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简笔画教案

时间:2024-11-10 10:29:54 教案 我要投稿

简笔画教案(精品)

  作为一名教师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的简笔画教案,希望能够帮助到大家。

简笔画教案(精品)

  简笔画教案 篇1

  活动目标

  1、在绘画中学会牵牛花的儿歌。

  2、边说儿歌分部学画牵牛花。

  活动准备

  1、《牵牛花》儿歌。

  2、牵牛花的`分解图。

  3、一张大篱笆墙的海报。

  活动过程

  1、小朋友在上美术课之前,我们先来学一首儿歌,看看有谁知道儿歌里说的是什么?

  2、小朋友要随着老师一句句的读。

  3、读《牵牛花》儿歌。

  4、读了这么多遍,你们猜出来了吗?那是什么花那?

  5、那么来看看这张图,就知道答案了。

  6、对就是牵牛花,那老师画得好不好看啊?

  7、那和老师来边说儿歌边学画牵牛花好不?

  8、根据儿歌学画牵牛花

  ——花萼拽个大气球,

  ——星星画在球里头,

  ——拿支黄笔涂一涂,

  ——红花绿叶挂枝头。

  9、小朋友是不通过儿歌,可以学会画牵牛花,颜色也可以一起涂完啊!

  10、小朋友们都举起你们手中的画,让老师看看画好没,画好后把属于你自己的牵牛花我们一起粘在老师给你们准备的篱笆墙上吧!

  简笔画教案 篇2

  绘画意图:

  为了便于孩子学画,将绘画分作几步进行,然后再将分解图合并成一个完整的形象。

  绘画步骤:

  1、画一个方形。

  2、在方形左上角画耳朵。

  3、在方形右上角画另一只耳朵。

  4、画眼睛与鼻型。

  5、在鼻型中画上两个小圆圈(鼻孔)。

  6、在方形上方两耳之间画上弯形牛犄角。

  简笔画教案 篇3

  绘画意图:

  儿童生活在当今时代、视野开阔,思维活跃,认知能力强,想象力丰富。家长和教师对孩子进行早期智力开发和美育教育,是因为绘画在眼、脑、手高度默契的操作过程中对于儿童的.思维能力、感受能力、记忆能力、表现能力都会有增强的作用。

  绘画年龄:

  中班以上儿童。

  绘画步骤图:

  1、先画出小男孩的头与头发结构。

  2、画出小男孩的眼睛与嘴。

  3、画出小男孩的上身与胳膊。

  4、最后画出小男孩的腿。

  网站温馨提示:

  幼儿美术是个性化的创造,其中有许多值得幼儿互相学习借鉴的成分。教师应及时介绍幼儿有创新的表现,引导幼儿在学习借鉴基础上想象和创造。

  简笔画教案 篇4

  绘画目的:

  知道十二生肖,学习画龙。

  绘画年龄:

  中班幼儿。

  绘画过程:

  一、谜语导入,激发幼儿兴趣。

  腾云驾雾非等闲,

  施恩布雨在人间,

  家有珠宝寻常事,

  统领兵将皆海鲜。(龙)

  教师提示:打一生肖。

  二、出示范画。

  教师讲解要求。

  三、绘画步骤图。

  第一步

  第二步

  第三步

  第四步

  十二生肖中的.辰龙就画好了。

  网站温馨提示:

  幼儿天生爱涂涂画画,对幼儿实施美术教育符合幼儿天性,能满足幼儿的需要。

  简笔画教案 篇5

  【活动设计】

  大班的孩子探索欲X较强,蜜蜂幼儿都知道,但是蜜蜂的相关知识却不知道。这是幼儿所好奇的,所以,幼儿绘画的同时熟知了相应的自然知识这岂不是两全其美。

  【活动目标】

  1、让幼儿初步掌握简笔画的技巧。

  2、完整的画出蜜蜂的身体结构,体验绘画的乐趣。

  3、培养幼儿懂得劳动是最美的。

  4、感受儿歌与绘画相结合。

  【活动准备】

  蜜蜂的图片彩笔记号笔画纸等。

  【活动过程】

  1、打开图片给小朋友讲解蜜蜂喜欢什么样的花朵?含苞未放的和刚刚开放的蜜蜂不会钻进去,蜜蜂喜欢的是怒放的花朵。因为这样的花朵里花蜜和花粉比较丰富;蜜蜂是靠触角来判断花的气味;蜜蜂的`后腿上有一个凹槽,周围长满了绒毛,想一个花篮。蜜蜂把收集来的花粉花蜜都放进这个花篮里去,等盛满了再回家。

  2、了解完了关于蜜蜂的知识现在开始学画蜜蜂,老师在黑板上按照顺序画,先画一个圆圈这是蜜蜂的头,接着画眼睛,嘴巴,触角,然后再画身体,斑纹,翅膀。最后画上蜜蜂的腿这样一张简笔画就完成了。

  3、提问幼儿蜜蜂是什么颜色的?再给蜜蜂涂上正确的颜色。

  4、活动结束:

  作品完成后教给幼儿一首自编的儿歌《小蜜蜂》

  小蜜蜂 嗡嗡嗡

  飞到西 飞到东

  采花粉 把蜜酿

  爱劳动 做榜样

  小朋友 要学它

  好好学习本领大

  简笔画教案 篇6

  教学目标:

  1.通过简单易掌握的简笔画,激发孩子们对绘画的兴趣;

  2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物,培养绘画的基本功底;

  3.通过贴近生活的简笔画图案,培养孩子们对生活的观察力,引导他们于平凡的景物中发现生活的美好;

  4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想,启发培养孩子们的观察能力、想象能力和创造能力。

  教学重、难点:

  1、 学习简笔画小动物的技巧,准确把握形状和特点。

  2、 熟悉并掌握简笔画技巧,自己用简笔画画自己喜欢的小动物

  一、情境导课:

  教师:“同学们,你们喜欢小动物吗?那老师说个谜语,你猜猜他是谁?(老师说谜语,学生猜。谜语:阔嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本领大;不吃米,不吃瓜,专吃害虫保庄稼。耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。)你还喜欢那些小动物?他们有什么特点呢?你能学一学他们的声音或走路的姿态吗?”

  “同学们说的真好!老师也带来了一个有关动物的小故事,想听吗?” (教师播放视频《小猫钓鱼》)

  这个故事告诉我们什么道理?同学们说的很对。我们做任何事情都要专心,不能三心二意,这样做事情才能成功。”

  故事里有哪些小动物呢?(学生找出故事里的小动物)

  “看!它们来了!”(教师展示小动物图片)你能说说它们的.特征吗?你们想不想画一画它们啊?今天就和老师一起学画动物简笔画。(板书课题:动物简笔画)

  二、学画简笔画

  1、学画猫 “猫有什么特征?”跟老师学画猫。

  (1)教师示范画猫 。

  (2)展示学生作品并作评价。

  同学们,你们觉得怎样才能画好猫呢?(要抓住它的特征)

  2、学生自主学画鱼、蝴蝶、蜻蜓。

  (1)请同学们根据动物的特征,仔细观察,把其它的小动物画出来吧。找几名学生上台画

  (2)教师巡视指导

  (3)展示作品并评价

  小结:同学们,你觉得怎样才能画好简笔画呢?对了,每个小动物都有自己独特的形象特征,只要我们抓住这个特征就能把它画出来。

  三、自由创作

  师:“同学们,这些小动物之间还会发生什么故事呢?你想不想把他们放在一起,创作一幅有情境的简笔画啊?下面就开始吧。” 学生在优美的音乐声中创作。

  教师展示学生作品并评出最佳创意奖和优秀小画家奖。

  四、课堂总结

  同学们,动物是人类的好朋友,你能为小动物做些什么呢?同学们说的很好。保护小动物就是保护我们人类的生存环境。让我们用我们的真诚、爱心,还大自然界一片美丽的绿色,让小鸟自由飞翔,让小鱼快乐游玩,让所有的动物都能舒适自在地生活。

  简笔画教案 篇7

  授课题目(教学章、节或主题):

  绘本故事插图临摹与表现技法练习

  油画棒的使用方法练习

  教学目的、要求(分了解、理解、掌握三个层次):

  1.了解简笔画的特点,构图造型简洁、可爱,色彩明快

  2.了解绘本图画,并懂得欣赏

  3.临摹简笔画或绘本图画,掌握油画棒单独使用技巧及其与水粉色搭配使用技巧

  教学内容(包括基本内容、重点、难点):

  1.简笔画的'构图、造型特点

  2.简笔画的色彩

  3.优秀作品的选择

  4.油画棒单独使用技巧及其与水粉色搭配使用技巧

  讨论、思考、作业:

  绘制油画棒涂色作业

  参考资料(含参考书、文献等):

  美术、优秀儿童绘本、彩画教程等

  教学过程设计:复习 分钟,授新课 分钟,安排讨论 分钟,布置作业 分钟

  授课类型:理论课 练习课 其他

  教学方式:讲授 指导 其他

  教学资源:实物 挂图 其他

  简笔画教案 篇8

  总课时:1课时 授课年级:一年级四年级

  教学目标:

  1.教会学生画一些日常能见到的人和物的简笔画,有助于学生对身边事物的形状的认知

  2.加深学生对颜色的掌控

  3.锻炼学生的动手能力

  教学重点:画得最大限度地相似

  教学难点:

  1.学生的握笔

  2.对形状的认知

  3.对颜色的`辨别

  教学准备:1. 铅笔

  2.有颜色的画笔(每人一筒)

  3.画画簿(每人一本)

  4.打印一些示例图片(自行解决)

  教学过程:

  1、跟学生互动认识

  2、教学生画画的时候,如何握笔和动笔?

  3、提问学生画笔的颜色,让学生举手回答

  4、开始教学生画简笔画

  1)给学生展示图片

  2)在黑板上示范,并让学生一步步地跟着画

  3)最后让学生自行上自己喜欢的颜色

  4)写上今天的日期

  5、最后总结陈词

  简笔画教案 篇9

  绘画意图:

  幼儿美术教育有其自身的特点。在学习美术技巧的同时,更注重幼儿智力的开发,艺术灵魂的培养,审美情趣的'提高,是幼儿美术教育的使命。

  绘画蔬菜简介:

  卷心菜

  卷心菜 ,别名疙瘩白。大约有400个品种。吃起来有一点辣,从侧面看较扁。有绿色、白色、红色等不同颜色,卷心菜里面的叶子比外面的叶子略白些。卷心菜重量通常从0.9~3千克不等,直径在10~20厘米不等。约90%的成份为水。富含维生素C,维生素B6、叶酸和钾。在世界卫生组织推荐的最佳食物中排名第三。我国各地都有栽培。

  绘画年龄:

  幼儿启蒙绘画。

  绘画步骤图:

  1、画出一个圆。

  2、画出叶子轮廓。

  3、画出叶子的茎。

  温馨提示:

  在日常教学活动中,孩子需要老师的鼓励、赞美,在美术活动中也不例外。

  简笔画教案 篇10

  绘画意图:

  简笔画是运用极简的线条通过目识、心记、手写。以简洁、流畅的'线条,概括物象的基本特征。

  绘画步骤:

  1、画大圆圈,羊头。

  2、画五官和身体。

  3、画黑眼四只蹄,

  4、画上头顶开雪花,

  5、最后再去画尾巴。

  6、完成。

  网站温馨提示:

  注意小羊脚的细节。

  简笔画教案 篇11

  一、教学目标:

  1.通过观察能发现动态人物的躯干和四肢的动作与变化

  2.能抓住人物动作的基本形状特征,用椭圆和直线画出运动中的人。

  3.初步感受如何画出人物的动感及韵律。体会简笔画人的乐趣

  二、教学重难点:

  难点:简笔画人时,稳住人物的重心,不偏移

  重点:画出人物动作

  三、教学准备:铅笔、橡皮、等绘画工具、多媒体课件等

  四、教学过程:

  (一)导入:猜一猜

  1、教师画一个圈,问:猜猜老师画的是什么?(学生回答不尽相同,只要合理都可以,不否定学生的回答,保护学生的想象力。)

  2、教师画一条直线,问:猜猜老师这次画的又是什么?

  3、老师今天就要教小朋友们用简单的圆圈和线条创造出有意思的小人。

  (二)新授

  1、课件配乐展示人物动作简笔画以及课本34页村落图。先欣赏,然后说一说图上的人物都在做什么,你是怎么看出来的。

  2、(课件展示平时所见简笔画的人物和村落图)

  师:同学们,你们看这两幅画中的人物有什么不一样呢,哪幅画画的人更简单?(学生回答)

  师:那么,这些人物都是怎么画出来的呢,首先我们要了解人的身体由哪几个部分组成。(展示课件:由头、躯干、四肢组成)

  3、我们可以用椭圆形表示头部,直线表示身躯和四肢,创造出非常有意思的小人。

  (三)想一想,猜一猜

  师:看一下老师摆的木偶人,猜一猜这是什么动作?请同学上来表演一下这个动作。(学生表演)

  师:我们之所以能看出来这个动作,是因为我们的手和腿的关节在动。弯的.程度不同,便可以摆出千变万化的动态。

  (四)初步尝试练习

  1、(课件出示图片)

  师:老师这里有一张图片,请同学们能根据图片的人物动态尝试画一下简笔人。老师要请5个同学到黑板上来画一画,其他的同学请画在图画本上。(学生画画)

  2、教师点评

  简单点评,鼓励为主。

  师:老师这里也根据这张图画了两张简笔人,请同学们来比一比哪个更生动。(课件展示图片)

  2、教师将更生动的简笔人在黑板上画下来。

  (五)学生作业

  师:现在请同学们请出我们的画画好伙伴——铅笔,一起动手试一试。

  课件出示作业要求:用简笔画的方法选出自己感兴趣的人物动作,比一比谁画的动作数量最多,最生动,最有趣!

  (课件出示图片)教师随堂指导。

  (六)作业评价

  1、 请学生展示自己的作品,学生自评、互评。

  2、 课件展示老师是怎样画的。

  (七)拓展学习

  1、简笔画人在我们的生活中被广泛使用。

  2、小朋友们你们喜欢看漫画和动画片吗?想不想制作一篇属于自己的漫画/动画呢?拿出你的小画笔,在纸上画出连续的人物动作,就能创作成一篇自己的漫画。课后同学们可以尝试做一做。

  (八)课堂小结

  一个小圈圈,几条长短线,简笔画人物,姿态各不同。

  简笔画教案 篇12

  绘画意图:

  走进儿童内心世界,观察幼儿所思所想,用幼儿喜闻乐见的形式去激活他们的创作欲望,让他们头脑中有个鲜明清晰的形象,使之呼之欲来,内心产生创作的欲望。激起幼儿学习美术的兴趣。

  绘画动物简介:

  乌鸦又叫老鸪,嘴大喜欢鸣叫,性情凶猛。 杂食谷类、昆虫等,功大于过,属于益鸟。是很多城市非常常见的鸟。全身或大部分羽毛为乌黑色,故名。多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣,声音嘶哑。

  绘画年龄:

  幼儿启蒙绘画。

  绘画步骤图:

  1、先画出乌鸦的`大嘴巴和身体结构。

  2、画出乌鸦的翅膀和尾巴。

  3、最后画出乌鸦的眼睛、鼻子和双脚。一只小乌鸦就画完了。

  网站温馨提示:

  让幼儿对所画的内容、形象有强烈的兴趣。开启幼儿心灵的大门,不能有任何强制。

  简笔画教案 篇13

  月饼是中国特色。中秋佳节代表食品。小朋友们今天美术课我们学习简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单,小朋友要细心学,仔细画。

  绘画目的:

  敢于大胆表达自己对画面的`理解和感受。

  绘画食品简介:

  月饼

  月饼圆又圆,是合家分吃,象征团圆和睦,中秋节必食之品。月饼是久负盛名的汉族传统小吃,深受中国南北各地人民的喜爱。

  绘画年龄:

  大班幼儿。

  绘画步骤图:

  1、先画出一个椭圆形的圆圈,画出月饼的基本形状。如上图

  2、画出月饼的立体面。如上图

  3、给月饼加以修饰,用弧线画出月饼的花边,使月饼变得更立体好看。如上图

  4、月饼简笔画就完成了。如上图

  小朋友是不是非常简单!

  你们学会了吗?

  我们一起看一看。

  幼儿创作,教师指导:

  指导能力差的幼儿,启发能力强的幼儿。可以自由发挥,把月饼画的更好看。

  集体欣赏、评价:

  幼儿根据画面整洁、美观的标准互评。

  结束部分:

  教师小结。

  活动延伸:

  幼儿绘画自己喜欢的月饼。

  简笔画教案 篇14

  绘画目的:

  培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱动物的情感。发展幼儿的绘画表现力。

  绘画动物简介:

  形象似马,多为灰褐色,不威武雄壮,头大耳长。可耕作和乘骑使用。每天耕作6-7小时,可耕地2.5-3亩。适于山区驮运及家庭役用。

  绘画年龄:

  托班幼儿。

  导入活动、引起幼儿兴趣:

  今天老师带来了一幅画,你们知道画上的是什么动物?(对,是小毛驴)你们喜欢这幅画吗?今天老师就来教你们学画小毛驴简笔画。

  绘画步骤图:

  1、先画出小毛驴的头和身体轮廓。如上图

  2、画出小毛驴的嘴。如上图

  3、画出小毛驴的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的'鬃毛。如上图

  一只小毛驴简笔画就完成了。

  小朋友是不是非常简单!

  你们学会了吗?

  我们一起看一看。

  评价展示:

  将作品展示出来,幼儿互评。

  活动结束:

  学唱歌唱《小毛驴》结束活动。

  附儿歌

  我有一只小毛驴,我从来也不骑。

  有一天我心血来潮,骑着去赶集。

  我手里拿着小皮鞭,我心里正得意。

  不知怎么哗啦啦啦啦,我摔了一身泥。

  网站温馨提示:

  幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富幼儿审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。

  简笔画教案 篇15

  绘画意图:

  美术启蒙教育是儿童发育过程的一个组成部分。简笔画是用最简练的线条和平面图形概括表现物体的基本形状和主要特征。注重图形体现的象征性,这是与一般速写最大区别。可以很好的培养幼儿绘画的兴趣。

  小房子绘画画法分解歌:

  画个三角形,

  盖上小房顶,

  开个大门框,

  烟囱房顶安。

  适合年龄:

  幼儿启蒙画。

  绘画步骤图:

  1、用线条画一个三角形。

  2、在三角形下画一个半矩形形。

  3、在三角形里面画圆圈。

  4、然后加上门。

  5、然后图上颜色,一座漂亮的小房子就完成了。

  温馨提示:

  幼儿园美术教学活动必须尊重幼儿绘画能力的`发展规律与绘画活动的年龄特征,这样才能真正促进幼儿艺术表现力与审美力的有效提高。

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