认识到水的特性与自己的身体特点之间的关系。

　　2、认识水的危险性

　　通过故事、图片和视频教育，向幼儿展示水中的危险情况，如深水区、急流等，并告诉幼儿在没有成人陪伴下不可进入水中。

　　3、学习基本的水上安全知识

　　教师可使用幼儿化的语言和图示教授幼儿正确的水上安全知识，如不靠近水源、不跳进未知水域等。并通过角色扮演和游戏互动的方式，让幼儿在实践中掌握这些知识。

　　4、学习自救技能

　　教师可演示和指导幼儿学习一些基本的自救技能，如浮起、喊救命、寻找救生器材等。通过反复训练，帮助幼儿掌握这些技能，增强自身的安全防护能力。

　　三、教学方法

　　1、图示教学

　　通过丰富的图片和图示，向幼儿展示水上安全知识和自救技能，激发幼儿的学习兴趣，加深记忆。

　　2、角色扮演

　　通过角色扮演游戏，让幼儿身临其境地体验水上安全知识和自救技能的应用场景，提高他们的实际操作能力。

　　3、游戏互动

　　通过游戏互动的形式，增加教学的`趣味性和参与性，让幼儿在玩中学，在学中玩。

　　四、教学步骤

　　1、引入

　　通过卡通形象和简单的问题引入，激发幼儿的好奇心，预热教学氛围。

　　2、认识水的基本特性

　　利用示意图和实物展示，让幼儿观察和体验水的特性，引导幼儿感知和认识水对身体的影响。

　　3、认识水的危险性

　　通过故事、图片和视频，向幼儿展示水中的危险情况，让幼儿感受到水中的危险性，并引导他们在遇到这些情况时寻求帮助。

　　4、学习水上安全知识

　　通过图示讲解和游戏互动，教授幼儿一些基本的水上安全知识，如不单独进入未知水域，不靠近水边等。

　　5、学习自救技能

　　通过教师演示和幼儿模仿，学习基本的自救技能，如浮起、喊救命、寻找救生器材等。

　　6、梳理复习

　　通过游戏和问答，梳理和巩固所学的水上安全知识和自救技能。

　　五、教学评估

　　教师可以通过观察和记录幼儿在教学过程中的表现和回答问题的情况，评估幼儿对防溺水安全知识和自救技能的掌握程度。

　　六、结语

　　通过本次防溺水安全教案的实施，我们希望幼儿能够认识到水的危险性，增强自我保护能力，并能够在面对突发情况时正确应对。希望每一位幼儿都能在安全的环境中茁壮成长。

小班防溺水的安全教案5

　　一、教学目标

　　1、了解溺水是一种常见的事故，明确溺水的危害和预防方法。

　　2、学会正确的游泳姿势、游泳技巧和自救方法。

　　3、提高小班幼儿的自我保护意识和能力。

　　二、教学内容

　　1、溺水的危害和预防方法。

　　2、游泳姿势、游泳技巧和自救方法。

　　三、教学方法

　　听、说、看、做

　　四、教学过程

　　1、导入（5分钟）

　　教师播放一段短片，让幼儿观看，提问：你们看到了什么？你们觉得这些人做错了什么？

　　2、讲解（15分钟）

　　（1）了解溺水的危害：溺水是一种常见的事故。其危害很大，有可能造成残疾甚至危及生命。

　　（2）溺水的原因：主要是自身安全意识不强，水性不好，游泳技巧不过关等。

　　（3）溺水的预防方法：注意自我保护，不要轻易下水，不要挤狭窄的水面，了解游泳场所的安全设施，避免在深水区嬉戏玩耍等。

　　（4）游泳的姿势和技巧：认真观察并模仿教师的示范，正确的'游泳姿势和技巧包括：手、脚、呼吸、姿势等。

　　（5）自救方法：身体感到疲劳时，应及时停止游泳，靠浮具向岸边游动，或采用蛙泳和侧泳等方式缓慢前行。

　　3、操作训练（10分钟）

　　（1）教师示范，幼儿模仿正确的游泳姿势和技巧。

　　（2）组织幼儿身体前倾，向前用手臂做游泳姿势，模拟蛙泳和侧泳的自救方法。

　　4、延伸（5分钟）

　　为孩子们讲解做好防护措施的全过程，并总结本节课所学的内容。

　　五、教学评价

　　1、通过答问，检查幼儿是否了解溺水的危害和预防方法。

　　2、通过操作训练，检查幼儿是否掌握了正确的游泳姿势和技巧以及自救方法。

　　3、通过观察，检查幼儿是否养成了正确的自我保护意识和能力。

小班防溺水的安全教案6

　　一、教学背景：

　　在夏季，水上活动频繁，游泳、玩水的儿童增多，儿童溺水事件也随之增加。为确保幼儿园小班儿童的安全，提高他们的防溺水能力，本次教学将对小班儿童进行防溺水安全教育。教育内容涵盖了水域安全、游泳常识、水上自救等方面内容。

　　二、教学目标：

　　1、能够注意水域安全，学会防止溺水；

　　2、了解游泳前的准备工作，学会正确的游泳姿势；

　　3、了解水上自救常识，知道如何遇到困难时自救；

　　4、倡导安全、健康的生活方式，树立正确的安全意识。

　　三、教学准备：

　　PPT课件、黑板、草稿纸、海报、海洋生物模型、游泳圈等辅助教学工具。

　　四、教学流程：

　　1、课堂导入

　　老师拿出一些海洋生物的模型，展示给孩子们看，并问：这些是什么？孩子们自由发表自己的看法，最后老师告诉他们这些都是海洋生物。

　　2、知识讲解

　　（1）游泳的重要性

　　通过PPT课件向孩子们介绍游泳的意义，让他们了解到游泳的好处，如强身健体、培养勇敢、提高技能等。

　　（2）水域安全

　　教师拿出一些图片，并通过PPT课件向孩子们展示水域周围应安装的标志、围栏、浮标等设施，让他们了解水域安全的重要性。并告诉他们千万不能在没有大人的`情况下进入水中，也不能跑走或者漂浮在水中，要时刻注意水域安全。

　　（3）游泳准备工作

　　（a）穿游泳装备

　　让孩子们了解游泳装备的种类及其作用，并让他们模拟穿上游泳圈与游泳衣，让他们感受一下。

　　（b）学会跳水

　　让孩子们领会跳水的意义，以及跳水的准备工作和技巧。

　　（c）学会正确的游泳姿势

　　教师通过PPT课件向孩子们介绍正确的游泳姿势，如四肢放松、呼吸节奏、游泳速度等。

　　（4）水上自救

　　教师向孩子们介绍常见的水上安全事故，以及自救的方法，如在水中进行呼救、转变姿势、使用救生圈等。

　　3、小结

　　老师给孩子们讲述一些遇到危险时的应对策略，鼓励他们一定要时刻保持安全意识，防止发生意外事故。

　　4、课后作业

　　布置课后作业：制作一张防溺水海报，并写下对安全的感悟。

　　五、教学总结

　　通过这堂课的学习，孩子们学习到了防溺水的知识，了解到了水域周围应安装的标志、围栏、浮标等设施，并了解了游泳的基本技能和水上安全自救常识，旨在提高小班儿童的安全意识，增强他们自我保护能力，让他们拥有快乐而安全的夏季。

小班防溺水的安全教案7

　　一、活动目标

　　1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。

　　2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

　　3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险有基本的辨别、判断能力。

　　二、活动准备

　　1、安全教育课件《防溺水》 2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

　　2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的.措施方法。

　　3、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险！

　　三、活动延伸

　　1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

　　2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。

小班防溺水的安全教案8

　　一、活动目标：

　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

　　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　二、活动准备：　PPT课件(各种溺水事故图片)

　　三、活动过程：

　　谈话引入

　　1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?

　　2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

　　防溺水教育

　　1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?

　　2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

　　4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

　　5、前段时间，某市小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

　　6、观看溺水事件PPT图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

　　四、结束总结

　　1、通过本次活动。你懂得了什么?

　　2、教师小结：人的'生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小班防溺水的安全教案9

　　一、教案目标：

　　1、使幼儿了解水的危险性和溺水的后果。

　　2、培养幼儿正确的防溺水意识和自救能力。

　　二、教案内容：

　　1、水的危险性介绍：

　　通过图片、视频或故事的形式，向幼儿展示水的危险性，如深水、漩涡、冰冷的水温等。让幼儿明白不会游泳或不小心掉入水中会有危险。

　　2、溺水的后果：

　　通过图片或模型，向幼儿展示溺水的后果，如气息停止、生命垂危等。教导幼儿溺水是生命的危险行为。

　　3、防溺水意识培养：

　　教导幼儿在接近水域时要保持警惕，不要随意接近深水区。提醒幼儿只能在有家长或老师的陪同下进入水中玩耍，并且要穿着救生衣。

　　4、自救能力培养：

　　向幼儿介绍一些简单的自救方法，如学会漂浮、喊救命等。在实际操作环节，教导幼儿如何正确地将这些自救方法运用到真正的水域安全中。

　　5、具体案例分析：

　　通过分享一些真实的防溺水案例，让幼儿对防溺水有更深入的认识和理解。同时，借鉴这些案例，让幼儿掌握正确的应对方式。

　　三、教案实施：

　　1、教学材料准备：

　　准备好与教学内容相关的图片、视频、模型和救生衣等教具。

　　2、教学过程：

　　按照教案内容的`顺序，向幼儿逐步介绍水的危险性、溺水的后果、防溺水意识和自救能力等方面的知识。在每个环节，通过简单明了的语言和极具吸引力的教具，引发幼儿的兴趣和参与。

　　3、教学互动：

　　与幼儿进行互动，提问和回答的形式，加深幼儿对防溺水知识的理解和记忆。引导幼儿分享自己的想法和意见，培养他们的观察力和分析力。

　　四、教案总结：

　　通过本教案的实施，幼儿园教师能够有效地向小班幼儿传授防溺水知识，培养他们的防溺水意识和自救能力。小班防溺水安全教案的实施，有助于保护幼儿的生命安全，让每位幼儿能够更加安全地玩耍和生活。

小班防溺水的安全教案10

　　一、活动目标

　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　二、活动重点

　　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

　　三、活动过程

　　（一）谈话引入。

　　小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年xx有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

　　（二）防溺水教育。

　　小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

　　1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。

　　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的.水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

　　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

　　2、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

　　（1）议一议：

　　这几个小朋友违反了哪些安全规则？

　　我们应如何遵守安全规则？

　　（2）把小朋友的错误纠正过来。

　　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

　　3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

　　四、小结

　　1、通过这节课的学习，你懂得了什么？

　　2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小班防溺水的安全教案11

　　随着夏季的到来，游泳成为了许多人消夏的好去处。但同时，溺水事故也时有发生，给人们的生命安全带来了威胁。为了让人们在水上活动中更安全，最新防溺水教案应运而生。

　　一、认识溺水

　　首先，我们应该明确溺水的概念和危害。溺水是指人员在水中失去自救能力或者无法脱离水面而窒息致死的病症。当人被水淹没时，身体会迅速进入一个生命危险的状态，而且几乎不会发出求救声音。因此，我们在游泳或者水上活动时，一定要小心谨慎，充分认识到溺水的危害性。

　　二、选择合适的游泳场所

　　人们在选择游泳场所时，一定要看清场地标志，遵守游泳规定，选择开阔水域、水质清晰的.场地进行嬉戏。同时，应该尽量选择配备救生员的游泳池，并且不要盲目跳入水中，要先了解水深、水温以及水底情况。如果不熟悉水域的情况，一定要多留意游泳池边或河岸边的安全警示牌，注意安全提示。

　　三、掌握自救技能

　　如果不幸遭遇溺水，我们应该要掌握自救技能。首先，要保持冷静，不要惊慌失措，然后尽快脱离水面。如果距离岸边比较远，可以先踩水，保持头部以上的姿势，将手向前上方推动身体，并向前划水，尽快游向安全区域。如果潜水时要尽快浮出水面，头先向上抬，然后向前划水，利用浮力将身体推向水面，以便呼吸。如果身边有救生设备或者他人帮助，则要及时使用救生圈、救生衣等装备进行救助。

　　四、预防措施

　　最后，我们应该加强预防措施，避免溺水发生。在水域游泳前，应先做身体准备活动和预热运动，预防因过度运动而导致的水中求生困难。如果患有心血管疾病、呼吸道疾病等，应该为身体体质参差不齐而规定的限制入水的人员，不应轻易入水活动。年龄较小的儿童则应有成年人看护，切勿孤身脱离成年人的纪律保护进行水上活动。另外，应该随时听从救生员或领队的指引，不要擅自游出游泳区，不要进行过于危险的水上活动。

　　总之，在享受水上活动的同时，我们也应该注重安全问题，避免发生溺水事故。

小班防溺水的安全教案12

　　随着气温一天天飙升，越来越多的孩子喜欢去玩水，游泳。夏天孩子游泳运动，溺水危险是非常大的，夏季，也正是学生溺水事件的高发季节，溺水是我国人群意外伤害导致死亡的第三位死因，是0—14岁儿童死亡的第一位死因。今天我们就一起来学习，幼儿园防溺水安全教育教案内容。

　　活动目标

　　提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行为有基本的辨别、判断能力。

　　活动准备

　　安全教育课件《防溺水》泳池、河塘、海边游泳图片

　　活动过程

　　教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

　　教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢？教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。

　　（1）刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？

　　（2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？

　　（3）看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？

　　在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法！很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险！会被水淹死，失去生命！教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的'视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

　　（1）看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同！然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了！

　　（2）欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险！

　　活动小结：

　　教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险！

　　活动延伸教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办？能不能自己下水去救他们？

　　生命是宝贵的，没有任何东西能与它相比，给予每个人的机会只有一次；生命是无价的，每个人需要善对自己的生命，敬畏生命，对自己的生命负责。最后温馨提示各位家长，在夏季，一定要照顾好幼儿，谨防溺水，给孩子一个安全的成长环境

小班防溺水的安全教案13

　　活动目标：

　　1、提高安全意识，愿意自觉去研究防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。

　　2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

　　3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　活动准备：

　　1、视频一个;

　　2、溺水图片若干;

　　3、模拟溺水急救若干;

　　活动过程：

一、观看图片

　　师：小朋友们，你看，图片里的是谁?他怎么了?

　　二、新授

　　1、游泳中要注意的问题：

　　引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

　　小组讨论：在游泳时要注意哪些问题?

　　教师进行总结：游泳要严格遵照“四不”：未经家长、教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;XXX池塘不去。

　　2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因。

　　教师作总结：

　　溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间太长，疲劳过分;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

　　三、溺水的急救

　　(1)发觉溺水者如何将其救登陆。教师进行详细讲解：

　　方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

　　方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人) 小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救; 孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

　　(2)如何开展岸上抢救

　　教师详细讲授抢救步骤：

　　第一步：当溺水者被救登陆后，应立即将其口腔翻开，肃清口腔中的分泌物及其他异物。

　　第二步：控水。

　　救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的.腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。

　　第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。

　　四、安全总结

　　1、孩子小结：

　　通过这次活动，你懂得了什么?

　　2、教师小结：

　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们经由过程这堂安全教诲课，学会珍惜生命，养成自觉遵照防溺水安全原则的好惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。

　　5、活动延伸

　　请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事。

小班防溺水的安全教案14

　　一、活动目标

　　1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

　　2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。

　　二、活动准备

　　故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。

　　三、活动过程

　　（一）师幼谈话进入本次活动的主题。

　　老师：＂小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）。

　　老师：＂有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜测。），听完接下来的.故事，你们就知道它怎么样了。

　　（二）教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》

　　教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。

　　老师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）。

　　教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

　　老师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）。

　　教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

　　老师：＂小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）。

　　教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

　　老师：＂如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂

　　教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

　　（三）师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

　　师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

　　请小朋友说一说＂如果不小心掉到水里了，你会怎么做。＂

　　附：故事《小猫落水》

　　夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊＂救命＂，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。