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工作计划

时间:2024-10-25 08:58:25 工作计划 我要投稿

工作计划8篇(精品)

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编整理的工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划8篇(精品)

工作计划 篇1

  岁月不居,时节如流。不知不觉中,已到了20xx年的八月份,请允许我代表《美丽A计划一拍你就赢》栏目全体成员,就过去半年中所做的工作做一个总结汇报。

  在过去的半年中,栏目员工紧紧围绕中心制定的各项工作部署,立足栏目实际,着力提高节目品质,努力拓展经营能力,大力开展团队建设,较好完成了上级设定的任务。截止目前,节目平均收视率达到了×××%的历史新高。上半年,我们先后推出了×××系列访谈、×××晚会、×××等一系列节目,其独特的视角、新颖的.形式收到了较好的经济效益和社会效益。

  回顾过去,是为了总结经验。今年上半年,《美丽A计划一拍你就赢》栏目自身获得的经验主要有以下几个方面。

  一、天道酬勤,只有努力才有收获。

  我是今年×月份通过竞聘走上制片人这个岗位的。当时由于刚刚推出××栏目,各种不确定因素时刻困扰着我们。面对这种情况,作为制片人,除了自己真正认识到问题所在,找出解决问题的办法,还要使栏目整体统一思想,提高认识。栏目组的全体工作人员,披星戴月,不分昼夜的工作,在大家的努力下节目收视率稳步提升,实现了之前的策划目标。

  二、开拓创新,积极寻找优质资源。

  二月份,我们发现××类节目很有人气,我们如果结合自身实际开设这样一档栏目,应该不错。于是我们展开了多方通过调研,最终曾设了××栏目,通过实际运行效果不错,收视率大升。×月份我们又适时推出了乡村类相亲节目《爱情吧》这个节目已经推出就受到了广大农村青年的推崇,收视率节节攀升,成为一道广大观众朋友的精神大餐。

  三、创作和经营上务实高效。

  在上半年的创作实践中,栏目开始更注重节目自身的特色和魅力,结构上删繁就简,增加了节目的深度;包装上返璞归真,去掉了花里胡哨的东西;情感上追求真实自然,摒弃夸张渲染。×月份开展了走进××活动,收到了较好的经济效益和社会效益。同时,像×××、×××等节目都以注重娱乐性与务实性的结合,贴近百姓、贴近生活让观众享受实实在在的乐趣。

  四、管理上,刚柔并济人性管理。

  “一个好的制度不一定就能产生一支优秀的团队,但一支优秀的团队背后必定有一个好的制度。”我们严格按照《×××》和《×××》管理制度行事,认真落实各项管理规定,加强对员工的管理,并注重对员工的软约束,将硬性管理注入到人性化的关怀中。当前,栏目创作队伍经过严格选拔,渐成梯队,日趋成熟,进入了相对稳定的阶段。

  对照成绩,查找不足,下半年我们将继续努力,继续提高栏目质量,加强员工管理,经营上还要进一步严肃纪律,严格遵守法律法规和中心的各项制度,确保安全运行。我将率领这支年轻的团队向着成熟、稳定、有品位的方向快速发展,在各级领导的关心支持和各部门的密切配合下,担负使命,为创造一个优秀的品牌化栏目做出贡献。

工作计划 篇2

  上半年以来,一中队全体人员在局党委和大队领导下,能够按照大队领导提出“保安全,维稳定,促和谐,全心全意为人民服务”总体思路中,开展各项任务,在各项处警,巡逻,执勤等工作中,任务完成圆满,多次得到局领导和大队领导的一致肯定。上半年中队是接受刑事案件5起,受理3起,处理一起(其中一人取保,一人移送起诉,一人劳动教养)。接受行政案件三十二起,处理二十起,打击违法人员60多人。执勤保卫任务8次,执勤巡逻近百次。在工作期间,同志们能够服从命令,听从指挥,不折不扣以饱满的精神状态,较好地完成了上级交赋的各项任务。

  一、能够认真部署圆满完成任务

  中队领导在每次接到上级指示和任务时,民警都能够对情况具体分析,排除不安全因素,对人员安排合理,提高了办事效率。常常把一些有纠纷苗头案件控制在萌芽姿态之中。真正做到了上老百姓放心,让领导放心的一个集体。

  二、模范带头 看好本班人 管好本班事

  俗话说的好“火车跑得快,全靠车头带’为了使一中队同志们工作积极性,中队作出决定,提出把一些班长位置空出,谁有能力,谁就上,把一些思想过的硬的同志放在班长这个特殊的位置上,起到了模范带头作用,帮助中队更好的开展各项工作。

  三、加强学习 不断提高自身素质

  “思想是行动的光驱”中队领导常常率先带头组织大家看新闻,看板报。常常把一些政治问题提出来让大家讨论和分析,培养大家政治敏感度,提高同志们文化素质,真正使大家成为一个“站着能说,坐着能写,跑得过,打得赢”人民群众相信的.好警察。

  四、严格要求 正规中队一日生活秩序

  “没有规矩不成方圆”中队从队长,民警,巡防员,年初以来,制定了一系列奖罚措施。对好的同志拉出来表扬,对违规违纪的同志指出批评。这样以来,中队没有了一部分侥幸心理的人,不敢雷池半步。同事对民警,巡防员都一视同仁。拉近了大家的距离,也处理好民警与巡防员之间的关系。中队领导经常找民警和巡防员谈心,及时掌握队里心理思想动态。二是中队平时严抓卫生方面和个人养成问题。对一些喜欢不讲卫生的人,批评教育,使其真正正认识到自己的错误,端正好态度,使其积极投入工作中来。为大队培养一支素质过硬的队伍,同时也正规了中队一日生活秩序。

  上半年以来总的来说,我们中队取得一些成绩,但同时也存在一些问题:

  1、个别同志对中队严格管理制度,思想认识不够高,态度不够端正

  2、中队全体工作标准度不够高

  3、值班备勤有时也存在脱岗,擅自离岗现象

  (20xx年下半年工作任务计划)

  (一)下半年中队工作主要以“北京奥运安保工作”为

  契机,保安全,维稳定,努力提高中队全面工作标准。加强人员思想教育,管理好中队大小事务,密切内外关系,正规中队的一日生活秩序。认认真真圆满完成上级交赋的各项任务

  (二)开好周班务会,及时总结工作中存在的不足,完成好各项任务,认真培养骨干,让骨干班长带好自己人,带出一支全面素质过硬的队伍

  (三)加强对个别同志关注,采取多谈心,多帮助,使一些个别同志有思想包袱的早日从误区中解放出来,使一中队上上下下的关系团结和谐

  (四)努力完成中队各项指标任务数,在局党委和大队领导之下,坚决打击违法犯罪活动,加强值班巡逻防控,团结同志,服从命令,听从指挥,为大队打赢一场翻身仗而做出一中队应有的努力。

工作计划 篇3

  本班是xx小学创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说:一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!我更深信:只要我用心去交流。用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。

  一、本班情况分析

  本班有学生47人,据说本班是明星班,知名度比较高,知识能力比较强,家长比较重视孩子们,因为本班是中海康城小学首届毕业生,相信也会引起许多人的关注,因此本班的班风必须要严格地树立起来,听说本班的.集体观念不够强,同学之间容易产生矛盾,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实。学习上欠勤奋,学生作业质量不高,不能很好地自我管理,缺乏自觉性,因此我打算要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自主创新,成为一个快乐向上的中队。

  二、管理目标

  目标:创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

  个人目标:

  1、学会做人,学会学习,学会生活。

  2、认认真真学习,踏踏实实做人,开开心心生活。

  3、营造良好学习环境,养成大胆发言,爱动脑筋的习惯。

  口号:同心同德!共创团结快乐的优秀班队。

  中队名称:快乐中队。

  工作要点:

  1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成。

  2、培养集体观念,加强凝聚力。

  3、培养优秀班干部,管理好班集体。

  4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。

  三、常规教育方面

  为了使学生能够及早进入角色,再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常。生活中能有序的引导,同时要经常下班里与同学多沟通,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手。

  1,充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

  2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯,及时纠正他们书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  四、培养健全人格,打造优质人才。

  在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在,而使别人生活更幸福的人”,不仅学业优秀,同时更要人格健全。创品牌管理,出优质人才。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  积极倡导文明之风,树立良好的社会形象,改善辖区环境,增强全社会卫生意识,为促进社会精神文明建设作贡献。

  二、任务措施

  1、调整“控烟工作小组”组成成员,明确分工。在控烟工作领导小组统一安排部署下,定期布置检查“控烟”工作。

  2、宣传发动,通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动,并利用黑板报、健康教育宣传栏等宣传载体,明确要求,落实措施。

  3、加强督查,严格执行控烟制度。

  4、在公共场所醒目处设置禁烟标志,提醒吸烟者自觉禁烟。

  5、在会议室和办公室设置禁烟标志。

  三、工作要点

  1、贯彻各种卫生工作评估细则要求,努力做好控烟和健康教育工作。

  2、加强控烟和健康教育,利用黑板报、宣传窗每月一到两次宣传卫生保健控烟知识,增长健康知识,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的'危险因素,预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织青少年参加小型多样、丰富多彩的体育和娱乐活动,让青少年在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质、陶怡情操。

  3、结合本单位实际情况,坚持做好禁止吸烟的宣传工作,并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志,不设置吸烟的器具,开展一些行之有效的控烟活动。

  街道机关、各社区要围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和自检,形成人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。

工作计划 篇5

  1。中班幼儿现状分析

  本班共有中班幼儿32名,其中男孩19名,女孩13名,29名老生,3名新生。通过新生入园登记表我们对新中班幼儿有了一定的了解。他们入园状态良好,哭闹现象很少,能基本适应幼儿园生活。老生入园情况良好,个别中班幼儿有哭闹现象,通过引导已能很好融入集体生活。本班中班幼儿常规习惯有待加强。

  健康领域:

  中班幼儿已基本适应幼儿园生活,对园内常规已有了基本意识,但中班幼儿习惯还是较松散,常规有待进一步加强引导。在进餐、饮水、入厕环节能够独立完成,存在玩耍现象,需加强指导。

  语言领域:

  大部分中班幼儿不能够主动与人交谈,不敢于当众讲话,清楚的表达自己的想法。

  大部分中班幼儿在礼貌和安静倾听的问题上还需要加强引导。

  科学领域:

  中班幼儿能够对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心能够积极探究自己感兴趣的事物和现象。部分中班幼儿能够对生活和游戏中简单的数学现象感。能够懂得爱护动植物,并有初步的环保意识和行为。

  社会领域:

  中班幼儿能够主动参与各项活动,乐意与人交往,能够做力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感,大部分中班幼儿懂得尊重长辈、老师、同伴。

  了解基本的社会常识,并有一定的规则意识。

  艺术领域:

  中班幼儿能够积极参加艺术活动,能够用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造。喜欢操作美术工具和材料,能够掌握它们的用法,进行自我表现。大部分中班幼儿能够用自然的声音演唱歌曲。

  2.教师现状分析

  本班3名教师。教师工作积极性比较高,也具有一定的工作能力。对中班幼儿有爱心、生活护理细致。

  二、工作重点

  1。 稳定中班幼儿情绪,解决中班幼儿初入园焦虑问题,帮助中班幼儿尽快适应幼儿园生活。

  2。 加强中班幼儿的安全引导,时刻眼不离中班幼儿,做到防范于未然,确保中班幼儿在园安全。

  3。 加强培养中班幼儿良好的常规习惯,提高自理能力。

  4。 积极利用农村自然资源,创设农村特色环境。

  5。 在一日生活的各个环节渗透礼仪教育。

  6。 充分利用自然资源增加户外活动的乐趣。

  7。 培养中班幼儿做操的兴趣,巩固三套操的熟练度与标准度。

  8。 教育活动与校园农村特色相整合。

  三、工作任务及具体措施

  1.教育内容和要求

  (1)健康:

  1) 进一步养成饭前便后和手脏时洗手的习惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;

  2) 独立入厕,学会上便槽大小便,逐步养成每日大便的习惯;

  3) 正确使用勺子,安静就座,愉快进餐,继续学习文明的进餐习惯,细嚼慢咽,不挑食。餐后能简单整理桌面,掌握餐后理洗顺序,并养成及时喝水的习惯。

  4) 进一步培养中班幼儿良好的就寝习惯,能按顺序穿脱简单的衣裤、鞋子,初步学会叠衣裤、脱宝宝衫,安静入睡,睡姿正确;

  5) 在老师的鼓励下,喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动,并能克服一定的困难;

  6) 学习三套体操,能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑,双脚原地向上跳,向远跳50厘米以上,在宽25厘米以内的平衡木上走,学拍皮球,互相抛接大皮球,钻过70厘米高的障碍物。

  7) 不玩、不触摸危险品,进一步知道解决常见安全问题的正确方法;

  8) 喜欢与老师交谈,与小朋友游戏,在集体生活中情绪稳定、愉快,并形成安全感、信赖感。

  (2)社会性和情感:

  1) 知道自己及家人的姓名、性别,知道父母工作的辛苦,爱父母、尊敬父母,不乱发脾气;

  2) 能高兴地参加各种活动,知道世界有很多种族的儿童,知道中国的儿童很幸福;

  3) 愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高兴;

  4) 能向老师提出自己的要求,在老师的启发下,能同情生病的同伴;

  5) 喜欢上幼儿园,关心集体,能和同伴一起友好地游戏,知道幼儿园的玩具是大家的,不争抢和独占玩具,学会轮流玩;

  6) 初步产生了解幼儿园和家庭以外的环境的兴趣;

  7) 能区分自己的和幼儿园、同伴的东西。拾到东西会交给老师。愿意尝试新的活动;

  8) 能遵守一定的集体活动规则,努力做好力所能及的事;

  9) 爱护玩具和图书,轻拿轻放,不乱扔、不损坏,节约使用;

  10) 逐步参加一些劳动,能在老师帮助下给植物浇水,喂养小动物,擦桌椅,整理玩具等,初步体会劳动的快乐。学习尊重别人的劳动,感受一些职业的人们的工作和辛苦,对他们的精神产生良好的感情。

  (3)认知:

  1) 对周围新奇事物感兴趣并经常提出简单问题,继续学着用各种感官去感知事物,喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象;

  2) 继续认识常见的动植物,在老师的带领下学习饲养小动物,参加简单的种植活动,并爱护动植物,关心劳动者;

  3) 喜欢参加数学活动,能在老师提醒下保持稳定注意,会动脑、动口、动手地摆弄、操作数学活动材料;

  4) 能根据物体的1—2个特征分类、排序,区别前后、高矮等空间方位,知道白天、黑夜、早晚、今天,比较两组物体的多少,一样多,认识3—4种基本图形;

  5) 学会手口一致地点数4以内实物,并说出总数。

  (4)艺术表现:

  1) 喜欢并较积极地参加音乐、美术等艺术活动,能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美;

  2) 能在油画棒、水粉等形式的绘画活动中较大胆地表现自己的感受、体验,并进行简单的联想、创造活动;

  3) 能跟随伴奏唱完整的歌曲,按乐曲节拍做动作,并用简单的动作表现自己的感受;

  4) 初步学习使用剪刀,用右手拇指与其余手指握住左右剪刀把柄,正确张合刀口,用毕放下,不拿剪刀冲着别人比划;

  5) 继续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进行做做玩玩的活动;

  6) 喜欢用自己的作品来布置环境,参与环境创设。

  (5)、语言:

  1) 进一步学习在日常生活中运用普通话交谈,能逐步按正确语音发音,喜欢说普通话;

  2) 乐意与老师、小朋友交谈,能使用简单的礼貌用语;

  3) 能有针对性地回答别人提出的问题,在游戏和活动中能较清楚地表达自己的请求和愿望,在集体面前大胆发言;

  4) 喜欢听故事、看图书,能独立念儿歌,独立看书,知道故事中的简单的情节,进一步认识常用汉字及简单的标记;

  5) 能安静倾听,不随意打断别人,不插嘴。

  (6)课程安排:

  1) 快乐与发展:通过为中班幼儿创造丰富、愉快的一日生活环境,让中班幼儿在不同的领域得到发展,在快乐的活动中学会学习并获得发展,根据教育活动需要,开展保教工作和实现教育目标。

  2) 阳光中班幼儿英语:通过激发中班幼儿学习英语的兴趣,会说简单的单词,可以和老师一起做律动,会说简单的课堂用语。

  3) 分享阅读:通过培养中班幼儿对阅读的兴趣,引导中班幼儿会说完整的.话,会简单的复述故事,会一页页翻看图书,愿意与同伴分享交流。

  4) 情景数学:通过课程的由浅入深,以一个个主题或情境的形式,渗透数、量、高矮、关系对应、形色对应等数学知识,引导中班幼儿学习数学的兴趣。

  5) 礼仪:通过礼仪与弟子规相结合。

  2.区域活动

  (1) 提供丰富、有趣、可操作性强的区域材料,引起中班幼儿的好奇心,使中班幼儿在探索中获得发展。

  (2) 创设舒适的活动环境,使中班幼儿在一日生活中充满欢笑。

  (3)

  l 益智区:引导中班幼儿有目的的拼插,并充分展示中班幼儿成果。

  l 建筑区:通过“小主题”的形式,让中班幼儿进行不同的搭建活动。

  l 美工区:提供丰富的自然材料,充分让中班幼儿参与创作并展示自己的作品。

  l 音乐区:引导中班幼儿能够大胆进行艺术表现和创造。

  l 图书区:提高中班幼儿自主阅读的兴趣。

  3.户外活动

  (1) 在多种游戏中,引导中班幼儿体验体验走、跑、跳、钻投等不同的运动方式,能较灵活的控制身体的运动方式。

  (2) 在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。

  (3) 通过中班幼儿感兴趣的方式,引导中班幼儿做简单的徒手操、轻器械操,培养中班幼儿做操的兴趣。

  (4) 保证每天二小时的户外锻炼时间。

  (5) 充分利用自然资源,为中班幼儿制作丰富、耐用的户外玩具,吸引中班幼儿参与体育活动的兴趣。

  四、其他工作

  1.家长工作

  (1) 充分利用各种方式与家长进行沟通,及时交流、反馈中班幼儿情况,如电话、飞信等。

  (2) 在“家园共育”中,经常刊登一些教育文章或做法,让家长了解我们的思想和理念,以便更好的与家长沟通,共同协商教育孩子的方法与途径。

  (3) 利用家长来接送中班幼儿的时间,及时与家长交换意见,共同想办法帮助中班幼儿纠正不好的习惯。

  (4) 请家长配合老师收集农村自然资源,帮助老师制作户外玩具。

  (5) 积极参加家长会,有问题及时与本班教师进行沟通。

  (6) 在“温馨提示”中提示家长天气变化即使为中班幼儿增减衣服。

  2。 安全工作

  (1) 严格执行接送制度,防范于未然。

  (2) 每天检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。

  (3) 认真观察中班幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识。

  (4) 密切结合中班幼儿的生活进行安全教育利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:吃饭前要求中班幼儿注意不碰撒热汤等。

  (5) 根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

  3。保育工作

  (1) 加强对中班幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养中班幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  (2) 配合保健医生做好卫生保健工作。把好晨检关,在活动区后进行评价。

  (3) 定期组织中班幼儿进行体检,并做好反馈。

  (4) 邀请保健老师进课堂,教中班幼儿掌握自我防范的方法,在传染病多发季节能及时地进行预防。

  (5) 继续配合本园的保健医生做好中班幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为中班幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

  (6) 定期在《家园共育》上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

  五、班级管理工作

  (1) 教师共同学习园内、本班计划,了解本学期工作重点。对于班级出现的问题及时沟通,做到思想统一。

  (2) 按时组织班务会,明确每一阶段的目标和要求,较好的完成各项任务。

  (3) 教师充分发挥自己的特长,为本班发展献计献策,促进个人和班级共同发展。

  六、各月安排

  3月

  (1)做好中班幼儿入园接待工作,稳定中班幼儿情绪。

  (2)开展“迎国庆”、“中秋”、“教师节”等活动。

  (3)学习“快乐的城堡”快乐与发展课程。

  4月

  (1)利用农村自然资源进行环境创设。

  (2)加强中班幼儿的各项常规。

  (3)学习“丰收乐园”快乐与发展教材。

  5月

  (1)学习“动物世界”快乐与发展教材。

  6月

  (1)学习“冰雪天地”快乐与发展教材。

  (2)进行节假日的安全教育。

工作计划 篇6

  根据20xx年度工作情况与存在不足,结合目前酒店发展状况和今后趋势,行政人事部计划从以下几方面开展20xx年工作:

  一、搭建架构,优化团队,梳理编制,做好人力资源规划

  1、根据酒店发展规划,进一步完善酒店组织架构,确定和区分每个部门,确定各部门的岗位设置及工作职责,争取做到组织架构的科学适用,确保酒店在既有的架构中正常运行。

  2、进行酒店各部门各职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据。通过职位分析了解酒店各部门各职位的任职资格、工作内容,从而使酒店各部门的工作分配,工作衔接和工作流程设计更加精确,也有助于酒店了解各部门、各职位全面的工作要素。通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量,为制定科学合理的薪酬制度、实施绩效考核提供良好的基础。

  二、丰富招聘渠道,招募优秀人才,满足企业发展

  行政人事部在明年在保证日常招聘与配置工作基础上,主要做好优秀人员的储备工作,提升酒店营业部门人员的`学历水平,为酒店成为行业领军企业做好人才储备。同时,进一步加强应届毕业生的招聘和选拔,培育酒店所需人才。

  三、搭建内训机制,完善培训体系

  大力加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度。通过对员工的培训与开发,员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品质都将进一步加强,从而全面提高酒店整体人才结构构成,增强企业的总体竞争力。对员工的培训与开发投入不是无偿投入,而是回报颇丰的长期投资。

  1、行政人事部将在20xx年初对酒店所有部门进行培训需求调查,再根据调查结果,拟定20xx年度培训计划。

  2、开展多样化培训:主要分为内部培训和外部培训和自学。

  外部培训主要是挑选员工到专业培训机构接受培训,内部培训主要是由内部讲师(部门负责人及酒店领导)对员工工作技能及企业文化或领导管理方法进行培训。自学主要是够买书籍等资料组织进行培训,通过员工自我消化(读书、工作总结等方式)达到预期培训效果。

  3、计划培训内容根据培训需求和酒店发展要求及员工发展要求而定。

  四、规范管理,加强行政服务。

  1、对酒店名义发表的文稿、资料、文件等,严格按行文程序办理,确保文稿质量。酒店行文规范不仅是酒店行政人员的工作能力表现,同时也是酒店对外形象的窗口。酒店各种文件资料是见证企业成长的证据,必须以严谨的态度来对待。

  2、加强后勤服务,营造良好生活环境

  (1)行政人事部修订《宿舍管理制度》,做好水、电、卫生、安全、及各类设施的配套管理工作,保证职工有一个文明、整洁、安全、有序的生活环境。

  (2)进一步加强食堂的管理工作,做好费用预算、成本控制和饭菜的花色品种,严格把控卫生关,更好的满足员工的就餐要求。

  3、关心员工,做好行政服务的细节工作

  行政人事部全体人员要做好与酒店员工之间的工作沟通,生活沟通,多倾听员工意见,了解员工工作和生活信息,及时为员工解疑答惑,解决工作和生活中的困惑与困难,使员工保持良好的工作状态。

  五、建立真正“以人为本”的企业文化,保证酒店持续发展

  优秀的文化成为企业基业常青的关键。为有效推动企业发展,必须管好软数据,能够发现优势、因才适用,能够敬业员工、忠实客户,以保证企业的可持续发展、推动利润增长,从而达到“企业的使命通过人实现绩效提升”。行政人事部需通过宣传栏、员工活动、员工培训等多种形式,使全体员工加深对企业文化的了解。

  以人为本,行政人事部将在所有与人相关的管理环节上做到细致入微的专业化的服务,如从电话通知应聘者参加考试到现场进行的面试,从签署劳动合同到新员工入职培训,从员工投诉到员工离职,甚至离职后的管理,都要求细化程序规范,细腻周到,态度和蔼,个性服务。行政人事部工作者既是公司形象的代言人,又是公司利益的维护者,尤其当涉及员工薪资福利、培训发展等员工切身利益时,我部往往成为矛盾的焦点,明年要求行政人事部所有人员加强政策水平,相应的劳动法律知识的学习,并提升人性化、高超技巧的待人处事方式,妥善地解决问题,化解矛盾,维护公司和员工的双重利益,成为领导的参谋,员工的贴心人。

  在即将过去的20xx年里,行政人事部面对困难没有停下脚步,依旧朝着适合企业现状的科学管理模式方向迈进。新的一年里,行政人事部将继续围绕酒店中心工作,克服缺点,改进方法,深入调研,实事求是,加强管理,改进服务,促进工作再上新的台阶,为酒店快速健康发展做出新的贡献。

工作计划 篇7

  一、抓好教学常规,将素质教育要求落实到语文教学中

  抓好教学常规是提高教学质量的保证,也是全面落实素质教育的保证。抓常规我们以课堂教学为中心,以抓学生的学习习惯、能力培养和良好的性格形成为重点。在日常教学中,要求每位老师都认真备课、上课,向四十分钟课堂要质量。

  二、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。

  如怎样备课,怎样抓住课文的重难点,怎样体现教案的重点,如何突破难点

  三、努力改变教研形式

  学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。教研活动要在“实”上下功夫,在“新”字上做文章,要探索参与式、体验式教研活动形式,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。我们计划加强教研的多向交流,加大教研的参与面,形式上不拘一格,内容可以分析新教材特点及教学建议,关注教学中的难点、亮点、热点,活动前注意资料的收集工作,做到每次每人都有发言。

  四、加强课题研究,强化课改过程管理

  根据学校、教研组课题组的.实施方案,订好本学期的实施计划。有计划,有步骤地明确本学期的研究任务,推动课题研究向纵深发展。以课题为载体,加强会课实践,提高教育教学的质量。倡导45周岁以下的教师围绕着"我的教育想法"、"我的教育故事"、"我的教学故事"撰写文章。

  五、加强师资培训,形成一支高素质的教师队伍

  我们着手准备做好以下工作:

  (1)苦练内功:全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。

  (2)语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。

  (3)青年教师上好评议课。本学期将确定两位青年教师,在中年教师的指导下上好评议课,尽快提高他们的教学水平。(4)鼓励语文老师勤于笔耕,经常写教学反思,这对提高自身的教学水平是非常有好处的。

  六、根据年级特点,培养学生的各种能力

  对一、二年级的学生要注重语文良好行为习惯的养成,培养学生的写字基本功;三、四年级的学生,在培养写字能力的基础上,培养他们的读、写、听、说能力;五、六年级的学生要着重培养提高他们的写作能力和水平,要鼓励他们,力争学生的作文能够发表。

  七、继续开展读书活动,提高学生的语文素养

  为营造书香校园,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读水平,提高学生的语文素养,本学期,继续开展师生共同读书活动,班级在活动期间,还将组织演讲、朗诵、读书笔记展览、口头作文等各项年级活动。

  八、开展丰富的语文活动,让生活充满语文。促进学生学习积极性与语文能力的提高。如结合“国庆”“元旦”举行书法作品展览,诗歌朗诵比赛等。

工作计划 篇8

  为做好禁毒宣传教育工作,创建“平安校园”,特制定本工作计划,具体内容如下:

  一、时间:6月1日——6月30日

  二、具体计划

  (一)印发一批禁毒宣传教育资料

  1.配合学院创建办发放“致师生员工的一封信”;

  2.分发禁毒宣传单、禁毒宣传画等一批宣传品,通过进教室、进场馆、进公寓、进餐厅和各种活动进行发放;

  3.发放以警惕合成毒品危害、防毒方法等为主要内容的“温馨提示”,引导师生员工关注毒品问题,加强自我防范;

  真正实现“学生不吸毒,校园无毒品”,让学生树立“四个意识”,构筑“三道防线”。一是帮助学生树立“珍爱生命,远离毒品”的意识;二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾,很难戒断”的意识;三是帮助学生树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识;四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。“三道防线”:一是心理防线,二是行为防线,三是思想防线。

  (二)组织禁毒宣传教育活动月

  1.开展“校园禁毒宣传月”活动。

  2.各队组有计划地组织活动进行禁毒宣传。

  宣传教育活动可以采用多种形式传播活动。比如同学演讲、手抄报、知识竞赛、小贴士等方式。通过集中的禁毒宣传活动,扩大禁毒宣传各层面的参与度和覆盖面,全面普及禁毒知识,深入推进竞校禁毒宣传教育的顺利开展。

  让广大师生,特别是学生运动员明白毒品对身体有巨大危害。吸毒不仅会导致身体疾病,还会影响生产,另外还会造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。严重危害运动员职业发展,毒品是人类的禁区,绝不可踏入一步。

  (三)抓住重要节点集中进行宣传

  1.充分利用“6.1”禁毒法实施纪念日、“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日等禁毒宣传节点,推动将禁毒教育内容融入“3.8”妇女节、“5.12”护士节、“8.8”全民健身日、“12.1”世界艾滋病日、“12.5”国际志愿者宣传日、少数民族节假日等专题宣传、借助社会资源,产生叠加效应。

  2.健全完善禁毒重大主题宣传的科室协作联动机制,围绕禁毒重大活动、事件和案件及时联动宣传,积极传递禁毒声音,组织各组队开展好“校园禁毒宣传月”活动。

  (四)开展多渠道宣传教育

  1.在充分利用网站、校园宣传栏、宣传横幅等传统宣传媒介开展广泛的禁毒宣传基础上,进一步发挥公众号等新媒介开展禁毒宣传活动。

  2.通过公众号有计划地开展禁毒工作成效、禁毒常识、禁毒法律的宣传,发送关于禁毒的相关知识,普及毒品的`定义、类型、相关法律知识,阶段性开展禁毒工作报告反馈。

  通过新媒介的有效运用,提升禁毒宣传教育的覆盖面和受众面,使得广大师生员工随时随地接受禁毒宣传信息。

  (五)召开“珍爱生命,远离毒品”主题班会

  1.每个班级于6月份召开“珍爱生命,远离毒品”主题班会。在班会中可以借助多媒体辅助教学。

  2.写班会观后感,说说自己对毒品的想法,如何远离毒品,让每位同学都参与禁毒工作中来。

  通过种种宣传活动,进一步提高禁毒和抵制毒品的意识,营造毒品预防教育的良好氛围,提高学生辨别、防范和抵御毒品的意识能力。

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