【精选】教导工作计划3篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的教导工作计划3篇,希望能够帮助到大家。
教导工作计划 篇1
一、指导思想:
以XX区教育局新学期工作要点为指导,紧紧围绕学校工作目标,以贯彻落实《XX区中小学教学工作规程》为抓手,以素质教育为主题,以提高质量为核心,以加强教师队伍建设为关键,进一步规范教学常规管理,深入开展校本研修活动,强化学校教育科研工作,不断创新教育教学新模式,进一步提升教育教学水平,全面提高学校教育教学质量。
二、主要工作及措施:
(一)教学常规
1.严格按照省教育厅“五严”要求开设课程,制定学校课程表、作息时间表、大课间活动安排表;开齐、开足课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,重点抓好音乐、体育、美术、综合实践活动课程,落实科学实验课,确保学生每天在校集中学习时间不超过6小时。
2.规范教师行为。加强对教职工进行法规教育、纪律教育、师德教育;认真开展校内教育教学常规检查和督导工作,确保教师从教行为的规范性。
3.提高教师钻研教材的能力。继续组织深入学习新《课程标准》,明确教学目标要求;体现教师为主导、学生为主体、会学为主旨、训练为主线的“四主”原则;帮助备齐教具,发挥媒体功能。
4.抓实教师的教学计划、备课、上课、教后反思、作业批改、学困生辅导等常规工作,做到检查日常化,工作正常化、规范化,继续对教师的各项工作实行月检制度,逐项进行量化评分。
5.进一步完善听课、评课制度,学校中层以上干部和青年教师每学期听课不少于20节,其他教师不少于10节。要求听课笔记记录完整,积极参与评课,相互促进,共同提高。
6.督促各科教学按课程标准实施,保证完成教学任务,力争各科成绩合格率、优秀率均有所提高。
7.严格按教育部门的规定,做好教学用书、课本及各类教学资料的征订工作。
(二)教师管理
教师是学校之本,一所高质量的学校需要一支高素质的教师队伍来支撑。作为每一个教师个体,都应该努力追求成为师德优、业务精、能力强、工作实的'专家型、综合型、科研型的教师,努力成为学生崇敬、家长满意、领导放心、社会需要的老师。因此,本学期将继续实施教师素质提高工程。准备从以下几个方面来抓实抓细教师管理工作:
1.搭建教师专业发展平台,提升教师发展的内驱力和主动性。
鼓励教师积极参加高层次学历进修,落实激励措施;着力抓好校本培训,引领教师广泛阅读,提高教师的专业化水平;组织教师走出去,参加高层次教学研讨、教学观摩活动,与名师大师接触交流,拓宽教师视野,促进教师成长。
继续实施师徒结对“青蓝工程”;定期进行校内青年教师教学基本功竞赛,要求教龄在5年(含)内的教师要多上汇报课,不能只满足于一学期一次的校内研讨课,促进他们教学水平、教学能力的快速提升。
以教研组为核心组织业务学习,开展日常教学研究,抓好集体备课,鼓励教师互相听课学习,共同钻研教材、教法,互相促进提高;鼓励教师积极参加区市省或国家级各类教学和业务竞赛活动,积极撰写教育教学论文。
抓好体、卫、艺和综合实践活动课程的教学工作。强化监管力度,坚决不准挤占体、卫、艺教学时间,确保上足、上全、教好。大力开展阳光体育和课间大体育活动,确保学生每天1小时的体育锻炼时间。真正做到“三个还给”,即把时间和空间还给学生;把健康和快乐给还给学生;把兴趣和爱好还给学生。
2.建立科学的教师评价制度。开展教学基本功比赛、教学成果评比、科研成果评选、教学质量评价等活动,并将结果作为教师绩效考核的重要依据。
(三)教研教改
1.优化课堂教学,突出主体参与。认真执行课程表和作息时间,充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获。
2.切实减少机械重复的作业,减轻学生负担。教师要建立学生错题档案,有针对性地强化错题订正,提高作业的效度。
3.关注学困生,要重视学困生辅导工作,制定好辅导计划,扎扎实实做好辅导工作,让学困生有实质性的进步。继续实施行政人员下年级蹲点制度,深入各年级班级了解教情、学情,组织质量分析,确保教学质量。
4.定期听课,收集课堂教学质量信息,了解教学质量状况,帮助教师诊断问题,共同探讨改进的方法。
(四)教务工作
1.做好图书、仪器、电教设备的管理工作,做到帐物相符,分类编目,存放科学,保管妥善,维修及时。
2.提高服务意识和服务质量,充分发挥图书、仪器、电教设备、电教软件的使用效益,利用率高。
3.开展青年教师读书活动。加强图书室的管理和使用,引导教师走内涵发展之路,不断提升个人品位。
4.做好学籍管理工作。严格按照上级要求,认真审核学籍变动的相关手续,不,一切工作在阳光下操作。
教导工作计划 篇2
一、指导思想
新的学期即将开始,本学期教导处以“细化教学常规管理工作,全面提升教学质量,努力打造学校特色”为目标,紧紧围绕市教研室工作要点,扎实有效开展各项教学工作,现将本学期工作计划制定如下。
二、工作目标
教导处将在工作中注重党风廉政建设,强化一岗双责意识,让文明创建进课堂,全面落实“一个中心,二个研究,三个规范,四个提高”。
“一个中心”:即以教学质量为中心,积极推进课堂教学改革,切实提高教学质量。
“二个研究”:一是加强有效课堂教学的研究,深入推进课堂教学改革;二是进一步加强校本教研的研究,构建新型校本教研文化。
“三个规范”:一是规范备课;二是规范上课;三是规范作业。
“四个提高”:一是促使课堂教学质量的提高;二是促使青年教师的教学业务素质和骨干教师知名度的提高;三是促使教研队伍研究水平的提高;四是学校在各级各类的比赛中的成绩的提高。
三、主要工作
(一)抓好教学常规管理,提高教育教学质量
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。提出了“让每一个孩子都有上每一课的权利”,要求每一位老师不准利用学生上课时间进行补课、抄写等,届时教导处将组织检查。
2、注重学生学习习惯的培养
培养学生良好的学习习惯。所有老师都要注重学生良好的“听、说、读、写”好习惯,规范坐姿、读书姿势、写字姿势、发言姿势等。所有学生都要注重学生的学习能力的培养,每位教师都要严格要求学生写好每一个字,为学生的后续发展打下坚实基础。
3、全面提升教学质量
充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各学科均要把好质量关,落实“三三常律”。
(二)强化教研工作,提升教师业务水平
教学质量的提高取决于教师的课堂驾驭能力,为着力提升教师业务水平,本学期主要作好如下教研工作:
1、本学期全校继续进行部分教师的电子备课,教龄不满5年的教师手工备课。
2、本学期继续深入开展每周教研活动周一上午为体音美学科;周二上午为英语、科学、品德、信息、综合实践等学科;周二下午为语文、数学。要求每位教师每学期至少要在校内展示一节公开课,每学期至少要听16节课(同学科不少于2/3),每学期至少上交一篇教学论文(案例),每学期上交一节自己觉得满意的课堂教学设计(或课件)。
3、继续加强教师业务学习工作。 围绕“沙场行动”,学校努力为教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,力争更多机会组织骨干教师、青年教师外出听课学习。
(三)做好青年教师的培养工作
1、 围绕“一师一优课”活动,本学期我校将采用录制微课的模式,授课老师以解决一个小问题,上好一个知识点,呈现一个精彩片段的形式,展示我校教师的.基本功,提升老师们的教学素养。
2、以家长开放周活动为契机,开展我校科研月活动,通过家长听课评课,评价学生作业等形式让家长参与到我们的教学活动中,促进我们的课堂教学。同时将面向全市举行第一届竹园小学数学骨干教师优课展示活动,以课堂教学、课题研究为平台打造我校数学精英团队。
(四)培养学生全面发展
1、面向全体学生开展以电脑绘画、舞蹈、机器人制作等34个门类的社团活动,丰富学生课余生活,培养学生创新能力,营造我校文化氛围。
2、继续开展以年级为单位的学生趣味数学大赛,识字大赛。
四、主要工作安排
二、三月份:
1、做好学生报到工作。(教导处)
2、发各种表格表册,各教研组订好各种计划。(教研组)
3、召开教研组长会议。(教研组)
4、迎接市局开学工作检查。(教导处)
5、筹备社团活动。
6、继续开展一师一优课活动,安排教师录制微课。
五、工作举措。
一是加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业。教导处将以巡堂和常规检查的形式,对教师备教辅改考进行跟踪测评,及时了解我校教师的教学情况。
二优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展。落实每天晨读和写字时间,强化训练学生的写字和朗读水平。专人巡查保障周三的社团活动落实到位。
三抓好教师的业务学习,加强教研组建设。语数教研组坚持两周一次的微教研活动,通过集体备课,上研讨课,评课,专题讲座四大环节的微教研活动,让大家实实在在地研究课堂教学,真真切切的得到理论提升。
教导工作计划 篇3
一、指导思想:
本学期教导处将围绕《xx市教育局教研室XX—XX学年第一学期工作要点》和XX年学校下半年工作计划,严格执行相关规定,抓好课堂教学和教师队伍建设两个关键,努力提高教育教学质量。
二、工作目标
1.初中入学率、巩固率,残疾儿童和贫困家庭子女入学率保持100%,积极免费吸纳辖区内民工子女入学。
2.教育教学质量稳中有升。
3.进一步规范各类教学档案。
三、工作措施
1.规范办学行为
⑴认真落实xx省《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》的有关规定,严格执行《xx市义务教育课程设置方案》,全面执行《xx市落实“五个严格”、执行“三项规定”、保证一小时运动,深入推进素质教育实施方案》,开齐课程,上足课时。
⑵加强理科实验教学。要提高实验开设率和教学效果,切实加强学生的动手操作和实践能力的培养,及时完成学生实验报告。
⑶进一步规范教辅用书使用。学校各学科教辅用书的征订和使用将严格按上级有关规定,遵循择优、自愿、限量、限价、公开和服务的原则。各科教师要认真用好相关教辅资料。任何教师不得私自征订任何学习资料,教师平时的资料印刷继续由教导处统一把关,做到同轨学科的资料统一,减轻学生课业负担。
2.抓好教学常规
⑴加强学习。学校为每位教师征订了XX年版的义务教育新课程标准,新的课程标准调整了课程容量,总特点是:减少内容条目,降低学习难度,强化学习梯度。学校将利用各层次的教学活动,组织教师解读《课程标准》,强化对比研究,从而落实到教材、落实到课堂、落实到课题。
⑵抓好教师的教学“七认真”工作。其中最重要的是备课,最关键的是上课,最需要的是作业布置和批改做到“四精四必”。
⑶抓好各年级的教学工作。初一年级要做好中小学的衔接教育,强化对初一新生的养成教育和学法指导。初二、初三年级学,要认真分析上学期教学过程中的得失,初二要防分化,初三要抓突破。
⑷认真开好各类教学工作会议、学生会和家长会。认真组织初一新生的xx市基础学科调研工作、“阿尔泰”奖学金考试和各年级的期中和期末考试。
⑸组织好每周的校内公开课和教师外出听课学习活动。听课结束后(含外出听课)要及时到教导处进行登记,外出听课还必须完成听课心得。本学期校级领导听课不少于20节,中层正职不少于16节,中层副职、年级组长、教研组长和备课组长不少于14节,一般教师不少于10节,工作五年(含五年)以内的教师不少于15节。组织好教师参加各类教学基本功竞赛。
⑹抓好学校的学籍管理。教导处将按上级有关规定,做好学校的学籍管理工作,在规定时间完成初一新生的学籍信息采集和上报工作,并按规定要求进行转学、借读、休学和复学等相关操作。
⑺抓好各专用教室的.管理。各专用教室要做到制度健全,做好使用记录,并注意对各种设备的维修与保养,充分发挥教育技术装备保障教学、服务教学和促进教学的功能,重视过程管理的规范与教育装备的应用。
⑻认真贯彻执行学校体育及卫生工作。组织好一年一度的的学校秋季田径运动会和“冬锻三项”体育比赛;加强 “二操”和“大课间活动”的管理;扎实推进“阳光体育”,确保学生每天运动一小时。
⑼注意对教学资料的归档。教导处要注意平时工作中的各类资料的收集和整理,并及时上交档案室。继续做好学校教学资源库的建设。
3.加强团队建设
⑴教导处人员的自身建设。教导处全体同志要加强理论和业务学习,协调配合,做好各方面的桥梁纽带作用。树立“学校无小事,事事有教育;教师无不节,处处是楷模”、“教人先正己”的意识,加强自身的道德修养和行为规范,切实履行“研究、指导、服务”的职能。
⑵教研组和备课组建设。教研组和备课组是学校最重要的知识孵化器。作为教研组长和备课组长,在业务上要精益求精,同时要领导好组内教师的各类教学活动,研究课堂教学和近几年中考说明,发挥组内教师的集体智慧,继续做好“教学案”一体化的研究和应用工作,注意学科教学资源的充实、完善和积累工作。做好新老教师的结对,帮助年轻教师迅速成长。
⑶骨干教师成长共同体建设。骨干教师成长共同体的成员要按照暑期教师培训的要求, “静心”、“专心”和“耐心”于自己的教学工作,并能做到“爱岗敬业,乐于奉献;热爱学生,为人师表;静下心来,读万卷书;沉下身来,行万里路。”向树立一个好形象、练就一流基本功、精通一科教材大纲、掌握一套教育理论、具备一项特长、形成一种独特的教学风格、创出一流的好成绩、总结一套好经验、熟练使用一套电教设备和获得一流教改成果的“十个一”目标努力。共2页,当前第1页12中学教导处下半年工作计划
四.本学期部分活动(工作)安排
【九月份】
1、学校三组长会议
2、完成期初学额统计和上报,正常开学
3、全市教研组长会(9月8号)
4、初一新生基础学科调研测试(9月7号)
5、校内公开课
6、完成各类计划的制定
7、初二初三教学质量分析会
8、校秋季田径运动会(9月底)
【十月份】
1、校内公开课
2、教学“七认真”检查
3、各年级期中复习
【十一月份】
1、校内公开课
2、期中考试
3、各年级期中质量分析会
4、xx市初三英语词汇达标测试初赛(11月30日)
【十二月份】
1、校内公开课
2、xx市初三英语词汇达标测试复赛(12月14日)
3、教学“七认真”检查
【一月份】
1、xx市中考说明会(1月5日)
2、各年级期末考试(1月24--26日)
3、完成各类教学资料的归档
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