学生道歉信模板七篇
在生活中，我们总不免地需要写道歉信，不同的道歉信内容是不同的。你写道歉信时总是没有文字可写？下面是小编精心整理的学生道歉信7篇，希望对大家有所帮助。
学生道歉信 篇1
亲爱的母校：
我带着万分愧疚的心情写下这封信，一来借此表达对母校您无比感恩的心，二来，数落一下自己的不足，向母校真诚地说声对不起。
首先，非常感谢母校能收下我这个弟子。从黑暗的高考时代结束，勉强考了个500多分，来到了这个二本学校(虽然还没有学士学位授予权)，恐怕没有人有我这样的幸运了。可能大多数学校一开始就有万盏灯照在前进的道路上，而亲爱的母校您，为了不让我们眼花缭乱，您就准备一盏通往小学教师的大灯，避免大家横冲直撞。如果有人想自己找灯，您也大力支持，但是，他还是得跟上我们的大，大怎么走，他就得怎么走。我们都痛苦纠结了一段时间，后来还是决定跟上大，而且受您的影响，我们开始担心这盏灯能不能带我们通往小学教师的大门。
其次，照顾到我们这颗担心脆弱的心，您对我们进行了各种相关的培训，儿童心理学，小学生心理辅导，小学英语教学论，科学教育法，让我们掌握教学的理论知识。同时，为了把我们培养多才多艺的`小学教师，您又开了一些诸如毛笔字、钢笔字、粉笔字、美术制作，钢琴，乐理试唱之类的课程。我们带着有些不愿意的心情去学习，后来发现其实学着还有点用。不过刚觉得自己好像懂得了点什么，课程就结束了，很遗憾。但我们不能对此有任何的抱怨，正如您之前教导我们，大学生应该要学会主动去加强学习，不能都依靠老师。老师只能起着指导的作用。所以，经过深深的反思，我决定好好面壁思过。可是，我即将带着这学得如此尴尬的才艺踏上工作岗位，我得怎样做出改变呢?有时候，我就默默地遥望着前面小学教师的大门，越觉得它遥远。
也许，您也担心我们的学习效果了吧?为了做个调查，您又大费周折地进行了一场轰轰烈烈的教师素质考核。让亲爱的母校您如此揪心，我们也实属无奈。考核结果是否大大出乎你们的意料之外我不知道，但的确是超级出乎我们意料之外。没有这次考核，我可能永远也体会不到那考20几分，那挂科的滋味。不知成绩是否让你们很没面子?反正我是觉得里子都被撕了一大块。谢谢您如此严守把关，让我们看到了自己的不足。可是，辜负您一片培育之心我实在是羞愧难当啊。
很有幸的成为白老鼠，这也应该算先锋了吧。以后成功失败我不能下定论，但是，希望母校越走越好，真正培养一群精英。从我们这届白老鼠上吸取经验教训吧。假如我们实在很不争气，请相信道路是曲折的，前途是光明的。
学生道歉信 篇2
敬爱的林老师：
您好!
我想现在的您应该和您的儿子在一块吧，虽然都九点半了，您应该还陪着您儿子不舍的睡，这一年来，你屡次和班上的同学们说，自己亏欠儿子太多了，要好好补偿，我认为也是，我从来没有对此有任何异议。
在高一结束之际，您让每个学生都写写自己对您的感受，评价，我非常直爽的`把自己的心里话写出来了，您也在后来的话中暗里提到，也预示到了一定是一个铁着心下个学期出实验班的人写的，这都被您猜对了可以看出老师的智商绝对在学生之上。
在那个评价上面，我说您目光短浅，只顾眼前利益，其实您可能有些理解错了，我的意思是，您更加注重好生的培养，对于差生弱生缺少1对1的交流，我们不能否认，现在的教育都是这样的，如果我到了实验班大概也是同样的，每个老师教书都是凭着公心，希望自己教出好的学生，将来还能对自己有所回报，对于差生则是，只要将来别给自己添麻烦就行了，这个丝毫没错吧?我说的字字实话吧?就连我在心理咨询室里和心理老师说班上的老师更加注重好生的学习，额外关照教工子女的事，心理老师也说，现在就是这样，自己同志的子女不照顾照顾谁?好生不加强培养培养谁?这也就更加坚定了我的信念，去普通班或许还会更受重视。
我在评价条上面最后留了一句话：今当远离，临表涕零，不知所言。我不懂老师是否看懂，但是我估计没看懂吧，毕竟是数学老师，当班主任有那么累应该更不记得了，在这里解释一下，这是出师表中的最后一句话，意思是：我就要离开了，面对这张呈表泪流满面，不知道刚才说了什么
希望如果我说错了什么，老师不要见怪，一日为师，终身为师，我不是那种忘恩负义之人。
此致
敬礼!
写信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
学生道歉信 篇3
老师、同学们：
对不起，我不奢求你们的原谅，因为我自己都不会原谅我自己。大家一定很疑惑吧，让我来告诉大家我的罪过吧!
我想跟大家说的第一句话是：“对不起”，因为我的那篇作文，并不是我写的，而是我把两三篇文章中最适合这篇作文的句子抄下来加工而成的。我很惭愧，我并不是一个能写好文章的人，唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想这样，但我还是做了，谁不想写出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下来上交，我实在是罪孽深重。
当老师在念那篇文章的时候，我内心真的好惭愧，我好想站起来大声告诉大家，这并不是我写的，仅仅是我加工的而已。但是，我不敢。我只好用这种方式来把这件事公开，我不想欺骗大家。特别是在老师念完后，大家的掌声更是增加了我的罪恶感，我真正感受到了心痛的感觉。大家如此相信我，我却在欺骗大家。我真的.是太可恶了!我不配写那篇文章，因为我的心园是那么地可恶，又怎么配得上写那篇文章呢?
我想这封信公开后必定会有很多人蔑视我。无论你们用怎样的眼光看我，我都会无条件地接受，那是我该得的惩罚。
老师，对不起，我不配拥有您给我的五十分，对不起!请您把这封信公开，良心的谴责实在让我太难受了，请您帮帮我吧，或许这样会让我更好受些。
在此，我发誓，我再也不做这类事了。
学生道歉信 篇4
致：以后会看到我那篇不知道撤下了还是没撤下了的作文《我们的张老师》的读者
明明写好先查过的文章，投上去的却错误连篇。把“浴室”打成了浴室，把“怀着”打成了还着，把“但有”打成了担忧，真是对语文，对文字的不尊敬!
我想你们表示深深的歉意，我知道这样嘴上说说没什么用，但我是真心感到抱歉，因为我那微不足道的小举动使你们无法正常看完我那篇丑作，并给你们读阅读带来了极大的困难，以致使你们憎恨我。不过你们很我没关系，我希望你们不要对作文不感兴趣。
我知道，我有扯什么大道理了，但发糕我和你讲的`是正事，你听不听得进去我就不管了，但你一定要听，我不可能害你，我这都是在帮你。另外，我在此真诚的向各位赔礼道歉，请原谅我的过错，看了我这3个改回来的词，你应该能通顺、顺畅的读下我那篇不知道撤下没撤下的丑文了吧。
于：20xx年10月30日10点46分
学生道歉信 篇5
亲爱的xx老师：您好!
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上体育课时候讲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的.错误感到很惭愧，我觉得我真的不应该在体育课上说话，我不应该违背老师规定的课堂纪律，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我能这样如此的重视这次的事件，希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。
在这里，我向老师郑重的道歉，希望老师能原谅我!
道歉人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
学生道歉信 篇6
以后看到我那篇作文的读者对不起，对不起，虽然知道对不起一没有什么用了，哪怕把稿子撤了了无能为了，如今也后悔莫及。
我看了的第一映象是，那打作文的时候是深夜十点半开始的，有没开灯，这应不作为其，我的作文也不会有人看，管他呢，可是我的良心至少还没被吃了，我决定，写篇道歉信，对以后会看到我那篇不知道撤下了还是没撤下来的作文的读者道歉，我对他们表示由衷的`歉意。
虽然那几个错别字很难入眼，但我一定要让你们看见，让你们通过我的过错记住，写作文不仅要注意分清主次、详略得当、适当加入修辞手法，还要写完检查，不能三心大意二而失信于人，作文不仅是练习我们的口语交际能力更是为了我们自己以后在社会上的立足。有些人会说“咦？写作文和在社会上立足有什么关系？”那我来告诉你吧！写作文，不仅是增加我们的口语能力，同时它也在辅助我们，为我们以后步入社会做铺垫。怎么说法呢？就这样讲吧，你以后在社会上生存需要人脉吧？，那么你怎么使人信任你呢？你的有一定的交际能力吧，可你有那能力，可说话使人厌烦，不悦怎么办呢？那么你就得联系好自己的语言组织能力，说得流畅，朗朗上口的感觉，你刚说了一句话就能使人想继续听下去，那你就要不断说不断讲，可不是让你讲废话，和别人讲乱七八糟的事情啊！当然别人不应定会听一个语言编制能力还不够好的人说的话，那你就写下你想说的。写完再检查，再想，怎么才能使说出来的话更有含蓄呢？不懂就不锻炼自己的语言能力，可你是写的呀，那就锻炼你自己的写作能力。
下一次发糕和你回信依然是周五———周一深夜十点，感谢你的支持？
学生道歉信 篇7
尊敬的xx老师：
您好!
课堂就应该有课堂的样子，一切破坏上课环境，影响上课的制度的行为都是被禁止的。尤其是今日我在上课时间上吃东西的不懂事行为，根本就是完全的视班级的规矩不存在。如此的检讨书是我用真心，一点一点地构思出来的，就希望老师有体会到我的诚心，并且让我为自己的行为道歉。
事发的今天早上，由于我自己与父母耍赖，想要穿很仙的公主裙，但是父母认为我会在学校的玩耍过程中将小裙子弄脏损坏，怎么都不让我穿，我就不去吃早餐，更是迟迟不愿出门。看着上学的时间一点一点的过去，我感觉来不及了，就赶紧收拾好课本作业跑向学校。由于没有吃早饭的我，在教室太饿了就翻出书包里唯一的一块饼干小心谨慎的吃了起来，饼干吃完我很开心没有被老师发现。课后，我便去小卖部买了好几包零食准备下节课吃。在课上，由于您的火眼金睛径直就将我吃东西的行为捕捉到了，还收缴了我的所有零食。当时的我还未觉得我在上课时间吃东西是相当影响教学课堂的，后来您的讲课我都没有认真听课，生闷气去了。下课后我跟着您，想要要会我的零食，您停下来，依旧微笑的对我的行为做出了一番评述，我也向您讲述了今早的经过，您将我的零食给我，让我现在赶紧吃饱，再去上下一节课。一边赶紧吃着零食的`我，一边用倾斜脑袋小心的观察着在忙碌的您，恍惚间觉得老师您带着光，好漂亮哦。
在您摸着我的头向我讲述上课吃零食的坏处时，我的内心已经后悔了，我已经知道我的行为所带来的错误影响，我不能只顾着自己饿着肚子就破坏课堂秩序吃起零食。现在的我还是小学生，若是对这些行为不在适宜的时间提出批评的话，要是以后到初中、高中甚至大学都如此，那必定是会获得特别大，特别严重的惩罚，这样的话就完全不可能获得原谅了。
之前老师对我每一句戳我心窝子的话我都还记着，并且在之后在上课时间上都好好听课，时刻谨记不违反课堂纪律，同时，我向老师争取做您的纪律小帮手，帮助老师时刻提醒未听讲的同学，可以使老师能安心的讲课。在此，我还想向老师表明，我今天回家会想妈妈道个歉，妈妈不让我穿裙子的原因我也是知道的，都是我的不理解才会导致今天的错误发生，以后我会多多考虑妈妈的话，当然也会尽量去分析每个人话的对与错，不会再做一些无理的事情。
若是以后我还有零食在班上，我就交于老师，禁止自己在上课的时间内吃，想吃就在下课时间，在走道吃完再进教室学习。
此致
敬礼!
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