高三文科班班主任个人工作计划

高三文科班班主任个人工作计划

　　时间一晃而过，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们好好地规划一下吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编为大家收集的高三文科班班主任个人工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、抓好纪律管理。良好的纪律是保证取得成绩的法宝。

　　在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格按照规定处理。

　　二、抓好“双文明”建设。良好的班风学风是作好一切工作的前途。

　　只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要作好的第一件事是要抓好班风学风建设。集体措施是：在开学初召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要采取的方法，让每个学生知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经验也使同学们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录象片，拓展事业，多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。

　　三、抓好学生的思想教育。

　　高三年级的学生思想比较成熟，想的问题也比较多。如果引导不好容易偏离了主线，因而本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，让学生不要背着包袱前进而是要轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。

　　四、配合学校与年级组作好工作。在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组作好相应的工作。

　　具体工作安排如下：

　　9月：

　　（1）抓考勤，养成学生良好的出勤习惯，不迟到，不旷课。

　　（2）营造班级复习氛围，引导学生尽快进入高三的学习状态。

　　（3）继续做好与学生的谈心、沟通工作。

　　（4）召开主题班会，明确人生的第一个大目标，树立人生的高远理想，建立高度的责任心，学习和践行《弟子规》和《三字经》等国学经典。10月：（1）利用班会加强对学生养成行为规范和良好学风的教育。

　　（2）结合月考成绩，分析学生情况，和任课教师密切配合，做好学困生的思想工作和辅导工作。

　　（3）完善教室美化布置。

　　11月：

　　（1）期中考试动员。

　　（2）班会：班级优秀学生的学习方法交流和报告。

　　（3）统计和分析期中考试成绩；期中家长会。

　　（4）部分学生的考后座谈，知道反思学习。

　　（5）期中班委会，总结班级半学期的工作，明确下阶段目标。

　　12月：

　　（1）错题集的检查和交流工作；学习小组的交流活动。

　　（2）在班内评比。在班内树立好的榜样让同学们取他人之长补己之短，养成良好的学习习惯。

　　在班级管理上我一直采用以思想教育为先导，鼓励教育为主，全面激发和培养每位学生的自主学习能力和创新学习思维，因为任何工作都不如学生自身思想上的重视，给每位学生营造一个和谐、安静、有序的学习环境。对于大多数考生来说，高考是在其人生的一个非常微妙的时段上进行的一场非常微妙的考试。经过了这场考试，他们不仅从年龄上正式步入成人的行列，而且整个身心都经历了一场前所未有的洗礼。高考犹如人生的一个临界线，这边是懵懂的孩子，那边是成熟的青年。从这个意义上说，把高考视作一场特殊的成人仪式是非常恰当的。正因为高考对于我们的意义如此特殊，所以我们应该以近乎神圣的态度去对待它，用最好的状态去迎接它。

　　为了迎接这场成人仪式，我们应该拿出自己最佳的知识状态。

　　为了迎接这场成人仪式，我们应该拿出自己最佳的生理状态。

　　为了迎接这场成人仪式，我们应该拿出自己最佳的心理状态。影响高三复习的因素很多，但是在这些因素中最重要的莫过于心态。一个心理素质不过关的学生是没有希望在高考中脱颖而出的。据统计在影响高考成绩的各项因素时，心态的影响是第一位。因为心态好可能多考几十分。你高考前再怎么复习，要想提高几十分是难上加难。心态好很容易使你的成绩上一个台阶。心理状态好，在考试的时候能够充分发挥智力效应，充分调动思维能力，记忆能力，想象能力，并且把他们有效的组合起来，就会对许多问题迎刃而解，心理状态不好，本来会做的题也不会做，本来过去已经掌握的知识也想不起来。

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