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班主任安全工作计划

时间:2023-04-08 14:36:47 工作计划 我要投稿

班主任安全工作计划范文4篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始制定一个计划。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的班主任安全工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任安全工作计划范文4篇

班主任安全工作计划 篇1

  1、活动安全教育工作计划

  教育学生遵守规则,不要在游戏中做危险动作,不要携带危险物品玩游戏(如剪刀、玩具等尖锐物品),不要擅自离开群体,彼此相处融洽,互相谦让,不要挤压、碰撞,不要(打、推、咬、抓)人。

  2.简易自助法教育

  明确特殊数字(如110、119、120)的用途,教育学生不要随意玩这些数字。记住你的家庭地址、电话号码、父母姓名等。训练和引导学生辨别方向,告诫学生不要相信陌生人,一个人在家不要随意开门。遇到危险,教育学生学会躲避(比如火灾时的自救方法)。训练学生辨别方向,并警告他们不要相信陌生人。如果他们一个人在家,不应该随意开门。遇到危险,教育学生学会躲避(比如火灾时的自救方法)。培养学生量力而行,学会照顾自己。

  3.家庭安全教育

  宣传学生园区安全教育和安全教育活动的`重要性,要求家长积极配合学生园区做好安全教育、家居生活安全和家居活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等的预防教育。).

  4.防触电教育,给学生讲授电学基础知识,预防触电事故,了解和应用触电后急救常识。

  5.生命安全教育

  这项教育工作非常重要。教育学生不要移动插座和电板,防止触电,不要将手指放在门窗上,防止夹伤,注意不要玩水、生火或消毒物品,教育学生上厕所不要推或挤,防止磕碰。

  6、药品管理安全教育

  家长要配合学生写名字,剂量,时间等。在他们的药物上,老师应该做好药物管理,避免学生误食。

班主任安全工作计划 篇2

  本班现有学生9人,其中男生5人,女生4人。孤独症+多动2人,脑瘫3人,智障2人,综合2人。

  计划工作安排

  (一)搞好日常管理工作

  1、早操要人人参加,养成良好的行走习惯。、

  2、培养良好的课题纪律,养成认真听讲的习惯。

  3、课间操要人人会做,强身健体。

  4、放学要养成站队守纪律的习惯。

  5、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,培养良好的劳动习惯。、

  6、在校学生养成良好的生活习惯。

  7、学生不可以进入主教学楼,扰乱普校的.正常上课秩序

  (二)对学生进行思想品德教育。

  1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

  2、教育学生要团结友爱,互相帮助。

  3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

  (三)教育学生自强不息。

  1、通过残奥会教育学生要懂得自强不息。

  2、教育学生要懂得克服生活中的挫折,做个坚强的好孩子。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

  3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

  4、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)加强与家庭社区的合作

  1、建立学校家庭互访制度。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

  3、密切与社区的联系,共同致力良好氛围的形成,为学生回归社会提供平台。

  4、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。

  (六)安全教育常抓不懈

  1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

  2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

  3、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

  4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

  5、教育学生不带危险的物品到学校。(如小刀。)

  6、严格交接制度,保证不走失一个孩童。

班主任安全工作计划 篇3

  新学年,我被任命为高一班主任,这无疑是对高一新生的考验。从熟悉的学校到陌生的学校,学生不可避免地会产生好奇和不习惯。为了让学生尽快适应这种氛围,更好的完成学业,我还是打算从德育入手。我制定了一年级班主任的具体德育工作计划。

  一、德育工作规划的指导思想:

  根据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求,结合“爱国、荣誉学校、崇尚科学”的主题,注重爱国主义、集体主义和文明行为的.教育,有效提高学生的思想道德素质。

  二、具体工作:

  1.作为一项德育工作,是我班主任工作计划中的重点工作。进一步加强行为规范系列教育活动,通过学生积极参与、自我管理、自我服务,努力成为行为规范示范班,使学生中涌现出一大批“行为规范明星”,全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明公民。

  2.结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”——20届北京奥运会、庆祝改革开放50周年的良好教育契机,积极开展社会实践活动和主题活动,将校本德育与社会德育有机结合。

  3.充分利用各种教育实习基地,有效组织学生参与社区活动,培养学生良好的道德品质。

  4.构建“温馨课堂”,体现人与人之间的相互尊重、理解和支持,建立和谐的师生关系。

  5.以“学会感恩、关爱他人、懂得责任、恪守诚信”为这学期德育主题,促进学生核心价值观的形成。

  三.教育内容和措施:

  1.下午以班会和自习进行常规教育,特别注意纪律、礼貌、劳动、学习等常规。并使行为准则的培训定期化、规范化。夯实学生自我管理的基础。

  2、班级开展以下活动:

  (1)学习感恩教育活动,并协调感恩教育工作计划。

  (2)缅怀先烈的扫墓活动;学生社会调查活动。

  (3)爱国主义教育活动;老师学生家长在线阅读;迎奥运征文活动。

  (4)理想教育活动。

班主任安全工作计划 篇4

  每一个孩子都是一个家庭的全部,孩子的健康和安全,关系着家庭的悲欢。所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下,本学期的班级安全教育工作计划如下:

  一、工作重点

  1.了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  2.认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

  3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

  4.初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5.初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  二、具体措施

  1.配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育。 体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。

  2.利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育

  ①防火安全教育

  教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上,带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育学生远离危险品。

  ②防毒安全教育

  教育学生注意饮食卫生,不在校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,防止煤气中毒。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的.饮食习惯和个人卫生习惯。

  ③劳动安全教育

  教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,不开窗探头玩耍,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。 ④防电安全教育

  严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

  3.结合品德生活课,进行安全教育

  ①教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。 ②上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  ③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  ④教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤。

  4.利用班会课进行日常安全教育

  班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:

  ①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;

  ②不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;

  ③严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;

  ④养成离校关窗、关门的习惯。

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