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教学设计方案

时间:2023-06-18 08:14:49 教学设计 我要投稿

教学设计方案模板锦集

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的教学设计方案模板锦集,希望对大家有所帮助。

教学设计方案模板锦集

  情况分析:我们生活的地方是四季如春的云南,对于孩子们来说很难亲眼看见下雪。因此我设计此次活动,让孩子们通过视频来感知雪花的外形,再让孩子自己尝试撕“雪花片”,同时也赋予雪花有七彩的颜色。既锻炼了小班幼儿的撕纸的能力,也让孩子认识了三种基本的颜色。

  活动名称:

  美术

  活动内容:

  七彩雪花

  活动班级:

  小班

  活动目标:

  1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片,练习撕纸的能力。

  2、认识红色、黄色和绿色。

  活动重、难点:

  学习随意把纸撕成大小不同的碎片,练习撕纸的能力。

  活动准备:

  红、黄、绿颜色的彩纸,幼儿每人一个装雪花的篮子,下雪的视频或图片。

  活动过程:

 一、欣赏下雪的视频(或图片),感知雪花的外形特征。

  1、教师:小朋友,你看到的是什么季节?你见过冬天下雪吗?

  2、教师:雪花是怎样的?它是怎么从天空中飘下来的?请你做做看。

  二、引导幼儿学习用撕纸的方法表现雪花。

  1、教师:雪花是什么颜色的?老师这里有七彩的雪花,你们看!(教师撒出七彩雪花,边撒边说“下雪了”。)

  2、教师:老师的雪花有哪些颜色?

  3、教师:你们想不想也来玩下雪呢?你手上有哪些颜色的纸?怎么把它们变成小雪花呢?

  4、教师边和幼儿互动,边示范讲解:两只手的大拇指和食指捏住纸,一只手用力往下撕,这样一片雪花就撕好了。

  三、幼儿操作,教师指导。

  提醒幼儿将撕好的雪花放在篮子里。

  四、做游戏“下雪了”。

  1、教师:小朋友,让我们一起来“下雪”吧!

  2、请幼儿拿起装雪花的篮子,一起撒雪花。

  情况分析:孩子们都喜欢玩玩具车,这也是美术活动的一个契机。因此,我设计本次活动,选择玩具汽车的车轮,让幼儿尝试用车轮来进行滚印画。从而做到让孩子们“在玩中学,在学中玩”。

  活动名称:

  美术

  活动内容:

  开车去旅行

  活动班级:

  小班

  活动目标:

  1、尝试用车轮滚印画,基本掌握滚印画的方法。

  2、体会车轮压印在纸上产生痕迹的过程,对印画、色彩产生兴趣。

  活动重、难点:尝试用车轮滚印画,基本掌握滚印画的方法。活动准备:教师和幼儿一起收集各种玩具车,幼儿每组一盘调好的水粉颜料(盘里垫上棉花),每人一张白色绘画纸,抹布若干,美术画册。

  活动过程:

一、谈话,引出活动。

  1、教师:小朋友,放假的时候爸爸妈妈带你去哪里玩了?你们是怎么去的呢?

  2、教师引导幼儿说说出行时乘坐的交通工具。

  二、以讲故事的形式,示范滚印画的操作过程。

  1、教师:老师要开车去旅行了,嘀嘀??嘀嘀??呀!车轮掉到坑里啦!(教师拿起汽车的轮子到颜色盘里蘸颜料。)

  2、教师:老师要赶快开上来,开到大马路上。(教师拿起蘸好颜色的轮子在纸上滚印画。)

  3、教师:你看,老师的汽车轮子把大马路变得多么漂亮!小朋友,这是怎么变出来的?

  三、幼儿在美术画册上操作。

  1、教师巡回指导,观察并及时发现需要帮助的幼儿。

  2、引导幼儿边说故事边操作,印完后用抹布擦干净车轮。

  四、师幼共同欣赏作品。

  1、教师:好漂亮的马路呀,我们来看看马路上有些什么颜色、什么花纹?

  2、幼儿互相欣赏,并说说自己的作品。