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五年级信息技术《美化网页》教学设计
作为一位杰出的教职工,总归要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家整理的五年级信息技术《美化网页》教学设计,希望对大家有所帮助。
教学目标:
1、通过学习在网页中插入图片、设置图片属性、编辑图片和添加背景,学会美化网页的方法;
2、通过探究学习,小组合作,培养学生动脑、动手能力,合作交流能力;
3、通过学习提高学生的审美能力、自身艺术修养水平。
教学重难点:
重点:插入图片、设置图片属性、编辑图片和添加网页背景
难点:合理美化网页
教学准备:
相关教学课件、网站、图片等
教学过程:
一、作品对比,导入新课
1、展示网页,引发兴趣:
引言:教师展示未美化的网页和美化过的网页,学生认真观察。
揭题:通过美化的网页,更吸引我们,那么怎样美化网页?揭题(板书:8.美化网页)
二、回顾旧知,打开网站
展示学习要领(板书:一、插入图片)
三、回顾旧知,打开网站
1.教师演示讲解
2、学生活动:
打开桌面上的网站
四、引导在网页中插入图片
1.回顾:如何在ppt中插入图片。
2.师生互动交流。
在网页中插入图片和ppt中插入图片的方法非常相似,教师提示插入图片过程
3.布置任务:活动一。
4.巡视全班,个别辅导。
5.学生代表演示,发现问题。
3.学生边复述过程教师边出示板书。
定位光标—插入—图片—来自文件
五、设置图片属性
1.教师展示未排版过的网页,讨论交流,说明光插入网页还不够,还要对图片进行设置。(板书:二、设置图片)
2.教师演示设置图片方法。
同学们边复述操作方法教师边出示板书
鼠标右击图片—图片属性—外观
3.学生动手设置图片。
做一做:活动二
4.巡视全班,个别辅导。
引导学生在探究过程中,要细心观察图片属性对话框中各选项设置,如保持纵横比。
六、编辑图片
1.提问:只要图片的文字或者画的部分,可以做到吗?那就要编辑图片。(板书:三、编辑图片)
2.教师演示编辑图片步骤,出示板书。
鼠标右击图片—显示图片工具栏
3.学生动手编辑图片。
4.巡视全班,个别辅导。
引导学生编辑图片除了“裁剪”功能,还有其他编辑图片的的功能,如调整图片的明亮度等
七、添加网页背景
1.展示美化过的网页。
思考:除了有图片的美化,还有什么特别之处?
2.请学生参考书本P47,尝试添加背景。(板书:四、添加背景)
3.学生演示添加背景方法,出示板书。
文件—属性—格式
八、作品展示,教学评价。
1、学生互评:比一比,哪位同学的网页更美观。
2、教师鼓励、评点。
九、提交作业
保存网页,提交作业。
十、课堂总结
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