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活动策划方案

时间：2024-10-19 14:00:33 策划书我要投稿

活动策划方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动策划方案

活动策划方案1

　　20xx年xx月xx日，是第xx个“中国医师节”。为隆重庆祝“中国医师节”，弘扬医务人员救死扶伤、爱岗敬业、奋发向上、团结创新的职业精神，树立优秀典型、协作楷模，传递正能量，增强凝聚力，营造尊医、重医的社会氛围，构建和谐医患关系，促进医疗服务水平和质量的提高，更好地为xx健康服务，特制定本方案。

　　一、活动目的

　　通过开展健康扶贫行动、心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、急危重病历评选、评优选模、大型义诊、医疗安全系列征文、大型文艺汇演等形式活动，进一步提高诊疗技术水平、服务质量和实践操作能力，确保医疗安全，激发医务工作者从业信念，发挥专业特长，继续弘扬救死扶伤、爱岗敬业、奋发向上、团结创新的职业精神，培养一批德艺双馨的医务人员，全面提升我院医疗卫生队伍整体素质，满足人民群众日益增长的医疗服务需求，有力推进健康帮扶扶贫工作持续深入开展，争取在健康扶贫领域做出优异的成绩。

　　二、活动主题

　　敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆

　　三、活动内容

　　(一)评优选模活动

　　1.评选最具贡献医务工作者x名;

　　2.评选优秀医疗团队x个;(或优秀科主任)

　　3.评选十佳杰出医师/技师;或优秀青年医师/技师

　　4.评选十佳护士x名。

　　(二)业务技能比赛

　　1、心肺复苏操作比赛;

　　2、中医药知识竞赛;

　　3、三基知识竞赛

　　4、优秀病历评选。

　　以上竞赛和评选，各设优秀团体奖3个，设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　(三)公益活动

　　开展健康普查活动。组成数个普查小组，发放健康教育处方，宣传夏日保健常识，为医院下一步医疗保健工作奠定基础。

　　走访慰问孤寡困难老人。专门组织医疗小组上门为老人查体，测血压、血糖，了解老人身体、生活、饮食等方面情况，免费赠送药品，并根据老人身体疾病情况，指导老人用药治疗。

　　(四)大型文艺汇演

　　为庆祝第一个中国医师节，举办以“敬佑生命、救死扶1伤、甘于奉献、大爱无疆”为主题的大型文艺汇演，邀请xx单位和xx个人参加。

　　四、活动实施和工作安排

　　1、成立庆祝第一个中医师节活动领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　办公室主任：xxx;

　　业务主办：xxx。

　　2、工作分工

　　xxx院长总负责，安排总体工作。

　　xxx副院长负责和和工作。

　　xxx副院长负责和和工作。医务科拟定活动方案草稿、技能竞赛规则、试题、评分标准、参赛名单，协调处理义诊中的查房、会诊、专题讲课、宣传资料审定、信息发布等具体事务。

　　xxx副院长负责后勤保障、信息宣传、人员接送、餐饮等事宜的.管理和安排;xxx等人员协助做好评优选模、文档奖牌制作、活动安全、会场布置、影像采集、信息发布等工作。

　　3、业务技能比赛参赛和文艺演出要求及时间、地点安排心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、文艺演出以科室(或科室组合)为代表队参加，代表队及参加人员要求详见参赛名单。

　　病历评选要求，抽取每位住院医师近一年度内的病历1份参与评选。急危重病历评选从x月x日开始，于x月1日结束;中医药知识竞赛、三基知识竞赛、心肺复苏操作比赛安排x月2、3、4日在xxx举行;文艺汇演拟在x月x日至x日在门诊楼前举办。具本时间和地点另行通知。

　　4、文艺演出经费说明

　　五、经费预算：

　　xxxx元

　　六、工作要求

　　1、各科室及工作人员提前准备，加强急救操作练习，积极勇跃参加心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、三基知识竞赛文艺演出，通过一系列活动增进个人的中医药知识，提升个人业务技能，促进团队协作精神，增加科室凝聚力。

　　2、相关各科职能科室要明确责任，积极开展工作，协调配合，推动各项工作按活动方案顺利推进，让大家有成就感、获得感，在温馨、愉快、轻松的气氛中度过医师节。

　　3、应急办要精心组织安排，避免拥堵、踩踏事件的发生，发现安全隐患要及时处理、上报，确保文艺演出顺利进行。文艺演出当日急诊科和门诊护理部人员要全员在岗，随时待命。

　　4、活动期间各科室加强工作纪律和急诊时段的值守，确保通讯畅通。

　　5、各科室要高度重视本次活动，所有工作人员要遵守组织、工作、会场纪律。

　　6、信息科及时采集、发布活动影像资料。

活动策划方案2

　　为全面提高我校学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，参照《全国青少年校园足球实施方案》切实提高青少年校园足球活动的质量和水平，促进我校学生健康成长，推动我校足球活动的开展，结合我校实际情况，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、工作方针

　　根据《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要通力合作，增加投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　校园足球活动领导小组

　　组长：钱长国校长

　　副组长：赵长青学校分管体卫艺副校长

　　刘金戈学校分管教学副校长

　　成员：陈永刘超唐宝平周德山王兵陈二珠

　　各班主任

　　四、职责分工

　　1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展;

　　2.主教练周德山负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的'学籍和注册管理，副主教练陈二珠全面协助;

　　3.由唐宝平负责将学校开展校园足球活动有关的图片、信息以及报道等上传至学校网站或者教育局网，其他教师应积极参与。

　　五、具体要求

　　1.各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;

　　2.学校足球主教练周德山、副主教练陈二珠及体育教师根据情况对学生进行指导训练

　　3.利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。

　　4.加强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。

活动策划方案3

　　活动目的：

　　1。让学生理解“英雄”这一词，每个人都去争做小小英雄。

　　2。通过活动的开展，了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事，感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。

　　3。教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神，并从小立下远大志向，付诸行动，奋发努力、走向成功。

　　活动准备：

　　1。每个小组至少收集一篇关于古代或地震中小英雄的故事。

　　2。每人准备彩笔和白纸，准备画出自己心目中的'小英雄。

　　3。每个小组以“自古英雄出少年”为题，制作一份手抄小报或剪贴报。

　　4。准备影片《自古英雄出少年》。

　　5。各位同学做好展示才艺的准备，并以小队为单位做好选拔。

　　6。准备小品：《曹冲称象》。

　　活动过程：

　　甲：俗话说得好，自古英雄出少年！

　　乙：是啊，千百年来，古今中外，许多有作为，有才学的人物，大多从小就树立了远大志向，显示了过人的才智。就像曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄，像这样的少年英雄还有很多很多。

　　甲：不仅这样，就在今年5。12的汶川大地震中，也涌现了许多小英雄呢！

　　乙：古往今来，有许多关于少年英雄的故事，大家有没有找到呢？下面就一起倾听大家找的小故事吧！

　　（每组分别演讲小故事）

　　甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、国外的、地震中的还是自己身边的小英雄，我想每个人都会把自己他作为自己的榜样去奋发学习吧！为了让同学们互相了解自己心目中的小英雄，请同学们动一下小手，为自己心目中的小英雄画上一幅画吧！

　　（每个同学画自己心目中的小英雄）

　　乙：为了让同学们牢记“自古英雄出少年”这句话，我们每个小组都准备了一份小报，展示一下你们的才华吧！

　　（各小组展示小报）

　　甲：“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言。

　　乙：“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们。观看影片《自古英雄出少年》。

　　（观看影片《自古英雄出少年》）

　　甲：身边的小英雄真不少啊，其实每个人的身上都有优点，只要你能持之以恒，就一定会有所成就。

　　乙：下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。

　　（每组一名同学才艺表演，并投票选出最佳表演者）

　　甲：听过曹冲这个神童吗？让我们欣赏小品《曹冲称象》

　　（表演小品《曹冲称象》）

　　甲乙：让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同学们，成功属于我们！请辅导员讲话。

　　（辅导员讲话）

　　甲乙：同学们，你们是祖国的未来和希望，请牢记“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜时间，一定会成功的。最后，送大家一句名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

活动策划方案4

　　活动主题：

　　打造更加强大的“618”购物狂欢节

　　活动宗旨：

　　为消费者提供更加全面、更加便捷、更加优惠的购物体验，促进消费升级，助力经济发展。

　　活动时间：

　　20xx年6月1日至6月18日

　　活动内容：

　　1、折扣力度升级：与各大品牌商家合作，推出更多的优惠活动，商品折扣力度比往年更大，满减、满赠等多种优惠方式让消费者购物更划算。

　　2、VIP会员专属福利：针对长期的'活跃用户和高质量的忠实消费者，针对性地推出一系列VIP会员专属优惠活动和礼品，加强粉丝互动，提高用户忠诚度。

　　3、新品首发优惠：与众多知名品牌合作，推出新品首发优惠活动，引领最新潮流，为用户提供更多的优质商品供选，让用户享受到更好的购物体验。

　　4、免息购物：联合金融机构和品牌商家，推出免息购物积分等优惠活动，降低用户购物成本，提高用户购物体验。

　　5、智能推荐：借助人工智能技术，根据用户历史购物记录和兴趣爱好，为用户推荐与其匹配的商品，提高购物效率，提高用户购物满意度。

　　6、限时秒杀：针对热门商品推出限时秒杀活动，让用户享受超低价购物体验，同时为品牌商家带来更高的销售量。

　　7、线下购物同步：联合实体店铺，同步推出线下购物活动，为用户提供线上线下一站式购物服务，提高用户购物体验。

　　8、社交互动：通过一系列社交互动活动，如抽奖、分享朋友圈等，活跃用户互动，并给予一定的奖励，提高用户忠诚度。

　　预期效果：

　　1、营销效果：通过多种优惠活动，吸引更多的用户，提高品牌知名度和用户转化率。

　　2、销售效果：提高用户购物体验，促进消费升级，进一步推动消费市场增长。

　　3、品牌效应：积极塑造品牌形象，提升品牌竞争力，增强品牌价值。

　　4、用户满意度：通过全面提升用户购物体验，提高用户满意度，增加用户忠诚度和品牌口碑。

　　总之，本次活动的策划和实施，旨在为用户提供更加全面、便捷、优惠的购物体验，提高用户忠诚度和品牌竞争力，促进经济发展和社会进步。

活动策划方案5

　　一、活动目的:

　　为了营造良好的寝室文化氛围,以及增强寝室成员的集体荣誉感和凝聚力,发挥各寝室特长和"团结友爱,互帮互助"的精神,充分展现我们大学生风采。现在，用你们睿志的头脑,灵巧的双手,释放青春的激情，打造属于自己的生活和心灵家园，为自己的辉煌人生添上一笔和谐而美丽的颜色!

　　二、活动主题:

　　团结、温馨、创新、绿色

　　三、活动时间:

　　20xx年11月上旬-20xx年12月初

　　四、参赛对象:

　　长沙医学院中医学院各寝室。

　　五、报名方式:

　　各班以寝室为单位到团支书处报名。

　　六、活动要求:

　　1、xx级、xx级、xx级各班分别必须至少有5、3、2个寝参加活动，xx级自愿参加。

　　2、各参赛寝室应有自己的主题及个性别名，且设计必须围绕主题开展。

　　3、各进入复赛的参赛寝室需有才艺表演和制作一个PPT(或动感影集)对寝室及寝室的.每个成员进行展示为寝室加分。

　　4、各参赛寝室必须选出一名解说员，对其主题、内容等进行解说。(解说员要求普通话标准，表达流利清晰，时间2分钟左右)。

　　5、寝室成员有4以上都是中医学院的学生(4人间必须全部是中医学院学生)。

　　6、寝室环境干净整洁，符合学校学生宿舍内务标准

　　7、提倡以低成本和自己动手制作来装扮寝室。

　　8、寝室成员应待人热情、礼貌。

　　七、人员安排:

　　1、蒲公英之家宣策部，团学会宣传部:负责海报(两张)、现场布置

　　2、蒲公英之家网信部、团学会网信部:负责拍照

　　3、文娱部:负责主持人(一男一女)及开场秀

　　4、蒲公英之家朋辈辅导部、团学会组织部:负责签到及统分

　　5、纪检部:维持现场秩序

　　6、办公室:负责证书

　　八、寝室评选

　　1、初选:评委为生活部干事、团支书。

　　日期:20xx年11月18日(暂定)。

　　2、复选:评委为团学会老师、主席团、各部部长及大众评审。

　　日期:20xx年11月28日(暂定)。

　　(初选后，进入复选的寝室各派一名代表学做PPT，且才艺表演在教室评比，其分数加入复赛总分)

　　九、评分细则:满分100分

　　1、室内艺术设计情况30分。

　　2、体现主题(4个)20分。

　　3、才艺表演及PPT展示20分。

　　4、解说员解说10分。

　　5、室内物品摆放情况10分。

　　6、寝室卫生情况10分(包括不定时抽查5分)。

　　十、结果公布:

　　评选结果将在中医学院宣传栏公布，公示一周。

　　十一、奖项设置:

　　一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个，最佳创意奖1个。

　　十二、奖品设置:

　　一等奖为价值100元的奖品和奖状，二等奖为价值80元的奖品和奖状，三等奖50元的奖品和奖状，最佳创意奖为价值30元的奖品和奖状，获奖寝室分别颁发荣誉证书(奖品可为精美学习套装，鞋架等各类寝室共享生活用品)。

　　十三、经费预计:

　　获奖寝室奖品价值共390元、奖状

　　合计:450元

活动策划方案6

　　一、节目简介

　　1、节目名称：

　　《听，音乐》

　　2、节目概述：

　　随着社会压力和生活压力的不断增大，人们不仅有身体上的劳累，同时也具有心理上的疲惫，劳累了一天的人们应该有一个轻松、舒适的感觉，而现在一档以音乐情感为主流，感悟人生、抒发内心情怀、诉说情感、启迪心灵的音乐类节目《听，音乐》应运而生。《听，音乐》是共有包含音乐简述欣赏、情感诉说点播两大主流模块的音乐类节目，节目力求将其可听性、欣赏性、参与性自然的结合在一起，让音乐本身的情感、听众的情感和音乐做有机的结合，可以吸引更多的听众寻找内心的世界与感悟。

　　快节奏的生活所产生的巨大压力，心理上的困惑和迷惘，身处他乡的孤独与寂寞，情感上的压抑，这些问题让很多人产生共鸣，也在迫切寻找一种方式释压，而我们正是要抓住广播能够以其看不见却能如影随形的特点，创建一个能真正走进听友心里的平台。在夜幕还未完全降临的时刻，找几首轻松的歌曲，配以几篇言辞真挚的介绍短文，勾起你诉说心事的情愫共鸣。

　　3、节目口号：

　　每位歌者背后都有一段不一样的成长经历，而他们的歌声又是对这段经历的诉说。人如此，歌亦是如此，它的诞生是一种经历，是一种成长，更是一种感悟。这是一个奇迹，一个传奇，就让我们走进每首歌曲的内心世界，真正的用心与之交流、倾听。

　　每一首歌曲都是一个动人的传奇,每一个传奇身后都有一段感人的旅程。欢迎收听我们的《听，音乐》……

　　二、节目板块

　　1、音乐简述欣赏：

　　很多人只知道有些歌曲很好听，或者喜欢歌者、或者喜欢这首歌的风格、旋律、节奏等等音乐元素，但是并不了解这首作品创作出来的真正背景等等一些信息，本板块主要对歌者、音乐作品做一些简单介绍，使得听众能够对其有更深一层次的理解，做到不盲目崇拜，并且对这位歌者有更进一步的了解，说不定能让听众在这位歌者的人生经历和个人魅力的影响下，找到勇气或者自我人生的方向或者价值。

　　2、情感诉说点播：

　　其一，这个社会忙碌、浮躁，不会有几个人真正的'做在一起彼此说说内心的声音，或是对一个东西的理解与感悟。正是有这个平台，才能让听众来说说心里的一些话，或者听完上一首歌曲的感想、感思。

　　其二，听众可以点歌发送祝福，并且分享点播理由或者曾经发生与这首歌有关的一个故事。也可以通过点播等其他方式进行征友，可能有共同喜欢一首歌的两人成为朋友，说不定由一首歌引起的一段传奇故事就此开始。更或是听众朋友，给我们提一些意见、建议，我们诚意接受。这个环节也最能突出节目的互动交流性，真诚、关爱、友谊都能在这个栏目中体现出来。

　　三、节目框架

　　根据节目的实际情况，广告分布和内容安排，节目安排如下：

　　音乐简述欣赏、情感诉说点播各占百分之五十，简述、互动两者相互结合穿插进行，使节目形式不单调，内容不枯燥。

　　四、建议收听群定位（把握节目方向）

　　广播电台的听众为12-40岁的青年群体。《听，音乐》的目标听众群主要以大中专院校的学生以及参加工作的都市青年群体（18岁-30岁）。他们是80后群体，有着较高的文化素养、有着自己独到的思想见解，但同时有着繁重的学业和工作，在这种压力下，他们渴望通过音乐找寻释放自己的空间。

　　五、节目风格

　　介绍涵盖音乐元素的所有不同的音乐类别给广大听众。不追求音乐的新鲜程度，但求音乐的深度和耐听性。主持人的年龄应当处于听众群之间，约25左右，个性不要过分张扬，节奏可以明快但气氛不能欢闹；寻求幼稚轻浮的追星浪潮之外的温馨氛围。

　　六、播出时间

　　节目适宜在晚间17：00—18：00播出，时长以1个小时为宜。这个时间是下班放学时间，学生和上班族在忙碌了一天，拖着疲惫走在回家的路上的时候，这个时间正好是给他们一放松时间，并且都有时间来进行收听，此时段也能让主持人很好的营造一个沉淀心情的音乐空间。

　　七、节目流程

　　1、题头及宣传词：

　　1．引入语：（放一段音乐，切合今天的主题）每一首歌曲都是一个动人的传奇,每一个传奇的身后都有一段感人的旅程。城市上空，音乐萦绕，各位听众朋友晚上好。欢迎收听今天的《听，音乐》，我是……。

　　2．说明：节目开始也就开启了您的心路之旅，别忘了您在听节目的时候也拿起您手中的电话跟我们交流、分享您的故事（音乐切进，引入语时候的音乐）。

　　3．（开始做今天音乐主题的介绍）节目开始时候的引入语是XXX的一首XXX，说起XXX，他……。而他的一首XXX家喻户晓。这首XXX是他在……（做背景介绍）。

　　4．一首歌曲的旅程结束，您有何感悟分享给我们呢，赶快拿起您手中的电话跟我们交流、分享吧（有电话就交流，没有就切歌，继续第三条）。

　　5．3、4条来回循环。

　　6．节目即将结束，谢谢大家给我们带来的分享与感悟，节目的最后带来一首XXX。

　　八、尾声

　　结束语：用心倾听最深处的音乐，《听，音乐》带给大家不一样的音乐热情……今天的节目到此结束了，让我们期待明天的心路历程。再见！

活动策划方案7

　　一活动主题： 畅想陕铁，舞动管理

　　二活动目的：

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

　　20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生，祝福他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

　　三主办方：学院管理工程系

　　承办方：管理工程系学生会

　　赞助方：

　　四活动对象：管理工程系全体师生

　　五嘉宾：校领导，其他系领导及老师

　　六活动地点：文体中心

　　七活动时间：20xx年12月xx日19：00—21：00

　　八活动流程：

　　宣传阶段(12月1-12月13)：

　　1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);

　　2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;

　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

　　4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会那天还要提醒同学们去看晚会)。

　　5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

　　节目准备工作(11月29-12月25)：：

　　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

　　2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的.互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

　　4、各个节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

　　5、 12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;

　　6、 12月18日(几点?)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;

　　7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;

　　嘉宾的邀请：

　　1、学院领导和学生会团总支干部

　　2、12月22号发邀请函;

　　3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

　　物品的准备：

　　1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)

　　2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台的布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

　　3、现场布置：晚会那天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)

活动策划方案8

　　为了深入开展寝室文化建设，尽显当代大学生的青春活力和创新精神，倡导自主动手，节俭环保，促进同学之间的交流和理解，同时树立“环保寝室，整洁寝室，特色寝室”的观念，从而进一步培养同学良好的生活习惯，xx学院龙子湖校区校学生会联合校学生处举行“交换空间”寝室设计大赛，欢迎大家踊跃报名。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动主题：

　　交换空间——寝室交换设计布置

　　二、主办单位：

　　xx学院学生处、xx共青团委员会

　　承办单位：xx学院学生“三自”管理委员会、xx学院学生会生活部

　　协办单位：各院系生活部

　　三、宣传口号：废物利用创新节俭

　　四、活动时间：初赛：

　　复赛：

　　决赛：

　　五、奖项设置：

　　一等奖5名

　　二等奖10名

　　三等奖15名

　　特别奖：

　　最具默契寝室奖5名

　　最具创意寝室奖5名

　　最具个性寝室奖5名

　　最具人气寝室奖5名

　　各个奖项均颁发获奖证书

　　六、参赛对象：xx学院龙子湖校区全体宿舍

　　七、活动内容：参赛队伍以2个宿舍为一组参加本次活动，活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段，其中初赛由各院系生活部组织进行，复赛由一个校生活部干事带领三个院级干事评分，决赛由部长带领校级干事评分。

　　八、活动流程：

　　（一）宣传阶段：

　　1、召开部长例会，学管委和校学生会召开部长例会，向各院系传达宿舍设计的具体安排和要求。

　　2、媒体宣传，通过广播站、记者团、微博协会及华水家园吧进行活动宣传。

　　3、校内宣传，由学管委和校学生会生活部干事在宣传栏及各宿舍楼门口张贴海报

　　（二）初赛阶段：

　　1、报名：即日起参赛队伍填写“交换空间——寝室设计大赛报名表”并由各班生活委员统一上报各院学生会生活部。

　　2、比赛流程：各参赛队伍起草一份美化寝室的构思书（可附设计图），于xx月xx日前上交至交至校学生会生活部。各院筛选出12份具有创意，符合废物利用的环保构思书，并将入选寝室长聚到一起，让其在同性寝室长间自行选择交换对象，并进行登记。

　　3、评比方法：各院生活部评审组根据递送构思书的队伍的“设计思路阐述，理念说明和创新亮点以及如何最低限度地使用材料”来评选出优秀的宿舍（数信、外语、法学为10组宿舍，其他院系12组宿舍，共138组宿舍），于月日前上报到校学生会生活部，参加下一轮比赛。

　　（三）复赛阶段：4月23日之前各组宿舍做好相应的准备工作（包括装饰模拟，装饰材料估算，装饰费用估算等）。 4月23日点—点，进行宿舍装扮活动，限时3小时。先由被装饰寝室成员进行评定打分，评比自己的满意度，以及于理想中的寝室的差别，分数占最终评定百分之二十。再由一名校生活部干事带领三名院学生会干事到各院入评分，评分标准：

　　1）宿舍长对宿舍主题标语、创意、设计的讲解

　　2）按整洁舒适、创新创意、环保节俭三大原则进行评分，分数占最终评定的百分之八十，复赛前80组参加决赛。

　　注：所有选手必须凭证进入寝室，并且在进入寝室之前于登记处登记，必须放好自己的财务，并且禁止串门其他非指定寝室，以免造成不必要的麻烦。

　　（四）决赛阶段：在文体中心前设置展板展示，将未得其他奖项宿舍的装饰照片打印出来，粘贴在展板上供同学们评分。在旁边放置分别写有1.2.3分的`便签，接受同学们的评比，将自己喜爱的寝室装扮用旁边提供的有分数的便签贴在照片下方，已选出此次比赛的最高人气，增强这个活动的群众效应，为下一次活动奠定基础。

　　决赛由校级部长带领校级干事评分。

　　评分标准：

　　1）宿舍长对宿舍主题、创意、设计的讲解

　　2）按整洁舒适、创新创意、环保节俭三大原则进行评分。

　　九、寝室设计要求：

　　1）参赛队伍根据寝室情况自行设计主题，进行特色鲜明的装扮。

　　参赛队伍需设计一个新颖特色的主题标语，内容要求健康向上，美观大方，有利于营造和谐健康寝室学风，展现当代大学生个性的寝室氛围。参赛队伍按照交换宿舍的要求及其所提供的资金进行装扮，不得破坏寝室内部结构、不破坏基础设施，如开展粉刷墙壁，改变寝室格局等不可复原的装扮。（例：A，B为一组，由A提供构思书、装扮材料、经费，由B为A实施）

　　2）各参赛队伍在装扮结束后，依据设计理念为寝室进行命名。

　　3）比赛倡导环保节俭，提倡废物利用，亲手设计制作装扮物，可得到适当的加分。

　　4）所有选手必须凭证进入寝室，并且在进入寝室之前于登记处登记，必须放好自己的财务，并且禁止串门其他非指定寝室，以免造成不必要的麻烦。

　　十、评分细则

　　A、主题鲜明个性，室内设计有创意，手工制品突出创新、环保、节能等主题；

　　B、室内卫生包括：室内空气清新，无异味；墙面无灰尘，蜘蛛网；地面干净，无污渣痰迹，无垃圾堆积；

　　C、书桌，书架整洁；学习用品，生活用品摆放整齐有序；被褥叠放整齐，统一放置；

　　D、卫生间内清洁，无堵塞，无积水，无异味；门窗干净，阳台无杂物；

　　E、创新创意方面，表现形式可多种多样，须凸显创意且与宿舍设计主题有关，不必拘泥于形式；

　　F、宿舍成员热情、礼貌，宿舍长解说大方到位。（限３分钟时间）；

　　G、各评委打分应公平公正，最终解释权归学管委及校学生会生活部。

　　H、创意创新包括手工制作，自创作品等；

　　I、氛围包括宿舍成员交谈融洽，宿舍文化氛围浓厚，宿舍成员相处和睦等。

　　十一、报名表、评分表见附件

活动策划方案9

　　一、活动主题

　　狂欢元旦，喜迎新年

　　二、活动对象

　　高一、高二全体师生

　　三、主办单位

　　学生会、校团委

　　四、晚会地点

　　学校报告厅

　　五、晚会时间

　　20xx年xx月xx日（星期五）（6：00进场）

　　六、活动内容和形式

　　1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　2、具体的节目编排由广播台，学生会，校团委负责。所有节目需提前彩排，经过校方审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。

　　3、节目来源：

　　高一、高二每班负责编排1~2个节目

　　音乐社，街舞社1~2个节目

　　其他社团节目

　　学生会一个节目

　　（大约X个节目，节目汇报到陈路跃处，由学生会策划部和文体部审核、调整）

　　七、节目排练、彩排安排时间

　　20xx年x月x号（星期六下午12：30~1：00准备开始）

　　八、各阶段任务及工作分配

　　外联部任务：

　　a。协调各组织，或进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。

　　b。确定晚会邀请的嘉宾。

　　c。负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务物品，如水等。

　　文体部任务：负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台

　　宣传部任务：

　　1、负责布置晚会舞台，制作活动有关的道具（抽奖箱等）

　　2、元旦海报的制作张贴

　　策划（学习）部任务：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题，一节目演出时，保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好，为老师提供节目单。

　　摄影社任务：会现场的拍摄，摄影任务。

　　劳卫部、纪检部任务：a负责会场的纪律维持紧急情况的处理b，近期负责晚会物品；b止进入后台，进出报告厅问题（课间不允许出入）。

　　广播台任务：节目中主持人的串词，和服装帮助与节目组密切配合，高效处理节目准。

　　备过程中的`突发事件与学生会沟通，及时解决问题；根据节目单，保证节目音乐的正确播放，响设备的调试工作，与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。

　　办公室部任务：负责节目单的编辑和打印（每个级段Xx张）

　　负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务

　　团委任务：

　　1、在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品

　　2、奖品礼物的购买并支付所有此次晚会有关的费用

　　3、分数的计算与公布黑板上成绩的记录

　　九、其他

　　1、晚会大约150分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；

　　2、各节目的排练，学生会要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备；

　　3、x月x号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。17日前确定互动环节的内容，完成主持串词的编写，发给主持人练习。

　　4、嘉宾的邀请：

　　5、节目应急方案：

　　（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　6、晚会开始

　　1、提前三天或五天对老师发出邀请函

　　2、提前两天使一切设备到位，（影音设备，服装，道具，及备用设备）。

　　3、提前一天对影音设备进行安装，调试，（如投影仪，音响，麦克等）。

　　4、提前一天对舞台，进行安检，尽量使演员安全。

　　5、提前一小时一切工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具，演员到场，准备衣着，及台词的巩固。

　　十、晚会流程

　　1、提前半小时观众到场，由机动组，纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商，领导就座。

　　2、之后由主持人宣布晚会开始。

　　（1）主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程；（晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；

　　（2）领导致辞；

　　（3）根据节目组安排的节目进行演出；

　　（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；

　　（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；

　　（6）晚会最后，邀请老师发表感言；学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“歌曲奖”、“创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。

　　（7）最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场；

　　（8）晚会经费统计。

活动策划方案10

　　为规范学生的行为常规，提高学生的多项身体素质，提升我校的.窗口形象，经学校研究，决定举行校级大间、绳毽、拔河、比赛活动评比，希各班认真组织准备，争取在比赛中取得较好的成绩，具体办法如下：

　　一、组委会名单：

　　组长：吕xx

　　副组长：陶xx

　　组员：戴xx朱xx

　　统计：吴xx

　　颁奖：吕xx

　　摄影：赵xx

　　音响：吕xx

　　医务：芮xx

　　二、比赛时间：

　　xx年12月

　　三、场地安排及奖状打印：

　　耿xx

　　第二实验小学大间活动评比规程

　　一、比赛时间：

　　xx年12月11日

　　二、比赛地点：

　　按现在大间活动的内容（不分散活动）。

　　三、比赛内容：

　　（总时间7分钟）

　　一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法）

　　四、比赛办法：

　　1．以班级为单位，人人参与。

　　2比赛出场顺序、位置：

　　（1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；

　　（2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍，然后由学生发令（1－2－1的口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必须由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。

　　3比赛分五个阶段：

　　第一阶段：1年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

　　第二阶段：2年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

　　第三阶段：年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

　　第四阶段：4年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

　　第五阶段：—6年级学生比赛。（比赛结束后直接回班级）

　　4计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最后得分。

　　五、奖励办法：

　　1-2年级取前五名；-4年级取前四名、－6年级取前二名。（本次比赛记作明班评比成绩）

　　六、评委安排

活动策划方案11

　　青年职工是集团建设、发展的主力军，为进一步团结和带领广大青年职工积极投身集团各项事业，立足本职岗位建功立业，近距离感受集团蓬勃发展脉搏，同时，丰富青年职工业余文化生活，加强青年职工之间的交流，培养高雅的`艺术情操，按照集团团委年度工作安排，拟组织青年职工开展“聚焦发展、岗位建功”主题摄影采风活动，特制订如下活动方案：

　　一、活动时间

　　20xx年10月31日

　　二、采风地点

　　集团已建、在建重点工程现场及所属各公司。

　　三、参加对象

　　集团本部及所属各公司青年职工代表、摄影爱好者共计40人

　　四、活动具体安排

　　1、车辆。由集团团委办公室负责联系车辆2台。

　　2、摄影器材。参加活动的职工自带摄影器材。

　　3、人员安排。活动共分别两个小组，按照活动路线开展采风活动。

　　4、具体路线。

　　第一组：

　　第二组：

　　五、作品征集

　　摄影采风活动结束后，团委青年工作部将面向全体参加人员征集此次活动摄影作品，并择优在集团及所属公司范围内巡展。

　　征集的作品须进口此次采风活动主题，力求内容和艺术性具佳。作品必须出自本人创作，提倡创新。作品须用数码格式的JPEG文件报送，其文件大小不小于3M。作品仅可做亮度、对比度、饱和度等适度调整，不得做合成、添加、改变色彩等技术处理；每人可交作品组照4―6幅，单照5幅，并在作品下方注明作品名称、作者姓名、部门及联系电话。

　　六、经费预算

　　1、车辆租用：800.00元

　　2、作品展出：20xx.00元

　　3、其他费用：1000.00元

　　总计：3800.00元

　　七、注意事项

　　1、各基层团组织要广泛发动、全方位征集活动参加人员，协助做好组织工作。

　　2、全体活动参加人员要按照团委安排，按时参加，服从统一安排，不得中途离开和私自驾车。

　　3、高度重视安全工作，在施工现场采风时，要严格遵守现场安全规程。

活动策划方案12

　　一、活动主题

　　以“青春跨年，共迎新年”为主题，展现大学生的活力与激情，营造欢乐、祥和的跨年氛围。

　　二、活动时间与地点

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　地点：大学校园广场或户外活动场地

　　三、活动内容

　　跨年晚会：在校园广场或户外活动场地举办跨年晚会，邀请学生们共同参加。晚会可以包括歌曲演唱、舞蹈表演、小品相声、游戏互动等环节，展现大学生的才艺和活力。

　　烟花表演：在跨年之夜，安排烟花表演，为新年的到来增添一份喜庆和浪漫。同时，烟花表演可以作为活动的亮点，吸引更多的学生参与。

　　互动游戏：在晚会现场设置互动游戏环节，如猜灯谜、接力赛等，让学生们积极参与，增进彼此之间的友谊和团结。

　　特色美食：在活动现场设置特色美食摊位，提供各种美食和饮料，让学生们在欢乐的氛围中品尝美食，享受跨年的快乐。

　　四、宣传推广

　　通过校园内的公告栏、微信群、QQ群等渠道提前宣传活动的时间、地点和内容。

　　在校园内设置宣传海报和横幅，吸引学生们的`关注。

　　利用校园内的社交媒体平台进行宣传推广，扩大活动的影响力和参与度。

　　五、预算与费用

　　根据活动的规模和需求，制定详细的预算方案，包括场地租赁、音响设备、烟花表演、特色美食等方面的费用。确保费用合理可控。

　　六、总结与评估

　　活动结束后进行总结评估，分析活动的成效和不足之处。收集学生们的反馈意见和建议，对活动进行改进和优化。

　　总结经验教训为下一次活动提供参考和借鉴同时也可以将本次活动的经验和教训分享给其他项目或团队以促进共同进步和发展。

活动策划方案13

　　活动目标：

　　1.倾听音乐，感受乐曲热烈欢腾的气氛，萌发对民族音乐的喜爱之情。

　　2.了解乐曲的三段体结构，并尝试用舞龙和敲锣打鼓等动作表现。

　　3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　4.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

　　5.培养幼儿的.音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　活动准备：

　　1.观看舞龙和敲锣打鼓的录像，丰富有关经验。

　　2.录音机、磁带;红绸道具。

　　3.已学会儿歌。

　　活动过程：

　　一、引导幼儿回忆过新年情景。

　　1.师：小朋友们刚过完新年，你们觉得新年里最热闹的是什么事情?

　　2.幼儿交流。

　　3.师：新年里人们还敲起了锣、打起了鼓、舞起了龙灯呢!你知道怎样敲锣打鼓吗?你见过人们是怎样舞龙灯的吗? 二、完整欣赏乐曲，初步了解乐曲内容和三段体结构。

　　1.完整欣赏乐曲：今天我带来了一首新年里的乐曲和你们一起分享。

　　2.讨论：听了这首曲子感觉是怎么样的? 3.再次完整欣赏：我们再来听一遍，听听这首曲子中好象在讲哪些事情? 4.师：这首欢快热闹的曲子，讲述了人们过年时舞龙舞狮子、敲锣打鼓的欢乐情景。音乐的名称就叫《金蛇狂舞》。

　　5.第三次完整欣赏：我们再来听一遍曲子，人们什么时候在舞龙灯?什么时候在敲锣打鼓?这首曲子一共有几段?你可以轻轻地用动作表演出来。

　　6.交流：人们先是在干什么?接着呢?然后呢?曲子一共有几段?哪些是一样的? 7.第四次完整欣赏乐曲，师同时提示三段内容的变化。

　　三、尝试创编动作表现音乐。

　　1.欣赏、表现第一段乐曲：

　　(1)欣赏第一段：现在我们一起来仔细听听第一段音乐，想象

　　一下人们是怎样舞龙灯的? (2)个别幼儿交流、演示舞龙灯动作和情景，重点学习用手臂表现舞龙灯的姿态。

　　(3)全体幼儿排成一列共同手举红绸成一条长龙，随音乐扭摆前行表演舞龙，提示幼儿不挤、不断、不随意碰撞。

　　2.欣赏、表现第二段乐曲：

　　(1)欣赏第二段：我们以前学过一首闹新春的儿歌，你能跟着第二段音乐把儿歌念出来吗? (2)将幼儿分成两组，将每一长句儿歌分成上下两句，随音乐一组念上句、一组对下句，最后的锣鼓节奏一起念。

　　(3)在音乐中，幼儿一组做敲锣动作、一组做打鼓动作进行对答，注意体态、表情等的应答。

　　3.完整欣赏、表现乐曲：

　　(1)完整欣赏乐曲，梳理乐曲表现内容：再来完整地听一听，可以轻轻地用动作表演一下。

　　(2)随音乐完整表演：第一段音乐时舞龙灯行进，第二段音乐时两组幼儿对念儿歌并表演敲锣打鼓，第三段音乐时继续舞龙灯，结束句时师说：“一二三四五六七。”所有幼儿一起站定说：“锵锵锵!”并将双手高举过头顶表示结束。

　　(3)重点练习结束句动作，再次完整表演，突出乐曲的欢乐气

　　氛。

活动策划方案14

　　一、前期准备：

　　10月17日，石玲去南郊公园踩点，了解了烧烤要注意的事项，并初步确定活动预算；

　　1、采购组（采购烧烤所需的物品及食材）：石玲、周立婷、吴凑平、邓海丽、孙颖璐、谢敏、张伟，

　　2、组织组（组织大家前往活动地点、安排好灶台）：李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿，

　　3、宣传组（进行整个活动的拍照、宣传工作）：徐莉萍、周立婷、谢丹，

　　4、后勤组（主要负责活动后的卫生扫尾工作）：邓海丽、张叶莹、江越、李文艳。

　　二、活动过程：

　　（一）、22日，上午9点由组织组准时组织同学前往活动地点，并安排好分组灶台。

　　（二）、疯狂烧烤

　　每组开始准备生火，洗菜，紧锣密鼓的展开烧烤。

　　（三）、寿星掌厨

　　本月班里有五位同学过生日，为他们准备了一个惊喜。待大家烧烤接近尾声时，由主持人石玲随机指出这几个同学进行惩罚，惩罚他们带上预先准备好的厨师帽，为全场的同学烧烤食物，同时其他同学要对他们进行赞美，以表祝福。然后，由生活委员吴凑平送上祝福卡片。

　　（四）、活动过程中，宣传组进行拍照、宣传，努力抓拍每个精彩的`瞬间。

　　（五）、结束后，由后勤组进行工具的回收，以及现场卫生的打扫。

　　（六）、由组织组安排大家返程回校。

　　三、活动总结：

　　此次南郊公园的烧烤行取得了圆满的结束。同学们组织有序，热火朝天的达到了预期的效果，每个人都吃在其中，乐在其中。这与每个成员，每个小组的认真组织是分不开的，让大家觉得我们都是参与者，也就加强了归属感、存在感。同时，前期准备的工作也还存在一些不足，有些分工没有落到实处，以后也会加强这一点改善。大三了，大家聚到一起的机会也越来越少了，希望我们能多多组织一些集体的活动。

活动策划方案15

　　一、活动主题

　　感谢有你

　　二、活动目的

　　我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母、朋友、亲人，快乐也好、悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩，当你学会感恩、心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、享受人生。

　　三、活动时间

　　20xx年3月25日—20xx年4月8日

　　四、活动对象

　　生科院20xx级至20xx级全体同学

　　五、活动流程

　　1、班级组织团日活动，并于4月6日上交实践报告材料

　　2、整理活动资料，评出名次

　　六、活动形式

　　以班级为主体，每个班级至少要选择参加以下一项感恩实践活动。

　　1、纪念相册强烈建议07级班级选择此项活动，集合全班同学力量建立一个电子版班级纪念册，完成之后由学院放置学院网站上进行展示并永久保留。此项活动会延年延续。其他班级感兴趣的也可参加。

　　2、联系图书馆，帮忙整理图书，做好清洁

　　3、联系学院实验室负责人，帮忙清洁实验仪器，做好实验室卫生