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九年级书法教学计划
时间一晃而过，为了以后教学质量不断提高，请一起努力，写一份教学计划吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？下面是小编收集整理的九年级书法教学计划，欢迎阅读与收藏。
九年级的学生是面临初中毕业的学生，学生的书写习惯基本养成，为了规范学生的书写，特制订以下教学计划。
一、教学思想
为了传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，规范学生的汉字书写，弘扬正能量，宣传爱国主义思想，培养优秀的学习人才和思想品德高尚的学生。
二、教材分析
九年级的书法教材是承接八年级书法课本的一套教材，本套教材用浅显的语言从最简单的书法内容入手，循序渐进地引导学生进入书法课堂的圣殿。一到八课是硬笔书法部分，九到十六课是毛笔书法部分。从行楷到行草，从曹全碑到隶书的基本结构都有所涉猎。
三、学情分析
九年级学生面临初中毕业，作业的书写，还有许多同学不规范，再有就是好多学生的笔顺错误，笔画书写不到位，出现乱涂乱画的现象，必须一一加以纠正。
四、教学目标
培养拥有正能量，能写一手规范字的中学生。为建设有中国特色社会主义国家服务。
五、教学过程
第一周 撇、捺独体字、有重叠横的独体字的写法
第二周 带有折笔的独体字，品字结构的独体字，课文练习
第三周 上下均等字、上高下矮字、上宽下窄字的写法
第四周 上中下等长、上中矮下边高的字，课文练习
第五周 左右等宽、左宽右窄、左大右小字的写法
第六周 左中右等宽、左右窄中间宽的字，课文练习
第七周 左上包围结构、右上包围结构、上三包围结构字的写法
第八周 左三包围结构、全包围结构，课文练习
第九周 行书的书写规律，平衡、收放
第十周 行书的书写规律，呼应、参差，课文练习
第十一周 行书的书写规律，主次、阔狭
第十二周 行书的书写规律，聚散、长短，课文练习
第十三周 行书的书写规律，向背、揖让
第十四周 行书的书写规律，疏密、高低，课文练习
第十五周 行书的书写规律，方圆、省变
第十六周 行书的书写规律，穿插、覆载，课文练习
以上教学计划，遵照教体局的规定为准，可以变动。
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