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信息工作计划

时间:2024-07-07 17:37:04 工作计划 我要投稿

【必备】信息工作计划三篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的信息工作计划3篇,欢迎大家分享。

【必备】信息工作计划三篇

信息工作计划 篇1

  一、指导思想

  结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,大胆开展信息技术课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量。学校信息技术工作是一个有着特殊性质的工作,集计算机的教学、管理、维护等多项于一身,牵涉到计算机系统、硬件、网络、多媒体设备、网络安全等多项工作。

  二、主要内容

  1、继续以科研思想和方法带动教研工作,以探索有效课堂模式为主题,通过学校评价平台的使用贯彻课程标准,使学生学得主动,学得活泼,学得有效。

  2、注重特长生的选拔与培养,让对信息技术有兴趣爱好的学生,在学科上有发挥自我的空间,使其信息素养进一步提高。

  3、做好各项竞赛的学生辅导工作。

  4、鼓励组内教师参加各种培训活动,培养优秀教师。

  5、巩固和加强校园网的安全性。

  6、完成学校安排的其他工作。

  三、工作措施:

  1、加强新课程理论的学习,与案例实践的研究、以课标指导教学教研实践。

  2、制定信息技术课活动计划,并做好活动的组织工作。

  3、做好日常维护与管理工作。随着我校信息化程度的提高,电教设备的.日常维护的工作量加大。我们将继续提高全校教师的操作能力和防范意识,降低设备和网络的故障率。对于出现的故障及时维修,不耽误教学使用。

  四、具体安排:

  9月份:

  1、开学网络、机房检修、升级。

  2、制定教研组计划

  3、制定本学期学科工作计划。。

  10月份:

  1、各片联片教研活动。

  2、学校信息技术专业培训。

  11月份:

  1、学生竞赛辅导。

  2、集体备课及课堂研讨课。

  12月份:

  1、学生竞赛辅导。

  2、集体备课及课堂研讨课。

  1月份:

  1. 小学生电脑操作竞赛

  2、慧心社展示。

  3、资料汇总,工作总结。

信息工作计划 篇2

  一、指导思想

  以新课程改革为中心,以科研课题为牵动,集体教研为基础,根据学生特点,立足课堂教学,深化改革,全力打造优质教学,全面提高教学质量。

  二、工作目标

  (1)教研工作

  1、抓好十一五课题《网络环境下教育资源的利用与开发》(省级)的开题和课题的实验工作。

  2、搞好集体备课,做到三备、四定、五统一、六明确,使集体备课形成制度。

  3、举行教研组研讨课活动,每次的主讲人为授课的教师(按课标体现课改精神,课改汇报课)。

  4、每个教研组确立一个研究课题(从教学中存在的问题入手,确立课题),确定为校级课题,进行研究。

  (2)信息工作

  1、抓好信息技术常规教学保证学生上机操作时间,抓好学生信息技术兴趣小组培训工作,3月份组织学生参加市级信息技术竞赛。

  2、保障班班通,建立班级多媒体教学设备使用管理制度,实行故障报修制度,提高设备的使用效率。

  3、加强网络安全管理,发挥网络在教学中的辅助作用,完善校园网功能,以网络为核心实现政务办公、教学管理、课堂教学信息化。

  4、信息的`接收与发布专人管理,保证上级信息的及时接收,学校信息的及时发布。

  5、抓好信息技术小班学生培训工作,在信息技术各级竞赛中取得成绩。

  6、学校教师博客群建设,丰富教师的教育博客的信息量,要求教师每学期上传1篇教学体会或教学随笔,4个课件,4份教学设计,4份教学反思,8篇教育摘抄。

  7、加强校园网资源库建设,丰富学校教育资源,本学期重点抓好课件库建设、电子图书库建设和校园VOD影像库建设。

  8、对微机室的网络重新布线及网络安装调试。

  (3)教师信息技术培训

  1、电脑绘画制作、博客应用、网络资源搜索、多媒体教学系统应用与维护。

  2、四月进行教师博客评比。

  3、六月进行教师电脑绘画比赛。

  三、具体措施

  结合本校特点,以学生为本,扎扎实实开展工作,具体工作如下:

  (一)加强师资队伍建设

  教师是学校教育的排头兵,教师队伍的优劣直接决定着学生的成长和学校的发展。教师应树立责任意识,质量意识,人人都成为教师队伍中的优秀一员。我们中的青年教师更要努力提高服务意识,自我发展意识,人人争做骨干教师。

  1、科研骨干教师,帮带新教师上好“过关”课。

  2、培养骨干教师,辅助青年教师上好“练兵”课。

  3、提高教师自身素质,校内开展教师基本功大赛。

  4、不断完善自我,主动报名参加各级各类比赛。

  (二)学习研讨,抓实课堂教育常规

  新课程改革不断深入,新的理念,新的举措,如雨后春笋般涌现,我们要乘着这股东风,学习新经验,收集新信息,落实新课改,抓实课堂教育常规,将教研工作做到实处。

  1、自觉学习教学理论,提升教育理念。

  2、校内校外观摩研讨,指导教育实践。

  3、积极撰写教育论文,深化课改研究。

  (三)提优补差辅中,促进学生全面发展

  1、开展听、说、读、写、画、唱、跳活动,全面提升学生的素质。

  2、开展假日兴趣活动,在提优的同时培养一种能力。

  3、正确对待后进生,在补差的同时增强一种自信心。

  4、抓实新生常规教育,保证毕业班合格率和优秀率。

  (四)现代教育技术

  继续深入开展现代教育科研工作,以科研工作为龙头,带动各项工作,紧紧围绕教育信息化、教师培训与多媒体辅助教育三项主要工作不断创新。

  1、全面开设学生信息技术课,保证课时和学生上机实践的时间,为学生引进现代信息。

  2、为教师提供课程整合环境,为教师提供丰富的教育资源。

  3、分层次对中层以上领导和教师进行信息技术应用培训。

  4、鼓励教师运用和自制课件,提高班级多媒体设备的利用率。

信息工作计划 篇3

  在新学期,要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念,提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点,切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,总结、推广课程实施中的教学经验,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

  一、工作原则:分工明确、职责到人;相互协作、共同发展

  我校的信息技术专职教师4人,大家统一工作要求,分工不分家,做到:1、认真履行工作职责,增强服务意识。2、热情服务,提高工作效率。3、分工合作,充分发挥本小组团队协作力量,群策群力。4、组内成员要不断学习,不断进取,做到“一专多能”。

  二、信息技术组教学工作的安排

  认真组织教材分析,分解教学过程,根据实际教学需要从细节处入手,全组合作,制定切实可行的课堂学本。精选资料,将基础知识与能力培养相结合。认真分析、做好成绩统计,找出学生学习的薄弱环节,完善课堂教学。

  继续抓实课堂,着重训练学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的学科能力,选择适当的时间,组织一次以自主学习小组为单位的课外小组活动。

  1、继续教学研究工作,做好备课、上课等各个环节;备课活动要包括以下内容:评课、备教材、备方法;备作业及评价;要求每位教师结合本班学生的特点和学情进行备课,充分体现教师个人的思考和个性化教学。课堂教学要注重研究教学模式,根据大纲要求、教学内容及学生情况选择合适的教学模式,以求高效的教学质量。

  2、定期召开教研组会议,及时总结组内出现的.工作。配合教务处做好开学各项常规检查、。积极参加县教研室和学校组织的各项教研工作。

  3、加强备课组活动,继续加强集体备课,丰富课堂教学,提高教学质量。

  4.搞好课堂教学研究,及时进行教学交流。

  5.组织教育理论学习,撰写教研教学论文 。

  以提高自身素质为主,认真学习教育理论,综合提高教学能力,及时了解教育、教学动态,同时能总结教学心得,撰写教育教学论文,并努力提高论文的数量和质量。

  6.做好青年教师培养工作。

  青年教师、老教师要互相听课,做好听课笔记,吸取别人的长处,及时弥补自己教学中的不足,迅速提高教学水平,打造高效课堂。

  7、结合学校的实际情况,合理安排信息技术工作

  (1)指导教师正确使用学校各种现代教育设备。

  (2)协助学校各种检查,处理与网络、网站、网页相关的各种内容。

  (3)办公室和教师办公用机的电脑维修。

  (4)各种活动的多媒体设备的准备。

  (5)校园网络安全管理。

  (6)学校多媒体设备的维护,各种投影仪的使用与维护。

  (7)校园网网站的完善与维护。

  (8)校园网资源的整理收集与下载管理。

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