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试验室工作计划

时间：2024-06-10 09:44:58 工作计划我要投稿

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试验室工作计划

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编收集整理的试验室工作计划，希望能够帮助到大家。

试验室工作计划

试验室工作计划1

　　一、继续抓好重点试验室的日常管理工作，充分发挥试验室在教学、特别是科学研究中平台和窗口之功能。

　　具体要做好以下几件工作：

　　1、继续做好试验室仪器设备的日常运行、维护管理工作。坚持仪器设备使用的日志记录，确保仪器设备的正常运行和使用；做好仪器设备间的卫生清洁工作，保持整洁、整齐、干净的良好环境条件；

　　2、积极主动保持与学校有关学科及主管部门的联系，在科研和教学方面充分发挥试验室的功能，创造条件满足特殊教学的需求。积极支持学校相关科研所需的分析测试工作，以不断提高仪器设备的使用效率和开机率；

　　3、做好试验室布局的调整工作，以满足不断扩大的'研究生招生规模及试验室仪器设备的使用环境要求。

　　4、积极保持与省教育厅的联系，积极争取上级主管部门在经费和科研工作方面的支持；积极开展与地方及相关部门科研的合作，积极争取申报科研项目；

　　5、做好试验室开放课题的申报与评审、中期检查、结体验收工作。具体有：20xx年度开放课题的开题报告暨学术研讨会；20xx年度开放课题申报；20xx年度开放课题中期检查。

　　二、本学期要开展的几项重要工作

　　1、继续开展试验室国家认可和计量论证工作

　　试验室国家认可和计量论证工作是目前各分析检测试验室均在开展或已完成的一项重要工作，其建设对试验室今后的发展具有重要的意义。不仅可作为一个良好的平台，扩大对外的联系与交流，提高试验室的对外影响和分析检测水平，增强对外服务的能力，同时可更好地为科学研究做好服务工作，还可通过对外服务，增强自身的补血功能，通过合理的经费使用管理制度，为学校创造一定的经济利益。

　　为做好此项工作，根据国家试验室认可和计量论证之要求，必须在仪器使用、人员配备和整体布局方面进行必要的调整和相应的补充。为此，本学期，将对试验室的整体布局进行调整；落试试验室人员的引进工作。同时，须聘请相关专家作顾问，规范试验室的国家认可和计量论证的程序和工作制度。

　　2、开展20xx年度重点试验室开放课题的评审工作

　　根据省教育厅的要求，每年均应开展一次重点试验室学术委员会的学术研讨活动，围绕试验室的发展方向、科学研究工作（包括重点试验室开放课题的评议等）等开展研讨，以保证试验室有序健康地发展。

　　由于经费及集中研讨的时间难度，在以往的两年中，试验室以通讯评议和交流的方式开展此项工作。由于今年是“十一五”计划的第一年，设计国家“十一五”科研等多方面的重要内容，也直接与试验室今后的工作内容和发展相关，因而，经与主管院领导商议，决定今年开展一次集中学术活动。主要工作包括：20xx年度开放课题申报与评议、试验室工作汇报与发展研讨、学术报告等。

　　3、积极争取科研项目

　　随国家“十一五”计划的来临，积极参与和申报国家和省、市“十一五”科研计划项目是目前和近期一段时间内的重要工作。试验室将在完成“十五”国家重大水专项课题、省“十五”社会发展重大课题——“苏州园林水体水质改善与综合示范”研究课题的基础上，积极争取“十一五”期间的课题，尤其是太湖水治理课题的申报工作；此外，充分利用试验室科研基地的功能，积极组织申报国家、省自然科学基金项目。争取在年内完成30~50万元科研经费的课题研究工作。

　　4、积极配合学校工作安排，做好迎评促建工作

　　在认真做好各项日常管理工作的同时，积极做好各项材料的汇总和整理工作，分门别类地将材料收集汇总。完善各项制度。同时做好各项发展工作。

试验室工作计划2

　　一、指导思想：

　　为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。

　　二、主要任务、目标：

　　按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

　　三、具体工作措施：

　　1、实验室工作由教务处直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

　　2、实验室管理员任务，目标；

　　（1）实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验单、分组实验单等表格。

　　（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

　　（3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；

　　（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力；

　　3、材料归档

　　（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；

　　（2）在材料归档的过程中注意材料的.质量与数量应答相应要求；

　　4、实验室器材管理

　　实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

　　（1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；

　　（2）作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；

　　（3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

试验室工作计划3

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，本着素质教育，能力培养，全面完成教学任务而开足实验，上好实验课。

　　二、教学目标

　　1、严格按大纲要求，根据进度表安排好演示实验，学生实验。

　　2、通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力，积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。

　　3、利用现有条件，积极开展第二课堂活动，为丰富学生的生活作出贡献。

　　三、实验室实验计划

　　9 月 1—3 日加热碳酸氢铵铁丝生锈对蜡烛及其燃烧的"探究燃烧火柴使高锰酸钾溶液退色

　　加热试管中的火柴头材料的'性质灼烧葡萄糖、面粉、砂糖 9 月 6—10 日观察蜡烛燃烧现象化学变化的现象常见仪器的使用介绍化学实验基本操作铜、镁对比实验 9 月 13—17 日空气中氧气含量的测定 “捕捉”空气 9 月 20—24 日物质在氧气中燃烧氧气的实验室制法二氧化碳与水反应二氧化碳的制取和性质 9 月 27—30 日

　　电解水、点燃纯净的氢气硬水、软水的鉴别蒸发过滤 10 月 1—8 日 10 月 11—xx 日探究物质的可分性水与酒精混合实验探究微粒运动压缩空气和水实验 10 月 18—22 日 10 月 25—29 日 11 月 1—5 日

试验室工作计划4

　　年终岁尾，一年的时间很快过去了，在领导的关心与帮助下，大湾试验室圆满的完成了各项工作。在工作中我们全面系统地了解以往的情况，明确哪些是应该做的，哪些是应该纠正和避免的，从成功中吸取经验，从失败中吸取教训，以便下一步更好的实践。在水电工程中试验是一项非常重要的工作，试验工作胜程质量控制的关键。在这一年的试验工作中，我对我们试验室安全做以下几方面总结：

　　一、试验室安全工作

　　必须坚持“预防为主，安全第一”的方针，试验室工作人员要对进入本室开展试验的人员进行安全教育，提高工作人员对安全生产重要性的认识，杜绝安全质量事故发生。

　　二、试验室安全管理工作

　　坚持“谁主管，谁负责”的原则，实行安全责任制。试验室主任全面负责试验室安全管理工作，且是本试验室防火、防盗、防、防意外事故的安全管理工作的第一责任人。对不履行各项消防安全职责，造成安全隐患久拖不改，以至养患成灾的个人和领导，将追究当事人和领导的责任。

　　三、试验室要建立健全本试验室的安全制度

　　试验室每个房间的安全工作必须做到专人管理，责任到人。试验室要与每个岗位人员签订安全责任书，做到下级对上级负责。

　　四、应根据试验项目特点制定有针对性的试验操作规程和安全管理制度，并上墙公示。

　　必须遵守试验室操作规程和各项安全管理规定。试验室内应建立仪器设备使用台帐和维修保养台帐，当使用设备时，必须按规程操作，使用及维修保养并按照台帐要求填写和签名。

　　1、仪器设备由专人保管，维修保养有专人负责，技术资料齐全，履历书记录完整。

　　2、精密仪器设备除专人任何人不得调试，未经技术负责人批准不得搬动仪器位置，更不得拆卸和维修。

　　3、仪器设备运行中，人员不得少于2人，更不得擅自离开。

　　4、仪器设备必须建立安全操作规程，违章操作造成设备损坏，要追究责任，赔偿部分经济损失。

　　5、仪器设备有配置防尘罩要求的必须配置防尘罩，操作人员需配备相应的防护用品。

　　必须将试验室安全工作纳入日常管理工作之中，与试验管理工作同计划、同布置、同总结、同评比。工地试验室要定期检查安全工作，做好日常安全工作记录，发现安全隐患及时排除，自己不能解决的问题及时报相关部门。

　　1、试验室胜作场所，禁止将与工作无关的物品带入试验室，外来人员、新职员、实习人员，在未熟悉仪器性能、操作方法前不得随意动用仪器设备。禁止无关的外面闲杂人进入试验室。

　　2、试验室操作人员不得穿拖鞋高跟鞋，须身着工作服，并将拉链拉好，袖口扣紧，长头发的'人员必须戴工作帽，并将长发盘好塞进帽内。

　　3、单位的配备的机动车必须是专职人员驾驶，试验室人员严禁驾驶。

　　4、试验室内消防设备，灭火器应经常检查，任何人不得擅自挪动位置，不得挪作他用。

　　5、试验室要加强水、电的管理，不超负荷用电，未经相关管理部门允许，严禁非电工人员乱接、乱拉电线和随意在线路上增加用电设备，电源、电闸下禁止摆放易燃物品，防止电源短路引起火灾，出现问题要及时断开电源。

　　6、试验室内的日常工作结束后要检查水、电、门窗是否关闭，防止发生意外。并做好防火防盗工作。在重大事故和被盗案件发生时，要保护现场，并立即向上报告。

　　7、测试中断处理办法

　　（1）在测试过程中如出现停电情况，应及时通知配电室，立即查找原因。

　　（2）测试人员应将停电原因、时间、处理经过等书面记录，附于试验记录后。

　　（3）如停电不能立即恢复供电，应通知配电室启动备用电源。

　　（4）测试过程中，如仪器设备发生故障，测试人员应立即切断电源并向主任汇报。

　　（5）测试中断后，根据不同项目按其操作规程对试样做适当处理。

　　（6）测试人员应将设备故障原因、处理措施等记入档案。

　　8、仪器设备严禁“带病”使用。试验中若发现仪器设备运转声音异常，或有异味，或遇停电、停水、漏油、漏水时，应立即停止试验，切断电源、水源，进行检修，及时排除故障。

　　加强对易燃易、剧的使用和管理。必须严格执行《危险化学品安全管理条例》、《_消防法》和各项法律法规，按规定程序存放的剧须进行集中统一管理，严格执行“四双”制度，定期清理核对库存数量。

　　试验室对化学性质不稳定的化学品，要经常检查，及时通风。

　　试验室人员应具备简单的救助知识，一旦发生事故，应立即积极组织人员抢救，把损失降至最低程度，并及时上报。

　　在搬迁时必须对易燃易、剧等进行专门的管理，制定相应的措施，保证此类物品在搬迁过程中的绝对安全。

　　总结一年的试验安全工作，尽管实验室的安全有了一定的进步，但在一些方面还存在着不足，个别工作做的还不够完善，这有待于今后的工作中加以改进。在以后的工作中，我将认真学习并实施各项规章制度，积极响应局里策，服从领导安排，配合项目总工及项目经理工作。齐心协力把安全工作做好，争取“零”事故！总之，安全生产工作事关重大。在今后的工作中，我实验室将不断完善制度，加强管理力度的同时，将继续把安全当作头等大事来抓，认认真真找问题，扎扎实实抓落实，坚决杜绝各类事故的发生，切实做到“预防为主，安全第一”。

试验室工作计划5

　　工作目标：

　　1、提升实验教学水平

　　2、提升实验室管理水平

　　一、强化“爱岗敬业、分工负责、协同管理”意识

　　本学期将在一往“分工负责，协同管理”的基础上，通过组织学习各地实验室管理的先进经验，结合本校实验室工作实际，树立管理人员高度的爱岗敬业意识，充分认识实验教学在整个教学活动中的重要作用，努力提高实验室工作质量。分工负责突出分工明确责任到人，安全管理强化责任到位。协同管理注重实验室工作的整体性，涉及实验室整体的活动，要求齐心协力，积极参与。

　　二、加强常规管理，保障实验教学

　　1、抓好实验室管理的各个环节。实验登记应及时准确，时间安排合理；学生实验和演示实验准备，要求细致到位，实验准备就绪后，准备人员在实验室必须预作、保证学生实验的安全性和课堂演示实验的效果明显。

　　2、实验后仪器收归、清洗、归位、上架应及时。

　　3、实验用品的借用、归还应登记，借出仪器应定期追还，防止流失。

　　4、低值耗材的签单报损应及时，准确，并管理好相关资料。

　　5、对于学生实验中学生有意损坏的实验器材，根据《实验室仪器损坏赔偿制度》有关规定处理，并做好处理记录。

　　三、安全管理常抓不懈，确保零事故

　　1、通过组织学习讨论，努力提高实验室工作人员的安全意识；2、掌握突发事故的处理方法。具体要求：（1）不同易燃物燃烧的.处理方法；（2）易燃、易爆、易腐蚀药品的取用，管理与检查方法；（3）有毒、有害气体、废酸、废碱、废液的处理方法；（4）误食有毒药品的简单处理方法；（5）电路、用电器的安全检查与更换，应经常化、制度化、责任到人；（6）水、电、门窗的关闭在下班出门前必须严格检查。

　　四、开发实验室资源，促进实验教学

　　1、本学期学生分组实验课教学继续实行任课教师与实验辅导员协同管理的教学方法，总结前段学生实验教学的经验，加强任课教师与实验辅导员的配合，保证实验安全，提高学生分组实验的质量。

　　2、地理展示室已筹备就绪，本学期将投入实验教学，充分发挥地理展示室仪器、图表、投影等设备，印证理论知识，提高和巩固教学效果。

　　3、生物标本室可在教师组织下对学生开放参观。

　　五、做好新教材启用前、实验器材的补充工作

　　下一学期将启用新教材，为了保证新教材实施中实验教学质量，本学期将根据新教材增加实验内容，结合实验室已有器材数量，对所需器材订出添置计划。

试验室工作计划6

　　一、前期试验室建设及准备工作

　　1、功能区划分及室内建设

　　（1）试验室按功能划分为力学室、土工室、集料室、水泥室、化学室、水泥混凝土室、样品室、设备室、标养室、资料室、办公室（已完成）。各室设安全卫生负责人。（2）水泥室进行部分仪器的水泥混凝土基座浇筑，各室墙壁、地面处理，养生室水池及铁架安装工作。水泥混凝土室地面地漏下水安装，仪器设备接电。

　　2、人员

　　（1）仪器设备人员资质，根据相关规定，工地试验室应配备试验检测工程师至少3人，试验员至少7人，并持证上岗。施工过程的各级检查均要核对人员资格，检查中应人证齐备，对应无误。

　　（2）建立人员档案，包括人员资格证书、身份证、职称证、毕业证、复印件（装订）。原件应在试验室验收和上级部门检查时备查。随档应附“试验检测人员一览表”。（3）人员培训20xx年4月份对试验检测人员进行培训，培训内容包括：相关规范规程的学习、标准化管理、图纸、工程概况的了解，试验仪器的熟悉等内容。

　　3、试验仪器

　　（1）对仪器设备进行整理、统计、安装列出台账，不足部分提交采购计划。（2）请专业人员对仪器设备进行一次调试，维修，保养。（3）请计量部门对仪器设备进行标定。

　　（4）对仪器设备进行编号、建档，档案内容包括仪器检定证书，仪器使用说明书，合格证，管理记录。

　　（5）设定仪器保管人，一般为该仪器使用人，建立并粘贴标识卡。

　　4、前期资料和表格的准备

　　（1）上墙图表仪器设备旁边应挂仪器操作规程，人员职责应在办公室上墙，操作规程，管理制度、岗位职责按“标准化”要求制作上墙。

　　（2）组织试验室人员对桥涵结构物各部结构，水泥混凝土标号，工程量，材料用量进行统计。对路基工程的工程量，各层设计材料，设计土质，大约层数进行统计。

　　5、工地试验室资质申报

　　（1）先取得母体试验检测机构的授权，以授权书的方式明确授权范围，人员等。联系河南高发展母体试验室取得相关文件，相关文件包括：授权书，资质证书扫描件，印章，必要时或需工地试验室人员劳动合同。

　　（2）编写工地试验室申请资料，包括人员。设备信息以及经授权并具备检测能力的检测项目和类别，证明具备检测能力。以上资料报总监办和业主，验收后统一申报到质监机构验收，合格后可正常开展试验检测工作。

　　二、原材料进场试验（见材料进场试验流程）

　　1、对料场或生产厂家进行初步选定，做材料进场前检验，合格后方可进场。材料进场前由材料科通知试验室，并提供材料进场计划，包括材料名称、规格、料场或生产厂家、进场时间、进场数量等。同时提供材料出厂合格证，说明书等相关资料信息。试验室接到进场计划后，按实际进场时间和数量按规定频率进行检验，如遇不合格数据，进行人员比对复测，仍不合格通知材料科，上报项目经理进行处理

　　三、路基工程试验检测工作流程

　　1、对路基填筑材料进行检测

　　（1）素土填筑层：①施工前对路基填筑用土做标准击实、CBR、液塑限等试验。②每段开工前，对原地基土做标准击实试验。用以做填前碾压的压实度检测。

　　（2）石灰土填筑层：①应做石灰的单质试验，合格后方可使用。②对不同掺量的石灰土做击实试验，用以检测压实度。③做EDTA试验，取得石灰剂量的标准曲线，用以施工时检测石灰剂量。EDTA标准曲线和标准击实试验须经总监办验证批准，所以，试验时间应控制在开始填筑的至少15日前完成。

　　2、填筑过程检测

　　（1）填筑期间按规定频率进行压实度检测。

　　（2）石灰土填筑段（层）施工时每日做石灰剂量检测。（3）填筑材料按进场数量和规定频率进行检测。（4）顶层还要进行弯沉检测。

　　3、路基施工内业资料的填写和整理试验室资料员根据内业组的分层情况和实际施工情况按检测数据整理内业资料，资料的填写应与资料员密切配合。每日上午、下午各与内业组进行一次核对，核对填筑路段、层号和工程量是否吻合。核对时内业组可用简单书面表格（内部用表）形式向试验室做资料汇总通知，平时也可用QQ传送资料汇总通知。试验室资料员及时按通知内容将试验资料填写、整理完成，汇总到内业组进行评定和报验。

　　四、桥涵试验检测流程

　　1、前期材料试验和配合比设计

　　（1）桥涵用各种原材料如集料、钢筋等，按“材料进场试验流程”进行取样试验，合格后方可使用。

　　（2）桥涵混凝土、砌筑工程施工前须先做混凝土和砂浆的配合比设计，配合比设计须经总监办验证批准后使用。配合比设计的时间充分考虑施工期和验证期，应在该标号混凝土或砂浆施工前至少60日开始进行配合比试验，以免影响施工。（3）本工程第一批混凝土工程（桩基、承台）配合比已外委送检。

　　2、施工过程的试验检测

　　（1）混凝土、砂浆工作性及强度检测。桥涵结构物在混凝土浇筑及砌筑过程中应进行工作性编号登记，填写试验台帐及养生室的试件入库台账。养生至龄期后做抗压强度试验。混凝土试件制作数量除按规定频率编入竣工资料的部分，还应考虑到指导施工的部分，如：同条件养生试件指导梁板预应力张拉、吊装等关于工序衔接的强度检验。

　　（2）桥梁结构钢筋焊接质量检测掌握钢筋焊接加工进度，达到规定频率的接头数量应取样进行焊接试验。

　　（3）桩基施工时应对泥浆性能进行检测，并填写记录。

　　（4）后张法预应力张拉时，对孔道压浆用的水泥浆现场取样成型，做抗折强度和抗压强度试验。

　　（5）地基承载力检测涵洞基础施工前应做地基承载力的`检测。地基承载力满足设计要求，继续下道工序的施工。

　　3、拌和站混凝土质量控制及生产流程

　　（1）试验室应在接到生产通知后先对集料的含水率进行检测，按集料含水率实测值计算施工配合比，拌和站需严格按施工配合比控制和计量拌合用料。拌和站生产期间，试验室应随时监测集料含水率变化、监督拌和站的施工配合比控制情况、检测混凝土的工作性是否符合要求、成型混凝土试件做强度检验。

　　（2）生产、检验流程（见砼生产、检验流程图）桥涵结构物各施工队浇筑混凝土前应先向生产经理提交混凝土浇筑申请（此申请可为简易内部表格）。同时将申请提供给试验室，申请中应包含浇筑时间、混凝土标号、工程量、工程部位、混凝土性能要求等信息。生产经理通知拌和站准备生产，试验室计算施工配合比，提供给拌和站。试验室同时将“混凝土浇筑申请单”申报监理工程师审核，审核通过后，拌和站进行混凝土拌和生产。

　　五、试验检测工作中应重点控制的环节

　　1、施工质量控制

　　试验室应对混凝土拌和站、路基掺灰段（层）施工质量重点监控。

　　2、不合格试验管理

　　(1)建立不合格试验台账，此台账的管理由试验室主任负责。

　　(2)建立不合格试验汇报程序，试验员在检测过程中发现不合格数据、异常数据、施工中异常情况、不合格隐患等上述情况应立即向试验室主任汇报。不得擅自处理，主任根据了解的实际情况，酌情通知相关部门或向上级领导汇报。

　　(3)监理旁站试验、抽检试验尽可能主任在场，第一时间了解试验结果和相关情况。

　　3、针对各级检查应重点控制的工作内容

　　(1)试验台账管理，试验台账采用上级要求的统一表格，及时填写并应与内业资料、试验报告、样品室样品、标养室试件一一对应。

　　(2)内业资料管理，试验室设专人管理内业资料，(3)混凝土及砂浆强度试件的管理，在试件的入库和抗压管理中应考虑抽检试件的强度及上级检查时现场抽查、现场测试试块强度的应对措施。

　　4、试验室与其他部门的协调和衔接

　　为防止漏检或由于检测不及时延误下道工序的施工，试验室可通过下列方式获取施工信息。

　　（1）试验人员现场了解。

　　（2）施工队电话通知，试验室人员电话了解。（3）内业组电话或QQ通知。

　　（4）每晚的生产例会相互通报施工进度和第二天的施工计划。（5）书面通知（可用内部简易表格）。以上方法可采用一种或同时采用几种，最终达到施工、检测两不误。衔接顺畅的目的，并应考虑出现问题时的责任追溯。

　　六、试验检测工作的人员安排

　　xx负责试验室的全面管理，与上级部门和项目部各部门的协调工作。直到完成上报的各类材料和文件，对试验室各岗位人员进行业务指导和监督，完成上级主管部门和项目部领导交办的其它试验检测工作。

　　xx负责桥涵组，侧重桥涵结构物施工方面的试验检测工作，包括涉及的内业和台账，协助和指导内业资料员完成全部桥涵结构物的内外业工作。

　　xx负责路基组，侧重路基工程的试验检测工作，包括内外业。***：内业资料员，负责内业资料的填写和整理。

　　xx虑学习的全面性，不作具体分工，主要配合其他人的各项工作

试验室工作计划7

　　工作目标：

　　1、提升试验教学水平

　　2、提升试验室管理水平

　　一、强化“爱岗敬业、分工负责、协同管理”意识

　　本学期将在一往“分工负责，协同管理”的基础上，通过组织学习各地试验室管理的先进经验，结合本校试验室工作试际，树立管理人员高度的爱岗敬业意识，充分认识试验教学在整个教学活动中的重要作用，努力提高试验室工作质量。分工负责突出分工明确责任到人，安全管理强化责任到位。协同管理注重试验室工作的整体性，涉及试验室整体的活动，要求齐心协力，积极参与。

　　二、加强常规管理，保障试验教学

　　1、抓好试验室管理的各个环节。试验登记应及时准确，时间安排合理；学生试验和演示试验准备，要求细致到位，试验准备就绪后，准备人员在试验室必须预作、保证学生试验的安全性和课堂演示试验的效果明显。

　　2、试验后仪器收归、清洗、归位、上架应及时。

　　3、试验用品的借用、归还应登记，借出仪器应定期追还，防止流失。

　　4、低值耗材的签单报损应及时，准确，并管理好相关资料。

　　5、对于学生试验中学生有意损坏的试验器材，根据《试验室仪器损坏赔偿制度》有关规定处理，并做好处理记录。

　　三、安全管理常抓不懈，确保零事故

　　1、通过组织学习讨论，努力提高试验室工作人员的`安全意识；

　　2、掌握突发事故的处理方法。

　　具体要求：

　　（1）不同易燃物燃烧的处理方法；

　　（2）易燃、易爆、易腐蚀药品的取用，管理与检查方法；

　　（3）有毒、有害气体、废酸、废碱、废液的处理方法；

　　（4）误食有毒药品的简单处理方法；

　　（5）电路、用电器的安全检查与更换，应经常化、制度化、责任到人；

　　（6）水、电、门窗的关闭在下班出门前必须严格检查。

　　四、开发试验室资源，促进试验教学

　　1、本学期学生分组试验课教学继续试行任课教师与试验辅导员协同管理的教学方法，总结前段学生试验教学的经验，加强任课教师与试验辅导员的配合，保证试验安全，提高学生分组试验的质量。

　　2、地理展示室已筹备就绪，本学期将投入试验教学，充分发挥地理展示室仪器、图表、投影等设备，印证理论知识，提高和巩固教学效果。

　　3、生物标本室可在教师组织下对学生开放参观。

　　五、做好新教材启用前、试验器材的补充工作

　　下一学期将启用新教材，为了保证新教材试施中试验教学质量，本学期将根据新教材增加试验内容，结合试验室已有器材数量，对所需器材订出添置计划。

试验室工作计划8

　　实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学年的生物实验教学工作制定计划如下：

　　一、指导思想

　　通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。

　　二、教学要求

　　1。演示实验必须按《课标》要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。

　　2。学生分组实验，也要按《课标》的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的.生物学兴趣和语言表达能力。

　　三、实验课的教学方法

　　实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。

　　四、实验教学的准备工作

　　仪器设备购置，落实仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。

　　五、将德育工作渗透于教学中

　　1。让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结协作的精神。

　　2。要教育学生遵守实验规则，爱护财物，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。

　　3。要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。

　　4。培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。

　　六、做好实验室文件建立管理工作

　　为实验室的评估合格，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

　　七、实验教学管理

　　1。课前认真预习有关实验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参加本次实验；

　　2。实验课过程中，注意安全，严格按规定程序操作设备，并填写实验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障，应及时跟老师联系，不能擅自处理；

　　3。实验结束，应先报告老师，检查实验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开；

　　4。课后根据实验记录，认真书写实验报告。

试验室工作计划9

　　为把东昌高速AP1路面标公路建成精品、优良工程。我项目工地试验室牢固树立“质量第一”的根本原则，执行质量问题“三不放过”的处理原则，严格遵守国家有关标准规范，严格执行上级部门的管理措施，周密组织，严格管理，加强质量意识教育，增强精品意识。严格把好原材料质量关及控制施工各道工序质量，严格要求试验检测操作过程，确保试验数据真实可靠。为更好的开展试验检测工作，使试验检测工作有条不紊的进行，制定20xx年工作计划。

　　一、工程概况

　　__X路面标位于江西省中东部赣抚平原，全长____公里（K0+000—K__+__X），含三座互通及一处停车区。

　　本项目涉及的路面结构层有：改性沥青混凝土上面层（AC—13C）厚4cm、改性沥青混凝土下面层（AC—20C）厚6cm、沥青稳定碎石上基层（ATB—25）厚9cm、水泥稳定碎石基层、级配碎石下基层；另收费广场有多空隙水泥碎石底基层及水泥混凝土路面面层；还有改性乳化沥青粘层、高渗透乳化沥青透层、改性沥青下封层及水泥浆联结层。

　　二、中心试验室20xx年为进一步加强对各工地试验室的管理，主要有以下几点要求；

　　1、要求工地试验室检测工作标准化、规范化、制度化，提高工地试验室管理水平，杜绝对工程质量的漠视；

　　2、要求工地试验室重视对工地试验人员的培养； 3、今年是公司的制度落实年、科技创新年，要求工地试验室结合自己项目的实际情况开展课题研究，中心试验室会提供专业的技术指导；

　　4、要求工地试验室20xx年试执行试验人员分级考核制度，五月底上报本项目的分级考核制度和计划

　　三、20xx年工作计划

　　根据本项目涉及到的试验检测项目及中心试验室对工地试验室的要求，江西省东昌高速AP1路面标工地试验室20xx年工作计划如下；

　　1、试验室前期准备

　　20xx年4月30日前完成工地试验室建设前期策划；5月xx日前完成工地试验室的建设；5月31日前完成对所有试验仪器运转调试工作；6月10日前申请中心试验室领导来我工地试验室审查，并完成对所有试验仪器校验工作；6月20日前完成对所有试验仪器自校工作；6月30日前完成工地试验室备案工作。

　　2、工程材料的取样及试验

　　所有原材料自进料之日起，确保所有原材料检测率100%；20xx年6月30日前完成级配碎石底基层和水泥稳定碎石基层的选材，并经监理同意；7月31日前完成级配碎石底基层和水泥稳定碎石基层配合比设计；8月30日前完成ATB—25和AC—20目标配合比设计；根据沥青拌合站建设的具体情况调整ATB—25和AC—20生产配合比的设计；力争配合比优化达到最经济。 3、施工过程控制

　　分项工程施工自检、试件制作率达到100%。

　　a、对底基层的控制：严格控制集料级配、含泥量等指标，并按检查项目和频率要求，先自检，自检合格后通知监理进行抽检，合格后才能进行下道工序。

　　b、对基层的控制：严格控制集料级配、含泥量，混合料水泥计量、含水率等指标，保证碾压成型后压实度和无侧线强度满足设计要求。 c。对沥青混合料控制：做好沥青混合料三大配比设计，通过试验段确定最佳配比，同时做好进场的`原材料控制，在施工过程中控制好沥青用量、拌合及碾压温度，保证稳定度等各项指标满足要求。 4、试验人员培训与考核

　　20xx年4月20日前完成培训计划（见《20xx年东昌AP1试验室分级考核培训计划》）。5月开始试执行分级考核，6月30日前完成第一轮试执行分级考核。7月开始试执行中心试验室规定的分级考核。

　　5、科技创新

　　致力于科技创新，降低工程成本。20xx年研究的课题是《多空隙水泥碎石底基层配合比设计及应用》

　　6、质量保证措施

　　a、本试验室检测依据是各技术标准、规范、规程。

　　b、检测仪器设备按合同必须齐全，精度符合要求，全部计量检测仪器设备均按国家技术监督局颁发《关于在计量认证工作中对计量检测仪器、设备进行检定的规定》要求，按期进行检定，检定合格后方可使用。

　　c、检测人员必须持证上岗，并按要求和规定进行技术培训。 d。做好试验记录、报告、台帐的建立，确保试验数据真实性；做好所有试验报告和试验原始记录的收集、整理、签认、保存、归档等工作；及时上报业主、监理和上级主管部门要求的各种试验报表和资料。

试验室工作计划10

　　为确保试验室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学功能，特拟订计划如下。

　　一、指导思想

　　为把我校的试验室建设成在本地区有一定影响力的试验室，我们要通过自身的不懈努力，才能在前进的道路上不断缩小我们和先进的差距，才能试现我们心中的理想！

　　进一步完善试验室室各种制度，规范各种仪器的`摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥试验仪器服务于教学之功能。

　　二、任务与目标

　　1、继续作好试验室的各项工作，争取把本学期试验数量和质量提高一个档次。

　　2、加强探究试验室管理工作，培养学生的科学探究精神。

　　3、保质保量完成各项常规工作，保证在完成各项专项工作的前提下，常规工作质量不下降。

　　4、加强理化生试验教学研究，确保演示试验和分组试验开出率达到100%。

　　5、做好新增仪器的登记与管理，确保仪器完好率98%以上。做好年度清查、兑现工作。

　　三、方法措施

　　1、认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。

　　2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。

　　3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写试验通知单交试验员准备，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。

　　4、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。

　　5、加强试验室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。

试验室工作计划11

　　一、指导思想：

　　为了更好、更全面地试施素质教育，提高我校试验的管理水平和学生的试验能力。根据我校教研室工作计划，结合我校试验教学的工作，特制定本工作计划。

　　二、主要任务、目标：

　　1、加强硬件建设，积极向上级领导争取试验教学仪器，不断加强学校试验教学仪器的配备，争取达到新配备标准。

　　2、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到试处，有效促进试验教师的工作积极性。

　　3、中心小学试验教学试行网上试验平台管理，对中心小学试验教师进行网上试验平台管理培训，使每位试验教师都能熟练正确操作。

　　4、通过各项试验教学活动的开展，发展一批优秀的试验教师，对他们进行再培训，使之成为此项工作的带头人，优化试验教师队伍建设。

　　5、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加教师队伍建设，提高我镇试验教学质量。

　　三、具体工作措施：

　　1、试验室工作由校长及教导主任直接管理，试验室设专门管理员，即试验员，具体管理试验室工作。

　　2、试验室管理员任务和目标：

　　(1)、试验员必须拟定自然（科学）教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行试验教学，试验教学需填写试验通知单、演示试验登记表、分组试验登记表、分组试验报告单等表格。

　　(2)、在进行试验教学前，必须准备好试验所需要的仪器和材料，教师对每组试验有充分准备，精心设计试验步骤和试验过程、方法，写出相应试验方案，以保证试验的科学性，安全性。

　　(3)、在引导学生进行分组试验时，应要求学生准备好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，完成试验教学。

　　(4)、指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在试验、观察中养成科学的自然观和相应的试验能力。

　　(5)、开学及时发放各年级《教学工作计划》、《演示试验计划表》、《分组试验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》、《分组试验报告单》，在试验教学、教研方面，以全体《科学》任课教师为组，进行相应的`《科学》教学与试验教学研究，以不断提高《科学》学科教师的教学与试验能力。

　　(6)、每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

　　3、仪器室的器材管理：

　　试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。

　　(1)、材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修理等相应记录；

　　(2)、作好相关试验器材的申报，采购，申购等工作；

　　(3)、每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

试验室工作计划12

　　一、前期试验室建设及准备工作

　　1、功能区划分及室内建设

　　（1）试验室按功能划分为力学室、土工室、集料室、水泥室、水泥混凝土室、沥青室、沥青混凝土室、外检室、化学室、留样室、标养室、办公室。各室设安全卫生负责人。

　　（2）水泥室进行部分仪器的水泥混凝土基座浇筑，各室墙壁、地面处理，养生室水池及铁架安装工作。

　　2、人员

　　（1）仪器设备人员资质，根据相关规定，工地试验室应配备试验检测工程师至少4人，并持证上岗，试验员至少11人。施工过程的各级检查均要核对人员资格，检查中应人证齐备，对应无误。

　　（2）建立人员档案，包括人员资格证书、身份证、职称证、毕业证、复印件（装订）。原件应在试验室验收和上级部门检查时备查。随档应附“试验检测人员一览表”。

　　（3）人员培训：对试验检测人员进行培训，培训内容包括：相关规范规程的学习、标准化管理、图纸、工程概况的了解，试验仪器的熟悉等内容。

　　3、试验仪器

　　（1）对仪器设备进行整理、统计、安装列出台账，不足部分提交采购计划。（2）请专业人员对仪器设备进行一次调试，维修，保养。

　　（3）请计量部门对仪器设备进行标定。小型仪器或规范无强制性要求的，可以自检自校。

　　（4）对仪器设备进行编号、建档，档案内容包括仪器检定证书，仪器使用说明书，合格证，管理记录。

　　（5）设定仪器保管人，一般为该仪器使用人，建立并粘贴标识卡。

　　4、前期资料和表格的准备

　　（1）上墙图表

　　仪器设备旁边应挂仪器操作规程，各科室应挂相应的管理制度，如养生室、样品室等，其他管理制度，人员职责应在办公室上墙，操作规程，管理制度、岗位职责的编写由主任负责。

　　（2）台账表格的编制，由主任组织。

　　（3）组织试验室人员对桥涵结构物各部结构，水泥混凝土标号，工程量，材料用量进行统计。对路基工程的工程量，各层设计材料，设计土质，大约层数进行统计。对路面工程的工程量，设计级配进行统计。

　　5、工地试验室资质申报

　　（2）编写工地试验室申请资料，包括人员。设备信息以及经授

　　权并具备检测能力的检测项目和类别，证明具备检测能力。以上资料报总监办和业主，验收后统一申报到质监机构验收，合格后可正常开展试验检测工作。

　　二、原材料进场试验（见材料进场试验流程）

　　1、对路基填筑材料进行检测

　　（1）盐岩、砂砾料、盐渍土填筑层：

　　①施工前对路基填筑用土做标准击实、CBR、液塑限等试验。

　　②每段开工前，对原地基土做标准击实试验。用以做填前碾压的压实度检测。

　　（2）水泥土填筑层：

　　①应做水泥的单质试验，合格后方可使用。

　　②对不同掺量的水泥土做击实试验，用以检测压实度。

　　③做EDTA试验，取得水泥剂量的标准曲

　　三、路基工程试验检测工作流程

　　1、对路基填筑材料进行检测

　　（1）盐岩、砂砾料、盐渍土填筑层：

　　①施工前对路基填筑用土做标准击实、CBR、液塑限等试验。

　　②每段开工前，对原地基土做标

　　准击实试验。用以做填前碾压的压实度检测。

　　（2）水泥土填筑层：

　　①应做水泥的单质试验，合格后方可使用。

　　②对不同掺量的水泥土做击实试验，用以检测压实度。

　　③做EDTA试验，取得水泥剂量的标准曲线，用以施工时检测水泥剂量。EDTA标准曲线和标准击实试验须经总监办验证批准，所以，试验时间应控制在开始填筑的至少xx日前完成。

　　2、填筑过程检测

　　（1）填筑期间按规定频率进行压实度检测。

　　（2）填筑材料按进场数量和规定频率进行检测。

　　（3）顶层还要进行弯沉检测。

　　3、路基施工内业资料的填写和整理试验室资料根据情况和实际施工情况按检测数据整理内业资料，每日进行一次核对，核对填筑路段、层号和工程量是否吻合。核对时可用简单书面表格（青海省公路工程建设管理用表）形式向试验室做资料汇总，平时也可用QQ传送资料汇总。试验室及时按内容将试验资料填写、整理完成汇总，并进行评定。

　　四、桥涵试验检测流程

　　1、前期材料试验和配合比设计

　　（1）桥涵用各种原材料如集料、钢筋等，按“材料进场试验流程”进行取样试验，合格后方可使用。

　　（2）桥涵混凝土、砌筑工程施工前须先做混凝土和砂浆的配合比设计，配合比设计须经监理办验证批准后使用。配合比设计的`时间充分考虑施工期和验证期，应在该标号混凝土或砂浆施工前至少30

　　日开始进行配合比试验，以免影响施工。

　　2、施工过程的试验检测

　　（2）桥梁结构钢筋焊接质量检测

　　掌握钢筋焊接加工进度，达到规定频率的接头数量应取样进行焊接试验。

　　（3）桩基施工时应对泥浆性能进行检测，并填写记录。

　　（4）后张法预应力张拉时，对孔道压浆用的水泥浆现场取样成型，做抗折强度和抗压强度试验。

　　（5）地基承载力检测

　　涵洞基础施工前应做地基承载力的检测。地基承载力满足设计要求，继续下道工序的施工。

　　3、拌和站混凝土质量控制及生产流程

　　（1）试验室应在接到生产通知后先对集料的含水率进行检测，按集料含水率实测值计算施工配合比，拌和站需严格按施工配合比控制和计量拌合用料。拌和站生产期间，试验室应随时监测集料含水率变化、监督拌和站的施工配合比控制情况、检测混凝土的工作性是否

　　符合要求、成型混凝土试件做强度检验。

　　（2）生产、检验流程

　　桥涵结构物各施工队浇筑混凝土前应先向生产经理提交混凝土浇筑申请（青海省公路工程建设管理用表）。同时将申请提供给试验室，申请中应包含浇筑时间、混凝土标号、工程量、工程部位、混凝土性能要求等信息。生产经理通知拌和站准备生产，试验室计算施工配合比，提供给拌和站。试验室同时将“混凝土浇筑申请单”申报监理工程师审核，审核通过后，拌和站进行混凝土拌和生产。

　　五、路面工程试验检测工作流程

　　（1）水稳填筑层：

　　①应做水泥的单质试验，合格后方可使用。

　　②对不同掺量的水泥稳定碎石做击实试验，用以检测压实度。

　　五、试验检测工作中应重点控制的环节

　　1、施工质量控制

　　试验室应对混凝土拌和站、路基掺灰段（层）施工质量重点监控。

　　2、不合格试验管理

　　（1）建立不合格试验台账，此台账的管理由驻地组试验监理负责。

　　（2）建立不合格试验汇报程序，试验员在检测过程中发现不合格数据、异常数据、施工中异常情况、不合格隐患等上述情况应立即向

　　试验室主任汇报。不得擅自处理，主任根据了解的实际情况，酌情通知相关部门或向上级领导汇报。

　　（3）监理旁站试验、抽检试验尽可能主任在场，第一时间了解试验结果和相关情况。

　　3、针对各级检查应重点控制的工作内容

　　（1）试验台账管理，试验台账采用上级要求的统一表格，及时填写并应与内业资料、试验报告、样品室样品、标养室试件一一对应，不得有差错。各级检查中经常对以上内容进行抽查。

　　（2）内业资料管理，试验室设专人管理内业资料，因人员缺少工作经验，前期由主任和老试验员协助管理，对于各项试验表格的填写、试验数据的处理、台账的及时填写都应逐个进行指导，完善各环节的内业样本后再交由新试验员独立工作。各级检查中试验报告及试验室内业将是内业检查工作中的重中之重，所以要加以重视。

　　（3）混凝土及砂浆强度试件的管理，在试件的入库和抗压管理中应考虑抽检试件的强度及上级检查时现场抽查、现场测试试块强度的应对措施。

　　4、试验室与其他部门的协调和衔接

　　为防止漏检或由于检测不及时延误下道工序的施工，试验室可通过下列方式获取施工信息。

　　（1）试验人员现场了解。

　　（2）施工队电话通知，试验室人员电话了解。

　　（4）每晚的生产例会相互通报施工进度和第二天的施工计划。

　　（5）书面通知（可用内部简易表格）。

　　以上方法可采用一种或同时采用几种，最终达到施工、检测两不误。衔接顺畅的目的，并应考虑出现问题时的责任追溯。

　　六、试验检测频率与控制

　　严格按《公路工程施工监理规范》，监理工程监理工程师抽检频率不少于20%—30%，相对每个分项及其单元工程的每个检测项目，即应涉及到工程所包含的所有工程项目、每构件、每道工序的每检测指标，即工程覆盖面应达到100%，而不能简单的理解为按工程项目或构件数量的20%—30%，20%—30%的规定抽检频率仅仅是个低限，在具体操作时，还应根据具体检测指标的实际和质量检验评定的要求加大抽检频率。

　　1、填方材料试验在路基填筑前，填方材料应每5000m3或土有变化时取样，按《公路土工试验规程》（JTJ051—93）规定的方法进行颗粒分析、含水量、密实度、液塑限、有机质含量、承载比（CBR）试验和击实试验。软基处理使用材料土工格栅等送专门的检测部门进行检测。

　　2、混凝土配合比设计

　　所有的配合比设计应按普通配合比设计规程（JTJ055—20xx）通用计算、试验和调整确定。每个级别的砼应先按初步配合比进行试配，调整其施工和易性，经调整后的最佳配合比用来作为基准配合比，再通过微调基准配合比的水灰比来确定试验配合比，在配制过程中，每

　　种不同的配合比均应制成二组xx0mm×xx0mm×xx0mm的立方体试件，一组用于7天抗压试验，另一组用于28天抗压试验。然后用监理工程师批准的试验室配制比和工地原材料试验来确定施工配合比。

　　（1）水泥：对进场的同厂家、同品质、同编号、同生产日期的水泥，以200T为一批（不足200T按一批计算）验收，每批至少取样一次，做胶砂强度、安定性、凝结时间、细度试验。若对水泥品质有怀时，委托有关单位做组成材料分析试验。

　　（2）碎石：对进场的同料料源、同级配的碎石每500m3为一批验收，每批至少取样一次，做筛分分析试验、视比重试验、容重试验、含泥量试验和针片状试验、压碎指标试验。

　　（3）砂子：对进场的同料源、同开采单位，每300m3为一验收，每批至少取样一次。做筛分分析试验、视比重试验、容重试验、含泥量试验。

　　（4）钢筋：对进场的钢筋每批（同种、同等级、同一截面尺寸、同炉号、同一生产厂家的每60T为一批）内任选取三根钢筋，制取3组试件，一根用于拉力试验，一根用于冷弯试验，一根用于可焊试验。

　　（5）钢绞线：对进场后的钢绞线，同一钢号、同一规格、同一生产工艺制造的钢绞线以60T为一批进行验收，每批随机抽取3盘，每盘截取一个试件，做力学性能试验。

　　（6）预应力锚具按规定进行抽检，并送权威部门进行检验。

　　（7）砼试验：评定水泥混凝土的抗压强度，应以标准养护28天龄期的试件为标准。试件为边长等于xxcm的立方体试件3块为1组，制取组数应符合检测要求。

试验室工作计划13

　　一、继续抓好重点实验室的日常管理工作，充分发挥实验室在教学、特别是科学研究中平台和窗口之功能。

　　具体要做好以下几件工作：

　　1、继续做好实验室仪器设备的日常运行、维护管理工作。坚持仪器设备使用的日志记录，确保仪器设备的正常运行和使用；做好仪器设备间的卫生清洁工作，保持整洁、整齐、干净的良好环境条件；

　　2、积极主动保持与学校有关学科及主管部门的联系，在科研和教学方面充分发挥实验室的功能，创造条件满足特殊教学的需求。积极支持学校相关科研所需的分析测试工作，以不断提高仪器设备的使用效率和开机率；

　　3、做好实验室布局的调整工作，以满足不断扩大的研究生招生规模及实验室仪器设备的.使用环境要求。

　　5、做好实验室开放课题的申报与评审、中期检查、结体验收工作。具体有：20xx年度开放课题的开题报告暨学术研讨会；20xx年度开放课题申报；20xx年度开放课题中期检查。

　　二、本学期要开展的几项重要工作

　　1、继续开展实验室国家认可和计量论证工作

　　实验室国家认可和计量论证工作是目前各分析检测实验室均在开展或已完成的一项重要工作，其建设对实验室今后的发展具有重要的意义。不仅可作为一个良好的平台，扩大对外的联系与交流，提高实验室的对外影响和分析检测水平，增强对外服务的能力，同时可更好地为科学研究做好服务工作，还可通过对外服务，增强自身的补血功能，通过合理的经费使用管理制度，为学校创造一定的经济利益。

　　为做好此项工作，根据国家实验室认可和计量论证之要求，必须在仪器使用、人员配备和整体布局方面进行必要的调整和相应的补充。为此，本学期，将对实验室的整体布局进行调整；落实实验室人员的引进工作。同时，须聘请相关专家作顾问，规范实验室的国家认可和计量论证的程序和工作制度。

　　2、开展20xx年度重点实验室开放课题的评审工作

　　根据省教育厅的要求，每年均应开展一次重点实验室学术委员会的学术研讨活动，围绕实验室的发展方向、科学研究工作（包括重点实验室开放课题的评议等）等开展研讨，以保证实验室有序健康地发展。

　　由于经费及集中研讨的时间难度，在以往的两年中，实验室以通讯评议和交流的方式开展此项工作。由于今年是“十一五”计划的第一年，设计国家“十一五”科研等多方面的重要内容，也直接与实验室今后的工作内容和发展相关，因而，经与主管院领导商议，决定今年开展一次集中学术活动。主要工作包括：20xx年度开放课题申报与评议、实验室工作汇报与发展研讨、学术报告等。

　　3、积极争取科研项目

　　随国家“十一五”计划的来临，积极参与和申报国家和省、市“十一五”科研计划项目是目前和近期一段时间内的重要工作。实验室将在完成“十五”国家重大水专项课题、省“十五”社会发展重大课题——“苏州园林水体水质改善与综合示范”研究课题的基础上，积极争取“十一五”期间的课题，尤其是太湖水治理课题的申报工作；此外，充分利用实验室科研基地的功能，积极组织申报国家、省自然科学基金项目。争取在年内完成30~50万元科研经费的课题研究工作。

　　4、积极配合学校工作安排，做好迎评促建工作

　　在认真做好各项日常管理工作的同时，积极做好各项材料的汇总和整理工作，分门别类地将材料收集汇总。完善各项制度。同时做好各项发展工作。