当前位置:范文派>教学范文>教学总结>学校教学教学总结

学校教学教学总结

时间:2024-08-17 06:32:56 教学总结 我要投稿

关于学校教学教学总结4篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,经过这段时间努力,我们也有了一定的收获,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的学校教学教学总结4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于学校教学教学总结4篇

学校教学教学总结 篇1

  本人本学期担任中职(2)班语文教学工作,回顾走过这一学期的路程,收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。

  本学期以来本人采用不同的教学方法,激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,为语文学习打下扎实基矗同时培养学生爱国主义精神,开发智力,培养想象和创造力,增强世界意识,使学生初步形成健全的人格,为学生的可持续发展打下良好的基矗

  近几年,为适应学生就业需要,语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设想,训练发展学生的兴趣,扩大学生知识领域。具体做法如下:

  1、认真备课,坚持提前备课,做到深入钻研教材写好教案,全面提高自身素质。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  2、提高教学质量,利用多媒体等直观教学,培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

  3、注重教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反馈迁移各学习环节结合起来,形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合,做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面,将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又提高了学生的写作水平,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

  4、做好语文背诵。一般来说,学生善于背诵和记忆,我利用学生在这方面的优势,加强学生的背诵和记忆能力,提高他们的综合素质。

  5、关心爱护和转变差生。总体说中职(2)班的语文基础较一般,当学生取得一点点进步时,我就给学生很大的鼓励,使学生充满学习语文的自信心。

  6、开展形式多样的课外活动,为学生的.全面发展打下良好的基矗

  总的来说,通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力,本班语文教学取得了一点点进步,学生语文综合能力获得较大提高,但在工作中也还存在着许多不足之处:如我们年轻的语文教师在工作经验和教学方法上还存在较大不足,需要向优秀的老教师借鉴学习和改善提高,教师对中职生需要语文知识的把握还要在实践中加强,学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。

  回首过去,展望未来,在学校领导的正确指导下,在老师的互相协作下,在学校领导英明领导和支持鼓励下,我将不断鞭策自己,继续扎扎实实干好本职工作,力争使语文教学上升到一个新的层次。

学校教学教学总结 篇2

  一、以人为本 营造和谐育人环境

  1、坚持民主集中,抓好学校班子队伍建设。

  工作中我注重加强学校班子成员的思想和作风建设。坚持民主集中制的原则,实行集体领导和个人分工负责制。我们坚持每周一次的班子成员例会制度,利用例会进行政治理论学习,研究讨论学校重大决策,总结交流工作情况,布置下一阶段工作任务。在会上能尊重别人,虚心听取别人的意见,采纳大家提出的合理建议,以及学校管理的有效措施,这样大家敞开心扉,畅所欲言,达到统一思想,团结一致搞好学校工作的目的。由于集中大家的智慧,所以我们班子成员在工作中能主动、积极、创造性地开展工作,做到廉政、勤政。团结一致,心往一处想,劲往一处使,同心协力搞好工作。

  2.加强政治学习,提高教师思想道德素质。

  对于教师来说,仅有丰富的业务知识还不够,还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此,我利用政治学习时间认真组织教师学习有关教育法律法规,树立我校教育工作者良好的社会形象。我校教师的事业心、责任感非常强,人与人之间和睦相处,团结友爱,互相关心,互相帮助,团结进取,气氛非常和谐。

  3.强化德育管理,营造良好的育人环境。

  对学生的思想品德教育,我以《中学德育大纲》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入点,开展切实有效的德育活动,努力营造良好的育人环境。一是充分发挥思想品德课的主阵地作用,同时加强其它学科的德育渗透;二是注重动员和组织家庭、社会教育活动,努力营造良好的社会教育氛围;三是利用主题班会课,对学生进行系列教育活动;四是发挥好板报的'宣传功能,创设有利于学生健康成长的校园文化环境;五是抓好共青团、学生会的工作,表彰先进个人和集体,发挥其模范带头作用。同时,严格规范行为,杜绝不良现象的发生。

  在规范学生行为方面,我们做了大量艰苦细致的工作。每天晚上安排行政值日人员和教师对校内外进行巡查。定期进行文明班级与文明宿舍的评比,以此来彰扬先进,鞭策后进。

  建立家校联系制度,加强老师与家长的沟通与联系,共同规范学生行为。学校对学生中染黄发、留长发、戴首饰、夜不归宿等情况予以专项整治,并长抓不懈。构建了学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的教育管理网络。

  我们坚持每周一节课的德育班会制度,使之成为对学生进行爱国主义、集体主义教育的主阵地,努力达到弘扬正气、端正班风的目的,校园文化得到繁荣,校园精神得到弘扬。三年来,出了多期关于反邪教、预防艾滋病、交通安全、食品卫生等方面的专题板报,创设了有利于学生健康成长的育人环境。通过有效德育活动的开展,目前学生中的不规范行为得到有效控制,没有犯罪行为发生。

  二、规范管理,加强教师队伍建设。

  一所好学校,与之相应的教师队伍则是这所学校成功的基石。教师队伍综合素质的高低,直接决定着教学质量的高低,我校一贯坚持:

  1、重视教师的业务进修,尽管学校办公经费十分紧张,但还是选派优秀教师外出学习,通过学习培训,增强教师的教学业务水平。

  2、通过组织教师参加继续教育和现代教育技术培训等有效手段,加快教师知识更新,适应时代的需要。

  3、继续做好青年教师的培养工作,让青年教师迅速成长起来,担当并胜任教育教学工作,让青年教师在实践中不断接受老教师的指导,更快站稳讲台,提高教育教学水平。

  4、学校不仅重视教师的业务成长,更重视师德师风建设,切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德学习,进一步提高我校教师的道德水平,使全体教师牢固树立科学的人生观、世界观和高尚的职业道德,成为一支充满生机和活力的教师队伍。

  三、切实推进素质教育

  三年来,我们始终把“学生的全面发展,面向全体学生”作为学校推进德育工作和素质教育的着力点,充分发挥政教处的引领作用,充分发挥团支部和班主任在营造良好的班风、学风和校风方面的作用。

  1、坚持做好每周一次国旗下的讲话,加强学生的思想纪律教育,促进学生良好行为习惯的养成,培养正确的人生观、世界观和价值观。

  2、注重学生的全面发展,多方面组织各项活动,如年12月学校成功举办了“中学第七届学生运动会”,年5月学校又成功举办了“中学首届校园文化艺术节”,在活动中学生充分展示体育和文艺素质,张扬个性、放飞梦想,同时寓德育于各项活动之中。

  3、加强宣传力度,建立“校园之声”广播站,极大的丰富了学生的课余生活,为学生的自主发展开辟了广阔天地,使全校师生身心得到了陶冶。

  4、坚决贯彻落实学生“安全第一”的思想,努力抓好学校的常规管理工作。在完善制度的同时,加大日常工作的检查督促力度,实行学校领导24小时开机值班制度和校园安全巡查制度,切实保障学生的安全。

  四、改进教研模式 提升教学效率

  实践证明,以教研带动教学是提高学校质量、提升办学层次的必由之路,学校教研的指导思想是:“服务教学质量,加强实用研究,淡化个人名利,注重应用推广”。基本思路是:“点面结合、集中攻关、分块进行、推广应用”。

  1、把全校分文科、理科、英语、六年级四个教研组,以教研组为单位开展教研活动。

  2、确保教研活动正常开展,每两周进行一次教研活动。

  3、各教研组每学期撰写一篇教学论文。

  4、每位教师出一份试题,初步创建学校检测题库。

  5、充分利用现代教育资源,改进教学手段和教学方法,提升课堂教学效率,全面提高教育教学质量。

  五、强化教育教学常规管理 努力提高教学质量

  教学质量是学校的生命线,“以质量求生存,以特色求发展”是我校三年来的办学思路。教学质量的提升,离不开科学规范的管理。我们主要从以下几方面抓起:

  1、尽管学校其它工作纷繁复杂,但校长亲临教学课堂第一线,不定期地对教师进行听课、及时与有关教师交换意见,并在教研活动中作本校教学现状分析,提出课堂教学中的存在问题与对策。

  2、定期或不定期对有关教师,尤其是对青年教师,进行备课、作业批改的检查,并将其作为对教师教学常规工作的考评依据。

  3、召开教研组长会议,及时反馈与交流教学工作的新动向、新经验,传达上级有关会议精神,部署下阶段的教学教研工作。

  4、严格期末各学科的质量抽测,特别重视考试的监考、阅卷、统计、质量分析与反馈,对教学质量优异的教师将给予奖励,对期末考试成绩不好的科目,要求课任教师反思并找准对策。

  5、学期初,根据本校各年级教学工作实际,制定了可行的教学工作计划。在教师缺编的情况下,仍按计划编排课程,正常开展教学工作。

学校教学教学总结 篇3

  时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  这学年,本人担任二年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级,但每一年的教材都在变动。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的`同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。

  从以上小结,如有不妥,敬请领导同事批评指正。

学校教学教学总结 篇4

  做为一名班主任,我一直在积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀的班主任老师,在20xx年的学校工作中,我时刻注意自身修养,加强教学业务上的学习,努力将自己所带班级做到年级中最好的,我深知班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点,培养一代创造型人才。下面是我作为班班主任的工作总结。

  一、争当文明班级

  自开学以来,我努力与学生沟通,通过各种渠道:例如:班会、课下谈心、电话交流、放学路上等等让学生明白“爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。”在学校组织的各种班级评比活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。“一分耕耘,一分收获”,我们获得了连续两个月优胜班集体的称号,自开学以来,我们班无一例违纪现象。而且,在学校举行的秋季运动会中取得了第三名的好成绩(我们班没有运动员),在素描比赛中取得了初三级部第三名的成绩。

  二、创特色班级

  我认为,成人比成材更重要,在教育学生的同时,让学生首先做到正直、善良、智慧、健康。只有这样发展下去,学生才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。班级的.名义和我们每一个人有着密切的联系,爱班级,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。例如:在班内老师上课因为画图没有尺子,王健同学主动从家中带来两把三角板放在班内供教师使用。再如:班内的朱勤学同学想兑换韩币,带了一百元钱,可到了晚间钱便丢了。得知了这个消息以后,我便在班内晓之以情动之以理得给于开通。在第二天早晨钱便回来了。我不失时机的给于了表扬。这件事,使我很感动。在运动会结束的时候,同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性棍子,就主动要留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动。

  三、有较强的组织纪律性

  (1)规范自习课的纪律

  自习课:要求学生必须准时到位安安静静的上自习,不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。

  (2)力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。

  在升旗的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直,要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中,我们都力争做得最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

  (3)狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

  要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由班长每天总结当天的纪律情况。

  四、注重能力的培养和锻炼

  期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了新的班委会,因为孙颖辉同学学习不错,可担任班级卫生委员却不到位。发现以后,我及时给于调整,让班内最有责任心的陈小飞担任。孙颖辉因为在班内威信好便担任班长。调整以后,各负其职,工作干的有声有色。班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。我把课余时间让给班干部,让他们组织,管理。这样,既锻炼了能力,又树立了威信。

  五、注重师生的情感交流

  没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。利用放学后的时间和学生同路谈心、交流;从中能知道班内好多不容易发现的问题。及时劝阻,及时解决。学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;用照片来记录下我们的每一次活动。

  六、和家长成为朋友

  我认为和家长的沟通是很重要的,毕竟,学生是自己的,孩子是家长的。这血缘,这爱是无法代替的,但是,在工作中,并不是遇到困难后把问题都推给家长,把孩子也茫然的推给家长。因为通过多年的教育工作使我懂得了,学生最瞧不起找家长的老师。把问题交给家长,学生的工作往往更被动,与家长交朋友是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,但爱的方式不同就能导致好多的弊端,给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划:让家长给班主任介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具体,更到位。

  七、班主任随想

  当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你的工作取得了成绩,看到自己的学生取得了进步,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

  班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

  班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

  在以后的工作中,我将不断摸索,不断进步。

【学校教学教学总结】相关文章:

学校教学教学总结(精选6篇)09-01

学校法制教学总结09-25

学校个人教学总结08-03

中职学校教学总结09-11

精选学校教学教学总结7篇10-13

精选学校教学教学总结3篇10-31

【推荐】学校教学教学总结3篇07-09

【必备】学校教学教学总结三篇07-24

【推荐】学校教学教学总结四篇10-02

【必备】学校教学教学总结四篇07-15