活动工作计划模板合集7篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的活动工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动工作计划 篇1
一、教学目标:
1. 基本功:
(1)腿:横叉、竖叉能达到横平竖直。
注:高年级的同学起步晚,软度差,期末达到坐半叉即可。
(2)腰:小腰能起能下,大腰一部分同学能下能起。
注:高年级同学腰的软度差,低年级同学腰的控制力差,所以大腰一部分同学能下即可。
2. 技巧:
(1)舞步:自然走,蹦跳步,平踏步,横移步
(2)把杆:立半脚尖,擦地,蹲
(3)古典舞身韵:提沉,旁提,冲靠
(4)成品舞:待定
二、教学内容:
1. 中国舞等级考试部分教材
2. 中国舞基本功与技巧练习
3. 成品舞(1-2个)
三、课程安排:
第二周:按程度分班,落实人数,了解学生情况。
第三周:走步,扩指,开胯,把上立半脚尖
第四周:前压腿,弯腰,转腰,勾绷脚,蛙式开胯
第五周:双吸脚,脚位,撑小腰,把上立半脚尖
第六周:头的'动作,开胯,撑小腰
第七周:国庆节放假
第八周:摆臂,蹦跳步,下小腰,开胯
第九周:平踏步,竖叉,把上擦地
第十周:提沉,竖叉,小腰
第十一周:横移步,横叉
第十二周:旁提,横、竖叉,把上蹲
第十三周:冲靠,撑大腰
第十四周:成品舞,撑、下大腰
第十五周:成品舞,下大腰,横、竖叉
第十六周:成品舞,起大、小腰,
第十七周:成品舞,横竖叉,大小腰,
第十八周:机动课
活动工作计划 篇2
主指导区: 美 工 区
1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等;
2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;
3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等;
4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等;
5、吹画:提供广告颜料、墨水、图画纸等。
训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。 初步学习用正方形的折叠方法。 初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰。 引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。
科 学 区
1、好玩的磁铁:磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等;
2、好玩的水:水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等;
3、颜色变幻:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等;
4、溶解现象:盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等;
5、虹吸现象:玻璃杯、塑料卡纸等。
尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。 能运用多种工具了解水的特性,探索玩水的多种玩法,体验玩水的快乐。 激发幼儿对色感的兴趣,尝试用主色调配变成另一种颜色。 训练幼儿的观察能力。
益 智 区
1、图形分类:分类盒、不同形状的图形等;
2、数字分类:数字分类盒、写有数字的汽车若干;
3、图形排序:排序卡、图形粘贴纸等;
4、图形拼图:七巧板等。
学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进行分类。 培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量。 学习有规律的图形排序。
语 言 区
1、看图讲述:提供语言图书等;
2、故事拼图:提供拼图等;
3、表演讲述:提供指偶表演台、小指偶等;
4、双语认读:字卡、英文字母卡等;
培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的`主要内容,教育幼儿爱护图书。 初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简单的故事内容。 激发幼儿对文字、英语的兴趣。
建 构 区
提供自制的大型纸箱积木、小型积木; 提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。
在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。 能根据意感或命题进行有目的建构活动。 培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。 教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。
音 乐 区
提供:录音机、音乐磁带、各种打击乐器、节奏卡、头饰、纸制服饰等;
引导幼儿自由选择乐器,学习用不同打击乐器演奏2/4拍的歌曲,体验合作的乐趣。 培养幼儿大胆表现,激发幼儿热爱祖国、家乡的美好情感。
活动工作计划 篇3
一、指导思想:
贯彻执行《关于开展慈溪市“提升师德·优化服务”教师读书活动的通知》文件精神,努力推进教师读书活动的制度化、规范化、常态化建设,提倡“立德以读书为源,立学以读书为本”,提高教师内涵素养,促进教师专业发展,全面提高学校教师的师德及业务水准。
二、活动目标:
通过读书激发教师的学习热情,更新知识结构,加强职业道德修养,提高教师精神境界。
通过读书,营造书香校园氛围,让阅读成为习惯,促进教师专业发展,形成教师教育良性机制。
三、活动主题:
“提升师德·优化服务”。要求全体教师勤读善思,在阅读中优化自己,努力塑造崭新的`师德形象,自觉养成良好的服务意识。
四、领导小组:
1、工作小组:
组长:黄暄;
副组长:罗伟林、纪松涛、岑成兴;
成员:张矿根、宋永兴、潘央平、沈慈锦、汪仲力、孙蓉蓉、黄恩科、郑洁、王伟;
2、工作职责:
黄暄:全局协调
罗伟林:制订学校读书活动方案和有关规章制度,指导教师制订个人读书活动计划。
纪松涛、潘央平:建立教师读书档案。
黄恩科、潘央平:开辟读书活动专栏等。
岑成兴:读书活动经费保证、读书书籍、环境布置等。
郑洁:提供读书目录,负责图书馆开放和读书书籍等。
张矿根、宋永兴、沈慈锦、汪仲力、孙蓉蓉、王伟:组织教师读书活动、读书演讲、读书总结等活动。
五、活动制度:
1、提倡灵活多样的读书方式。
读书活动以教师自学为主,集中研讨为辅。各教研组备课组要结合实际经常性开展心得交流、专题研讨等小组活动,学校鼓励教研组定期开展教师学术沙龙活动。
(注:教师个人读书计划制定要结合个人实际,围绕读书目标、学习内容、时间安排、具体措施等方面制订详实的个人读书计划。)
2、追求切实有效的读书效果。
教师要多读书、读好书,自觉养成阅读好习惯。通过书籍与名家对话,与大师探讨,学会先进的理论,习惯理性的思考。
(注:读书心得交流要结合自身所学所想,认真撰写不少于1500字的心得体会,并参与学校读书心得交流活动,不符合要求不得分。读书论文撰写要求字数在3000字左右,确保文章的原创及真实,论文抄袭者不得分。)
3、做好规范整洁的读书笔录。
全体教师要准时出席学校组织的读书研讨活动,主动参与各组展开的交流、讨论活动,自觉投入课余业余时间的自选阅读,及时做好读书笔录。提倡青年教师坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。
(注:读书笔记要保证笔记记载的质量和数量,主要摘抄名言名句、学科经典等内容;每周不少于1次,每次不少于300字(不足300字按缺次处理),未达标不得分。)
4、形成科学合理的考核机制。
详见《匡堰初中关于成立教师读书活动学分考核领导小组的通知》。
六、活动日程:
重点围绕“八个一”有序开展教师读书活动。
1、9月份:成立学校读书活动工作领导小组;学习、宣传教师读书活动文件精神;制订学校及教师个人读书活动计划;建立教师读书档案;开辟读书活动专栏。
2、10月份:教师读书征文活动;各教研组分组展开读书交流活动。
3、11月份:各教研组分组展开读书交流活动;教师读书演讲比赛;
4、12月份:读书活动评比活动;20xx年教师读书总结会。
活动工作计划 篇4
为深入推进“文明交通行动计划”,组织开展好今年第五个122“全国交通安全日”主题活动,切实提高广大学生的道路交通安全意识、法治意识和交通文明意识,营造文明和谐的校园交通安全环境和浓厚的宣传氛围,根据根据泉公综〔20xx〕361号文件精神,结合学校实际,特制定如下方案:
一、活动主题
“社会协同治理、安全文明出行”
二、时间安排
11月中旬到12月中旬
三、组织领导机构
组长:林xx(校长)
副组长:颜xx(教导)
成员:各班主任、科任老师、安全员
四、工作目标
大力推动道路交通安全综合治理,保障人民群众生命财产安全,普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,提升全民通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识,在全社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局,营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围,促进“平安泉州”建设。
五、活动内容
1.各班组织观看《关注学生出行》警示教育片。
2.12月2日组织全体师生在操场上召开122交通安全宣传日启动仪式。
3.学校开展一次“交通安全面对面”活动,结合本地区近期的'交通事故为案例,例如“10.22”泉港、“11.13”永春两起涉及学生交通安全的典型交通事故案例。
4.学校与学生签订《交通安全承诺书》、与家长签订《交通安全责任书》。
5.各班以“守法出行,安全自护”委主题开展校园交通安全宣传活动,推广“交通安全体验课”示范课程,用好“交通安全体验课”视频、示范课资料包等,各班组织学生观看“交通安全体验课”,积极劝导家长、学生安全出行,最大限度防范未成年人交通伤害,增强学生交通安全自护能力。
6.学校通过校讯通、微信等方式密集宣传122“全国交通安全日”,对普通市民宣讲交通安全常识,广泛宣传交通安全法律法规,扩大社会覆盖面,弘扬文明交通新风尚。
7.学校开展学生接送安全隐患排查工作,各班老师教育学生不乘坐无证驾驶、超员载人、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、三轮机动车等有安全隐患的车辆,对不按道行驶等严重交通违法行为,揭示现实危害。
8.学校联合村两委联防队进行上下学交通疏通工作,防止上学路段拥堵情况。
活动工作计划 篇5
一、积极做好团委及各部门工作,及时整理汇总组织材料。
1、积极做好团委安排的各项工作,及时通知、紧密联系各个部门,在具体的活动中做好组织协调工作,使团委各部默契配合、协调工作,确保团委各部门人员能够分工合作,高质、高效完成工作。
2、整理好各班团支书的新名单和联系方式(手机、短号、QQ等),做到及时更新信息,提高工作效率。
3、做好组织部内部常规会议的记录及考勤等常规工作。
二、建设工作。
1、明确部门工作方向,做好分工协作。
2、加强对部门干事的培养。组织部的干事都是10级的'新生力量,从某一方面来说他们将是我院学生工作的主要力量,组织部要想做好学生干部的培养工作,首先则是要做好自己部门成员的培养工作。经过一学期的努力,部门成员已了解自己工作,并熟悉起来,接下来则是要培养他们独当一面的能力,给他们一个目标,让他们自由发挥自己的能力,找到优的解决方式。加强成员团队协作的观念,培养他们在部门协作方面的能力,也可以将本部门形成一个整体,发挥好的效率。
3、加强部门成员的理论修养。在交流的过程中相互介绍各自经验,争取在本学期进行几次共同学习的交流会,使部门成员的理论水平得到共同的提高。
三、学期组织常规工作
五四评优、换届大会等,为了保证组织部成员能够各司其职,我们将对部门成员早动员、早通知、早培训、早安排。确保组织部的成员能够顺利进行工作。
四、学期活动
这学期要看学校的工作安排,如果时间允许,不和学习与工作发生冲突的话,组织部将会考虑举办一些活动,这学期举办的活动将由干事自己策划,让他们凭借自己的能力举办活动,根据部门干事所写的展望,这学期的活动计划有:团委交流活动、专业培训活动、为迎接大运的晨运活动、辩论赛(上学期和信工、师院、数院的辩论赛团委没有参与,新的学期争取和其他院的合作,打开知名度)。
活动工作计划 篇6
一、指导思想
根据赣榆区教育局开展创建国家卫生城市活动的文件精神,为进一步推进卫生城市建设,按照上级相关文件精神。结合学校的实际,切实抓好健康教育,搞好校园环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的.健康水平,做好学校的爱国卫生工作。
二、目标要求
1、努力学习,不断提高卫生工作意识。
2、加强教育,提高学生卫生知识的知晓率和卫生意识。
3、加强管理,充分发挥各级管理部门的作用。
4、加强室内外环境卫生检查,创设良好育人环境。
三、具体措施
1、环境卫生实行三制:
(1)卫生包干制
班级的环境卫生实行划区分人包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。
(2)检查评比制
班级卫生检查组,对教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,促进各班各室的卫生工作到位。
(3)考核奖惩制
把卫生检查评比的结果作为学生量化考核内容之一,作为文明少先队员评比的重要条件之一。
2、实施“志愿者保洁大行动”。动员全班学生开展路面保洁、植绿护绿、清除小广告等志愿保洁行动。
3、开展文明卫生进课堂活动。为了将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中,通过安排主题班会活动,对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育,进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识,让学生从点滴小事做起、从现在做起,养成良好的行为习惯。
4、开展“我为创卫做贡献”征文、手抄报比赛。以“我为创卫做贡献”为主题,在全班开展征文及手抄报比赛比赛活动。四(1)班
活动工作计划 篇7
活动目的
1、增加与老客户的沟通,利用人们过年时的交流,开展老客户带新客户活动。从而拓展目标客户。
2、利用活动通过对老客户的答谢与关心,从而进一步提升****的品牌。
3、消除老客户对原有工程中发生的误解。
活动目标
已购房客户,目标客户。
活动形式
12月25日中午在喜来登举办一个答谢酒会,中间搞一个抽奖活动(增加对客户的吸引度及参与性),搞一个有奖问答,可以选一两个中奖代表谈一谈对*****的感受(增加客户对****的认可度)。请开发区政府有关领导对****的项目作一介绍。(增加客户对项目的'信任度)
活动程序
11、15分活动开始,由领导致词,由开发区领导介绍****项目概况。宣布酒会开始。
11、40分举办抽奖活动。设一等奖 名,奖品为 。设二等奖 名,奖品为 。设三等奖 名,奖品为 。
中间穿插有奖问答,由得奖着谈对****的感受(提前安排)。
12、00-12、30酒会结束。
活动人员安排
组长、****。负责全过程工作,联系酒店、礼品、邀请领导等活动程序。
副组长、****。负责请帖的发放、抽奖活动协助组长安排活动。
***。总负责接待客户、安排客户就坐。
组员、销售部人员。负责接待个人客户。
主持人一名、主持整个活动。
附
1、老客户带新客户政策、
2、请贴由销售人员送至客户单位,增加客户在周围人群众的自豪感,从而更好的宣传****。
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