二年级班主任工作计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的二年级班主任工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级班主任工作计划1
在上半学年的工作中，我作为班主任，在一学期的工作中做的不错，上半学年结束时的测试中，学生的成绩都取得了不错的进步。在不断的学习中，很多的同学都建立了很好的同学关系，整个班级呈现出积极向上，你追我赶的快乐的学习氛围。
本学期我继续担任高二（2）班的班级管理工作。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我依照开学初的计划展开工作，现计划如下：
一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的.优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。
二、紧密联系家长，作好工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。
1、根据学生的特长和能力，选好班干部（特别是5位值日班长）：
有了与学生一年多的相处，对学生的能力也有一定的了解，再结合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选，调配，从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。并从班干部中再精选6名学生担任值日班长，管理班级全天的大小事务。
2、加强班干部、团干部的工作指导
首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。
其次、发挥班干部工作的积极性。
最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结。
四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教育
1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改；接受新知识的压力；人际交往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动，收到不少的效果。
2、继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生继续解读《中学生行为规范》并以之教育、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组，6位值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。
3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。
五、重抓学习，提高学习效率和成绩
部分学生对学习无兴趣，学习积极性不高，主动性差，注意力散，但我一直主张以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。
虽说在班级管理上下了很大工夫，但总还是出现不少不如人意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生，厌学的学生。我们经常讲“只要时间，一切总还是有希望。”那我就把希望寄在下一年吧！希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破，能给学生创造更好的学习环境，让学生真正能学到知识、学到技能、学会做人。
二年级班主任工作计划2
以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本学期计划：
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1.利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的`人身安全。
2.围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3.强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
6.教育学生不在校园、宿舍内外玩水、玩火。
7.上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8.每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；
9.每天放学，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
12.经常检查电线开关、线路，保证正常使用；
13.凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
14.加强用电安全管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。
此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。
二年级班主任工作计划3
初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下初二班级工作计划。
1、要通过班级日志及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。
2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的`心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组，实施网络管理制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
10、尝试实施值日班长制度
11、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
12、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
13、做好双差生的工作和重点学生的家访工作。
14、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
15、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。
17、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
18、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
初二(3)班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
二年级班主任工作计划4
新的学期开始了，又迎来了紧张而忙碌的工作。本学期我担任二年级的班主任工作。负责数学、语文两个学科的教学工作和学生的日常管理工作。根据校长任期目标，教导主任工作计划，结合本班具体情况，为了更好的教育教学工作我特制定如下工作计划：
一、学生基础分析：
本班学生共54人，其中有3人为知识基础薄弱的学生。本班学生年龄跨度较大，从8岁到11岁的学生均有。这就意味着学生们在理解能力和接受能力上存在着一定的差距，同时也为教育教学工作带来了一定的难度。本班学生注意力极易分散，总是依靠老师的提醒。但集体荣誉感强，因此在日常管理中，可以抓住这一点进行教育。本班还有个别几个学生行为习惯不太好，如不遵守纪律、不团结同学等，本学期要在这方面多想办法，养成学生良好的行为习惯。
二、教育工作：
1、加强常规管理和养成教育，使学生自觉遵守学校的各项规章制度。在上学期，学校开展了星级班级评比活动，在活动中，我班成绩不理想。本学期，要在习惯养成方面下功夫，鼓励学生时时刻刻为集体着想，为集体争光。结合校星级班级的评比，在班内也要进行各小组之间的评比，设立奖惩机制，激发学生的竞争意识，向上意识，使同学们能自觉养成良好的行为习惯。
2、组织学生积极认真地参加升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义、团结互助、安全、法制等多方面的教育。同时也注意培养学生的各种能力。
3、认真上好每周的班对会，结合本班的实际情况，进行多方面的教育。
4、结合语文课和数学课，对学生进行爱国主义、集体主义、助人为乐、环境保护、良好学习习惯等多方面的教育。
5、有计划、有针对性地进行家访，在家访中，虚心接受家长的意见和建议，并与家长经常保持联系，实现学校教育与家庭教育的紧密结合。
6、注重对特困生、特殊学生的关心和照顾，教师要主动与这些同学和家长。设身处地的为他们着想，努力地帮助他们解决实际问题。设法在学校内帮助他们申请特困补助，解决学生的后顾之忧，让孩子们都能安心学习，快乐成长。并号召班级同学主动奉献爱心，在帮助了别人的同时，对自己也是一次思想教育和思想提高，让孩子们从小就懂得互相关心、互相爱好、共同成长、共同进步。手拉手、心连心，一个班级就好像是一个温暖的大家庭。
三、班级特色管理
1、标兵评选
这学期仍采用上学期“标兵评选”的制度。鼓励学生在学习、生活、行为习惯等各个方面都严格要求自己，努力提高自己，争当优秀、争当“标兵”。让榜样充分起到作用，在班级形成一个积极向上的.氛围。
2、加强学生常规管理
学生明确要求、老师严格管理、班级干部协调老师的工作、同学互相监督、自己自觉遵守。
3、调动好家长的积极性，认真配合老师的工作，共同管理教育学生。
4、学生在校园生活、学习，我们要努力为其构建和谐的环境，并以绿色教育为主题。同时，适应新的要求，构建节约型校园，教育学生从自己做起，节约身边的能源、生活用品等等。还要开展本班的“节约金点子”活动，让每一个人都想出一个节约的好办法，并把这个“节约金点子”宣传出去，号召身边的人都用“节约金点子”。
如果让我写一句教师寄语的话，我希望“每一个孩子都拥有快乐的性格”，希望用我的努力、用我的品德，教育每一位学生，让他们快乐的成长。
二年级班主任工作计划5
踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作，面临着学生向老师角色的转变，面对新的同事，新的学生，新的环境，我深感压力和责任之大。为了建立良好的班风，把学生培养成为全面发展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作。
一、指导思想
德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、班级概况
本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
三、主要目标
1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。
这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力量；要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的'过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质。
2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。
这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
四、具体工作措施
1、文明行为教育：
行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)”
措施：
（1）充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。
（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范经常化。
（3）认真抓好二分钟预备铃，班干部轮流值日。
（4）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。
1、礼貌教育
A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
B.学习待人接物的基本礼仪。
C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中。
D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
2、少先队工作：
少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人。
3、家长联谊会
1）继续探索学习型家庭的研究，定期开好家长联谊会，进行家庭教育的经验交流和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。
2）利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
3）引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生学习习惯，以求双向了解。
4）充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。
4、体育卫生工作
1）注意做好防近工作，认真做好眼保健操，使本学期近视新发病率控制在零，并通过家校联系取得家长配合，使每位近视学生制定落实防近措施。
2）认真参加早锻炼，提高班级的体育达标优秀率。
二年级班主任工作计划6
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情景，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡。
具体情景分析如下：
品德方面，本班学生热爱学校、班团体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自我的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，能够经过团体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言进取，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和异常的关注。家长大多是农民。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能期望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点：
加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生礼貌示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，构成必须的本事。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、构成健康向上的良好班风，增强团体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班团体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼本事，培养其团体荣誉感。
（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在团体活动中增强班级的凝聚力，构成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面，为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，制定以下措施：
（1）、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。证明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比，鼓励学生团结合作，培养团体荣誉感。
（2）、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、礼貌行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
（1）、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
（2）、定期对学生进行道德行为的教育。
（3）、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面，经过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，职责到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向教师汇报。
（3）每一天由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要处处与学校教育坚持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的职责心，号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到教师的关心，有进取上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要进取学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的'教育。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
随着社会的提高，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、学生安全教育
1、经常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2、每一天早晨8：00准时进教室，带领孩子早读。午时2：00准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。
3、课间要到教室里，等放学后再离开。
八、家访、来访工作的开展
由于二年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的提议。对于家长的来访，我会热情地接待。
总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合，为了孩子的完美明天共同努力！
二年级班主任工作计划7
一、班级学生状况分析
我们班共有45人，其中男生有32人，女生13人。大多数孩子来自于学校周边的农村家庭，家长们忙于干活，疏于对孩子的家庭教育，学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异所以教育问题也颇多。
经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。
学习方面，大部分学生能做到上课认真听讲、积极回答问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习积极性不高。
总的来说，本班学生活泼、开朗，热爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性；女生活泼，表现欲较强，管理能力较男生强。
二、工作目标
1、继续抓好二年级的常规养成教育，培养良好的学习和生活习惯。
2、做好班级卫生工作，学生日常行为工作，教育学生养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。
3、做好每日安全教育工作，培养学生自我保护意识和能力。
4、多与学生交流、谈心，帮助学生拥有一个健康、快乐的心理。
三、具体措施：
1、学习方面
(1)建立小组PK机制，对每个小组的.学习、纪律、卫生进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
(2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培养孩子的管理能力及竞争意识。
2、文明行为方面
（1）学生在校、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分，并有组长记录。
（2）每周在文明行为方面表现好的学生，并提醒学生坚持做好轻声文化。
3、卫生方面
经过一年半的训练，大多数学生都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够认真，玩性大。为此我采取小组竞争：
（1）对卫生小组长进行培训，知道他们如何分工，每项工作具体到个人。
（2）考核小组负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人。
4、心理健康教育
（1）平时多注意观察学生的情绪和学习状态，积极与孩子进行心理疏导和沟通，正确的予以教育。
（2）对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以采取有针对性的教育。
5、安全教育
（1）经常教育学生在校及回家路上都要注意安全。
（2）上体育课要注意个人安全，不能做危险的动作或事情。
最后，希望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的教育，家长们也能积极配合孩子的教育，让这一棵棵充满活力的“小树”得到最好的滋润！
二年级班主任工作计划8
新的一年，新的学期又开始了，作为一名班主任，深知自己责任重大。一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能有更新的气息，这学期应有更新的计划，把班主任工作开展得更出色。
一、班级基本情况
全班共55人，其中女33人，男22，学习方面：大部分学生聪明好学，思维活跃。但有个别学生浮躁、贪玩、基础太差，没有良好的学习习惯，成绩不够理想。因此，本学期应严抓严管，形成良好的班风、学风。采取一帮一、优帮中、中帮差、多帮少、少帮一、小组互帮、同桌互帮、教师参与、适当点拨等多种方法，使全班学生共同进步。
纪律及思想：全班大部分学生集体观念强，时刻以、集体利益为主，但有个别学生纪律散漫，我行我素，有“拉帮结派”等现象。因此，应加强各方面教育。通过早读、晨会、班队会、思品课，评“纪律标兵”、“谁最行”等各种途径渗透思想教育，感染他们，提高他们各方面的素质。计划安排，每人每天应得3分，凡在纪律、卫生、学习三方面任意违反一次的，扣除当天的该项目分1分，评价采取周评、月评、期中评、期末评，按四星制进行，得星最多的算优胜者。由负责该项工作的三位同学公正、公平、公开地进行填写记录，按评比结果表彰奖励。评价采取阳光透明，优者上，劣者下。
干部状况：班干部大部分能以身作则，学习较好，思想先进。但有个别班干部自由散漫，对工作视而不见，不负责任，本学期要重新评选，切实为班级服务
二、转变学困生的学习。
本班上有10名学困生，对于这些同学，作为班主任，要加大自己的工作力度，改变工作方法。首先要时时、事事耐心地教导他们，帮助他们，关心他们的学习与生活，关心他们的成长。然后要多找他们谈心，善于倾听他们的心声，贴近他们的心灵，了解他们，便于更好地教育。利用课余时间、班队会时间，运用灵活多样的方法去激发他们的学习兴趣与爱好，张扬他们的个性，看到他们的点滴进步，及时给予表扬鼓励。要善于发现每个孩子身上的闪光点，用榜样的力量来感染学生，让孩子们在“学、赶”的氛围中一天天进步，一天天长大，各自品尝成功的喜悦。
同时，对于学困生，要因人而宜，个别教育。例如：田雪同学，由于基础太差，学习习惯不好，学习上缺乏一股“钻劲”，加之行为习惯较差等，针对这些问题，作为班主任，应尽量耐心的去教导他，千万不能因这个学生以上某一方面表现而一棍子打死，给孩子定死罪，这样，班主任就失去了一次很好的教育契机，工作就变得毫无价值。那么对于这样的孩子，千万不能操之过急，要用自己一颗火热的心去感化他。平时多辅导、多关爱她一点，多找她聊天，可以谈自己、谈老师、谈人生等内容。并给她一个好的安置，让同桌、邻桌的同学从各方面去帮助他，班主任检查后加以肯定、表扬。而对于其他几位同学，有其两方面的原因：一是基础太差，二是贪玩、学习习惯不好。因此，本学期我决心从最根本的地方抓起。补基础，抓新知，多检查，多鼓励，并增加家访次数，家校密切配合，共同达到教育子女的目的。并利用空闲时间，找孩子谈心，了解他们厌学的原因及学习上的心理障碍，多开导他们，打开他们封闭的心灵，消除他们学习的恐惧心理，尽量做到“蹲下来和孩子说话”，做学生的良师益友，和学生一起成长，共同进步。
三、本学期本班的奋斗目标
通过细致的思想教育和灵活多样的教育方法及有益活动，狠抓班风、学风，使班内有一个良好的纪律和学习氛围。和其他班搞好关系，“外树形象，内强质量。”同时，要重视个别教育，使其养成良好的学习习惯和行为习惯。采取好带差、互学互促、讨论交流、开展批评与自我批评、师生共同找不足、找差距、不断反思，完善自我。为年终争当文明班级创造条件。
四、本班教育工作的重点
1．加强对学生的思想教育。充分利用班队会、思品课和其他有益活动，教育学生树立远大的理想，为建设强大的社会主义祖国而刻苦学习。
2．继续抓好常规管理。要从每天中的一切小事抓起，培养学生的自控能力及组织、管理能力，齐心协力，为班争光。
3．通过家访，努力做好王伟、海荣、等学困生的转化工作。开展好第二课堂和课外活动。动员学生自制活动用具，每人至少一件，有沙包、毽子、跳绳、皮筋等，以便使课间活动更加丰富多彩。指导学生多开展文艺节目和知识竞赛等活动，师生共同参与、互动互促。
4．继续加强班级的自主化管理，使得班级管理再上一个新的台阶。从而使全班学生做到“人人心中有集体，集体时刻在我心中。”
五、具体措施
1、要全心全意地培养综合素质全面发展的一代新人。代好具有好的学风，好的班风，积极向上的`班级体。科学地管理班级。打造良好的学习环境，培养学生的动手能力。团结协作的能力。贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力
2、开学教育：开好学初的第一次班会，为本学期做好准备，培养学生的思想行为，学习态度；让学生做有知识有行为作风的好学生布置教室：组织学生办好第一次板报，墙报。营造良好的学习环境，同时也培养了学生良好的动手与创造的能力。抓好纪律：这里有三点，课堂纪律，课间纪律，风雨路队制纪律。积极配合学校少队工作，开展好具有特色又扎实的班队会。开展有效的家长会，与家长进行交流，让家长多了解学校与班主任的工作。
3、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚。利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生。
4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。好的实行奖励体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每一学期评出“优胜学生进行奖励。提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强成功的喜悦在班级里选出行为优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。
5、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“绳，做游戏，拍球”活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
6、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“小标兵”比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。人卫生：要求衣着整洁，做好“勤”桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设
六、自我要求
班主任工作要做到细致入微，必须付出艰辛的劳动。要做好“婆婆嘴、娃娃腿”的角色；努力学习，付诸于实践，提高自身素质；以身作则，言传身教；转变角色，教书育人；贴近学生心灵，与学生打成一片；团结协作，严于律己。用发展的眼光去看待每一位学生，相信每一位学生；始终把学生当作自己的一面镜子，时常反思，鞭策自己，不断完善自我。
二年级班主任工作计划9
新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下：
一、指导思想德高为范。
教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。
二、学生现状分析。
本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
三、学生常规。
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。并在每天下午放学前进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
3、对学生进行集体荣誉的'教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
4、对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。
四、班级纪律。
1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。
2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生"跳绳，做游戏"，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。。
3、归家队纪律：进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
五、卫生工作计划。
为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：
1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
六、班干部培养工作计划
班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。
我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。
二年级班主任工作计划10
一、指导思想：
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。
二、班级概况
本班由25名男生，20名女生组成，大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长，由于年特点不能够约束自己，缺乏有责任感。其中男生都爱表现自己，有时不够虚心倾听他人意见。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。
三、工作重点：
1、结合班会、队会加强班级管理，树立良好班风，在班级中树立榜样。加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。
3、通过丰富多彩的'活动，提高队员的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
4、响应上级提倡的“朝阳读书”活动，提高学生的阅读能力，培养学生的阅读兴趣。
四、活动内容及安排
二月份：学习规范，制定计划。
1、根据学校的教育目标，制定计划。
2、制定德育研究方案。
三月份：主题中队会研讨
1、开展文明礼貌月活动。
2、学习雷锋活动（各小队共同完成）
3、与家长见面（开家长会）
4、发动学生踊跃捐书。
四月份：加强礼仪教育。全面开展“朝阳读书”活动
1、召开主题班会。
2、全面开展“朝阳读书”活动。
3、开展"我爱家乡”的活动。
五月份：开展艺术节活动。
1、召开主题班会
2、为庆六一排练节目。
六月份：
1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）
2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。（保护环境作贡献）
七月份：做好各项工作总结。
五、其它
1、组织好重大节日及周一升旗活动。
2、认真组织各项评比。
4、加强与家长的联系。
5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。
二年级班主任工作计划11
这学期我担任二年级二班班主任工作，作为一个刚踏入教育岗位的新人，我缺少的是丰富的工作经验。因此，为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划：
一、学情分析
我班本学期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了一年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲， 遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。
二、本学期工作重点
常规教育
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的.荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
班级纪律
1、课堂纪律
利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学，平平安安回家。
卫生
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
加强家校联系
孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正.
二年级班主任工作计划12
一、学生情况分析：
本学期，转出了三为学生，都是女孩子，而且都是很优秀的女孩子。开学后，又转入了10为新同学，其中三位是女孩子，7位是男孩子，这样一来，我们班的男生有29人，女生为20人，男生比女生多了9人，男女生比例非常不平衡，几天下来已经有了一些现象：吵、闹。新转入的学生成绩都不是很好，尤其是三个贵州的学生，入学考试几乎是0分，其中有一位叫安乾的，弟弟安坤在读三年级，他因为成绩不好而留级了，11岁了，身高150，比其他同学要高出近一个头，当时我就担心他会欺负小同学，确实不出所料，几天下来，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，看来，这学期转化差生成了一个重点工作了。
二、主要工作及目标：
1、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
2、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“四项竞赛”活动为杠杆，结合班级“小明星擂台赛”，注重在班级内树立各方面的良好榜样，促进良好的班风、学风的永盛。3、继续开展小干部培训，培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
4、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动，培养学生的各种能力和素质。
三、具体工作措施：
1、坚持的德育为首位，抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日，纪念日，强化《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》的落实。培养学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人；积极响应学校五项竞赛，提高学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。
2、加强班干部的.建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有图书角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形
成教育合力，共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
四、月工作安排：
九月份：
1、打扫校园环境卫生
2、暑假小结
3、始业教育
4、加强期初行为规范教育
5、四项竞赛开始
6、校报、班报刊出
7、做好开学环境卫生打扫工作
8、安全教育月活动
9、第八届全国推普周活动
10、教室布置
十月份：
1、迎国庆黑板报比赛
2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
3、老人节慰问活动
4、校报班报刊出
5、街道小学生田径运动会
十一月份：
1、各年段家长会
2、校报班报刊出
十二月份：
1、跳绳比赛
2、口算过关
3、校报班报刊出
4、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）
一月份：
1、复习迎考
2、表彰各类标兵，评选“进步之星”
3、做好假期前的安全教育
4、休业式
二年级班主任工作计划13
一、班级概况
我班现在共有15人，男生9人，女生6人。由于班里男生较多，因此班级纪律较差，经常出现打架之类的事情，通过一年半的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子是我工作的重点。
二、管理目标
班风：
我学习，我快乐，我成长！
我奋进，我骄傲，我自信！
班训：
学习细心，做人诚心，友情真心，生活开心！
用火红的热情面对困难，用纯洁的友谊团结伙伴。
1.行为习惯
（1）、正确的读书写字姿势。
（2）、认真听讲。
（3）、排队快、静、齐。
（4）、认真做课间操和眼保健操。
（5）、保护教室校园环境卫生。
2.学习能力
（1）、善于思考，积极发言。
（2）、作业规范书写，准确率高
（3）、勤于阅读，温故知新
3.纪律
培养学生的自律精神，严格遵守学校的各项规章制度。
4.情感目标
（1）、爱身边的每一个人（老师、同学、家人）。
（2）、懂得尊重、理解、宽容。
（3）、乐意为集体为同学服务。；
三、管理措施
行为习惯方面（1）、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》，利用每周的流动
（2）、为促进学生上课认真听讲，进行课堂纪律小明星的评比活动，评出周小明星和月小明星。
（3）、同学间相互提醒读书、写字的姿势。
（4）、保持教室安静。（班主任）听到大声说话，班长、小队长及时提醒。
（5）、排队上下楼梯，路队长负责。通过路队小标兵栏目进一步规范学生的行为习惯。
2.学习方面
（1）、上课发言积极，声音响亮，奖励个人。每天在本子上记录发言次数，以便老师关注不爱发言的学生。
（2）、作业干净、认真、书写美观且准确率高者、及时改错者奖励个人，以100+☆为标准。最后展览优秀作业，评出小小书法家小明星光荣称号。
（3）、鼓励学生多读课外书。我做详细记录，同学间展开读书大赛。
3.卫生方面
（1）、桌椅勤擦，物品勤摆。
（2）、每天3位值日生，组长负责，干净、并快速地打扫好教室卫生。
4.培养小干部
每位同学轮流当值日班长，充分发挥小干部的带头作用，召开班干部会议（有时分类进行），针对他们在工作中出现的'问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。，使班级管理上新台阶。
5.转化后进生
以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等互助方式促使差生取得更大进步。
这几点是我教育学生遵循的原则：
1.进行身边的案例教育，对偏差行为及时纠正，密切了解学生行为。
2.树立榜样、鼓励为主、家校配合，齐抓共管。
3.奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。
四、各月活动安排
每月必须的安排：
1.强调养成教育。
2.一星期背诵一首古诗。
3.培养小干部，进行周总结。
二月：
1.寒假总结，以我的寒假生活为主题布置展板。
2.写字比赛。
三月：
1.写字比赛。
2.人人争当小雷锋。
3.综合实践活动课程研究开始准备。
四月：
1.朗读比赛。
2.开展收集谚语的活动。
五月：
1.古诗大赛。
2.开展民族团结教育。
六月：
1.读书总结会。
2.庆六一。
3.认真复习，迎接考试。
七月：
1.做好期末评比、总结工作。
2.安排暑假生活。
二年级班主任工作计划14
一、指导思想：
本学期班主任工作继续以培养学生的习惯为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展学习活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动。
二、工作目标：
1、对学生进行养成习惯的培养。
2、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施：
1、保护校园，进行爱学校的教育。
2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。
3、组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会。
4、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。
5、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。
6、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的.喜爱。
7、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。
8、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。
9、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。
四、各月工作重点：
九月份：
教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。
措施：
2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。
3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。
十月份：
增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。
1.做操整齐。
2.主动拾起校园一片纸，护校园一片土。
3.宣传并进行安全教育。
十一月份：
工作重点：争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。
1、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。
2、进行安全教育。
十二月份：
给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
在平时，把争章和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境。
二年级班主任工作计划15
高二学年是高中教育的一个承前启后的过渡期，在高中阶段起着决定性作用。为了使学生尽快地适应文、理分科后的学习和生活；为了能更充分地挖掘学生的智慧和潜能；为了能把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班集体；为了能把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人；更为了能让学生在各方面都得以健康的发展和实现自己的理想。现特制定计划如下：
一、奋斗目标
争创年级文科班前三名。
二、思想建设
a）高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段，极易产生一些心理问题。作为班主任，首要任务就是尽快熟悉学生，想方设法缩短「此文转载于」与学生的距离，积极主动地为学生排忧解难，做到让每一位学生都健康快乐地成长。
b）尽快地搞好高一到高二的过渡，形成一个好的开端。班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于运用一切方法来激励先进，调动一切力量做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步。
c）大力配合学校政教处、团委组织开展的各项有益活动，开好每周一次的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班的思想教育，培养团队协作意识。
三、班干建设
班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的`方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。
四、制度建设
用“中学生守则”以及学校制定的校规校章来要求学生，规范学生的行为，使他们养成良好的行为习惯。并且根据学生实际情况，制定奖惩公约。
五、学习方法
积极探索素质教育方法和教育途径，配合各科任课教师，激发兴趣，培养竞争意识，提高整体水平，使我班形成班风正、学风浓良好学习氛围。
六、活动安排
第一周 常规教育 备注
第二周《点亮心灯》主题班会
第三周《今天我们怎样做学生》主题班会
第四周《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》主题班会
第五周《美丽心情，祝你成功》主题班会
第六周国庆放假。
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