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学前班工作计划

时间:2024-11-03 15:12:59 工作计划 我要投稿

【推荐】学前班工作计划五篇

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的学前班工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】学前班工作计划五篇

学前班工作计划 篇1

  为了做好保育员工作,促进幼儿的身心发育,培养幼儿的良好的个性和行为习惯,结合本班的实际情况,特制订一下工作计划:

  1. 把安全工作放在首位,加强安全工作管理,了哟是各项安全制度和安全措施,防患于未然,杜绝安全事故的发生。

  2. 认真培养幼儿的良好的一日生活规律和卫生习惯。

  3. 做好本班的卫生清洁和消毒工作。

  4. 管理好本班的公共设施和幼儿的`物品。

  5. 配合教室组织好个正教育活动。

  6. 认真配合保健医生做好保健工作。从细节上做好幼儿的日常生活。

  7. 上班时间做到人到,心到,手到,随时观察注意幼儿的神态,情绪,发现异常情况及时处理。

学前班工作计划 篇2

  20xx年春季教学工作开始了,我所带的学前班已经进行跨入了第二学期,孩子们由幼儿园式的学习生活开始向准小学生转化。在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作、安全工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期升入一年级铺垫下良好的基础。

  一、工作要点

  1、班级活动。

  根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

  2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作(安全),培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会。

  3、继续培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。

  4、狠抓安全本学期学校施工点多,环境恶劣,安全。隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动。

  5、建立起健全的学生信息网,随时调控学生的`心理健康和思想行为。力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。

  二、工作措施

  1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;

  2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;

  3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

  4、安全教育常抓不懈,每天强调;

  5、坚持甲流防控工作,坚持每天查,详细记。

  三、具体安排

  1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;

  2、周二阳光活动;

  3、周三作业检查;

  4、周四家庭关系;

  5、周五班会总结。

  6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。

学前班工作计划 篇3

  十一月天气渐冷,本月的工作重心是:

  1、培养幼儿能根据天气变化自主增添衣物的自理能力。

  2、加强体育锻炼增强幼儿抵抗力。

  3、举办第二届的亲子运动会,增进幼儿与教师、幼儿与家长以及家长与老师之间的感情。

  4、继续培养幼儿良好的学习习惯,加强拼音及数学的'学习。具体计划如下:

  一、保育工作

  (1)继续培养良好的卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,饭前便后洗手。

  (2)秋冬季节天气干燥,提醒幼儿多喝水,适量参加户外活动。

  (3)督促保育老师做好每日班级的卫生消毒工作,严格按照幼儿园的规章制度执行。

  二、 教育教学工作

  1、继续培养幼儿良好的学习习惯,如能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势;爱护学习用具,能自己整理学习用具。

  2、拼音方面

  学习声母“j”“q”“x”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”。

  3、语言方面

  《猩猩介绍所》、《鼻子歌》、《我要看冬天》、《农村娃娃本领大》、《我们来添画》、《小椅子和小妮子》、《姥姥和宝宝》、《小灵通广播》、《洗澡》。

  4、美工方面

  《我的图画日记》、《祖国风光美》、《小水牛》、《快乐的农场》、《小狗,我的好伙伴》、《猫头鹰本领大》、《秋天的大树》、《丰收的果园》、《贴门神》、《新年礼物》、《美丽的小手套》。

  三、家长工作

  1、对接车的幼儿进行电访,及时了解并反映幼儿情况,真正做到 家园共育。

  2、及时更新家园栏内容,让家长了解教学动态。

  3、举办亲子运动会,并进行调查,接纳家长的建议并及时改正。

学前班工作计划 篇4

  今天小编为大家收集资料整理回来了关于工作计划的文章,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!

  一、基本情况分析

  我班现有幼儿31名,其中男生14名,女生17名,普遍年龄在5-6周岁。经过一个星期的观察,发现我班幼儿的能力发展水平不平衡,普遍还存在以下问题:

  1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成

  2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。

  3、幼儿倾听习惯较差,幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

  4、个别幼儿较内向,胆量小,自我保护意识较弱。

  二、目标及工作措施

  (一)工作目标:

  根据本班实际情况,我班制定出以下教育目标:

  1. 促进幼儿身心健康发展,培养良好的生活学习习惯;

  2. 形成良好的认知结构,发展认知能力;

  3. 促进幼儿语言表达能力的发展;

  4. 培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力;

  5. 培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。

  (二)工作措施:

  1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施;

  2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实;

  3、经常联系学生家庭,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;

  4、注重学生儿童在校文化教育,搞好各科任教师的关系,形成良好的教育体系。

  5、充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作;

  6、积极组织教学活动,激发幼儿的活动爱好和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。

  7、通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;

  8、杜绝一切不安全的隐患,根据天气和环境对学生进行安全教育。

  三、重要工作安排

  1、安排班级活动。

  根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.

  2、营造健康向上的班级氛围。

  根据学生的'年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、形成良好班风。

  (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养小干部。

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  5、安全与保健常抓不懈

  对幼儿进行安全教育,将安全渗透在日常活动之中,让幼儿掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。

学前班工作计划 篇5

  “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里,我们将一如既往地认真开展工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。

  一、 学习方面

  就这一学期的学习情况来看,我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:

  1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。

  2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。

  3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。 鉴于以上不足,下一学期,我们在把幼儿入学准备工作做为下学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

  二、 日常工作方面

  下学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的`特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。

  通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添一名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体

  生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。

  三、 卫生保健方面

  1、 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

  随着秋冬的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。

  2、 加强户外活动护理,确保幼儿安全。

  随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。

  四、 管理方面

  1、 配合班主任搞好各项活动。

  幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。

  2、 以高度的责任心迎接复验。

  本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平时的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。

  3、做到保教结合、提高保育水平。

  保教结合一直都是幼儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。

  五、 安全工作方面

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。总之,我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得好成绩!

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