大班班主任工作计划（经典15篇）
日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家收集的大班班主任工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班班主任工作计划1
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《广州市幼儿园课程纲要（试行）》为指南，认真落实《广州市幼儿园教育常规管理暂行办法（试行）》要求，结合区教学工作安排和我园的园务工作计划，教学教研工作计划、卫生保健和后勤工作计划，根据我班幼儿的实际发展水平，为促进班级教室和幼儿的共同发展特制定了本学期的班级工作计划。
二、班级情况分析
我班这学期基本情况跟上学期一致：现有幼儿40名，其中男孩21 名，女孩 19名，幼儿和教师在这学期都没有人员上的变动。
我班幼儿大部分都在下半年满六岁，相对于入小学的年龄整体偏小，但90%幼儿都有上小学的意愿，所以做好幼小衔接工作，怎样进一步培养好幼儿良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯；提高幼儿学习兴趣，培养幼儿良好的性格品质，将是我班这学期工作的重中之重。
三、主要工作任务和目标
1、加强班级管理，保证幼儿身心安全，保质保量的完成班级各项工作任务。
2、认真、扎实开展“广州市幼儿园主题探究课程”，促进每个幼儿的全面发展。
3、积极参加园教研活动、开展班级教研活动；积极参加园湖北省学前教育专业委员会申报的__课题《家园共育促进幼儿个性化发展》的课题研究工作，促进教师专业化成长。
4、创设温馨和谐的教育环境，保持尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动氛围。
5、家园共育上努力创新，努力做好幼儿个性化观察、培养、交流、互动工作，促进每个幼儿的个性化发展。
6、培养幼儿良好的生活、学习、交往习惯，做好幼小衔接工作，让90%的幼儿能顺利入小学。
四、安全工作
认真学习园安全教育工作的相关制度，积极参加相关安全教育培训。
2、签订安全责任书、提高教师的安全工作意识，杜绝一切安全事故的发生。
3、制定班级安全工作计划，在学期教育计划、月计划、日常教学周日计划中明确安全教育的内容。
4、关注细节，教师要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中贯穿安全教育内容。
5、教师要保证为孩子提供安全的环境和材料，保证所有孩子在教师的视线范围内活动。
6、组织幼儿参加园逃生演习。
7、指导家长配合做好幼儿的安全教育工作，提高幼儿的安全意识，保证幼儿的'安全。
8、有计划、有目的、有准备的开展六一等大型活动，防患于未然。社区大型活动活动前有班级安全活动预案。
每次班级工作会议中有安全工作相关的会议内容。
五、班级管理工作
1、提前制定并落实班级各种工作计划（学期、安全、教学、月、周、日、特色活动、大型活动等），保证各项工作有目标、有重点、操作性强、效果好。
2、每月定期召开班级工作会议并做好记录。（会议内容要有安全、卫生保健、教学、家长工作的小结和计划等。）
3、根据园新的作息时间制定适合班级的双常规、并认真实施，做到一致性、一贯性、和坚持性的原则。
4、继续保持“尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动”氛围，重视“环境育人”。
5、认真填写“班级交接班本”， 建立详细的“班级日志”本，保证日常工作有序的开展，各项工作落实到人。
6、加强本班教师间的交流和学习，践行“浪费孩子时间可耻”、“人人享受课堂”的理念。
7、积极开展《家园共育促进幼儿个性化发展》课题研究和幼儿个性化培养工作，为每个幼儿制定“幼儿个性化观察培养方案”、为每个幼儿收集相关资料。
8、做好课题和各项班级资料的收集和整理工作。
9、设计、组织好“春游”、“六一表演”、“毕业典礼”等班级大型活动。
大班班主任工作计划2
一、学习管理方面
在学习上，大班的同学们经过小班和中班时期的学习和成长，已经具备了扎实的基础。他们的学习能力也有所提高，是时候让他们迈向更高的学习阶段了。这学期对于幼儿来说至关重要，因为他们即将迈入小学的大门。为了帮助同学们更好地适应学习，我会在学习管理上加强监督，让他们接触更广泛的知识，拓展视野，为将来的学习打下更坚实的基础。
在课程安排上，我会在原来的基础上，再增加一到两节课程。
在日常教学中，我会加强对学生学习情况的.监督，及时检查他们的作业完成情况，随机抽查学生的背诵情况，对学习不认真的同学进行严肃批评，帮助他们树立正确的学习态度。
在复习上，在每个月的最后一个星期，我会组织一次学习成果的检测，以确保同学们对每一章的知识都掌握到位。这样可以帮助同学们及时发现和弥补自己的学习差距，提高学习效果。
二、安全管理方面
安全管理一直是我作为班主任最关注的重点之一，在未来的工作中依然会高度重视学生们的安全和健康问题，确保他们在校园里能够安心学习、健康成长。
在下学期里，在学生的接送方面，我将严格执行家长亲自交接的规定。每天上学时，家长们必须亲自将孩子送到我手上；放学时，我也会将学生亲手交到家长手中后才离开学校。同时，我会制作一份详细的家长联系表，以便在紧急情况下能及时联系到家长。这样能确保学生的安全，让家长放心。
在孩子们的课外时间，我会严格禁止他们参与任何可能存在危险的活动，包括教室内可能存在的安全隐患。我会定期检查环境，确保孩子们的生活和学习在一个安全舒适的环境中进行。
在班会上，我将定期举行关于安全主题的班会，帮助孩子们增强安全意识，提高他们的自我防护能力。这样可以确保我们的安全工作得到有效落实，保障孩子们的安全。
下学期的工作计划主要包括以下两个方面：一是继续加强班级管理，保持良好的教学秩序和学生纪律；二是深入开展多样化的教学活动，激发学生学习的兴趣和潜能。我相信在我的带领下，大班会迎来更好的发展。
大班班主任工作计划3
家园共育方面
1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。
2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的`表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。
3、通过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等，鼓励家长踊跃投稿，充分发挥家园的互动作用。
4、做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以纠正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子。
教育教学
1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。
大班班主任工作计划4
新学期开端了，我持续担任大班保育任务。在过来的一个学期里，固然在任务中获得的一些成果，新学期我将把好的一面持续开展下往，将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目的，制定方案如下：
一、做好班内卫生消毒任务，护理好班中幼儿
随着冬春的时节交替，也是幼儿传染病高发时节。作为保育员要严厉恪守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转热，添加透风次数及工夫，增强户外阳光消毒。加大对任务的责任心。
二、次要任务
1、清洁卫生习惯，做好班内卫生消毒任务，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习本人卷衣袖，在教师的指点下会用香皂，不咬手指，不把玩具放进口中，用毛巾洗脸，坚持衣服整洁。
2、良好进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确运用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不糜费，不必手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克制幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔细做好食谱先容，以进步促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。
3、有良好睡眠及穿脱才能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定地位。
4、良好学习环境，坚持天天的消毒任务，餐具、器具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁温馨的'环境中安康生长，为幼儿营建透风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5、配合教师展开教学活动，做好课前预备，配合教员展开各项游戏，协助治理好班上的纪律，让教师更好的展开教学任务。协助组织户外活动，做好护理任务，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。
6、做好家长任务，及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，应用放学工夫多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合教师开班上教学任务。必需尊重家长，热情效劳。
7、团结协作，教员和保育两者配合，互相了解，互相支持，经常沟通，一同讨论保教任务方案，团结合作，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子安康生长。在本学期的任务中，我要不时地逾越自己，向着更高的目的行进。以一颗积极、进取、求知的心在任务的路途上展现自己。
大班班主任工作计划5
一、班级情况分析：
本班共有四十七位幼儿，其中男生二十八位，女生十九位。经过大班第一学期的学习和生活，孩子们在自理能力、人际交往能力和独立解决问题能力等方面都取得了显著进步。他们学会了友好相处，遇到问题能够互相商量解决，并且学会了对同伴和老师说“谢谢”、“对不起”、“请……”等礼貌用语。整体发展情况良好。
经过两年半的集体生活锻炼，孩子们在自理能力方面已经取得了显著的进步，能够独立解决自己的问题。他们的身体协调能力和灵敏性也得到了明显提升。在上学期的锻炼中，我班部分学生掌握了跳绳技巧，大多数学生学会了玩皮球。
幼儿在人际交往方面展现出了一定的能力，能够运用简单的礼貌用语与同伴、老师进行交流。他们对于陌生的客人也能够主动打招呼。在集体面前，他们表现得积极、大胆。有些胆小的小朋友经过学习和锻炼后也取得了进步，现在愿意在集体面前展示自己。
幼儿在动作技能方面展现出了很高的兴趣。他们热爱手工绘画，经常带着绘画和手工材料来园，利用课间时间与同伴一起绘画、玩耍。此外，幼儿们也对音乐活动情有独钟，尤其是女孩子，喜欢唱歌和跳舞。在唱歌时，他们能够很好地表现出歌曲的情感，对律动、音乐游戏和歌曲表演也表现出特别的兴趣。
幼儿在语言表达方面取得了显著进步，能够流利地用语言回答问题、表达想法，甚至一些孩子还能够运用成语，讲述小故事，展现出了语言表达的能力。
大班幼儿已经具备了一定的自理能力，包括在午餐时能够自己干净地吃完自己的一份饭菜，保持桌面和地面整洁。他们还养成了饭前洗手、饭后漱口的好习惯。在盥洗方面，大部分幼儿已经学会了独立大小便，并能够正确使用便纸。大班的孩子在户外活动中活动量大，喜欢奔跑和玩耍，但缺乏一定的自我保护能力。因此，本学期我们将重点关注安全和自我保护，通过谈话和一系列教育活动来提醒和督促孩子。我们将引导幼儿认识到不要剧烈奔跑，游戏时要注意安全，避免与同伴发生碰撞，从而进一步提高他们的自我保护意识和能力。
同时，作为大班的孩子即将步入小学的队伍，在园的最后一个学期里，老师们应该充分利用这段时间，帮助孩子们逐渐培养进入小学的意识。让他们初步了解小学生的生活规律，熟悉小学生的学习用品，了解使用方法，学会整理自己的学习用具。这样可以为他们顺利过渡到小学生活打下坚实的基础。
二、本学期工作重点：
根据大班幼儿的年龄特点及实际发展情况，本学期的教育总目标为：促进幼儿身体健康发育，培养他们的协调能力，增强体质，养成良好的生活卫生习惯和热爱运动的兴趣。通过引导幼儿正确运用感官，提升他们运用语言进行交流的基本能力，帮助他们更好地认识周围的环境，培养积极的兴趣和动手能力，促进智力发展。激发幼儿对家乡、祖国、集体、劳动和科学的热爱之情，培养他们诚实、自信、勇敢、好奇、友爱、爱护公物、勇于面对困难、讲究礼貌、遵守纪律等良好品德和行为习惯，塑造活泼开朗的性格。
根据本班情况分析，结合新《纲要》精神、园务计划的精神本学期工作重点如下：
1、积极开展各种形式丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展。利用每天的活动时间，与幼儿多沟通交流，了解他们的需求，有针对性地组织主题活动，及时捕捉幼儿的兴趣点，体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动学习和探究精神。
2、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。特别是要根据“幼小衔接”的具体要求，组织适合幼儿逐步适应小学学习的各种学习习惯的竞赛。
3、加强幼儿安全、自我保护教育，培养幼儿良好的自我保护意识。
4、做好本班的常规管理工作，稳定幼儿在园情绪。并能做好幼儿课间的活动安排，让幼儿能愉快又有意义的在园渡过每一天。
5、结合幼儿园园级课题研究活动，配合做好幼儿的各项活动。
三、本学期工作目标：
（一）班级管理方面：
我们将努力做好班级的日常卫生保健工作，营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿感受到温暖和安全，培养他们的责任感和爱护环境的意识。同时，我们会加强班级的常规管理工作，帮助幼儿养成良好的学习习惯，培养他们对学习的积极态度，让每个孩子都意识到即将升入小学的重要性。我们将建立起与家长之间的密切联系，作为多层次的桥梁，加强幼儿园与家长之间的沟通和合作。通过及时的交流，让家长了解幼儿在幼儿园的表现和成长情况，同时分享一些与时代相符的教育理念和观念，共同关注孩子的发展。我们将充分利用社区和家长的资源，优化教育活动，让家长参与到我们的教育工作中来，共同为孩子的成长贡献力量。我们欢迎家长为我们提供建议和支持，共同营造出良好的家园共育氛围。
（二）幼儿发展目标：
健康领域：具有良好的生活自理能力和卫生习惯。热爱参加体育活动，积极参与各类运动，能够熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动。敢于挑战各种大型体育器械，善于运用球、绳、棒、圈等器材，甚至利用废旧材料进行创造性活动，并具备整理整齐的习惯。具备日常生活安全常识，知晓自我保护的基本技能和行动方式。能够自觉遵守相关规则。
语言领域：宝宝能够和他人互动，表现出礼貌和尊重；善于倾听他人讲话并理解对方的意思。宝宝能够用完整的语句表达自己的想法，喜欢阅读书籍，对文字感兴趣。宝宝能够就某个话题展开讨论，并能够和他人轮流交流。宝宝热爱文学作品，能够带着情感朗读和讲述故事，并愿意创作自己的作品。
科学领域：好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。会进行数和量的比较，理解其相对关系。会进行分类排序，初步懂得数的守恒。感知集合，形成10以内数的概念，掌握10以内数的组成及加减运算。在老师的引导下，能注意和发现周围环境物体量的差异、物体的形状、以及它们在空间的位置，初步掌握时间概念和空间方位。
社会领域：热爱和尊重身边的人，热爱集体、家乡和祖国。愿意努力做好自己力所能及的事情，勇于面对困难，具备初步的责任感。乐意参与各项活动，充满信心。渴望与他人交往，初步学会团队合作，懂得同情和关心他人，能够客观评价自己和同伴，勇于承认错误并改正缺点。
艺术领域：能够通过观察物体的形态、结构、色彩、空间和位置等特征，感受自然景物、环境设施以及艺术作品的美感。积极参与各种艺术活动，勇敢地表达自己的`情感和体验。喜欢参与音乐和美术活动，体验到其中的乐趣，能够按照音乐的节奏唱歌和跳舞，勇于尝试绘画，初步掌握合理构图的方法，培养了感受美、表现美的能力和兴趣。
四、具体工作安排：
（一）、教育 教学工作 。
本学期我们计划继续以主题活动的形式开展教育教学活动。我们将根据幼儿的兴趣和需要，结合实际情况制定主题计划，预先设计课程内容，并灵活地根据幼儿的生活情况进行调整和补充。希望通过这种方式能够更好地激发幼儿的学习兴趣，促进他们的全面发展。
1、本学期我们将围绕《中国节》、《春天的秘密》、《我的生活我做主》、《大家来运动》四个主题开展丰富多彩的活动。
2、充分利用社区和家庭资源丰富教学活动，加强环保教育，让孩子意识到保护环境的重要性。通过举办各种活动，让幼儿了解废物利用的重要性。
3、本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“谁的本领大”、“我的作业最整洁”、“谁最动脑筋”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感和能力。
4、本学期我们班将根据孩子们的兴趣特点，优化美工区和益智区，为他们提供丰富的操作材料。通过画画、拼图、贴纸、剪纸、折纸、捏泥、摆放等活动，培养孩子们的动手能力，提升他们的审美能力。同时，我们还将设置适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆放、认认、读读等方式，培养孩子们对认读汉字的兴趣，提升他们的早期阅读能力，为将来的学习做好准备。此外，根据主题活动内容，我们会随时设置游戏区域，利用各种形式和材料进行游戏活动，让孩子们在玩乐中学习，享受快乐的童年时光。
5、注重环境创设的创新
在我们的班级里，主题墙是一个很重要的区域，它不仅是装饰墙面的地方，更是展示幼儿作品的展示区。我们会根据不同的主题内容及时更新主题墙，展示孩子们的精彩作品。我们会根据孩子们的年龄特点，打造丰富多彩的平面和立体环境，让他们在这个大家庭里快乐成长，健康发展。我们相信，一个美丽而富有创意的环境会激发孩子们的好奇心和想象力，让他们在快乐中学习，和谐地相处。
（二）保健工作
本学期本班的三位保教人员将继续密切合作，共同努力。我们以促进幼儿身心健康发展为首要任务，营造一个安全、快乐的游戏环境，让幼儿尽情享受游戏乐趣。我们将认真做好班级卫生和消毒工作，打造一个温馨舒适的学习生活环境；细心照料每个孩子的饮食和社交活动，加强幼儿的体育锻炼，增强他们的体质。我们将培养幼儿的安全意识，教会他们自我保护技能。同时，我们将转变教育观念，充分尊重幼儿，激发他们的主体性，让他们能够自主、积极、创造性地参与各种活动，实现身心健康发展。我们还将继续推行“小小值日生”活动，与幼儿共同制定班级值日生制度，引导幼儿承担值日生责任，加强对值日生工作的管理，培养幼儿对集体和同伴的关爱意识。
（三）、重点做好幼小衔接工作
为了帮助孩子顺利过渡到小学阶段，我们计划在本学期的各科活动中注重识字教学，提升孩子的阅读、书写和计算能力，特别侧重扩大词汇量的学习，为他们进入小学做好充分准备。具体实施方案如下：
1、通过谈话，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、为了帮助幼儿顺利适应小学生活，我们计划逐步延长幼儿的学习时间，减少娱乐时间，并在日常活动中重点培养他们正确的读书、写字和握笔姿势。希望这些措施能够有效帮助幼儿顺利过渡到小学阶段的学习生活中。
3、通过谈话、故事、社会实践等活动培养幼儿的独立意识，增强幼儿独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。在学习生活中，学会自我体验、自我批评、自我控制等，让孩子懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的准备：
（1）整理书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其他学习工具是小学生们需要养成的好习惯。
（2）请家长配合，培养孩子良好的学习习惯：不迟到、不随便请假；教学中引导幼儿养成认真倾听、爱回答问题的好习惯。
（3）活动中注重知识经验的积累，特别是一些好词、好句的学习。
（四）家长工作
本学期，我们将继续办好“家长园地”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能积极参与进来，抒发感想，畅所欲言，通过家园共育，共同促进孩子的健康的成长。
1、我们将一如既往地办好“家长园地”，不断丰富版面内容，通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来，能给予我们积极的支持与帮助。
2、及时的通过各种渠道，如家校路路通、家长园地、家访等取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。
3、加强与家长的联系。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议，使家长了解家庭教育的重要性，使家园更好的配合起来。
以上是本学期的计划，我们将在孩子在园学习的最后一学期里，共同努力，迎接新的挑战。同时也希望能给孩子留下对幼儿园的美好回忆。
大班班主任工作计划6
幼儿园新的学期来临了，时间如梭一样，转眼从夏季过到了秋季，又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的，为此对于这个新学期我做了新的打算。以下是对我班主任工作做的计划：
一、开学开展家长会
开学初，我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况，我打算开展一次家长会，向家长们了解孩子情况，同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我相信我能够更加对幼儿有更深的了解，进而才能让工作有新的出发点。我作为大班的班主任，我要尽可能的服务好幼儿们，尽量把幼儿工作做好，让大班幼儿在幼儿园里最后一年取得更好的成绩和获得更大的发展。
二、作为幼儿卫生健康的工作
本学期，我作为大班幼儿的老师，将更加重视孩子们的健康和卫生状况。在开学之前，我会和其他老师一起认真清洁和消毒幼儿园的各个设施，特别是大班孩子们上课的教室。我会重点清洁和消毒教室的桌椅、玩具等，确保教室的卫生环境符合卫生标准，让孩子们在健康的环境中学习成长。此外，我还会定期组织班级进行大扫除，保持教室的'整洁和卫生。针对孩子们年龄小、自我卫生意识尚未形成的特点，我会督促他们养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗头、勤换衣服等，让他们养成良好的生活习惯，保持健康。
三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活
这个学期，我将会积极策划一些有益于幼儿身心健康成长的活动，帮助他们丰富课余生活，调节园内生活的压力。针对幼儿们即将面对升小学的挑战，我会与其他老师共同合作，精心设计一系列活动，让孩子们在快乐玩耍的同时，也能获得成长和学习。在这个年龄阶段，孩子们天性活泼好动，我会尊重他们的个性，不去压抑他们的天性，而是通过有趣的活动来引导他们。比如，随着秋天的到来，我计划组织一次秋游活动，带领孩子们走出园所，感受大自然的美好，学习自然知识，让他们在游玩中获得快乐和成长，这样的活动既能丰富课外生活，又能增进孩子们对世界的认识，是一次有意义的体验。希望通过这些活动，能让孩子们在快乐成长的同时，更好地迎接未来的挑战。
新的学期，我会充分准备迎接这群可爱的孩子，让自己的工作深入到他们中间，尽心尽力地做好班主任的工作，给予孩子们充分的关爱和帮助，帮助他们健康成长。
大班班主任工作计划7
快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们继续在《幼儿园教育纲要》的精神引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。我结合本班的情况共同制定了本学期班主任工作计划。
一、班况分析：
本学期我班有幼儿41名，其中男孩19名，女孩22名。经过了大班一年的学习生活，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但也有新入园的幼儿，我们也看到存在的一些问题，个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
二、加强常规教育
根据大大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们园务的工作教育教学计划，有计划有目地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，整合各方资源。充分发挥幼儿的'主动性。注意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会，继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
三、教育教学工作
1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。
2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。
3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。
4、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。
5、拼音，学习6个单韵母和23个声母及相关汉字拼读。
四、保育工作
班级老师每天搞好班级卫生，每天做好清洁，消毒，通风工作。教育幼儿注意个人卫生，不把脏手放到嘴里，加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心照顾每一位幼儿，特别是体制较弱的孩子，做到勤隔汗，常换衣。
五、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常生活中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理，保证幼儿一日过动不脱离老师的视线。在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握一些自我保护的技能。提高自身的责任心，排除一切不安全的因素，让幼儿在安全的环境下健康成长。
六、家长工作
1、根据班级情况，及时向家长宣传有关幼教知识，利用早晚接送时间，与家长沟通，让家长了解幼儿在园情况。开好家长会，提倡优质服务，尽量让家长感到满意，放心，取得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动，欢迎家长积极参加家长开放日活动，通过各种途径达到家园教育同步。
七、本学期月份工作计划安排
九月份：
1、整理园内、外环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。
2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养。建立良好的教育教学常规。
3、制定班上的学期教学计划，要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学。
4、加强“国庆”长假的安全教育。
十月份：
1、制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面发展。
2、对进行爱国主义教育，国防知识教育。
3、加强安全常规教育、文明纪律养成，形成幼儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯，乐于帮助别人。
4、加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
十一月份：
1、积极准备参加消防日(119)活动“安全在我心中”。
十二月份：
1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。
2、认真复习好功课，准备迎接期末考试。
一月份：
1、做好期未的教育评价。
2、做好期未工作安排，写好工作总结。
3、做好寒假财产保管，财物清点。
4、做好寒假幼儿安全教育，
总之，在这个学期里，我们大大班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础!
大班班主任工作计划8
新学期，作为幼儿园大班的班主任，我对新学期充满期待和信心。这个学期对于幼儿园大班的孩子们来说是一个全新的开始，也是他们成长道路上的关键阶段。在过去的总结中，我认识到了自己的不足之处，并且对接下来的工作充满了憧憬和计划。为了更好地指导孩子们的成长，我制定了一份新学期的`工作计划，希望在这个过程中能够陪伴孩子们一同成长，开启新的希望和可能。
一、关注幼儿健康，做好卫生工作
新的学期，在新学期开始时，作为班主任，我首先重视卫生工作，致力于为幼儿们营造一个清洁、健康的学习环境。保障孩子们的身体健康是我的首要任务，因此我积极开展消毒、通风等工作，以防止细菌滋生和传播，预防感染的发生。我始终重视卫生工作，努力确保幼儿们在一个安全、健康的环境中学习成长。在新学期伊始，我对班级进行了全面的消毒杀菌工作，并随时留意学生的身体状况，及时关注和询问有发烧感冒情况的学生。
二、改善教学方法，提高学生兴趣
在大班阶段，孩子们的学习态度已经有所改善，但仍然有一部分学生比较调皮。作为老师，我认为教学方法是非常重要的，可以帮助提高孩子们对学习的兴趣。因此，我需要不断改进我的教学方法，让课堂更加生动有趣，激发孩子们学习的热情。通过调整教学内容和方式，让孩子们在学习中获得乐趣，从而更好地吸收知识，丰富他们的幼儿园生活。这样，孩子们就能在快乐中学习，更好地成长和发展。
三、及时反馈家长，完善幼儿成长
家长在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色，他们是班主任工作中不可或缺的一部分。在接下来的工作中，我将及时提供教学反馈，积极在家庭群里与家长们分享孩子们的学习情况。我会定期与家长通电话，沟通孩子的表现和近况，让家长们更全面地了解自己的孩子，见证他们的成长和进步。此外，还有一些需要家长配合完成的工作，比如组织小活动，我会提前与家长联系，确保他们能腾出时间参与。孩子的成长需要教师和家长共同呵护，因此家长工作至关重要，我将认真对待并做好这项工作！
新学期即将开始，对于我们来说是一个令人振奋的消息，期待在新的学期里取得优异的成绩。我怀着坚定的信心，希望能够朝着更好的方向努力前行，不辜负家长们的信任和期望，也不辜负学校对我的期待和责任。让我们一起努力，迎接新的挑战，创造更加美好的未来！
大班班主任工作计划9
一、班级情况分析
本班共有36名幼儿，其中有14名男小朋友，22名女小朋友。大多数为独生子女。通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活卫生习惯，生活自理能力，及进餐习惯，同时能积极参加多种体育活动。形成了诚实、友爱、活泼，学会了关心集体，帮助他人，讲文明，讲礼貌的班风。其中查逸婷、周习睿等几位小朋友乖巧伶俐做事井井有条，在班级中能起到一定带头作用而且是老师的好帮手；邹江、徐雅洁等小朋友都是聪明机灵的孩子，对问题敏感， 发言 积极，但是有时有些自由散漫的现象；陈屿诗、陈轲楠等小朋友斯文内向，有点胆小，但他们能认真圆满的完成任务；邓淼添、杨家煊等小朋友是一群活泼调皮的孩子，但他们爱劳动，乐意关心帮助别人；蔡琴、李家树小朋友生活自理能力有了明显进步；费嘉仪小朋友语言发展好，但有时有插嘴的缺点。本学期我班以口语、绘画、结构游戏、角色游戏为主要内容，进行指导和练习，作为班级重点来抓。
二、班级的具体目标
1、语言方面：
在幼儿园，我们学到了很多有趣的知识。我们知道世界上有很多种不同的语言文字，文字的形式也各不相同。我们还发现文字和图画之间有着密切的联系，有时候文字就是一种特殊的图画。我们还学会了用文字和图画来讲故事，可以创造出无限的想象和乐趣。在幼儿园，老师还教会了我们认识汉字，汉字是中国传统的文字，由笔画组成，每个汉字都有自己独特的构造规律。我们还学会了写自己的名字，并知道幼儿园的名称、地址、电话号码和邮编，这些都是我们生活中重要的信息。除了学习文字和汉字，我们还感知到了不同季节的变化，比如秋天的色彩。秋天是五彩斑斓的季节，树叶变成了红色、黄色、橙色，田野里还有金黄色的稻谷。我们可以用诗歌来描述秋天的美丽，仿编出属于自己的诗歌作品。在幼儿园的日子里，我们还喜欢听故事，尤其是那些充满想象力和趣味性的故事。我们可以用自己的方式来讲述喜欢的图书，创造出属于自己的故事结局，让想象力飞扬，乐在其中。
2、科学方面：
学会按照群组进行数数，能够将两组数量合并在一起进行观察。初步理解10以内的序数概念，知道物体在序列中的位置。初步认识并区分10以内的单数和双数。能够准确有序地排列1至10的点卡。学习10以内数的顺序和倒序排列规律，并能将这种规律运用到日常生活中。学习相邻数的概念，了解相邻两个数之间的关系，能够手指或口头有序地数出50以内的实物。通过测量比较认识面积的大小。学习将2—6进行组合。感知正方体、长方体，并了解它们的基本特征。通过制作活动加深对立方体的认识。认识星期，知道一周七天的排列顺序。通过探索活动，学会查看日历。学会观察一组图形，记录它们共同具有的两个特征。初步认识、+、=，学会通过三幅图列算式进行2—5的加减运算。通过观察比较，认识和区分物体的高低，并按照高低和厚薄进行排序。初步了解食物的消化过程。增强自我保护意识。通过观察了解叶子和花草的特征。通过观察比较认识干果和水果。认识木制品的用途。在观察和交流中了解昆虫的保护色的作用。认识各种服装，了解服装的特点和多样性。了解平面镜、凹凸镜的外形特征。知道动物的自我保护方法。了解动物过冬的方式，探索动物的奥秘。
3、健康方面：
观察图示中队列和站立方向的变化。练习在一定范围内快速奔跑并四散。尝试不同的躲闪方式，迅速回到自己的位置，向圈外的两个方向跑。通过游戏和逐步增加难度的方法，提高走路和跑步的协调性。练习从50厘米高的绳子下爬行。挥动肩膀投掷沙袋，努力找到准确投掷的技巧。学会根据口算结果向指定方向奔跑。利用羽毛球拍进行健身操。体验创作操的乐趣。参与接力赛游戏，学习正确的接力交接方法。在两块纸板上协调行走，提高动作的平衡和灵活性。逐步练习钻和侧滚动作，增加活动的难度。自觉遵守游戏规则，提高快速反应和灵活性。
我喜欢我的身体，发现了它的优点。我学会了如何快乐，通过和朋友们的讨论、记录我的快乐时刻等方式，找到了让自己快乐的方法。我学会了很多不同运动项目的名称和形式。我知道要爱护我的牙齿，了解了关于蛀牙和换牙的基本常识。我知道放屁是一种自然的生理现象，不必感到尴尬。我认识到警示牌和指示牌的含义，明白在公园里要注意的事项。我了解煤气的作用和危险，并认识到常见的安全标记及其含义。我知道买食品时应该注意的事项，具备了一定的安全意识。我了解垃圾的危害，明白环保工人的辛苦，开始关注环保。我认识到几种常见的寄生虫，知道它们的病因及危害，并了解了简单的预防方法。我知道蚊虫的危害，并学会了一些防止蚊虫叮咬的方法。我通过练习和交流，掌握了正确的穿衣方法，感受到了同伴间相互关心和爱护的情感。我认识了一些常见的药物，知道按医生的要求服药，不随意服用药物。我知道我长大了，应该学会独自一人睡觉。我了解小猫小狗可能会伤人，学会了如何自我保护。我了解皮肤的功能，知道如何保护皮肤，让皮肤保持健康。
4、社会方面：
我知道9月10日是教师节，我非常尊敬和热爱我的老师，因为他们为我们付出了很多。我愿意积极交朋友，体验和朋友在一起的快乐。我学会了处理困难的方法，培养了勇敢精神，不怕困难和危险。我知道10月1日是我国的.国庆节，我为我们伟大的祖国感到骄傲。我学会了制作线路图，能够基本分辨空间方位。我喜欢在秋天寻找昆虫，捕捉秋天的美丽。我知道要爱护小树，学会了保护植物的重要性。我了解服装的由来，知道服装从面料到成衣的制作过程，懂得珍惜服装。我能用流畅的语言表达自己心中最美好的愿望，对美好生活充满向往。我喜欢动物，知道动物是人类的朋友。我了解过年的习俗，知道年画和春联是我们迎接新春的吉祥物。
我喜欢我的身体，我知道皮肤的作用是保护身体，帮助调节体温。我了解蛀牙是因为不良的口腔卫生习惯引起的，换牙是正常生长发育的过程。我明白要保护牙齿，定期刷牙并少吃含糖食物。我知道警示牌和指示牌的含义，能够理解公园里的注意事项，确保自己和他人的安全。我了解煤气的作用和危险，知道如何正确使用和避免煤气泄漏。我认识常见的安全标志，知道它们的含义并能够遵守相关规定。我知道垃圾对环境的危害，明白环保工人的辛苦，开始关注环保意识。我认识一些常见的药物，明白按照医生的建议来正确使用药物，不随意服用药物。我了解呼吸道的结构，知道呼吸对身体健康的重要性。我知道如果迷路了，应该如何及时寻求帮助。
5、艺术方面：
学习音乐表演时，要注重观察图示变化队列和站立方向。根据手和手指的不同组合，配合相应的歌词进行表演。要准确把握歌曲的旋律，并创作新的歌词。结合舞蹈情节记忆动作顺序，学习跳新疆舞。学习演唱京剧西皮的曲调，感受歌曲的风格，能根据图谱打出正确的节奏。学习用幽默、滑稽的表情演唱柔和的歌曲。结合歌词内容，与朋友交换舞蹈动作和方位，培养合拍动作和灵敏反应能力。创作动作，根据乐曲表达自己的情感。探索儿歌和歌曲旋律的匹配学习方法，积极学习歌曲。在表演学习中，结合游戏随着音乐变换动作。尝试用动作展示图谱中的内容。感受和展现音乐的民族特色，用打击乐器伴奏乐曲。体验与伙伴合作表演的乐趣。学习交替步，能够跟着音乐合拍进行动作。
应用绘画、学生们将学习制作教师贺卡的技巧，包括合理构图和绘画。他们将学会用剪贴等形式制作贺卡，并在贺卡上写上自己的名字。此外，学生们还将学会用简单的线条表现人物面部特征，大胆想象和装饰新房子周围的场景。他们将学习用泥塑制作彩色花朵，并运用排水画技巧表现五颜六色的菊花形象。学生们还将学习用简单的线条和鲜艳的色彩装饰树木，并探索制作小拖鞋的方法，体验成功的喜悦。
学习用绘画的方式表现诗意，描绘螃蟹的特征。通过剪纸拼贴技巧，展现螃蟹的形态特征。保持良好的绘画姿势和习惯，描绘出自己喜欢动物的特点。学习用绘画装饰新年贺卡，用祝福的话语表达对长辈、亲人和朋友的美好祝愿。喜欢剪纸艺术，欣赏各种剪纸窗花的美妙。
本学期主要工作安排
九月份：
1、加强常规管理，习惯培养（培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯），做好开学工作。
2、加强幼儿的语言培养。
3、积极发动幼儿带些动植物来园，丰富自然角。
4、结合教师节开展“做张贺卡，送老师”活动，对幼儿进行爱教师活动。
5、结合主题进行环境创设，鼓励幼儿主动参与班级环境创设。
6、加强早操的编排和训练。
7、发放家园联系册，对部分新生进行家访。
十月份：
1、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育，与幼儿共同布置节日环境。
2、结合主题进行环境创设。
3、组织幼儿进行社区活动，观察秋天的树木。
4、根据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。
5、组织幼儿收集“我们的家园”的图片，对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育。
6、带领幼儿在种植区里种植蚕豆、青菜等植物，做好观察记录。
十一月份：
1、根据主题组织幼儿收集各种职业的服装图片，培养幼儿对劳动者的尊敬之情。
2、结合秋收秋种活动，对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然的教育。
3、向家长展示半日活动，让家长了解幼儿在园表现。
4、加强冬季体育活动的锻炼，发动幼儿每人带一根绳子来园。
5、加强保暖工作，教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾病。
十二月份
1、进行科研展示活动。
2、根据季节变化增设环境。
3、了解各种小动物是怎样过冬的。
4、加强冬季锻炼，增强体质；开展跳绳比赛。
5、结合节日幼儿参与班级环境创设，体验参与的乐趣。 一月份：
1、书写幼儿评语。
2、幼儿期末测试。
3、整理归放物品。
4、假期安全教育。
大班班主任工作计划10
新学期，作为幼儿园大班的班主任，我对新学期充满期待和信心。在过去的学期总结中，我对接下来的工作制定了新的计划，希望能够给孩子们带来更好的教育和成长。这个学期，我将继续努力，为孩子们营造一个积极、健康、快乐的学习环境，帮助他们全面发展。希望在新的开始中，我们能共同努力，开创美好的'未来。
一、关注幼儿健康，做好 卫生 工作
新的学期，在开学之际，作为班主任，我首先要做的就是确保幼儿们的健康。为了营造一个清洁卫生的环境，我积极开展卫生工作，经常对教室进行消毒和通风，有效防止细菌滋生，降低感染风险。保障孩子们的健康是我工作的首要任务，因此我始终关注学生们的身体状况，一旦发现有发烧感冒等情况，会及时与家长沟通，确保他们得到及时照顾。这样才能让幼儿们在一个安全、健康的环境中学习成长。
二、改善教学方法，提高学生兴趣
在大班阶段，孩子们已经懂事了，能够认真听课学习，但仍有一部分学生调皮。因此，作为老师，我们需要不断改进教学方法，提高孩子们的学习兴趣。这是一个重要的突破口，通过改良教学方法，让孩子们在课堂上享受学习的乐趣，丰富他们的幼儿园生活，促进他们的学习和成长。
三、及时反馈家长，完善幼儿成长
家长是班主任工作中至关重要的一部分。在未来的工作中，我将及时提供教学反馈，定期在家庭群里向家长们反馈孩子们的学习情况。我还将定期与家长通电话，沟通孩子们的最新表现和情况，让家长们能够全面了解自己的孩子，见证他们的成长和进步。除此之外，还有一些需要家长配合完成的工作，比如组织一些小活动，我会提前联系家长，确保时间安排妥当。孩子的成长需要教师和家长共同努力，因此家长工作至关重要，我会认真对待！
新的学期即将开始，对于我们来说，这是一个令人振奋的消息。我们怀着期待，迎接新学期的挑战，希望能取得优异的成绩。我将怀着更加坚定的信心启程，朝着更美好的目标迈进，不辜负家长们的期望和信任，也不辜负学校对我的期望和信任。让我们一起努力，共同创造更加美好的未来！
大班班主任工作计划11
新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄，特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。
一、班级情况分析
本班现有幼儿36名，男孩20名，女孩16名。经过一个学期的学习，他们对幼儿园的生活、学习活动已基本适应。在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。孩子们已经开始有自我意识了，此时鼓励他们自己去想，去做，去尝试是一个很好的机会。他们有了初步的合作意识，能在各项活动中体验合作成功的快乐。通过观察，我发现班中还存在一些不足之处。比如：有些孩子倾听习惯比较差，上课注意力不够集中，仍然会有攻击性行为的出现等等。根据我班的实际情况，结合中班幼儿年龄特点，本学期制定以下计划，促进幼儿提高。
二、班级工作重点
以新《纲要》为指导，以幼儿园计划为依据，结合本班的实际情况，从幼儿的兴趣出发，有机的开展教学活动，并进行园本化课程资料积累与成果展示。同时在初步尝试创设园本化教育环境有效途径时，进一步提升我园园本化课程的理论研究，为课题结题提供实践依据。
在日常工作中，努力完善各项教学任务，极大程度让孩子快乐、家长满意。
三、教学领域目标
根据本班幼儿的实际水平和兴趣，制定主题，开展形式多样的教学活动。以园课题为核心，选择合适的园本化课程，在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，逐步培养他们动手操作、自主学习的能力，在探索中学会发现问题和独立解决问题。
健康领域
喜欢幼儿园集体活动，乐意参加各项活动，初步养成良好的生活、卫生习惯，逐步建立自我保护的观念。喜爱体育活动，会使用多种运动器械锻炼身体，动作协调。
语言领域
能互动、有礼貌地与别人交谈，能听懂精华的意思，能用较完整的语句表达自己的意思。对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能讲述作品内容尝试仿编。
科学领域
好奇、好问，能运用多种感官、多种途径，积极参加探索、操作活动，表达和交流自己的.发现。对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣，愿意亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境。
社会领域
能感受、体验集体生活的乐趣，乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作分享的快乐。理解并遵守与自己相关的行为规则。乐意做好力所能及的事，热爱自己生活的地方。
艺术领域
喜欢参加艺术活动，并能初步感受环境、生活和艺术中的美，积极地表现自己的情感和体验。
四、游戏活动
1、切实体现游戏化课程的特点，寓教育于各项游戏之中，注重游戏的过程。为幼儿创设形式多样化，多模式的游戏活动，让孩子们在愉悦的游戏活动中发展想象力、创造力。
2、保证幼儿有每天2小时以上适合本年龄段的、丰富的、形式多样的户外活动，活动量适中，让孩子玩得开心，玩得尽心。同时，注重幼儿的桌面游戏，选择适当时间，动静交替，合理开展。
3、 初步建立幼儿对区域游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。
4、 通过区域游戏，将教学主题深化在区域游戏之中，成为活动延伸，增强幼儿的角色意识，培养幼儿交往合作能力和语言表达能力。
五、课题研究
按照园务计划，本学期继续开展《以“茶文化“为载体的园本课程》课题研究，在已有的课题成果上，深化研究，将已收获的理论研究，提升到新一层面，从环境创设、区角多渠道、方位，全息构筑具有地方特色的园本化课程体系，让我们的孩子获得更多的发展。
六、特色教育
本学期继续开展传统乐器、英语等特色教学，初步掌握简单技能、玩法，学会看简谱。同时在游戏化的氛围中，初步培养幼儿对英语活动认识，拓展幼儿多方面的兴趣爱好。
七、保育工作
1、生活习惯培养：进一步巩固幼儿良好的进餐、午睡、入厕、盥洗等习惯，使他们能自理、自立地健康成长。自己能保管好自己的物品，提高孩子的独立性和自觉性。
2、幼儿安全管理与教育：教师要及时发现并消除安全隐患。引导幼儿知道什么是危险，并知道如何躲避。教会幼儿简单的自我保护方法。鼓励幼儿间相互提醒。 请家长把发现的不安全隐患及时反馈给老师。
3、德育培养：以德育为核心，引导幼儿用正确的方式与同伴交往，学习使用礼貌用语，努力减弱幼儿的自我中心意识，懂得集体生活所应遵循的规范，懂得谦让。爱护幼儿园物品，对幼儿进行节约教育。
八、班级活动
二月份开展班级阅读笔记撰写、幼儿自理能力调查等活动。
三月份开展“我的好妈妈”三八节亲子活动、我爱小树活动、图书漂流准备开始。
四月份开展好书推荐、图书漂流活动。
五月份开展幼儿自理能力(穿脱叠衣服、叠被子、拉拉链、穿鞋子等)比赛。邀请家长当评委，让家长更清楚孩子们的自理情况。同时还要进行幼儿春季运动会。
六月份开展拍球能力测评、庆六一亲子联欢活动。
九、家长工作
1、做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
2、与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
3、做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。
4、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。
在组织好以上活动的同时，一定要根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，结合主题探究活动的开展，把区角活动开展的丰富多彩，让幼儿真正的能学以致用。
大班班主任工作计划12
一、情况分析
踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。
本学期我班现有幼儿41名，男生25名，女生16名，其中插班生2名。经过大班一学期培养，幼儿的体质，生活自理能力有了明显的提高，多数幼儿已有了较好的学习习惯，生活习惯。从上个学期的考核来看，班内幼儿在语言表达、社会交往、观察能力方面表现较好，他们愿意和好朋友分享有趣的事情，能主动表达自己的意思，勇于辩论，发表见解。而他们在倾听能力、逻辑思维能力、运动协调能力方面比较薄弱。在教学活动中，部分孩子插嘴的现象较严重，如龚银智、刘俊超、印子豪等五六个幼儿，有些孩子注意力不集中，常埋头做小动作如刘洋、金梁等。上个学期中，我们两位老师针对孩子的弱项——节奏和涂色进行了训练，现在孩子们在这两方面已经有了显著的提高。班内幼儿的自信心也相对上学期有提高，个别不愿意在集体面前表现的幼儿如张潇涵、刘洋能建立起自信大胆举手，但是孩子们在发言的时候仍声音不响亮。为此我们两位老师还要继续努力，让幼儿得到更多更全面的发展。
二、班级工作管理目标
（一）安全管理：知道必要的安全保健常识，学习自我保护。
（二）教学管理：
1、健康：知道保持公共场所的卫生。身体大小肌肉动作及手、眼动作配合协调、灵活，增强体质和对自然的适应能力。
2、语言：
（1）养成良好的倾听习惯，能耐心地听他人表述，并且理解语义，理解较复杂的多重指令。
（2）喜欢听故事、看图书，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。
3、社会：
（1）逐步学会让自己的行动符合集体要求，懂得要遵守公共秩序和规则，能自觉爱惜公物和劳动成果，建立起初步的责任感和集体荣誉感。
（2）能自由结伴开展游戏，用积极方式向别人表达自己的想法，在与同伴相处中，逐步意识到哪些话不该说，哪些事不该做，并注意领会对方的表示。
4、科学：掌握10以内的数概念，认识时钟，学习看日历及等分，对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣，并能进行简单的分析、判断、推理。
5、艺术：尝试用合适的颜色、材料和工具进行美术活动；用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
3、家长工作管理：积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。
4、科研管理：
1、组织好每次的美术活动，在美术活动中引导幼儿学习良好的观察方法，平时生活中注重幼儿对周围环境的观察，提高幼儿的观察水平，养成观察的习惯。
2、喜欢阅读绘本，并且在绘本阅读活动中提高自己对作品的感受、理解和语言表达能力。
三、具体措施
1、安全：
（1）利用晨谈、饭后以谈话、观看录像、情景模拟等方式让幼儿熟悉有关的标志，学会在火灾、地震中的一些逃生方式。进一步认识身体的主要器官几基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。
（2）教师之间密切配合，做好幼儿早、晚交接工作，及午睡的巡视工作，并做到认真、负责，记好相应的记录。
2、教学：
健康：
（1）抓住一日活动中的教育环节，引导幼儿注意保持环境整洁。采用榜样激励的方法提高幼儿的公共卫生意识。
（2）重视幼儿的体育能力发展，在体育活动的时间常利用竞赛的形式提高幼儿的运动水平。发展幼儿腿部力量，让幼儿学习倒退走，灵活的躲闪，有一定速度的跑，单足跳等多样的运动项目并提出适当的要求。
语言：
（1）利用空闲时间经常组织幼儿倾听音乐、故事等，并请幼儿谈谈听后的感想，锻炼幼儿的倾听能力。
（2）搜集有关培养倾听能力的游戏，并放在每周的实践游戏中，让幼儿在游戏中提高倾听能力。
（3）为孩子提供一个良好的阅读环境，首先班内的图书角布置温馨，吸引幼儿。其次鼓励幼儿带自己喜欢的书相互交流，每周安排幼儿在集体面前讲一讲自己的书，形成良好的阅读氛围。
科学：
（1）随着季节变化外出观察大自然的现象，引发幼儿的.好奇心与观察欲望。提供丰富的科学探索类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象，鼓励幼儿在集体面前大胆交流自己的发现。
（2）在生活中注意幼儿数学知识的运用，让孩子感受数学与生活的关系。如安排幼儿每日记录日子，在完成任务的时候给幼儿划定时间，告诉孩子时间的概念。
社会：
（1）强化班级幼儿的规则意识，从生活细节入手，培养孩子的规则意识。以幼儿间相互监督的方式从他律到自律，让他们认识到生活中处处充满规则，从而愿意学习规则、执行规则，并慢慢养成习惯。
（2）常以团队为单位组织各类活动，让孩子感受团队合作的精神。
（3）建立值日生制度，将班内的一些事物落实在小值日生的身上，建立值日生的责任感。并且每月开展“最佳值日生”的活动，通过幼儿的投票评选出班内负责认真的值日生。
艺术：
（1）平时让孩子接触观察丰富的绘画素材，欣赏优秀的作品，学习借鉴到自己的美术作品中以此提高自己的美术水平。
（2）布置好班内的环境的同时创造一个宽松的心理环境，在活动中注重幼儿创造性的培养，鼓励幼儿大胆表现。
（3）运用兴趣原则使美术活动的内容和教学方法具有趣味性和游戏性，每个月进行一次艺术活动利用竞赛、展览等形式激发幼儿参与的热情。
3、家长工作：
（1）利用家长接送交流，召开家长会、家访、电话、便条、校信通等形式多方面与家长联系，及时向他们汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，应及时提出解决的方法或建议。
（2）开展多元家园活动。在原有的家长会、家访等家园联系方式的基础上，我们将积极探索、尝试家园合作的新路子。如宣传利用好班级主页，让家长更好的了解孩子在园，以及学校相关的一些活动，获得家长更多的支持和理解。
4、科研：
（1）认真备好每次美术的活动，利用美术活动让幼儿学会观察的方法，并抓住散步、餐后活动引导幼儿注意观察周围的事物，看看说说自己的观察所得。
（2）利用开心一刻、午睡起床的时间等组织幼儿进行集体绘本阅读活动，让孩子在看看、议议、演演中分享阅读，激发幼儿对阅读的兴趣，从而提高幼儿的阅读能力。
四、活动安排
二月份：
1、热情接待幼儿，帮助新生适应环境，一日常规正常化
2、节日教育：春节、元宵节
3、期初测评（数学、体育）
4、五彩节
三月份：
1、丰富区域游戏材料
2、节日教育：向雷锋叔叔学习，三八妇女节、植树节
3、最佳值日生评选活动
4、五彩节
四月份：
1、五彩节
2、幼儿活动：绘画作品展
3、最佳值日生评选活动
4、春游：寻找春天（参观小学部）
5、家长会：四月十五日亲子活动
五月份：
1、五彩节
2、节日教育：端午节
3、幼儿活动：和哥哥姐姐一起上课、小组合作绘画《我的幼儿园》
4、最佳值日生评选活动
六月份：
1、幼儿活动：背着书包上幼儿园
2、幼儿毕业典礼
3、夏季安全教育
4、做好期末结束工作
大班班主任工作计划13
时间飞逝，转眼间，一个学期已经结束了。清晨的第一缕阳光洒在大地上，我们美丽的幼儿园也被孩子们天真的笑声唤醒。不知不觉中，我们度过了一个愉快的寒假。怀着希望和憧憬，新学期来临了。新学期，新起点，又是一个新的开始。对于孩子们来说，他们将迈入重要的学前教育预备阶段，即将踏上小学生活。我和孩子们将迎来崭新的一页，在接下来的五个月里，作为园长，我制定了以下计划，希望每个孩子都能快乐成长，每天都有新的进步和收获，为他们进入小学生活奠定良好的基础。
一、本班情况
本班有幼儿38名，其中男生16人，女生22人。通过一个学期的了解和接触，幼儿在自理方面还有所欠缺，依赖性较强，但对各项活动的参与积极性较高，有部分幼儿敢于表达自己的愿望和想法，也能较好的遵守集体规则。可还有一部分幼儿存在个体差异，有些方面有所欠缺，主要表现在：
1、有些孩子的表现欲很强，但倾听别人说话的习惯没养成好。
2、个别幼儿不会控制自己的行为，扰乱影响他人，坚定性不足，上课坐不住，喜欢做小动作。
3、有的孩子自理能力较差，不会整理书包、学习用品、喜欢丢三落四等，个别幼儿吃饭还要喂。没有好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。
二、本学期工作重点
1、抓好班级常规工作，形成团结、友爱、谦让、文明的班级氛围。
2、平时多锻炼孩子各项能力的培养。
3、做好家长工作，特别是有的家长，给孩子布置的学习任务从来不给予督促和检查，其实我们是要全面培养幼儿，只适当的给予孩子任务意识的培养，而不是完全的小学化，要家长转变观念还需我们努力去做。
4、培养幼儿的语言表达能力告诉幼儿准确的发音和发声方法。
5、加强对幼儿常规教育，培养他们养成良好的生活、学习、卫生习惯，提高他们的自理能力。同时，加强培养幼儿的`各方面能力，包括知识、技能、态度和情感。让幼儿在快乐的氛围中健康成长，为他们的未来打下坚实的基础。
三、工作措施
1、认真制定好适合本班的计划，并认真去实施。
2、我会认真填写幼儿基本情况表，了解幼儿在家的生活情况，每周及时发放家长作业，教育幼儿养成良好的行为习惯。
3、安全工作要长抓不懈，每天强调。
4、做好卫生消毒工作，以防流行病的发生，坚持每天晨检，并做好记录。
总之，我会为了文博幼儿园的全面发展，为了文博幼儿园的美好明天不断努力，让我们的宝贝们在这金色的摇篮里健康、快乐的成长！
大班班主任工作计划14
新的一学期即将开始，和大班的小朋友们度过了一个愉快的上学期后，我们即将迎来下学期的学习生活。为了帮助学生提升学习成绩，更好地管理班级，作为大班的班主任，我需要制定一个新的工作计划。希望在新的学期里，我们能共同努力，取得更大的进步和成就。
关于下一学期的工作计划，我主要从以下两个方面入手。
一、学习管理方面
在学习上，因为大班的同学经过小班和中班时期的学习和成长，已经打下较为坚实的基础。知识接受的能力，也比中班的时候强了一点。再加上这学期是幼儿进去小学最后一阶段，这学期的学习很是关键。所以在这学期的学习管理上，我会更加严厉的对待同学们，我打算让大班的同学接受更多的知识，给同学们拓宽更大的知识面。
在课程安排上，我会在原来的`基础上，再增加一到两节课程。
在日常的教学中，我会加强对学生学习情况的监督，定期检查他们的作业完成情况，随机抽查学生的学习进度。
在复习上，在每个月的最后一周，我会为大家组织一次学习成果检测，以确保大家对每一章的知识都掌握到位。希望通过这样的检测，能够帮助同学们更好地学习和巩固知识。
二、安全管理方面
安全管理一直是我作为班主任最重要的工作之一，在下个学期的工作计划中，我仍将高度重视学生们的安全和健康问题。我将始终把学生们的安全放在管理工作的首要位置。
在下学期里，我会对学生的接送工作进行更加严格的管理。每天确保家长将孩子亲自送到我手中，放学时也会亲自将孩子交到家长手中后才离开学校。另外，我会制定详细的家长联系表，以备不时之需，确保能及时联系到学生家长。
在孩子们课余时间，我会严格禁止他们参与任何可能存在危险的娱乐活动，也会定期检查教室和其他场所的安全隐患，确保孩子们的生活和学习环境安全无虞。我会尽我所能，让孩子们在一个安全舒适的环境中茁壮成长。
在班会上，我会定期举办关于安全主题的班会，向孩子们传授安全知识，帮助他们提高自我防范意识。这样可以确保我们做好孩子们的安全工作。
下学期的工作计划主要包括以下两个方面：一是继续加强团队的凝聚力和合作能力，通过组织团队建设活动、定期开展团队分享会等方式，促进团队成员之间的交流和合作，共同努力实现团队目标；二是注重提升大班的教学质量，结合每位学生的特点和需求，制定个性化的教学计划，引导学生全面发展，提高他们的学习成绩和综合能力。相信在我的带领下，下学期大班会取得更好的发展。
大班班主任工作计划15
新学期即将开始，暑假的美好时光已经成为回忆，我和孩子们又将开始全新的学习生活。在新的学期里，我们将继续建立在上学期的基础上，发扬优点，避免缺点，积极探索创新，结合班级幼儿的成长特点，全面实施素质教育，希望每位幼儿都能展现自我风采，充分发挥个性特点！根据我们班的具体情况和本学期的重点工作，制定了以下学期工作计划。
一、幼儿情况分析
本学期班级共有41名幼儿，他们的生活自理能力有了明显的提高，几乎不再出现撒汤、撒饭等情况。午睡的质量也有了很大的改善，幼儿们能够更好地享受午休时间。在语言表达能力方面，幼儿们变得更加活泼。经过上学期的多方面培养，他们的语言表达能力得到了明显的提升，但仍有一些性格较为内向的幼儿难以连贯地表达自己的想法。此外，一些幼儿在做事时显得拖拉，缺乏良好的自律意识。还有一部分幼儿对待事物缺乏责任感，常常需要他人提醒。
由于大班幼儿的活动能力和范围很广，个别幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识不够强。他们的自我保护能力有待提高，缺乏一定的自我保护意识。因此，本学期我们将重点关注幼儿的安全和自我保护意识的培养，培养良好的行为习惯和生活习惯，提升完整的语言表达能力，培养责任意识，为他们顺利升入学前班打下坚实基础。我们将及时抓住生活中的教育契机，根据幼儿的具体情况制定个性化的班级计划，因材施教，努力培养他们成为优秀的大班幼儿。
二、班级工作核心目标
1、建立和谐、积极向上的班级氛围；卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故的发生；
2、抓好幼儿学习、生活常规，促进班中每位幼儿全面发展；
3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯，培养他们正确解决角色游戏中的困难的能力，并引导他们学会评价自己和他人的游戏表现。
4、做好班级卫生消毒工作，保证幼儿身体健康；
5、我们积极开展家长工作，组织各种形式丰富多彩的活动，与家长保持密切沟通，及时分享幼儿在园的情况，赢得家长的信任。同时，我们充分发挥家委会的作用，让家长参与到幼儿园的管理和活动中来，共同促进幼儿的健康成长。
6、为幼儿即将升入学前班打好一定的基础；
7、加强幼儿安全意识和自我保护能力的培养，促进良好行为习惯的养成，培养健康的生活习惯，促进完整语言能力的发展，引导幼儿树立责任意识。
8、加强幼儿语言的发展；
9、三位教师更好的配合，使班级工作得到更好的提升；
10、幼儿身体发展目标：身体发育：了解身体器官及自身生长的需要。动作发展：积极参加各种体育活动，通过模仿、练习调整自己的基本动作，使动作更加正确、自然、协调。能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有一定的抵御能力。
三、实施具体措施
（一）教育 教学工作
1、善于发现幼儿感兴趣的又有助于开拓幼儿视野的事物和问题，开展多种幼儿喜欢的活动。引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师幼互动。本学期本班打算开展春游活动，以开拓幼儿的视野。
2、我们应该以客观公正的态度对待每一位幼儿，全面评价他们的发展，尊重幼儿的个体差异，关注教育过程和发展过程中的差异，同时也重视评价结果的多样性。
3、根据大班幼儿角色游戏的特点进行针对性的观察指导：
（1）引导幼儿一起准备游戏的材料及场地，教师一般较多的用语言来指导大班孩子的游戏。在游戏中培养孩子的独立性。
（2）鼓励幼儿的以物代物，创造性的解决游戏发生的问题，教师平时可以有意识的以角色身份出一些孩子生活中经常遇到的难题，让他们帮助解决。
（3）通过游戏讲评，让孩子充分的讨论问题，分享经验，学会学习和创造。
（二）保育工作
1、我们将严格执行班级卫生消毒制度，每天认真进行卫生消毒工作，确保幼儿生活环境的`清洁卫生，让他们在一个整洁舒适的环境中健康成长。
2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位，用心去观察孩子，把安全落实到具体的环节中。
3、提高班级的三位教师的配合默契。
（三）家长工作
1、利用电话、接送等机会多与家长沟通，进一步做好上门家访，约谈工作，加强家园联系，沟通。
2、我们将召开家长会，旨在进一步完善教育教学工作。通过家长会，我们希望能够继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，让家长更深入地参与到幼儿园的教育活动中。我们鼓励家长与孩子一起分享成长的快乐，促进家长与老师之间、家长与家长之间形成互相探讨、沟通学习的良好家园互动氛围。
3、充分发挥家委会的作用。
四、具体活动安排
九月份
1、做好新学期的各项准备工作，包括更新班级环境，做好幼儿安抚工作，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。
2、制定学期初各项计划，班级计划，个人计划，教育教学计划。
3、坚持幼儿园一日生活各环节的站位，做到3位老师密切配合。
4、召开家长会，做好家长工作。
十月份
1、按照教育教学计划完成4月份教学计划。
2、组织秋游活动，设计春游活动方案，开拓幼儿视野，大力宣传幼儿园。
十一月份
1、设计观摩课教案。
2、为国庆节设计节目，并彩排联系。
十二月份
1、加强幼儿体育锻炼。
2、开展六一活动超越自我，展示才华，这是我们新学期的奋斗目标，在以后的工作中，我们跃跃三班全体教师将以更加独特的魅力，展现爱大家的面前。
总之，我们希望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美好记忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！
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