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幼儿园安全工作计划

时间:2021-11-04 08:17:29 工作计划 我要投稿

幼儿园安全工作计划范文

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,不妨坐下来好好写写工作计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园安全工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园安全工作计划范文

  幼儿园安全工作计划1

  一、指导思想

  以教育部办公厅印发的《中小学校岗位安全工作指南》为依据,全面贯彻落实教育局下发的《关于进一步加强中小学幼儿园安全隐患排查工作的若干规定(试行)》(张教〔20xx〕97号)、《关于进一步加强中小学幼儿园安全教育工作的若干规定》(修订)等文件精神,结合幼儿园实际情况细化、调整各人员岗位安全责任;进一步健全幼儿园安全管理制度,落实各项制度措施,坚持“安全第一,预防为主”,树立“珍爱生命,安全第一”的意识,切实将安全教育和管理融入到幼儿园日常工作的各个环节,不断提高全体师生的安全意识和自我保护能力,确保广大师生安全,确保校园和谐稳定。

  二、工作目标

  1.认真学习、贯彻执行教育部办公厅印发的《中小学校岗位安全工作指南》文件精神及XX市《关于进一步加强和改进中小学幼儿园安全教育的若干规定》,健全完善幼儿园安全管理制度和应急预案。

  2.坚持安全第一的原则,不断强化校园安全防范意识,加大校园安保投入,创造性地开展安全教育,形成人防、物防和技防三者有机结合的校园安全防范,努力创建成“江苏省平安校园”。

  3.向全体教职工、家长、幼儿进行安全教育,教育内容以交通安全、自防自救教育与防火防灾教育、食品卫生与健康教育等为重点,增强广大师幼及家长的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  三、主要工作及措施

  (一)认识到位,形成共识,明确责任。

  1.建立由李桂芹园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组,定期召开领导小组专题会议,组织学习上级部门下发的安全工作指导文件,充分认识安全工作在幼儿园工作中的重要性,形成共识。

  2.进一步完善幼儿园安全管理网络,在切实实行园长安全工作责任制的同时,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,幼儿园安全工作领导小组成员如下:组长——李桂芹(园长)、副组长——仲燕(副园长)、组员——黄芳、姚美洁、徐燕、金丹、周素彬。小组成员明确分工和责任,落实工作措施,定期开展安全教育活动。

  3.坚持“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的工作原则,落实安全工作责任制,层层签订安全工作责任书,即各条线各部门与幼儿园签订并履行安全工作责任书,每位教职工与条线、部门负责人签订并履行安全工作责任书,家长与幼儿园签订并履行安全工作责任书。做到每项安全工作有专人负责管理,让每位师生都清醒地认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,提高认识,履行职责。

  (二)完善制度,规范考核,依法管理。

  1.根据教育部办公厅印发的《中小学校岗位安全工作指南》精神,从保护儿童生命安全的高度出发,结合本园实际情况,细化、调整各人员岗位安全责任,修改完善本园安全工作管理制度,及各项应急预案,健全行之有效的安全工作管理机制。

  2.根据一日活动规章制度,将安全工作列入全园教职工的日常工作考核范围内,确保幼儿在园的生活、学习与活动安全。如班级保教人员必须严格按照一日活动常规要求组织一日活动,幼儿一旦发生安全事故,不管事故大小都必须第一时间向保健老师汇报,与家长联系,说明情况。保健老师再根据事故情况向相关领导汇报并及时和家长联系,妥善处理好。

  (三)细化排查,定期督查,确保平安。

  1.园舍设施、设备检查。严格执行上级规定的安全检查制度,正常情况下做到每天一次全园巡查,每周一次重点部位检查,每月一次事故隐患排查。

  2.用电、防火检查。加强园内各类电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露、插座有安全隐患,要及时上报,同时立即解决。要求教职工养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯,严禁超负荷用电。园内灭火器材要放在指定地点,全体教职工必须了解灭火器的原理及使用方法等。

  3.日常工作检查。进一步提高安全工作检查的针对性,特别是要加强对教职工、幼儿活动中的安全检查。安全领导小组成员要按照幼儿园安全工作责任制的要求,经常性地开展安全检查活动,及时把握安全工作动态,发现问题及时上报,及时解决,及时排除不安全因素,防患于未燃。并作好相关记录,对日常安全工作每月分析研究汇总一次。

  4.加强安全工作检查的监督与管理,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全检查情况进行了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。园长要对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,采取对策,要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。

  (四)重视宣传,加强教育,提高能力。

  1.加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作制度,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。在每周的园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。

  2.根据市教育局“关于进一步加强和改进中小学幼儿园安全教育的意见”做好日常安全教育工作。明确幼儿园安全教育的目标、基本原则,明确幼儿园安全教育内容与要求:初步了解集体生活常规和公共卫生规范,遵守社会生活中基本的安全规则;具备初步的安全意识,对危险的事情能及时作出反应;能安全使用物品、避开危险,学会简单的求救和自助方法。以年级组为单位将安全教育活动渗透于日常教育活动中,开学初制订出切实可行的安全教育系列活动计划,并确保课时的落实,做到每日有安全细节教育,每周有安全教育重点。

  3.根据本园实际,有计划、有组织地开展安全知识的学习和教育,开学初以班级易出现的意外伤害事故、处理与预防办法为主要内容进行学习;每两周组织一次卫生保健知识学习,促进全体教职员工系统掌握卫生保健知识;开展全园师生的安全教育实践活动及知识竞赛活动,提高全体保教人员护理意识与护理能力。

  4.坚持“预防为主”的方针,提高突发事件的综合管理能力,努力创造条件,适时开展防暴、防火、防劫持等遇险救生演习。本学期重点组织开展一次防火灾、灭火逃生演习,制订切实可行的演练方案。定期根据各类安全应急预案组织其它活动,在发生非法侵入、火灾、食物中毒、外出活动交通事故等情况下,确保有效领导和指挥,确保有效疏散和抢救,通过活动考察所制订的安全应急预案的合理性、可操作性、有效性,提高全体师生安全应急处理的反映能力、控制能力和自我保护能力。

  (五)及时记录,完善资料,成功创建。

  1.及时做好日常安全工作资料,定期整理归档。幼儿园在积极组织开展各项安全教育工作的同时,要做好活动资料的积累工作,认真记录每一次活动的过程与效果,收集各类音像、照片等资料,及时归档。

  2.对日常安全工作资料进行整理归类,按江苏省平安校园创建工作要求完善相关资料,确保成功创建成“江苏省平安校园”。

  四、每月工作重点

  八月:

  1.制订幼儿园安全工作计划。

  2.召开安全工作领导小组专题会议。

  3.全面进行安全隐患排查。

  九月:

  1.组织全体教职工学习相关文件精神及幼儿园安全工作计划。

  2.讨论制订年级组学期安全教育系列活动计划。

  3.完善“江苏省平安校园”创建资料。

  十月:

  1.全面实施安全系列教育。

  2.召开安全工作专题会议,分析汇总幼儿园安全工作情况。

  3.迎接“江苏省平安校园”创建考核。(根据教育局工作安排调整)

  十一月:

  1.组织全体师生进行一次消防演练活动。

  2.组织一次安全教育经验交流分享活动。

  十二月:

  1.组织一次幼儿安全知识竞赛活动。

  2.召开安全工作专题会议。

  一月:

  1.做好幼儿园安全工作资料的整理归档。

  2.幼儿园安全工作总结。

  幼儿园安全工作计划2

  为贯彻和落实上级有关安全工作的指示精神,切实保障全体幼儿及全园教职工生命安全及幼儿园的财产安全。结合本园实际,制定了本学期安全工作计划。

  一、指导思想

  以保教工作为中心,以全园师生的生命安全为目标,以安全教育活动为途径,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,营造和谐、安全、稳定的环境,开创安全工作新局面。

  二、工作目标

  深化安全教育,提高安全意识,明确安全责任,力争本学期不发生任何安全事故。

  三、主要工作及措施

  (一)成立领导小组

  组长:黄琼

  副组长:刘小红、林娜彬

  成员:张柳花、黄家砍、王天恩、许雅萍、吴佳铭、吴思琪、各班老师

  (二)加强安全宣传教育

  1、有针对性地开展安全教育

  2、利用宣传栏、讲座、网络知识竞赛等途径向家长进行有关安全方面的宣传教育,提高其监护人的责任意识,使其协助幼儿园做好安全工作。

  3、利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动,营造安全教育氛围。

  4、开展逃生演练等有关安全活动,对师生进行自救、自护方面知识的教育,提高安全意识和技能。

  (三)加强安全检查

  1、坚持安全隐患排查。每月对园舍、食堂、寝室、设备设施、消防线路等进行一次全面排查,发现问题及时整改消除隐患。

  2、在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面安全隐患排查。

  3、对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查,防止搞形式、走过场。

  (四)加强食品卫生安全工作

  1、认真贯彻落实上级各种文件精神,做好食品卫生安全工作。

  2、加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫,厨具、餐具等要每餐消毒;炊管人员要严把采购、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品,严禁食物中毒事件发生。

  3、保健医生执行每天的晨检制度,做好防控传染病工作。

  (五)交通安全

  1、重视交通安全工作,开展交通安全宣传教育,让幼儿懂得遵守交通规则。

  2、不定期地向家长发放安全告知书,共同教育学习,防止交通事故的发生。

  (六)安全保卫

  1、加强安全保卫工作,把好大门,严格来访人员、严禁陌生人进入幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的,要及时制止或与上级联系,打110报警。

  2、值班工作安排到位、检查到位,严格领导带班制度,保证24小时不断岗。

  3、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

  四、月份工作安排

  八、九月份

  1、做好开学前全园安全隐患大排查。

  2、完善各项安全制度,签订安全责任书。

  3、启动“安全教育周”,迎新生入园,利用家长会向家长宣传安全防范意识。

  4、开展“开学安全第一课”及防震安全演练。

  5、开展应急疏散演练。

  6、做好手足口病的防治措施。

  7、保健院对全园幼儿体检

  8、排好国庆假期值班表,各班级宣传“十·一”放假的安全教育。

  十月份

  1、加强国庆节安全巡逻值班。

  2、加强食堂饮食卫生安全的管理。

  十一月份

  1、加强师生安全意识,结合“119”进行全园消防安全演练。

  2、做好流行疾病的防治工作。

  十二月份

  1、做好全日观察、班级消毒、交接班记录及幼儿入园情况检查工作。

  2、加强幼儿园治安整治,维护幼儿园正常工作秩序。

  3、接受卫生保健工作随机抽查。

  一月份

  1、保健医生为幼儿测量身高、体重、测查视力。

  2、寒假前开展安全教育。

  3、安排寒假轮值工作。

  幼儿园安全工作计划3

  一、指导思想:

  立足本园实际,以《纲要》精神为指导,《3~6岁儿童学习与发展指南》为引领,以创建市优质园为契机,以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点,加快队伍建设,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

  二、工作目标:

  (一)探索科学管理,提高管理效益。

  (二)稳定师资队伍,优化整体素养。

  (三)谋求保教特色,提升办园质量。

  (四)密切家园联系,塑造优品口碑。

  三、工作措施:

  1.探索科学管理,提高管理效益。

  随着保教队伍的日益壮大,新老教职工尚处于融合阶段,进一步明确办园思想,让园所文化植根于每一位教职工心中:让每一个孩子享受教育的快乐,感受成长的`幸福是我们的办园宗旨;倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天是幼儿园追求的办园理念;快乐、和谐、求实、创新是我们倡导的园风……抓住区教师发展中心基地园申请、区挂牌督导施行的时机,努力做到规范办园、制度办园。依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设,组织教师认真学习教育部《幼儿园教师职业道德规范及行为准则》,把师德建设纳入幼儿园工作重点。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点,形成良性循环上升的发展趋势,以打造有品质有特色的优质民办幼儿园。

  在实践中探索管理方式,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。实现两个结合:实现人性化管理与制度化管理相结合,做到以人为本,刚柔并重,对已有的规章制度进行不断的修整和完善;实现集中化管理与分层化管理相结合,形成“谁分管谁负责”的责任意识,确保从整体到局部,教学到后勤,事事有人管,人人有事管,重视有效的过程管理,关注细节,做到责任明确,层层落实。根据幼儿园岗位需求、考核情况签订聘用合同,明确岗位任务及要求。在进行量化管理和刚性管理的同时进行人性化管理,充分尊重、关心、体贴教职工,全心全意为教职工着想,为教职工办实事,努力营造一个充满信任、合作、民主、宽松和谐的工作环境。积极开展幼儿园内部管理体制的改革尝试,在运行分配方案的过程中逐步完善和调整,突显每个教职工在幼儿园工作中的重要性,体现“同工同酬”、“优胜劣汰”的分配机制,激发工作责任感,以鼓励为主,奖罚分明,力求科学合理,有效地调动每个教职员工工作的积极性,稳定保教队伍。

  加强领导班子建设,班子成员注重学习,更新观念;经常沟通,统一思想;注重反思、汲取经验教训。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,既有分工又有合作,强调分管工作的执行力,追求思想和业务水平的精湛,在教师中起到模范带头作用,推动幼儿园快速发展。

  发挥工团作用,营造健康和谐的工作氛围和人际氛围,在全体教职员工中形成共识:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  目前团员教师在全园教师中占60%,进一步激发她们的青春正能量,使幼儿园工作充满无限活力和激情;开展丰富多彩的工会活动,如结合幼教工作特点的互动分享主题活动、教工之家活动、团队拓展活动等,注重幼儿园的文化建设,使教师身心愉悦,感受大家庭的温暖,感受职业的幸福。

  2.稳定师资队伍,优化整体素养。

  将办园理念深入人心,使每一位教职员工都做到目标明确,都知道肩负的重任,培养他们的责任感和使命感,做到齐心协力,共同为打造新园形象而努力,为成为平新幼的一员感到自豪。学习现代教育理念,更新教育观念,科学有效地提高工作实效。师徒结对:新老教师互帮互学,共同提高。分层学习:以全园性学习和年级学习相结合、新手教师和骨干教师分层培训相结合的形式,助推不同发展阶段的教师成长;自我学习:根据园内年轻教师居多的特点,按“一年入门、两年胜任、三年成才”的新教师可持续发展目标,继续设立规范而有个性的教师成长档案,引导教师学习规划自身的职业生涯,自主确立个人专业发展目标。要求并指导每位教师继续深入研读《指南》、《应知应会》,学习用正确的教育理念去分析日常教育现象,反思自己的教育行为,把握理念内涵。

  加强师德修养,努力提高保教人员职业道德素质。贯彻落实《姑苏区教师师德长效机制的实施意见》,每学年与教师签订师德承诺书,实现师德建设工作的经常化、规范化,以热爱学生、教书育人为核心,修师德、铸师魂、强师能、正师风。幼儿园将通过政治学习、业务学习、参观、讲座、教师才艺展示、基本功比赛等活动,多方位,多层次对教师进行教育引导,让教师学有榜样、赶有目标,树立良好的师德形象。积极倡导“四心”:爱心、耐心、细心、热心,引领保教人员认真教育每个幼儿,平等对待每个幼儿,真诚关怀每个幼儿,严禁体罚与变相体罚。以尊重的态度与幼儿交往,用自己的一言一行去潜移默化地影响幼儿;以正确的态度对待幼儿的差异。以良好工作态度使每个幼儿快乐,以良好的榜样做出表率,教师的一言一行、一举一动都不能忘记自己的角色和身份。学习与家长沟通的艺术,注意与家长沟通的方式方法,使每个家长满意,继续开展“满意工程”活动,开展家长满意度调查。

  对教师进行分层培养,使教师学有目标,持续发展。针对师资队伍年轻化、水平参差不齐的特点,尽可能创造各种学习机会,内部交流与外出学习相结合,在细化指导的基础上,注重挖掘和展示每一位教师的亮点,发挥集体力量,倡导合作精神,形成共同学习的气氛,提高教师整体的专业素质。加强考核,提供评优创先的机会,同时对工作中不符要求的人或事及时指出并积极整改。采用月考核和学期考核相结合,考核过程公开透明化,考核结果与续聘直接挂钩,以激励青年教师在专业化道路上迅速成长,实现教师待遇绩效化。

  重视对后勤人员的培训,做到持证上岗。加强后勤人员的岗位练兵,后勤分管领导及时对后勤人员开展职业道德教育以及业务技能的培训,并强调保育工作的分工合作,完善考核机制,保证计划的顺利实施。食堂炊事人员除积极参加卫生防疫站的专业培训外,还应通过自我学习提高专业素养,满足不同年龄段孩子饮食需要,采购、烹饪、消毒等均严格把关,按照要求规范操作。本学期继续按照区卫监所的食品安全工作要求,加强对新成员的培训指导,查找食堂工作中的不足并积极整改,保证能随时随地接受检查和观摩。明确保育员的岗位责任制和岗位职能,严格按照一日流程照顾好幼儿的一日生活。保健室负责对消毒工作、分餐、午睡管理等要重点培训,做到操作规范不走样。

  3.谋求保教特色,提升办园质量。

  围绕教育教学、教科研等进行专业化培训,提高教师的业务水平。借助区教师发展中心、教研共同体的平台,鼓励教师积极参与继续教育的培训学习。扎扎实实开展园本培训,共性内容全园性学习、个性化内容分年级或部分学习,采用集体操练、现场观摩、操作比赛、期末考核等多种形式,推动、促进教师的专业技能在原有的水平上得到提高。常规工作的专业培训常抓不懈:根据幼儿园一日活动应知应会的内容,细化一日活动的流程以及各个环节的操作要求,力求细致,逐步实现全园性的规范操作。对制定计划、备课、开展游戏、设置区域、主题教育开展等方面的指导在小班、中班、大班年级进行分层培训,互相学习、促进提高。技能技巧方面的培训:有针对性地对幼儿教师基本功提出要求,如开展教师插塑比赛,提高教师对结构材料的应用能力,开展班级主题墙评比,学会对色彩、构图、布局的分析,使作为班级环境重要组成部分的主题墙,既有教育性、幼儿参与性,又具有一定的艺术性。围绕健康特色教育开展小专题研究,以塑造幼儿健康的身体、健康的心灵为目标,进行“障碍性体育活动”活动研讨,在除了借助专业教师开展体智能课程、大班橄榄球社团活动外,更加注重面向全园幼儿,通过障碍性体育活动的研磨,逐渐形成幼儿园的特色课程;进行绘本基地园活动:开展绘本阅读的教研,使教师尽快熟悉教材,了解孩子的学习特点,掌握课题实践的重点、难点,用正确的理念去引导实践工作,培养幼儿良好的阅读习惯;依托区发展中心《幼儿园学习性区域活动的实践与研究》这个立项课题,思考如何开展好学习性区域活动,在探索学习性区域活动内容的选择、环境创设、材料投放、教师指导等方面进行不同层面的交流和分享,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,本学期以“学习性区域活动观察记录”为研究重点,从科学化地设计观察记录表,从教师观察什么、如何观察与记录,什么是适时、适度、有效地介入指导等角度入手,尽最大可能地发挥学习性区域活动的教育功能,促进幼儿小组式和个别化学习的有效性。加强对领域教学的`研究,以艺术(音乐)、科学领域为重点,提高教师在教学活动的设计、说课、执教、反思等各方面能力,积极参加区评优课活动。

  结合节日、教育主题等组织开展丰富多彩的实践活动,借助社区教育资源,拓宽孩子视野、培养良好品性、活泼开朗的性格……

  做好保育工作,确保幼儿身心健康。加强卫生保健管理,严格执行卫生保健制度,做到卫生保健工作达标。做好入园体检、防病工作,定期对幼儿进行健康检查,确保90%以上幼儿的身体发育在正常值范围内。提高科学育儿的方法和手段,合理调配幼儿膳食结构水平,做到科学合理﹑营养美味。同时,保健老师随时指导保教人员的日常保健工作。做好新生、长期不来园和插班生的体检工作,做好各种疾病的预防工作。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,利用“家长园地”和橱窗、家校通、微信平台向家长宣传预防传染病的常识,把好晨检关。做好秋、冬季流行病的预防工作,积极组织幼儿参加户外活动,定期让幼儿参加力所能及的劳动,提高幼儿身体素质。认真做好园内外的环境卫生工作,保证活动室及幼儿睡眠室的通风换气,保持室内空气流通,雾霾天气时使用空气净化设备。

  加强安全管理,完善防范措施。发现不安全的隐患及时报告和处理,杜绝事故的发生。健全建立幼儿的安全接送制度,认真做好早、午班的值班工作、巡检工作,确保幼儿在园的安全。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,与专业机构签订关于消防、配电房维保协议,由专人定期检查。从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,重点是全园卫生安全和食堂管理,消除卫生死角,继续做好“无烟单位”的相关工作,炊事人员遵章办事,严把食品卫生关,严防餐饮事故的发生。其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

  严格各项后勤管理。坚持后勤管理制度化、规范化、科学化,积极倡导节约水、电、煤气、材料等,进一步完善固定资产的管理,努力探索物财管理的科学性。园部定期检查各班级的资产情况,督促加强保管、降低损坏与流失,爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,尽量做到小修小补自己解决,期末认真进行资产的清理核对工作。把好购物关、验收关,作到严、实、细,符合安全、卫生、环保要求。

  4.密切家园联系,塑形象创口碑。

  坚持“真诚沟通、携手共育”的原则,注重家园联系,开展家园互动活动。每月举办不同形式的家长活动,利用网站、微信平台宣传科学育儿,让家长了解幼儿园工作的内容与方法,全面配合幼儿园的教育教学。如:新生家访、家长学校讲座、召开家长育儿经验交流会、开展“家园共创幼儿园环境”亲子制作活动、召开家长会、开辟家长园地、设立“家长留言板”、举办亲子秋游和亲子运动会、家长志愿者活动、荣誉家长颁奖等活动,更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。

  充分发挥家长委员会作用,重新核定家委会成员,让部分热心且有一定文化素养的家长充实到幼儿园家长委员会成员中来,定期召开家长委会成员会议,邀请他们共同参加幼儿园大活动的方案制定,听取家长们的办园意见或建议,不断完善家园合作机制,提升良好的社会形象。

  充分利用社区资源。树立“服务到家”意识,定期为社区家庭提供教育服务帮助,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,以争取家园社区资源的有效利用。

  幼儿园安全工作计划4

  作为班主任,班级安全工作责任重大,必须常抓不懈,富有实效。今年,我班将进一步认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以学生安全工作为中心,避免各类事故的发生。

  这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些情况,制定安全工作计划如下:

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须做上、下学路安全的管理。

  (2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

  (3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  (4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  (5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  (6)防病、防体育运动伤害的教育:重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  (7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育(鉴于上学期我们班出现的一例家庭火灾,防火教育需要再次强调):检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

  要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

  总而言之,必须严格执行学生安全事故报告制度,做到防患于未然,及时、准确、妥善处理各类突发事件。

  一、具体措施:

  (一)创设一个安全、健康的发展环境

  1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

  2、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

  4、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要看接送卡放人,不认识的人有即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  5、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

  6、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

  7、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。

  (二)加强安全教育、提高安全意识

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

  二、具体活动安排:

  二月份:

  1、2月16日班级安全隐患排查

  2、安安全全滑滑梯

  3、层层高

  三月份:

  1、开展安全疏散演练知识教育

  2、大大的眼睛

  3、我们都来学学坐

  四月份:

  1、南南的脚受伤了

  2、过马路

  五月份:

  1、5月12日防地震疏散演练教育

  2、六一活动安全防范

  六月份:

  1、班级安全生产月主题教育活动。

  2、响雷时我不出去

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