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新学期工作计划

时间:2024-05-05 15:07:39 工作计划 我要投稿

新学期工作计划通用15篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的新学期工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新学期工作计划通用15篇

新学期工作计划1

  一、本学期工作拟定"调整、巩固、提高、创建"八字方针,"调整",主要是组织调整,即对个别不称职的干部进行调整,另外鉴于高二学生小高考任务重等问题,主要工作调整到高一干部身上,同时也可实现下学期的平稳过渡;"巩固",即巩固协会活动成果和巩固协会社员人数,控制退社现象,严禁社员空名现象;"提高",即提高协会干部的领导水平,提高社员参与活动的积极性,提高社员经协会活动提升的个人能力;"创建",即启动星级协会创建工作,从而推动协会争先创优工作。

  二、检查本学期各协会活动计划,进一步完善协会的规范化、制度化建设,本学期每一个协会必须做到规章制度健全,档案齐全。

  三、创建星级协会,颁发星级协会评定标准,开展星级协会评定活动,拟从三星级起评,学期末评选结束,为下学期各协会招新做准备。

  四、推动教研组直属协会的创建工作。本学期继续扩大学生协会,须激发学科组和学生两个积极性,尤其是做好目前尚无直属协会的`教研组的工作,帮助他们在本学期内完成直属协会的组建工作,做到有协会名称,有协会发起人,有章程,有初步的组织机构,有一部分热心参与的学生,有指导老师,为下学期全面招收社员打好基础,做好前期准备。

  五、总结上学期指导老师的工作经验,召开指导老师工作会议,明确职责,积极工作,推动指导工作上水平。

新学期工作计划2

  一、指导思想

  进一步推进基础教育课程改革,深入开展音乐课堂教学的研究、指导与评价,以评价促进课程改革的理念与行为的统一,促进杭州基础音乐教育教学的发展。

  二、工作思路

  坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向,贯彻基础教育课

  程改革的思想精神,以音乐审美为核心,继续开展义务教育音乐新课程教学过程、方法与评价的探索,开展课堂器乐教学成果展示和评比活动,做好新一轮高中音乐新课程实验和培训工作,加强音乐教师专业培训和音乐教研组长的培训,加强对学校的音乐教学调研指导等教研工作,有效监控音乐教学质量,促进杭州音乐教育教学的发展。

  三、主要工作

  (一)继续开展义务教育新课程实验

  1.继续组织开展义务教育音乐新课程骨干教师专业培训。20xx年1月举行音乐新课程第6期骨干教师专业培训。20xx年6月举行音乐新课程第7期骨干教师专业培训。

  2.积极开展义务教育音乐新课程教学展示活动。要求各区、县(市)大力举行义务教育音乐新课程教学展示活动,以此来推进音乐新课程的发展。

  3.加强义务教育音乐新课程器乐教学。5月份举行杭州市中小学音乐课堂器乐教学成果录像评比活动,6月份举行展示和颁奖活动。以此落实义务教育音乐新课程器乐教学,促进器乐教学的实施。

  4.认真做好浙江省教研室举行的新课程教学论文、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。5月份举行杭州市中小学音乐教学案例评比,10月份举行杭州市中小学音乐课堂教学展示评比,12月举行杭州市中小学音乐教学论文评比。选拔优秀者参加浙江省教研室三项评比,以高质量、高水平来体现杭州市中小学音乐教师的'整体素质。要求各区、县(市)认真做好三项评比的初评工作,选拔优秀者参加杭州市评比。

  5.做好课改本学科的总结经验与交流工作。协同做好课改领导小组在教师中评选课改优秀教师工作。

  6.按教研室要求对第三批实验区音乐新课程教学情况作一个抽样调研。以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验,以点促面,发现新课程实施过程中的问题,研究解决存在的问题,提高新课程的实效性。

  7.继续开展音乐新课程教学评价研究。包括音乐课堂教学评价和学生音乐学业评价,以此促进音乐新课程教学的健康发展。

  8.开展学能考试研究。结合新课程的精神,开展学能考试的调查与研究。积极制定学能考试审美与艺术测试方案和标准。

  (二)积极开展高中音乐新课程教学研究

  1.开展高中音乐新课程教学实验和培训活动。深入学习高中《音乐课程标准》,领会思想精神,树立教学新理念,探讨新教材教法,为浙江省进入高中新课改实验作好充分准备。直属高中6月份举行《音乐课程标准》检测活动,并举行有关辅导讲座,以此来加强音乐教师对《音乐课程标准》的理解,提高音乐教师应对新课程的各种能力。

  2.认真做好浙江省教研室举行的新课程教学论文、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。直属高中2月份举行音乐教学案例撰写讲座,5月份参加杭州市中小学音乐教学案例评比,6月底举行音乐课堂教学录像评比,12月举行音乐教学论文评比,选拔优秀者参加浙江省教研室三项评比。

  3.开展音乐教学研究小组课堂教学展示交流活动。5月份在直属高中举行高中音乐教学展示交流活动。

  4.加强高中音乐教师的各项专业培训。3—4月份举行《课标》和舞蹈培训,以此促进音乐教师的专业成长。

  5.结合杭州教育的均衡化发展战略,强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导,同时调研与总结优质示范高中的教学经验,发挥优质高中的教学示范作用,带动全市高中教学。5月份在杭州高级中学举行高中音乐教学展示活动。

  6.积极协助上级和有关行政部门做好高中音乐新课改实验工作。

  (三)深入开展音乐学科教育课题研究,促进教师专业化发展

  1.把“改变学习方式,提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口,探索并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的音乐教学模式。

  2.各区、县(市)在总结前期教改经验的基础上,举办以“自主、合作、探究学习”为主题的音乐课堂教学改革成果展示活动,以此推广教改成果,深化音乐课堂教学改革。

  3.切实开展初、高中教改研究小组活动,以此培养一支教改、教研骨干教师队伍。开展音乐教改研究小组教学研究活动,举行音乐教学展示交流活动,促进音乐教改的发展。

  4.继续做好杭州市骨干教研组长的培训工作。研究本学科学校教研工作的规律与特征,探索更有实效性的音乐教研工作方法与途径,进一步提高教研组长培训的实效性。同时,支持各县区开展教研组长的培训。

  5.继续推进小班化音乐课堂教学研究。开展小班化音乐课堂教学模式的探究,继续加强学生“个性化、合作化与活动化”的研究。

  6.继续大力推广省级一等奖课题《小学等级制学业评价研究》的成果。

  7.开展音乐新课程教学评价研究。制定学生音乐学业评价和音乐课堂教学评价,促进音乐新课程的健康发展。

  8.协助做好审美与艺术学能评价工作。积极制定审美与艺术学能评价方案。

  (四)完善地方课程建设

  1.继续实施地方性综合课程《我与杭州》。完成五、六年级和九年级的教材编写任务。加强《我与杭州》教材的培训工作,加强该课程的教研活动,进一步推进地方课程建设和评价研究。

  2. 加强“杭州教研网”的建设,继续开展网上教研活动。在教育局的统一安排下,协同教育技术中心做好网上中小学教育的资源库建设。

  杭州市教育局教研室

  20xx年2月15日

  20xx学年第二学期音乐学科主要工作(直属高中部分)

  2月份 布置新学期音乐教研工作

  大组成员会议

  新课程音乐教学案例撰写辅导讲座

  3月份 普通高中《音乐课程标准》辅导讲座

  4月份 普通高中《音乐课程标准》辅导讲座

  舞蹈培训

  5月份 高中音乐教学展示交流活动

  新课程音乐教学案例评比

  6月份 音乐录像课评比

  普通高中《音乐课程标准》检测

  大组成员研究学科教研工作

  新课程高中音乐第1轮骨干教师培训

  (区、县[市]部分)

  2—4月份 区、县(市)举行音乐教学展示活动

  5月份 新课程音乐案例评比

  课堂器乐教学成果(录像)评比

  6月份 义务教育新课程第7轮骨干教师培训及课堂器乐教学成果展示

  颁奖活动

  新课程高中音乐第1轮骨干教师培训

  音乐教研员工作会议

  其 他: 杭州市第18届教学论文评选、课改优秀教师评选

  第三批实验区新课程教学状况调研(同局)

  杭州市第2次教研组长培训

  举行《我与杭州》、《人与自然》、《廉洁专题教育》教学研讨会

  地方课程《我与杭州》教学案例评比

  长征中学、东方中学、富阳二中教学调研

新学期工作计划3

  少做题为好最后阶段,还是少做题为好,因为容易被一些不负责任大二新学期计划的试题误导。做题时也不要单纯xx高考分数线预估地考虑对、错,研究选A还是选B,即使错的试题也不要将其背下来,要学会问为什么,要看思路,将其变成自己的知识,站在历史高度对知识进行驾驭。

  把新课标新理念与主干知识结合到了现在这个阶段,复习历史要回归教材,把主干知识重新看一遍。新的课标明年就要全面铺开,因此,考题当中一定会更大幅度地渗透新课标中的内容。在20xx高考分数线前一阶段的复习中,老师已经带领考生对此进行了系统的复习,考生现在需要进行总结和回顾。复习时要以生物体生命活动为线索,掌握知识间的纵向联系,挖掘出潜在内容,掌握生命活动的本质,单凭死记硬背是不能大学生新学期打算正确解答生物试题的。

  另外,今年出题会更加灵活,也会比较难,但在阶段复习时,考生们都已经有心理准备了,所以也无需惊慌,xx预估分数线应该不会有超出老师平时教授的知识内容。审题时一定要思考全面、准确,先答会做的,稍有犹豫的`可以先标记,特别难的留到最后,不必按照考卷的顺序做答。但小心遗漏。主观性题,尽量答案详尽,但注意内容不能答错,答题要答具体内容,不要大三新学期学习计划答概括内容。首先,回归教材,按照国家高考大纲对教材的基础知识重新审视一遍。

  分析一下高考命题思路和命题方式,xx历年高考分数线总结一些答题方法和技巧。设计实验题是最难、特别容易丢分的考题。它是一种开放题型,考查考生的语言组织表达能力以及思维的严谨性。新陈代谢、光合作用也是特别容易出现的知识点,几乎是每年必考,考生要做到心中有数。这段时间的复习也要因人而异,不同层次的学生,复习的侧面、轻重不同,一般要注意复习三角与向量、立体、概率,xx高考本科分数线知识点掌握透彻的基础上,加大综合题的复习。考试:答题要先易后难一定要稳定情绪。一般大二新学期学习计划情况下数学卷的考题量都比较大,注意好时间分配。因为数学题量大,所以一定要分配好时间,做好会做的题,千万不要在会做的题阿上失分。

  答题要规范,必要的步骤不能省,以往有些学生,尤其是好学生,做题时习惯省略一些步骤,xxxx高考分数线有些步骤在草纸上有,但落实到考卷上,有些步骤就被省略掉了,这样很有可能因为省略必要步骤失分。

  在这些天中,学生到底应该如何科学安排时间,如何对各科进行复习呢?记者采访了xx市二中的名师们,请他们介绍一下这段时间该如何复习,考试中应注意哪些问题。很快就要高考了,对于大学生新学期计划考生来说,这些天里,不仅要调节好精神状态,养精蓄锐。

  xx高考分数线预估而且在学习上也不能放松,还要巩固所掌握的知识,查缺补漏。

新学期工作计划4

  为了更好的完成学校的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我特将本学期的工作计划安排如下:

  一、思想政治

  以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础,进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。热爱计科,谦虚谨慎。作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施。

  二、个人业务

  认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。读书方面要提高,俗话说:“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。

  勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上,要精益求精,及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。

  勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。

  以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。

  这学期我担任二年级的班主任工作,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

  学情分析

  我班本学期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的'养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

  工作目标

  确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性。

  学习目标

  在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  2、指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,协调工作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  常规教育

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 如:见师长热情问好,学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育。通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

  班级纪律

  1、课堂纪律

  利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学,平平安安回家。

  卫生

  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督。对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  班干部的培养

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

  这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  加强家校联系

  孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

  其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  三、班级主要活动内容

  1、班级干部改选活动。

  2、畅谈假期感想主题班会。

  3、“我为老年人做件事”主题活动。

  4、“国旗下的我”朗诵比赛。

  5、班级书法比赛。

  6、“我是班级小主人”的主题班会。

新学期工作计划5

  新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

  一、思想政治

  始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务:

  教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教育教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

  三、教育教学方面:

  认真践行局教委关于“以学为主,当堂达标”的教学理念,钻研教材,认真备、课书写教案,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解、引导,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的'机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式进行教学,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合科任教师,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

  四、家长工作

  本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。争取更多的与家长们联系、沟通。

  “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。” 在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

新学期工作计划6

  新学期已经开始,作为体育部成员我们会认真吸取往届体育部人成功举办活动的经验,踏踏实实做好本学期体育部的工作,更好的展现出我院的的特色,展现出我院学生的优秀素质。

  一.工作职责

  1.积极参加组织各项体育活动

  2.督促分院各班级开展活动

  3.协助其他部门开展分院活动

  二.具体工作计划内容

  由于本学期hini病情影响,导致学期时间较短,所以这学期主要举办中小型比赛,积极宣传大家参加比赛,调动所有同学的`热情。所以体育部初步拟定计划如下:

  1.举办3对3篮球比赛及三分球大赛

  活动目的:以新学期同学互相了解,增进团队精神,班级荣誉感。锻炼身体为目的。

  活动时间及地点:校篮球场10.3---10.10

  比赛安排:

  (1)3对3篮球比赛以班为单位自行组建一支队伍参加,不计人数。

  (2)三分球大赛由本班2男+1女组队参加

  比赛方法及具体规则:

  1.比赛由抽签分组,进行淘汰制比赛。积两项比赛总分淘汰分低一组。

  2.三分球男生五点投掷,每点2个球。每球一分共十分。女生在罚球线共五球,每球2分,共十分。三人共计得分记入总分。

  3.3对3半场比赛,胜出一方积十分。记入总分。

  (1)比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。换人最多十次。

  (2)一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

  (3)比赛中30秒球必须出手,否则为对方球。

  (4)暂停不停表,每队暂停时间为四十秒。

  (5)各队犯规由对方罚球2次。一球1分。队员累计犯规五次罚出场。

  (6)双方进行四十分钟比赛,中场休息5分钟。如果到时间比分相同,进行五分钟加时赛。

  2.举办足球比赛

  (1)采取抽签分组制,以专业为单位。进行循环赛。出现队伍进行淘汰赛。取前三名。

  (2)如有人数不足尽量调配。具体比赛规则略。

  比赛奖项设置:

  3对3三分球积总分取第一名

  三分大赛三人积总分排名取第一名

  3对3班级积分取第一名

  足球赛取前三名

  具体的奖品奖励讨论决定。

  以上为本学期工作计划,希望同学们可以积极参加,积极配合。达到锻炼的目的。展现我院的风采。

  新起点,新路线,新使命,本着为同学服务的原则,积极配合系里做好各项学生工作;以丰富多彩的活动为载体,在同学中营造一种积极互动,团结向上的良好氛围,为系各项学生工作的顺利开展,为同学各方面素质的全面提高而努力工作。

  一、指导思想:在系领导的领导下,发扬团结、拼搏、奉献、向上的精神。丰富学生课余文化生活,锻炼学生才干能力;努力创新工作手段,注重加强学生会的自身建设,提高学生会的工作效率和服务水平;努力提高学生自我管理能力,创造性地开展活动。

  二、工作目标:做好桥梁纽带作用,全心全意为广大同学服务,把我系的学生工作推上一个新的台阶。

  三、工作要求:

  培养主人翁意识,全心全意为广大同学服务学生会将以全心全意为广大同学服务为宗旨,以维护学生权益为依托,坚持团结,拼搏,奉献,向上的热工精神。

新学期工作计划7

  过去虽然不能重来,可是我们已经有的成就是不可以抹去的,我们纪念在过去所流下的汗水,以及付出的辛劳,我们收获的荣誉也是赢得的。而今我们并不应该忘记过去的好成绩,而是要记住它们并且要骄傲的向别人展示,并且毫不觉得惭愧,因为我们本来就受之无愧。以后我们要在已有成绩和荣誉之上,继续发力创出新成绩,以下就是我做的新学期计划。

  1、坚立思想

  首先我们要有核心意识,就是什么才是我们最应该关注的问题,我们该努力的方向在哪里,这既是我们出发的根据,又是我们走正确路线的方向。毫无疑问教学肯定是首位的,其次就是帮助我们的学生和教师进步,一个是师德的要求,不能让大家都懒散行事,或者不注重自己的言行,那是绝对不可以的。再就是育人,让每个学生都有正确的观念,分清主体和皮毛。

  2、管理任务

  我决定先把教学的秩序给严格的'整顿一下,在全校形成一个标准有序的教学规程,并且严格监督所有人遵守,若是不遵守便要按照一定的程度进行处罚。在就是把课堂质量给监控好,不能让老师在课堂上蒙混,也允许学生把学习当儿戏,要双向管理多重整肃,使我们的工作力度可以起到切实的效果。另外不能放松教学方法的摸索,必须多做这方面的考察和研究,将我们的教学水平拉升上去。

  3、考核检查

  之前我们一直都非常注意考核这个环节,但是从下学期开始就要再加强一项检查的力度,也就是说考核知识一个片面的表现,不能代表客观的真实的情况。那么一方面要做好能力的考核,确保个人能力过关,再就是要把全面检查严格进行,综合去考量工作程序是否有效。

新学期工作计划8

  一、指导思想

  幼儿园新纲要指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。家庭教育指导的本质是家长理解和提高的过程,根本目标是促进孩子的发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园水平的提高;增强家长对幼儿园的信任感觉;提高家长对孩子的关心;强化家长教育动机;提高家教素质和家教素质。

  二、情况分析:

  上学期,我们班开展了更多的家长工作形式,如:家长会议、家长学校、家长开放日等,经过一个学期的家长工作,最初不关心孩子,冷漠的.概念发生了很大的变化,家长主动询问老师孩子的生活和学习。对主题活动和活动区活动有一定的了解。同时也给了我们很多合作。可以电话联系一些不懂的事情,请假制度也很好。然而,我了解到班上很大一部分孩子的父母都很忙,都是由祖父母带来的。有一系列的坏习惯,如依赖性强、自理能力差、假期不午睡等。这影响了教学活动的发展。能力的各个方面都有待培养。针对以上情况,加强家庭合作非常重要,所以经过分析,我们认为上学期家长工作中亲子活动不多。本学期,在原有家长工作的基础上,加大亲子活动创新发展,使家长工作取得更大成效。

  三、目标:

  1.为不同层次的家长提供不同的联系和沟通,努力让每一位家长始终了解孩子在公园里的情况,让家长满意、放心。

  2、根据教学活动的需要,家长必须关心家庭专栏,关心主题教学,做好家庭合作,使教学活动顺利开展。

  3.请家长提出建议,共同讨论教育良方。

  4.根据家长的需要提供便捷的服务。

  四、措施:

  1.开学前通过电话联系每个孩子的父母,了解孩子的假期生活和健康。

  2.做好家访,了解孩子的学习和生活习惯。

  3.利用接送时间,简单反映孩子在幼儿园的情况,了解孩子在家的表现,与家长讨论教育孩子的有效方法。

  4.5月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子参观小学,观察小学生上课情况,请家长谈谈参观后的感受和经历。

  5.每月做好幼儿园评估记录,请家长配合填写相关栏目。

  6.学期结束时,写下每个孩子在公园的情况报告,并向家长报告。

  7.做好期末家访,希望家长能合理安排孩子的假期生活。

新学期工作计划9

  新的学期马上就要开始了,在家里等待了这么长的时间后,我也是迫不及待地想和学校里面的老师和孩子们见面了,不知道我的学生们有没有想念我呢,又或者大家并不是很期待开学呢?总之我的教学工作已经在准备了,只等正式开学了!由于这个学期的教学任务比较紧张,所以我在这学期里的教学速度会加快一些,争取把学生们在假期里丢下的东西都给弥补回来,这其实对于学生和我个人来言都是一个不小的挑战,但是我相信自己能够不负领导和家长们的期望,做好自己的份内工作。

  在即将迎来的这个学期里,我会加快每一节课的讲课速率,作业也会稍微多布置一些,这样才能符合这个学期的实际情况,当然了,我也会让自己的教学变得生动、振奋一些,一些学生之前不是觉得上语文课太无聊了嘛,所以我也是在不断地调整自己在上课时的模式,在这个假期里面我也观看了不少其他老师的教学视频,这也让我增长了不少的教学经验,也让我找到了一些自己在上课时的问题。语文课并不是照着书本教就足够了的`,必须得利用一些方法,比如在多媒体以及备课上面下点心思,争取给孩子们展示一个不一样的课堂。哪个学生不喜欢欢乐一点的学习氛围呢?尤其是现在的孩子一个个也比较聪明但是也比较脆弱,所以最好以比较柔和的方式去教学,遇到了表现不好的孩子得多加关照,不能直接打击他们的学习兴趣。

  现在小学生的学习压力其实也是越来越大了,我所执教的几个班级再过不久也就要面临着升学考试了,所以孩子们的家长也是比较急,纷纷希望我们这些老师能帮孩子们提一下成绩。其实语文也不是什么难科目,只要我们多花点时间在背诵课文上、多写写练习题,那么语文成绩自然也差不到哪里去,只不过想要让成绩达到一个比较高的水准,就得靠自己在平日里的积累了,我能做的也就是给学生们指导一个正确的方向,让孩子们树立起对自己的自信。现在上语文的时候我也会尽量让学生们的纪律保持好,对于那些上课表现不认真的同学我会多关注一下,争取让学生们都意识到学习语文的重要性和关键性,我会力争给孩子们的未来打一个较好的基础。

新学期工作计划10

  一、情况分析

  本班有xxx名幼儿,女生x名,男生xx名,其中xxx名幼儿已经与老师朝夕相处了一学期。另外三名幼儿为这学期的插班生且从未上过幼儿园。、通过一学期的观察,我认为本班幼儿主要存在以下的优点和不足:

  1、绝大多数幼儿在老师的鼓励下基本适应幼儿园的一日生活。对父母、长辈、老师和同伴有礼貌。

  2、生活自理方面:通过一学期的锻炼,会自己用小勺吃饭;区分鞋子的正反。但仍有小部分幼儿由于家长的娇惯仍未学会自己的事情自己做。

  3、参加游戏活动时,幼儿的合作意识有所加强,不再是以自我为中心,愿意与同伴友好游戏。活动结束后,幼儿能够听音乐收拾玩具,但另有小部分幼儿不会收拾玩具,没有养成收拾玩具的好习惯。

  4、交往方面:幼儿愿意主动与同伴交往。但一部分年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍需要在老师的鼓励下与同伴交往!且交往意识较弱。

  5、少部分幼儿遇到困难时能够独自解决,大部分还需在成人的帮助和提示下解决。

  6、幼儿敢于在集体面前大胆表达自己的意愿;但仍有部分幼儿由于性格内向还需要在老师的帮助鼓励下组织语言

  7、通过一学期的共同努力,绝大多数幼儿具有一定的规则意识。但还有个别儿童过于活泼还需老师帮助提醒。

  8、通过一学期的锻炼幼儿动作协调能力加强了许多。

  另外本班幼儿普遍存在的问题:耐挫能力不强。主要表现为:在游戏活动中好胜心较强,遇到失败或不能达到目的时会哭闹或不高兴,情绪波动较大。在今后的工作中我们将进行耐挫能力的锻炼。

  二、发展目标

  我们将结合新《纲要》的要求,借鉴陈鹤琴先生活教育思想,多元智能论和方案教学理念,更新观念;在促进幼儿全面和谐发展的'同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异,有目的地开展各式各样的主题活动,增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力,丰富幼儿各方面的经验,提高幼儿各方面的能力。

  帮助每个孩子顺利地适应集体生活,为每个孩子提供充分表现其发展水平和特点的机会,观察、了解每位孩子各方面的发展情况,创设活动情境,有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用,促进孩子身心和谐地发展。

  三、具体工作

  (一)卫生保健工作

  1、小小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵扰,春季传染病的预防格外重要。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作,使家长更好的配合我们的工作。同时吻们要把好入园关,孩子入班后,老师做好复检、补检工作;注意室内通风透气,一旦发现病情及时采取措施,努力将病情控制在最小范围。在做好这些工作的同时,还要勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录。

  2、春天到处一片生气黯然,孩子们精力旺盛,带着孩子积极投入到大自然中,开展一系列孩子感兴趣的游戏,让孩子的身体得到锻炼。孩子活动后易出汗,因而,易导致感冒。活动前后,老师要提醒孩子及时穿脱衣服,同时要控制孩子活动量,让活动量大的孩子休息。

  3、多喝水身体好,加强饮水管理。每天上下午集体组织喝水三次,同时保证茶桶中随时有温水,幼儿随时喝到温开水。

  4、本学期养成孩子餐后漱口的好习惯。

  (二)教育教学工作

  1、2月份孩子刚刚过完新年入园了。我们开学展“开学了”、“我5岁了”的主题活动,让孩子在活动中了解我国的传统节日,同时让孩子在活动中体验成长的快乐,。组织幼儿用自己的小手参与布置教室的活动;通过看灯笼、做灯笼、搓元宵等活动加深幼儿对元宵节的了解。

  2、3月开展“妈妈的节日”、“我爱我家”、等主题活动,、通过观看妈妈的作品、说说我的好妈妈,给妈妈做礼物,让孩子了解自己的妈妈,喜欢自己的妈妈。通过欣赏录像、照片等活动让孩子了解自己的家,体验家长对自己的爱。

  3、4月开展“春天真美丽”“爱护大自然”“、”“有趣的动物”主题活动,组织幼儿秋游、外出参观、观看录像、饲养动物,让孩子走进大自然、热爱大自然、保护大自然,同时通过饲养小动物培养孩子的爱心、耐心、责任感。

  (三)教育科研工作

  1、、开展"小小班家庭化情境课程"的研究,开学初从班级的环境、区域入手,向家长介绍研究的目的,取得家园同步。同时根据每一阶段的活动,调整环境、区域使孩子在家一样的情境中学习。

  2、、继续开展爱心课题,研究“自发关爱”,认真写好个案记录,期末进行小结。

  (四)个别教育

  针对孩子的个性特点及现有发展情况,有意识地从一下七个方面进行教育。

  1、不哭闹,高高兴兴地上幼儿园。

  2、按时入园,参加晨间锻炼。

  3、学习动手吃完自己的一份饭菜。

  4、坚持在园天天午睡,有良好的睡眠习惯。

  5、愿意用语言表达自己的愿望。

  6、愿意和同伴交往。

  7、能与同伴分享玩具、食品。

新学期工作计划11

  随着时间一分一秒的流逝,篮球协会又迎来了新的春天。

  新年伊始,篮球协会迎来新的一年的同时,也迎来了新的任务。

  以下是20xx年初篮球协会的`工作计划:

  篮球社新学期工作计划

  1、xx市第二届大中专院校篮球交流赛。为了推动xx市体育事业的发展,带动xx体育运动的新风气,营造xx市篮球氛围。为迎接农运会做好充分的准备。同时,也为了加深学校之间相互的交流与了解,提高学生篮球的竞技水平,达到共同学习,共同进步。篮球协会在积极的策划成功地向xx市大学生体育协会申请本次比赛。xx市第二届大中专院校交流赛是由xx市大学生体育协会主办、由xx师范学院体育学院承办、由xx师范学院球类教研室和xx师范学院篮球协会协办的一项重大赛事。

  2、xx师范学院第十一届教职工篮球联赛。为了增强体质,全民健身。xx师范学院在xx年5月份开展由xx师范学院学生工作处、共青团xx师范学院委员会主办,由xx师范学院体育学院承办,由xx师范学院球类教研室、篮球协会协办的xx师范学院第十一届教职工篮球联赛。

  3、xx师范学院第三届校园全明星赛。为了丰富校园文化,营造xx师范学院良好的篮球氛围,让更多的学生参与篮球、接触篮球,xx师范学院篮球协会在明年的6月份开展xx师范学院第三届校园全明星赛。在全明星赛期间我协会还将举办xx师范学院第二届 “三对三”篮球对抗赛。队伍达60支左右,几乎让所有学生都参与到篮球比赛中,让所有参赛队伍感受到xxx师范学院的篮球运动氛围。

  4、xx师范学院第十二届大学生篮球超级联赛。为了创建和谐校园,提高我院大学生篮球竞赛水平,丰富校园文化生活,全面推进素质教育。我协会将协助开展由xx师范学院体育学院主办、由xx师范学院球类教研室承办、由xxx师范学院篮球协会协办的xx师范学院第xx届大学生篮球超级联赛。

  20xx年初是个开展活动最好的时节,也是我校各项重大赛事隆重举行的时刻,更是一个让人激动不已的时刻。让我们等待20xx年的到来,同时期待xx师范学院重大赛事到来!我们篮球协会也会拿出百分之百的努力去完成学校交给我们的重任,我作为篮球协会第五届主席,向领导老师以及同学保证篮球协会不会辜负你们的期望!

新学期工作计划12

  一、班级情况分析:

  (一)上学期工作情况及其分析。

  1.通过小班一年的学习生活,幼儿的体质增强了,出勤率提高了。主要原因有:(1)认真制定幼儿体锻计划,科学合理地安排幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增强了幼儿的体质。(2)一日活动中动静交替,并注意观察幼儿的情绪和状态,发现幼儿身体状况有异常,能马上有效的处理,并及时通知家长。平时能按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病,能及时向保健老师汇报,并及时做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的蔓延和传播。(3)根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿根据自己的情况及时穿衣,避免了一冷一热后感冒。(4)午睡时认真巡视,根据孩子的情况增去被子,预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力,孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了。

  2.主题活动开展得比较顺利。主要原因有:(1)教师对主题思考较多,能根据《纲要》的精神,围绕相关内容,做好充分的准备。(2)随着年龄的增长,幼儿在好奇心的驱使下,积极地参与到老师精心设计的各个环节。(3)家园配合比较密切。通过各种途径向家长宣传主题教育,让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深入地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动情况。

  3.环境创设更有效。(1)心理环境:我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓励幼儿大胆表现,积极参与,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,形成活泼开朗的良好个性品质。(2)物质环境:和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰,并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性。游戏材料也能不断的丰富,游戏环境不断完善。

  (二)上学期评估情况及其分析。

  1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析原因:我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面能力的培养,帮助幼儿养成良好的行为习惯,形成积极向上的班风。

  2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中需要注意的地方。

  3.班级特色教育开展得不够生动。

  二、本学期班级工作目标及工作重点:

  (一)工作目标:

  1.加强班级的常规管理,不断提高幼儿生活自理能力。

  2.加强安全卫生教育,保证幼儿健康成长。

  3.创设良好的生活与教育环境,促进幼儿主动地发展。

  4.利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与配合。

  (二)工作重点:

  1.认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动,促进幼儿全面发展。

  2.加强安全、卫生教育,保证幼儿健康成长。

  3.切实做好家长工作,促进幼儿更好地成长。

  4.开展环境教育,提高幼儿的环境意识。

  5.围绕“儿童博物馆”的课题,创设班级特色。

  三、落实工作重点的具体措施:

  (一)加强安全卫生教育,保证幼儿健康成长。

  1.认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。

  2.科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动,将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。

  3.做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,如:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理能力。

  4.定期检查教室环境,及时发现和清除不安全隐患,避免意外发生。

  5.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄,我们将多与家长联系,鼓励幼儿积极参与体育锻炼,以提高他们的.体质。

  (二)认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动促进幼儿全面发展。

  1.围绕“我和朋友在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动,开展丰富多样的活动,让幼儿在活动中学会思考、学会学习,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  2.提供丰富的游戏材料,为幼儿创设一个充满自由的游戏环境,并给予幼儿充足的时间和空间开展游戏。及时关注幼儿在游戏中的表现,敏锐的察觉他们的需要,把握时机,适时引导。

  3.师幼共同创设良好环境,将环境的布置与课程相结合。

  (三)

  切实做好家长工作。

  1.通过各种途径建立起家园互动的桥梁:(1)家校路路通,针对孩子的情况,及时与家长互动、沟通。(2)班级网页,平时注意及时更新,向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。(3)家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章。

  2.以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式,认真做好家访记录。

  3.结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解教师的工作,使家长能更好地配合幼儿园的工作。

  4.每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。

  (四)加强环境教育,提高幼儿的环境意识。

  1.营造环境教育的氛围。

  幼儿对周围环境的认识是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿教师应积极为幼儿营造环境教育的氛围,在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间,在活动室设置自然角,根据季节及时更换自然角的植物,让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣,努力创设净化、美化的育人环境。

  2.采用多种形式,开展环保教育。

  开展多种形式的教育手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、游戏、绘画、实地观察等各种形式对幼儿进行环保教育,首先要经常组织幼儿去实地观察,例如,幼儿在马路边观察到各种车辆排放出的尾气,感受到空气被污染后人会很不舒服。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清新的空气。通过比较,幼儿体会到草地上空气清新,懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本领。

  3.把环保教育纳入教学活动之中。

  在设计教学活动时,对原有的教材进行补充,有意识地渗透有关环保教育的内容。

  4.增强环保意识,争当环保小卫士。

  水是一切生命赖以生存的基础,怎样培养幼儿的良好行为和习惯,让幼儿知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简单的图案、标志,告诉幼儿节约用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

  四、具体活动安排如下:

  九月份:

  1.做好开学报名收费及宣传工作,搞好班级卫生。

  2.做好新生接待工作,与家长配合,尽快使新生适应幼儿园生活。

  3.做好新学期全体幼儿的常规教育,使教学秩序尽早转入正常,按计划开展教育教学工作。

  4.认真制定各类计划。

  5.教授新早操,编排韵律操和午间操。

  6.结合主题创设具有本班特色的环境,布置家长园地,制作更新网页。

  7.加强幼儿的安全教育,形成自我保护意识。

  8.充实丰富自然角,培养幼儿观察照顾动植物的习惯。

  9.结合“教师节”“国庆节”“中秋节”开展节日教育。

  十月份:

  1.配合保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。

  2.结合“重阳节”开展“我为爷爷、奶奶做件事”的德育主题教育活动。

  3.有序组织幼儿开展日常文学活动,推荐文学宝贝参加评选。

  4.积极开展角色游戏、区域活动,丰富活动内容。

  5.有计划的进行家访工作。更新班级网页,增强实用性和互动性。

  十一月份:

  1.利用散步及户外活动,让幼儿了解秋天的季节特征

  2.同时抓好安全教育,继续增强幼儿的自我保护意识。

  3.不断充实与更新班级网页的内容,更好地发挥其作用。

  4.鼓励幼儿自己动手照顾自然角动植物,进一步增强其责任意识。

  5.认真做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。

  6.用好“家校路路通”,积极主动地与家长联系,达到家园共育。

  7.开展“我是爸妈的小帮手”幼儿生活自理能力比赛。

  十二月份:

  1.组织好幼儿的一日活动,防止意外事故发生。

  2.认真配合园部准备迎新系列活动。

  3.继续加强午睡的巡视工作,保证幼儿的睡眠质量。

  4.在班中进行“才艺之星”故事表演比赛。

  5.继续更新网页,通过网络、家校路路通进行家园沟通。

  6.布置节日活动室环境,开展节日的教育,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手能力,配合园部进行庆祝元旦迎新系列活动。

  一月份:

  1.继续加强幼儿的安全、礼貌教育,杜绝意外事故发生。

  2.继续做好防冻保暖工作。

  3.做好学期各类总结工作。

  4.评选班中“好孩子”、“好家长”、“进步宝宝”。

  5.评估幼儿在园表现,写好汇报单。

  6.做好班级财产的整理、登记工作。

  7.对幼儿进行寒假安全教育。

新学期工作计划13

  新的一学期又到来了,本学期,我系团委学生会在院党委和院团委的指导下,在系党总支的领导下,把握国家大局和时政要点,围绕学院和系的中心工作,结合我系团学特色,以爱国主义教育为主线,以提高广大同学的综合能力为目标,开展丰富多彩的主题校园文化活动,突出文化产业系的专业特色,提升我系广大团员青年学生的专业技能,促使我系团学工作再上新台阶。

  一、干事的培养

  干事的培养对部门来说是一个非常重要的过程,因此只有着手抓重点才能使部门正常的运转。新学期团委各部门针对培养全能型人才做出了初步的计划,以老带新,注意新老交替的适应过程,一个发展的团队绝对不能在管理层上出现断层。这是以往工作中存在的不可忽视的问题。上个学期我们已经注意到这个问题并开始培养接班人,避免出现“青黄不接”的现象。对于表现优的干事给予小组负责人的责任,进一步提高能力。

  二、干事成长计划

  从纳新到稳定的进入工作,这是一个过渡的过程,在此阶段我部门制定了干事成长计划,从部门角度看来可以比较清晰的知道现阶段干事培养情况。

  (1)试用期干事培养,干事逐步熟悉部门的`工作模式、工作范围、基本的工作要求。

  (2)正式干事确定,对于正式干事确定后的工作计划划分3个层次:优秀、良好、合格。根据这个三个层次的要求分别给予干事不同的工作量,这样能使工作更加快速的完成,对于表现有进步的干事给予调整组别以使干事进一步发展。

  (3)新老干事的替换,在工作一学期后新老干事的工作逐步交接,这是一个部门发展的必然结果,也是新生力量表现的机遇。这时能从中挑选出新一批优秀的干事,如果条件满足可以培养成为将来的副部长,这样能使部门健康、稳定的运作。

  三、部门的规章制度

  1.整个团委例会,每个月一次,以及时对当月的各部门工作情况进行总结,以及一些不足的地方需要改进及时提出。部门例会,每两周一次,会议期间带好记录本、笔,做好记录,手机调静音,衣着整洁,禁止穿拖鞋、背心;

  2.例会缺席次数超过3次,直接失去优秀干事考核资格,转为预备离部干事;

  3.部门下设1-2个副部,实行层层责任制度,干事由副部负责,副部由部长负责;

  4.请假制度:例会如无特殊情况不允许请假,部门活动请假要有特殊的书面申请,当天无法交齐的,事后必须补交详注,请假三次以上的,作为预备离部干事(无特殊情况);

  5.工作计划及工作总结。举办活动必须上交策划书以及活动后总结,经审批结束,各方面安排妥当,才允许开展活动;

  6.干事在例行公事时,作为本部门干事应当时刻注意自身形象,要有恰当的言行举止,佩戴工作证件;

  7.团组在评比活动中要本着公平、公正的原则;会前、会后要积极与团支书进行友好沟通;

  8.在被投诉的干事,以及问题干事,将进行详细调查,结果是干事责任的,将进行批评,责任扣分,情况严重者将开除团委;

  9.思想偏激,无集体观念,无自我约束,工作懒散的成员,将取消干事资格;

  10.在任职期间,能够为部门出力尽心,提出有建设性意见的干事,给以特殊印象加分。

  四、日常工作开展

  1.日常团组织生活会由一名副部带领,进行评分指导,由部门干事完成工作。(团委组织部)

  2.日常办公室资料整理由一名副部带领,由部门干事一起完成,考虑事情的轻重缓急办公室主任将一起完成。(团委办公室)

  3.日常海报出版有一名副部负责带领部门干事完成,大型海报可邀请学生会宣传部一起帮忙。(团委宣传部)

  4《本学期活动(待定)》主要由团委主任以及各部长共同负责,与各部门协商策划。具体由副部带领部门干事分工负责组织完成。

  (注:团委的具体工作计划由各部所组织的活动而定,所以在这里不便做具体设想.以上分工为培养接班人做准备,避免出现“青黄不接”的现象。并保持大一干事的工作积极性)

  五、院系沟通与协作

  团委将本着为辅导员分担工作,服务同学为宗旨,积极配合院以及各系的工作,同时在工作过程积极与院及各系交流工作经验、工作心得。积极配合院及各系的活动。

  六、部门活动

  纳新后新干事的确定,各部门组织一次全体干事聚会,聚会主要是为了新老干事相互认识,以部门的副部及新老干事共同承办首次全体干事的大型聚会,这不仅能给新来干事锻炼自己的机会,还能增强新干事之间的沟通与交流。(活动可以根据实际情况而定比如天气好学校允许可以组织出去游玩)

  为了增强宣传部与院团委学生会的沟通交流,我部门会与团委学生会的其他部门共同举办小型的部门间活动,部门间的联谊以及各部门副部级以上部长聚会等。

  七、结束语

  团委是党的助手,系团委统一领导组织协调全系共青团工作。负责团委学生会的思想建设组织建设并做好团委学生会的宣传工作。大家都知道团委的“团”字的写法。里面是一个人才的才字,外面是一个全包围结构。因此做好一名团委副书记也应具备两方面的素质。一是要有才能才干和才智。二是要善于团结一切可以团结的人特别是广大杰出人才为共同打造一届更具生机与活力更具开拓进取精神的团委组织更贡献自己的力量。因此做好工作需要大家团结一起完成。团委具体的工作方案以及实施手段会在今后的工作中明确指出,我们会在本学年确实的执行好每项日常工作,将学院与系的精神传达,本着服务同学的角度落实到每项具体的工作中。

新学期工作计划14

  one 班况分析

  本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。

  认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  two 保教工作

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

  1、保育工作

  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  2、教育教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的.教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。

  充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

  继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以舞蹈与美术为中心教学的特色园。

  结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动;结合元旦开展迎新年亲子活动。

  three 环境创设

  1、暑假对操场进行了全面的改造

  寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园。

  2、区域环境建设:

  各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主。

  3、人文环境:

  重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿。

  four 安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

  在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  five 家长工作

  做好家长工作,提高家园共育育的效果

  1、根据班级具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

  3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

  4、通过家访、电访和微信、美篇等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网络文章。

  5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对各班级工作的支持与配合。

  6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

新学期工作计划15

  一、指导思想

  本学期,我继续全身心投入国家的教育事业,服从学校相关工作安排,做好教育教学工作。并通过课改尝试寻找突破点,通过各种途径努力提高自己的业务水平,以新时代的优秀教师的标准严格要求自己。

  二、学情分析

  本学期我担任初三年级2班、4班的数学教学工作,所担任班主任的4班现共有学生52人,其中男生25人,女生27人。从成绩来上看,班上学生的数学只有1个优秀,7个及格,因此在平时的教学中应该特别注重基础。而2班,有一部分学生存在数学上的偏科,学习数学较吃力,也有不少学生解题作答比较粗心,不能很好的发挥出自己应有的水平。

  三、教学目标

  教学中落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化科学技术所必需的数学基础知识和基本技能,努力培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力,以及分析问题、解决问题的能力,促使各类学生数学成绩都有相应的提高。

  四、教材分析

  第二十一章

  一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次方程。

  第二十二章

  二次函数:本章主要掌握二次函数的图像和性质,二次函数与一元二次方程的关系,实际问题与二次函数。本章重难点就是二次函数的图像和性质及应用。

  第二十三章

  旋转:本章主要是探索和理解旋转的性质,能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形,按要求作出简单平面图形旋转后的图形。

  第二十四章

  圆:理解圆及有关概念,掌握弧、弦、圆心角的关系,探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系,探索圆周角与圆心角的关系,直径所对圆周角的特点,切线与过切点的半径之间的关系,正多边形与圆的关系。

  第二十五章

  概率初步:理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用,掌握概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率。

  五、具体措施

  1、认真钻研教材,积极捕捉课改信息,尽力倡导自主、合作、探究学习,力争培养学生的.学习兴趣和个性品质。

  2、把握学生思想动态,及时与学生沟通,建立民主、平等、和谐的师生关系。

  3、充分利用课堂教学时间,帮助学生理解教学重难点,训练考点、热点,强化记忆,形成能力,提高成绩。

  4、改进教学方法,用多媒体创设情景进行教学,力求课堂的多样化、生活化和开放化,力争有更多的师生互动、生生互动的机会。

  5、精讲多练,在教学新知识的同时,注重旧知识的复习,使所学知识系统化,条理化,让学生在练习、测试中巩固提高,减少遗忘。

  6、加强培优补差中促差生的个别辅导,因材施教,培养学生的个性特长。特别要多鼓励后进生,提高他们的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯:

  (1)课前预习习惯;

  (2)积极思考,主动发言习惯;

  (3)自主作业习惯;

  (4)课后复习习惯。

  7、改进阶段考试形式,改进评价方法,注重学习过程的评价,对基础知识技能“推迟判断”,让学生有再次考试的机会,成功的喜悦,重视学生发现问题、解决问题的能力的评价。

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