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初中生的雷锋手抄报
三月是每年一度的学雷锋活动月，为了宣传雷锋精神，给大家分享了初中雷锋手抄报，一起来看看吧！
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学习雷锋精神的重要意义
(一)雷锋精神是当代大学生融入新时期社会的必备能量。雷锋精神包括:助人为乐、爱国爱党、勤检节约、无私奉献、爱岗敬业等等。大学生学习雷锋精神，可以有效摒弃个人不良习惯，不断调整自我、完善自我，不断在学习、生活中发扬中华民族优秀品质，切实践行社会主义核心价值观，为迅速融入社会打下扎实的基石出。
(二)雷锋精神是当代大学生弘扬中华传统美德的有效途径。雷锋精神是中华民族传统美德的凝练，是伟大爱国主义精神的浓缩。大学生通过学习雷锋精神，不仅可以在学习中有所收获，更可以在收获后不断传播;不仅可以汲取中华民族传统美德的精华，提高道德文明素质，更可以增强大学生对社会主义核心价值观的认同感和践行力，激发道德建设热情，集聚道德建设能量，形成引领社会进步的文明风尚。
(三)雷锋精神是当代大学生不断追求进步的动力源泉。学习雷锋精神，可以帮助大学生坚定崇高的理想信念，树立止确的人生追求。体会雷锋精神，可以培养大学生助人为乐、无私奉献的美德。实践雷锋精神，可以激发大学生无穷的向上力量，激励大学生不断自励自重，在知识水平上、实践能力上不断成熟，自觉践行社会主义核心价值观，积极成为社会止能量的传播者。
初中学雷锋总结
50年前，一个年轻的战士以他不平凡的事迹和言行感动了中国，他就是雷锋。今天，“向雷锋同志学习”的热潮又一次在中华大地涌现。我们初二（16）班在新余一中的组织下，认真开展学雷锋活动，同学们在活动中增长知识，在活动中塑造品行，在活动中进步，在活动中成长。
一、学雷锋活动让我们增长知识、了解历史
我们班学雷锋活动开展之初，在老师的安排下，同学们通过看电视专题片、上网查资料、阅读相关书籍等形式，逐渐加深了对雷锋的了解和认识，也对祖辈、父辈生活的那个年代产生了兴趣。同学们说那真是一个光辉岁月，雷锋就是“supperstar”，他的粉丝太多了。还有同学说：以后要多听听爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈讲讲过去的事，利用假期多找些历史题材的书和影视作品看看。
二、学雷锋活动促班风、学风改变
雷锋叔叔做工人、当战士时，是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。他对待工作总有一股火一样的热情，对待同志像春天般的温暖。同学们以雷锋为榜样，一点一滴改变自己的言行。我们都是90后，大多数是独生子女，自我意识强。过去班级活动，同学们习惯自扫门前雪，有时还为一点小事发生争执，现在这种情况明显减少，互相帮助、文明礼让蔚然成风，集体荣誉感增强。
雷锋叔叔的钉子精神也极大地影响我们。同学们在学习中遇到困难、遇到难题时，更多的是像雷锋那样选择坚持、选择钻研、选择战胜困难，班上常看到几个同学在一起讨论解题方法，成绩好的同学帮助其他同学的场面。
三、学雷锋活动伴我们成长
活动期间，我们班开展了小组间做好事竞赛活动，同学们踊跃参加，好人好事不断出现。3月10日上午，我班学生丁乔、彭佳美、陈玲、黄嘉伟、李仲凡、吴凯鹏等来到渝水区敬老院，打扫庭院，整理房间，拖地擦窗，赢得了老人们和敬老院工作人员的赞扬。
学雷锋活动开展以来，学生家长反映，自己的小孩长大了。平时在家不怎么做家务的现在会动手了，学习也比以前用功了，学会了谦让伙伴或弟妹等等，一句话，他（她）们在迅速茁壮成长。
学雷锋活动虽已结束，但雷锋精神却深深扎根于同学们心中，也一定会伴随着和谐社会的春风开花结果。
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