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工作计划

时间：2024-08-06 08:12:37 工作计划我要投稿

实用的工作计划

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的工作计划7篇，欢迎大家分享。

实用的工作计划

工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。

　　二、教研组成员概况

　　本教研组共有5位老师，本教研组成员的平均年龄在三十五岁左右，是一支年轻化的教研队伍，我们都有丰富的教学经验，求真务实、敢于创新的精神，相信在以后的工作中我们将相互协作，共同进步，把学校的语文教学和教研工作推向一个新的台阶。

　　三、工作要点：

　　（一）认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。

　　1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设，又要开放地纳入弹性灵活的成分。对于师生互动中出现的创造火花，教师应敏锐地抓住它，并予以引燃，使不同的体验发散共享，从而超越预设的目标。

　　2、继续认真学习《语文课程标准》等教育文件，转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变以下教育观念：课程观，从“文本”走向“体验”；教学观，从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”；目标观，从单一目标走向三维整合的目标。要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为，整合优化教学过程。

　　3、改革评价制度。课堂教学评价要从重教师转向重学生，关注学生的发展，学生评价要突出整体性和综合性评价，注意从三维目标的角度考虑全面提高学生的综合素养；加强学生的自我评价和相互评价；做到形成性评价和终结性评价相结合，定性评价和定量评价相结合，基础性评价和创造性评价相结合。收集能够反映学生自己学习过程和结果的资料，如关于学生平时表现和兴趣潜能的记录、学生的自我反思和小结、教师和同学的评价等，在评价中获得体验和发展，衡量标准多元化。

　　（二）悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。

　　1、规范和加强教学“六认真”工作。

　　做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。每位教师争取做到一课一反思，鼓励青年教师撰写案例反思及教学心得。

　　2、配合教导处和校长室搞好“推磨课”。

　　提前一周定好上上推磨课的时间，定好上推磨课的老师，提前一周在集体备课时一起切磋探讨推磨课内容，争取每节推磨课都上成精品课。推磨课结束后展开评课，上课老师要写教学反思，听课老师要写听课心得。

　　3、重视学生良好学习习惯的养成。

　　加强学生学习行为习惯的.培养，努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础，这学期尤其要强化学生的阅读理解能力训练，以“初中语文阅读欣赏”为蓝本，每周备课，有详细教案，辅助阅读理解练习，有系统有计划强化学生阅读训练。

　　4、加强教学质量监控。

　　要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,如朗诵比赛、演讲比赛、听写比赛等，以促进学生素质全面发展。

　　坚持不定期的作业、备课检查。工作实践告诉我们，要使检查情况真实可靠，那么，不定期检查便是一个很好的办法。严格把握作业的质量，控制数量、及时批改、及时调控教学。

　　5、加强学生课外阅读，注重学生积累。

　　在学校充实丰富的图书资源这一有利的条件下，要去激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、午间、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。使学生课外阅读总量达到甚至超过新课标规定的数量。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。

　　6、加强学生小练笔、阅读与习作紧密结合。鼓励学生每周写成长日记。

　　7、写字教学不容忽视。我们要努力使学生的字有起色，逐步有特色。

　　8、继续扎扎实实做好集体备课工作，求效果，抓质量。

　　9、安排丰富多彩的语文活动，寓教于乐，激发学生学习语文的兴趣，这学期五月中学将面向全校举行成语大会，同时每个班级根据课堂需要举行一些小型活动。

　　四、时间安排

　　二、三月

　　1、第一周制定教研组及备课组计划及公开课计划；

　　2、开展第一次语文组教研活动；

　　3、第一次教学工作检查。

　　四月

　　1、备课组活动；

　　2、业务学习，写好学习笔记和心得体会。

　　五月

　　1、组织教师参加新课程的培训，交流，研讨活动，组织论文交流；

　　2、组织好期中测试。

　　3、组织好“成语大会”活动。

　　六月

　　1、备课组活动；

　　2、20xx年中考

　　七月

　　1、期末考试；

　　2、优秀案例评选；

　　3、第三次教学工作检查；

工作计划篇2

　　不知不觉中，三月的工作也已经来临了，作为公司人事岗位的负责人，回顾上一个及之前的公司情况。随着额新制度的执行，公司在各个方面都在朝着积极的方向发展和进步，一些过去的制度问题也得到了较好的改善和调整。但因为春节期间的影响，前后都有不少员工因节日原因离开公司。为此，在接下来的工作及时增加公司的人力资源也成为重要的目标任务。

　　现根据自身工作情况我对三月份自身的人事工作做如下计划策划如下：

　　一、自身能力的目标

　　1. 加强工作能力

　　在工作方面，我应该重视自身的不足，在工作中积极的改进自身，加强个人反思，认识到自身在工作中的问题，并积极改进。

　　此外，也要重视自我的学习，利用网络和书籍来补充自身的知识面，不断为自身充电的同时也要认识作为人事的职责。

　　2. 加强沟通

　　在日常的工作中多与其他同事交流，听取他人的意见。此外，对于领导和同事们的批评也好，抱怨也罢，要积极的吸收其中的感受，并认识到自身在工作中还不让人满意的'地方，积极去开拓新的方式，并积极的完善自身的工作能力。

　　二、人员档案的整理

　　要做好档案的管理工作，及时更新员工档案，确保在职人员的信息完整，整理离职人员的信息档案，并按照规定存放。此外，对于信息不全或是需要补充的，要及时的做好补充，保证严格按照规定秩序完成。

　　三、招聘方面

　　首先要积极的与各部门领导做好沟通确认，了解目前各部门人员缺乏情况，根据需求指定招聘计划，并积极的在三月修改招聘信息，并参加附近的一些招聘会。

　　其次，对于岗位的需求也要详细的了解，避免招到的新人不能满足岗位的需求导致资源浪费的情况。

　　四、培训方面

　　在新人加入后，要及时的做好培训准备，根据公司的文化理念和规范要求做好相应的培训课程。提高员工的能力以及工作形象。

　　另外，对于新加入的新人，要更加严格的加强管理，保证公司的秩序的改进。逐步提升公司员工的管理性。

　　总的来说，三对于月的工作，还有很多的任务和目标需要完成。在工作中我要更加积极的去努力，认真做好己的工作，增加公司的人手并提高管理，为公司提供更多出色有用的人才！

工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　1、关注学习方式改善。切实落实构建生态课堂的教学理念，完善学习方式，拓展学习时空，倡导自主探究、使学生真正成为学习的主人。

　　2、关注课堂教学效益。坚持向“四十五分钟要质量”的理念，优化教学过程，减少无效或低效教学活动，实行精细化教学，力求在减轻学生课业负担的同时提高教育教学质量。

　　3、关注校本研修实效。进一步加强对教研组、备课组的建设和管理，搭建备课组合作共享的实践平台，充分发挥骨干教师的作用，促进教师专业发展和团队水平的整体提升。

　　二、实施细则：

　　（一）“导学案”的备课模式：

　　“导学案”备课的基本模式：“提前备课，集体研讨、轮流主备、优化学案、师生共用”。

　　1、周六备课

　　了解学生，疏通教材，从纵横两方面把握知识体系。

　　2、集体备课

　　备课组长提前两周召集全体组员就一周内所要讲的内容进行说课，着重围绕如何确定教学目标，选择教学方法，设计教学流程，分析学生情况等方面内容。

　　3、轮流主备

　　在集体研讨的基础上，备课组长将内容进行分工，主备教师提前一周拿出“导学案”初稿，并交给备课组长审查修改；备课组长将一周的“导学案”草稿交分管领导审定，制成正式文本。

　　4、课前备课

　　上课前一天将“导学案”发至学生，正式上课前收齐后适度批阅，任课教师对“导学案”再次进行阅读理解和补充完善。

　　5、课后备课

　　师生共用“导学案”实施课堂教学，课后教师在“导学案”的`有关栏目或空白处填写“课后记”，用于下次集体备课时小组交流。

　　6、整理成册

　　备课组长负责将“导学案”整理成册（本组内保留电子稿），作为本备课组的教案，每学期交教导处一份，以备检查和存档。

　　（二）“导学案”的编写原则：

　　编写“导学案”遵循以下原则：

　　1、主体性原则：确立学生是学习的主体，让学生在做中学。

　　2、导学性原则：具有指导学生学习的作用，师生可共同参与。

　　3、探究性原则：尽可能设计可供学生在研究中学习的内容，有可供师生丰富完善的“留白处”，有利于培养学生创新意识。

　　4、层次性原则：关照不同层次学生的不同需求。

　　具体要求：

　　第一、“导学案”应该具备明确的学习目标；

　　第二、“导学案”应注意帮助学生梳理知识结构体系；

　　第三、“导学案”应为学生提供适当的学习方法和学习策略的指导；

　　第四、“导学案”应提供检测学习效果的适当材料(每周一检测)；

　　第五、注意“导学案”与一般教案、讲义的区别，不能把“导学案”写成类似学习辅导用书的模式。

　　第六、不同学科、不同课型的“导学案”应有各自不同的特色。“导学案”的编写一般按课时进行，与教师上课同步，适合于不同课型的教学需要。

　　（三）“导学案”的使用原则

　　⑴对学生的要求

　　1、根据“导学案”内容认真进行课本预习。所有学生必须自行解决“导学案”中基础题部分，学有余力的同学可以做拓展题，生疏或难以解决的问题应做好标记，第二天与同学交流或在课堂上向老师质疑。

　　2、课堂上注意做好学习方法和规律的笔记，以便今后复习，学完一课后，要在“导学案”的空白处写上“学后记”（学后心得）。

　　3、每隔一周将各科“导学案”进行归类整理，装订成复习资料。

　　⑵对教师的要求

　　1、一般不布置另外书面课外作业，认真指导学生使用“导学案”，在上课前必须抽批部分“导学案”，以便了解学情，再次进行课前备课。

　　2、课堂教学时要充分发挥课本的范例示范作用，努力做到以学生为主体：新知识放手让学生主动思考；重点、难点让学生议论；问题让学生思考解答；规律让学生寻找归纳等。除了注意开拓学生的思维外，教师还要提升自己，做到教学相长。

　　3、上课过程一般可分为：⑴预习交流（小组内进行互帮互助）；⑵预习疑难反馈、课文重点讲解（可学生解答或教师解答）；⑶师分题（如重点词组或句型练习），分组合作（小组成员板演，小组长领导本组学生把自己分的题全部讲会，让全部组员掌握）；⑷展示提升（各组派代表讲清本组的题目，其它小组同学提出疑问及不足）；⑸穿插巩固；⑹达标测评，拓展延伸。

　　4、要做到“四精四必”：精选、精讲、精练、精批，有发必收、有收必批、有批必评、有评必纠。教师必须提高三种能力，即：提高备课中的“厨师”能力；提高课堂上的“公关”能力；提高教学时的“导演”能力。

　　⑶其他使用要求

　　1、教师必须在实施课堂教学的前一天将“导学案”发给学生，学生预习后交给老师，教师根据需要抽批或全批“导学案”，了解学情，二次备课，进一步优化教学策略。严禁组织学生代替教师的批阅。

　　2、要求学生使用“导学案”时坚持主动性和独立性。不管课前还是课上都要主动依据“导学案”进行自学探究，逐步培养自主学习的习惯和能力；教育学生课前预习时切忌抄袭他人，弄虚作假。

　　3、课堂上要求教师以学定教、灵活使用。课堂上要随时把握学情，灵活进行调控，努力做到学生自己能解决的问题坚决不讲，教师只讲学生的疑点，引导学生总结规律、提炼方法，最大限度的减少多余的讲解和不必要的指导，确保学生有足够的学习和训练时间。课后，教师要在“导学案”上填写“教后记”，针对课堂教学情况形成“错题集”。

　　4、定期的巩固复习：有针对地实施“周周清”“单元清”等巩固练习。

工作计划篇4

　　（一）坚持以“两个服务”为指导，树立讲政治、讲大局思想，积极推动区域合作和全方位对外开放。

　　1、巩固成绩，开拓创新。

　　继续加强对俄蒙交往力度，在20xx年外事工作所取得的成绩基础上，利用满洲里市的地缘优势加强与俄罗斯毗邻地区的友好关系，扩大交往合作领域。巩固与

　　俄罗斯后贝加尔、红石、赤塔、乌兰乌德、伊尔库茨克、克拉斯诺亚尔斯克等地的友好关系，发展与俄罗斯新西伯利亚、鄂木斯克、叶卡捷琳堡等大陆桥沿线地区的联络交往工作，拓展与俄乌拉尔山以东及欧洲部分地区的联系与合作，以友好促发展，以交流促繁荣，使我市真正成为向北开放的前沿阵地。

　　2、围绕“创业在满洲里”，积极开展对外联络和牵线搭桥工作，大力开展“经济外交”。

　　围绕我市经济工作发展的热点、难点、增长点，根据全市经济发展的需要，利用外事工作信息灵、交往多、渠道广的优势，积极做好引进国内外智力工作和招商引资工作，有针对性的加强同俄罗斯、蒙古及其他国家的相关部门的联系，引进国外先进技术、管理经验和资金，加强同国内外知名企业的联系，利用外事渠道“牵线搭桥”，为满洲里的发展做出贡献。

　　3、做好地方外事“民间外交”工作，发展友好城市关系，夯实合作基础，扩大对外开放。

　　在做好常规性政府间交往的同时，要积极开展民间对外交往工作。我们要在同俄罗斯、蒙古国毗邻地区广泛开展经济、科技、文化、教育、体育等方面交流的同时，注意调动发挥国内外工商界，民间团体、学术机构、新闻媒体等在促进民间友好方面的作用。

　　要积极发展同发达国家的友好城市关系，采取“请进来”的办法，宣传满洲里市的投资环境和人文环境。力争在20xx年内与韩国仁川市结好，探索与欧洲、美洲、大洋洲国家城市结好的途径，改变多年来我市友城结构单一的状况，扩大满洲里市对外开放，发挥友城在对外交流与合作中的平台和辐射作用。

　　要加大友城间实质性交往的力度，突破常规性文化、体育、教育交流，巩固中俄蒙三国交界地区旅游节、冰雪节活动的友好交往传统,再努力打造一两个叫得响的友城交流品牌活动，为企业“请进来，走出去”搭建“大外事”服务平台。

　　4、加强满洲里市人民对外友好协会的工作。充分发挥对外友协自身的优势和特点，以文化、教育、体育、科技和经贸等方面的交流为载体，积极开展对外民间友好交流，与国外对华友好团体、国际民间组织、地方政府组织和友好人士建立广泛联系，通过参与国际城市的双边和多边交流以及开展各种形式的对外交流活动，积极向国际社会推荐宣传满洲里的城市形象，为我市的现代化建设和改革开放做出积极贡献，发挥与世界各国人民友好交往的纽带和桥梁作用，成为“让世界了解满洲里和让满洲里走向世界”的民间友好使者。

　　（二）发挥优势、强化职能，为我市的经济建设和社会事业发展服务。

　　要立足满洲里市的地缘优势，借助于中俄蒙三国交界地区和东北亚经济区经济合作升温的态势，加大为全市经济建设和社会各项事业发展服务的力度。

　　一、整合外事资源，发挥外事职能优势，提高对外交往的水平。要继续建立健全有效的协调管理机制，保证我市对外交往活动有序展开，提升对外交往水平。我们要继续树立“大外事”观念，在市委、市政府的统一领导下，在国家外交部主管司和自治区外办的指导下，与对外交往比较频繁的有关部门和涉外机构加强协调，密切配合，形成合力，一致对外，确保各项外事工作顺利实施。建议扎区、东湖区、合作区、互贸区完善外事机构，确保编制、人员、经费到位，在市外事工作领导小组的统一领导下，实行归口管理；根据《满洲里市贯彻全区外事管理工作若干规定实施细则的办法》、和《关于俄罗斯、蒙古国公民在中国满洲里市长期居留、务工、投资事宜的若干规定（试行）》的有关规定和满洲里市建设“大外事”、“大口岸”、“大通关”的要求，力争在20xx年底要完成满洲里市外事工作五年规划的'各项工作。

　　二、下要做好大型活动的对外邀请和礼宾接待工作，健全礼宾工作制度，努力使我市的外事礼宾接待再上新档次、新水平。接待工作要突出“热情友好，多做工作”的方针，周密筹划接待方案。及时主动捕捉各类经贸合作信息，抓住机会为经济部门穿针引线，牵线搭桥。与有关部门密切配合，协调一致，组织或协助组织好大型国际冰雪节、旅游节、文化节、中俄科技展和区域协调联络工作组会议等。积极主动地沟通和协调相关涉外事宜。并以大型礼宾接待活动为契机，当好满洲里的“宣传员”。

　　3、打好“桥牌”，推动“引资引智”工作。要发挥侨务工作的特殊优势和所蕴含的巨大潜力，做好智力、人才、资金的“三引进”工作。通过“走出去，请进来”，努力促进以侨引侨，以侨引台，以侨引外，吸引有实力、有名气的大企业、大集团到我市投资建设。要在做好服务工作的基础上，继续摸清华侨新生代和新华侨情况，建好重点人物信息库。积极利用驻外办事处的有利条件，加强与华人华侨社团的联系，鼓励海外学者、专家到我市创业，参与满洲里市的发展和振兴。

　　4、扩大国际友好交流，实现创新性发展。利用从事涉外服务信息灵、涉外人力资源丰富、成本低的优势，依靠专业优质服务，赢得广大涉外单位和人员的支持，建立、发展起以涉外企业服务、人才技术中介服务、国际交流服务、国际接待服务等业务为主的综合性服务机构，为满洲里市的经济建设和社会事业发展做出更大的贡献。

　　（三）强化管理，保证外事工作健康有序发展。

　　外事侨务归口工作，是我市外事侨务部门的一项重要职能。外事无小事，外事工作实行“统一领导、归口管理、分级负责、协调配合”的原则，因此必须加强外内部管理，健全规章制度

　　一、建立和完善外事侨务工作机制。充分发挥满洲里市外事工作领导小组的作用。进一步贯彻落实《满洲里市贯彻全区外事管理工作若干规定实施细则的办法》，对重大外事工作和外事问题要提交外事工作领导小组研究解决，促进外事工作的统一协调发展。构建外事侨务良性互动的工作格局。建立外事工作联系协调机制，及时有效地处理突发事件和涉外案件。

　　二、进一步做好全市因公出国审批管理工作。严格出国审批和护照签证工作，保证政府团组出访和企业经济合作的顺利进行。继续强化窗口服务功能，为因公出国人员提供高效便捷的服务。

　　三、继续做好边境和界务管理工作，推进边境管理工作规范化、制度化。加强边境巡查工作，根据外交部条法司的有关部署、规定，对边界实施有效的管理。加强对界标、通视道的维护工作。进一步发挥外事处管理边境事务主管部门的作用，参与和指导重大边界涉外事件的处理工作。做好边境资料、图片的整理工作，建立专门的边境信息档案。

　　四、加强对外联络工作。与国家外交部、中国驻哈巴总领馆、俄罗斯驻沈阳总领馆、俄罗斯外交部驻赤塔、伊尔库茨克、新西伯利亚外交代表处及西伯利亚联邦区总统全权代表的联络工作，拓展交往领域。做好与蒙古国东方省、乔巴山市的外联工作，积极开展对蒙古国研究工作，拓宽工作思路，全力做好对蒙各项外事工作。

　　五、强化侨务管理工作，凝聚侨心，更好地为归侨、侨眷服务。积极争取国务院侨办、自治区侨办对我市侨务工作的支持，加强侨务法规的宣传工作。积极扶持归侨、侨眷企业。做好归侨、侨眷扶贫、助学等项工作，使我市侨务工作再上新台阶。

　　（四）完善满洲里市对外友好协会驻俄代表处的工作。

　　充分发挥驻俄罗斯各代表处的职能作用和优势，做好各项外事服务工作。进一步建立健全完善代表处组织机构和工作制度。要进一步做好各代表处工作人员在俄各项安全保障工作，尽快解决在俄的合法地位，从面更加顺畅地开展工作。采取有效措施，巩固关系，开展实质性交往，逐步展开驻外代表处的各项职责职能，为发展对外招商引资、经贸、旅游、木材加工、房地产开发、矿产资源开发、石油化工等经济合作项目做好协调服务工作。

　　（五）围绕重点项目，全力做好牵线搭桥、协调服务工作。

　　贯彻落实外事为地方经济建设和社会发展服务的方针政策，做好内蒙古自治区和我市大型、特大型企业及重点工程项目的牵线搭桥和各项协调、服务工作。

　　——进一步完善中俄区域协调联络会议机制，开好区域协调工作组会议，解决涉及双方重大合作项目和合作事宜中的有关问题。

　　——围绕中俄满洲里——后贝加尔斯克国际公路口岸实施24小时通关制度，做好各项外事协调服务工作。

　　——围绕开辟国际航线等方面的工作，积极协调赤塔州、伊尔库茨克州、克拉斯诺亚尔斯克、新西伯利亚洲等的民航部门和俄联邦政府有关部门及航空公司，力争尽快实现国际航线开通。

　　——围绕国家实施“西部大开发”和“振兴东北老工业基地”的战略，利用满洲里外事处对外交往渠道广的优势和国家进出口银行对俄投资实施金融政策扶持的有利时机，积极加强对俄项目合作调研，力争在赤塔市打造一两个满洲里市重点投资的品牌项目，加重对俄交往的法码和吸引力。

　　（六）搞好处机关的自身建设，增强外事干部队伍的凝聚力和战斗力。

　　外事干部队伍的素质直接关系到外事工作的质量和对外形象，要切实把加强外事干部队伍建设做为一项长远的系统工程抓紧、抓实、抓好。

　　一是要积极创建学习型机关。结合市委组织进行的干部知识更新工程，下大力气抓好全体干部的理论教育，切实提高外事干部为经济建设和社会发展服务的水平和能力。制订可行的创建学习机关的措施，形成“以人为本”，尊重知识、尊重人才，重视学习的良好环境，鼓励干部刻苦学习外语和国际新知识，努力涉猎经济、政治、文化、法律，科技管理、计算机等方面的知识，增长才干，提高业务能力。大力引进新形势下所需要的各类人才，200*年继续深入一些高校招聘所需专业对口的应届大学毕业生。

　　二是加强业务培训，更新观念，牢固树立“大外事”的思想。

　　要采取多渠道、多层面的方式对外事干部进行业务培训，举办有关外事业务的系统培训，增强业务能力，提高业务水平；其次是选派人员到外交部、上级外办学习各类外事业务知识；再次是选派干部赴国外工作、学习，提高对外工作能力。

　　要树立“大外事”的思想，就要加强学习，更新观念，满洲里市的外事工作也是国家整体外交的一个组成部分，要本着和平的发展、合作的发展、开放的发展，坚持以邻为善、与邻为伴的方针，加强满洲里市与周边毗邻国家的友好合作关系。要以保持党员先进性教育活动为切入点，努力做好干部的思想转变工作，激励全体干部始终保持先进性，始终保持与时俱进的精神状态，树立起宏观的、全局的“大外事”思想，使外事工作在我市加快发展中发挥更大的作用。

　　三是加快处机关办公现代化建设的步伐。

　　要创造条件，努力实现处机关办公的现代化和电子政务。加速“外事局域网”建设，逐步实现处机关与境外代表处的联网，实现与自治区外办、外交部的联网并网，推动工作规范化，办事效率化，增强工作透明度。

　　四是加强信息调研工作。利用外事工作接触面广、信息灵的优势，加强对政治、经济、文化、人文等信息的收集、整理调研工作，为市委、市政府的对外交往提供信息参考，为企业“走出去，请进来”提供信息服务。

　　五是加强外事办公楼的施工建设和外事公寓楼的管理工作。

　　积极推进外事办公楼的施工建设，力争在200*年10月底竣工并投入使用。外事公寓楼是俄、蒙相关城市驻满代表处工作人员的工作、居住之所，要在安全保卫、防火、防盗、卫生清洁、文明服务等方面切实做好管理与服务工作。

工作计划篇5

　　结合英语教研室工作计划和本校的教学计划 , 现将本科组本学期的工作计划如下 :

　　一 学习教育教学理论 , 转变教育观念

　　1. 教学中主张以课程改革为契机 , 以新课程标准为导向 , 认真转变教学理念 , 倡导活动教学模式。教学的重点放在培养学生用英语进行口、笔头交流的能力 ,鼓励学生大胆运用英语。同时要继承和发扬好的传统的英语教学方法 ,全面培养学生综合运用语言的能力。为此 ,教师必须认真完成教学设计,精心设计语言教学的情景,呈现任务的方式和实施活动的组织形式。课堂上要尽量通过设问和应用性的交流活动为学生留有运用英语的空间。

　　2. 适应新的教学评价机制。英语教学评价的主要目的`是激励学生的学习兴趣和积极性 , 评价形式以形成性评价为主 , 以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。

　　3. 善于进行教学反思。紧紧围绕课程实施中的问题而展开 , 深入了解并及时解决教学中的困难和问题从而提高教学质量。以自己或他人的课例为载体是有效的途径之一。

　　二、抓好常规教学 , 保证教学质量。

　　1.精心设计每一堂课，向课堂 40 分钟要质量，努力提高课堂教学效率。

　　2．加强多媒体信息教育与学科课堂教学的整合。

　　3. 落实参加今年全国中学生英语能力竞赛的辅导工作。力争取得更上一层楼的好成绩 .

　　4. 加强科组的学术研讨氛围。提出“有一口流利英语，不断学习，并善于学习”的目标，鼓励科组的老师不断学习，不断提高自身的业务素质。学会从一定理论的高度去审视外语教学的实际问题，提高自己对语言和语言教学的认识，促进外语教学的发展。通过自己亲切的话语，自然的动作，生动的表情，传递尊重学生的信息，使学生成为课堂教学活动的积极参与者。提倡以学生为主体的模式。

　　5. 认真落实学校第一届中青年教师课堂教学参赛工作 . 争取每个教师都能展现自己优秀的一面 , 上出自己的特色 .

　　6、按时参加科组、备课组的活动，并主动发言。（科组活动每周一次）

　　7、切实做好以老带新的工作，落实“一帮一”的组合，指导年轻教师备好课、写好教案、上好课。

　　7．以小组合作为研究课题进行课堂教学。

　　7. 具体的工作安排如下 ：

　　九月份：

　　1 、学习市局、学校的工作计划，征求本科组教师的意见后订出科组计划和个人工作计划。

　　2 、李云老师的见面课。

　　3 、制订出竞赛辅导的计划并着手开始实施。

　　十月份：

　　1、吴海茵老师的名师示范课。

　　2 、以小组合作为研究课题进行课堂教学的科组研讨会。

　　3 、学校中青年教师教学初赛。

　　十一月份：

　　1 、组织学生参加全国中学生英语能力竞赛初赛。

　　2 、准备期中考试。

　　3 、参加市举办的 “ 优秀英语教学案例征集评比活动 ” 。

　　4、学校中青年教师教学初赛。

　　十二月份：

　　1 、符海浪老师的英语研究课。

　　2 、组织初二学生参加全国中学生英语能力竞赛决赛。

　　3、学校中青年教师教学决赛。

　　20xx 年1月：

　　1 、开始校内的教学常规检查。

　　2、复习、期考。

　　3 、写好期末科组总结和个人工作总结。

工作计划篇6

　　本学期，我班工作将从学校工作重点，爱国主义，文明礼仪为常规，为主线。重点以学生的养成教育，常规活动为突破口，充分发挥班干部和课堂主渠道作用，规范学生评价，激发学生继续开展好“比学习、比纪律、比卫生”争先进活动，同时利用重大节日和纪念日开展好丰富多彩的品德教育。法制安全教育，文体艺术教育等活动，使全体学生具备良好身心健康品质。

　　一、大力推行班干部转换制，调动干部工作积极性。

　　１、开学初通过民主选举会，选举新一轮班委，同时招开新干部会。明确工作职责，指导培训工作方法，使其以饱满的热情投入到班级管理工作中去。

　　２、通过班干部表决心，谈打算切实调动其他同学自主管理的积极性。

　　二、在班级体中形成人人有岗位，事之有人做的良好氛围。

　　1、实行卫生包干制

　　2、学习包干制

　　3、纪律包干制（周评月结，进行奖励）

　　通过“三比”活动，全面调动每个学生在集体中的`作用，并帮助学生善始善终。最终使学生能在体验中寻找到快乐。

　　三、以德育常规管理为基础，重点开展好四项活动。

　　１、利用重大节日和主题月活动，认真组织升旗只值周工作，使全体学生逐步增强集体观念和爱国、爱校情感。

　　２、充分发挥德育课程在班务工作中的主渠道作用。除了上好班队会和品德、社会课外，积极开展好“学规范、学守则、学公约”活动。使本班学生一日常规行为习惯得到进一步规范。

　　３、牢固树立“我为奥运添光彩”的自信心和自豪感，通过实践体验活动，及时开展评比活动，力争在学校组织开展的各项系列活动中再现我班风貌，从而激发学生爱国主义情感。