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小升初个人简历

时间:2024-07-04 15:31:00 简历 我要投稿

小升初个人简历

  时间一晃而过,没想到也到了自己找工作的时间,现在这个时候,写好一份简历就十分有必要了!简历怎么写才能具有特色?下面是小编为大家收集的小升初个人简历,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小升初个人简历

小升初个人简历1

  一、本人及家庭基本信息

  这个就不说啦

  二、学习情况

  我在班上的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书,后一直在学习新东方精英剑桥英语。品德及各科成绩为优。跆拳道四级、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。

  三、家长的评价

  ###同学有以下特点:

  1、

  学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。

  2、

  爱好体育运动,身体健康,性格开朗。

  3、

  求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的.成绩。

  4、

  尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

  5、

  从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的得力小助手。

  6、

  积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。

  衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己的努力和拼搏,在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。

小升初个人简历2

  小升初自我介绍注意事项:

  一、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛,获得了哪些奖项。

  二、小升初自我介绍要实事求是,不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。

  三、自我介绍要层次分明,重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。

  四、小升初考生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心,这样子才会不怯场,现场发挥得更好。

  小升初自我介绍的技巧

  1、 自我介绍的`意义:

  (1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

  (2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,当局者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。

  2、 自我介绍的方式:

  自我介绍可以有不同的方式,(1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

  (2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。

  3、 自我介绍的禁忌:

  (1)自我介绍忌讳写成简历形式,缺少文学色彩

  (2)自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。

小升初个人简历3

  1、文字:

  简练并突出重点,专家指出,文字简练,重点突出,是一份简历最基本的要求,而含糊、冗长、花哨则是简历的大忌。简单来说,个人基本情况、教育背景、获奖成果等

  2、页数:

  一两页即可,人事部门更喜欢简练的“onepage简历”(一页纸简历),有的学生的简历有五六页,甚至做成写真集,人事部门花大量的时间才能找到需要信息,效果反而不好。一般而言,一张内容简练适当的`个人履历(有时还要一份英文版),一封求职目标意向明确的求职信是比较基本的配置。

  3、版式:

  要有美学意识就像照片的构图一样,简历也有信息太满、框线顶天立地或参差不齐等方面的忌讳。一般而言,人事部门在一份简历上的停留时间不会超过30秒,好的版式可以给人留下深刻的印像。不过版式无需刻意。”

  4、个性:

  要有定位意识个性在简历上如何运用也有讲究。有份简历的封面精美,内页个人照片为浅底色,栏目名称是“关于我”、“我上过的学”、“我学过的课”等别出心裁的用语。虽然这份简历很别致,但简历的个性首先要与求职者的个性、求职的工作风格相吻合。

  小升初简历个人简历模板

  姓名:XXX

  性别:女

  出生日期:1994年9月

  身高:160CM

  户籍:北京市海淀区

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:海淀区学院南路XX号

  电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX)136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

  学习情况

  200X年9月至今就读于xxxxxx附属小学。

  成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程数学、英语、语文、计算机

  自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。

  兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。

  课外学习培训情况

  1.200X年2月—200X年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

  2.200X年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

  3.200X年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

  4.200X年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。

  其他训练

  1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2.8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

  家庭成员介绍

  父亲:XXX国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师

  母亲:XXX北京XX中学在职教师

小升初个人简历4

  尊敬的学校领导:

  您好!

  我们是x的家长,我们深知好的中学教育对孩子今后的一生都起着至关重要的作用。我们久仰贵校的严谨校风和教学质量,贵校一直是我们向往的目标,在此,我们满怀期待的向您推荐我们的孩子——xx。

  xx是个阳光的孩子,品行端正,乐于助人,具有良好的学习习惯,自理,我们都非常喜爱他。我们的家庭教育偏向于开放型,和孩子平等交流,尊重孩子的兴趣爱好,注重孩子的品德和情商教育。王嘉玮虽然没有全面地发展,但作为父母,我们倍感骄傲的是他已成长为一个品德优秀、自信自立、受人欢迎的阳光少年。

  龙应台说,父母和孩子的'缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,但我们总期望在孩子关键的人生时刻能助上一臂之力。希望通过我们的推荐,您能够给我们的孩子一个机会,进而通过孩子自己的努力去赢取更广阔的天空。

  非常感谢!

  x家长:

  20xx年xx月xx日

小升初个人简历5

尊敬的老师:

  您好!在这繁忙之际,感谢您抽出宝贵时间审阅我的自荐信,这对于即将离开母校的小学生来说意义重大。

  我叫xxx,今年12岁,我是一个乐观进取、对未来充满追求的女孩。我的兴趣广泛,涵盖歌唱、舞蹈、钢琴演奏、游泳、登山等。一直以来,我的学业成绩始终保持在班级前列,特别是对数学充满热情。在老师和家长的支持引导下,我已养成良好学习习惯,每日预习,课堂专心聆听、积极发言,家庭作业整洁准确。这些表现使我在老师眼中成为了优秀学生。

  我性格内敛但不失大方,对待人和事总能从容应对。虽然话语不多,但我志向远大,骨子里流淌着一股顽强和坚韧的精神。我具备强烈进取心,勇于迎接新挑战,善于把握自我成长的机会。在未来的'学习生活中,我将继续学会有条理地做事,提高效率,争取更大成功。聪明、活泼正是我真实的写照,清纯、活泼是我内在可爱的特质。我热爱学习,尊重师长,积极参与课堂,对新鲜事物充满好奇心,这种强烈的好奇心激发了我对知识世界的探索欲望,在知识的海洋里,我相信凭借理想之舵和勤奋之桨,我一定可以驶向成功的彼岸。

  再次感谢您对我自荐的关注!

  XXX

  20xx年XX月XX日

小升初个人简历6

  一、本人及家庭基本信息

  (略)

  二、学习情况

  我在班上的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水X)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的学 XX惯也很好,能自觉进行预习和复习。

  三、家长的.评价

  xxx同学有以下特点:

  1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。

  2、爱好体育运动,身体健康,性格开朗。

  3、求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

  4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

  5、从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课XX等工作,深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时,都是班XX及科任老师的得力小助手。

  6、积极参加各项社会活动,如:《XX少年报》小XX考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。

  衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己的努力和拼搏,在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。

小升初个人简历7

  尊敬的老师:

  我们是xxx的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。

  我孩子 是北京市xxx小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

  孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的'表达能力非常的突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

  更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实很强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力)另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

  孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)孩子自己对自己的描述。

  热切期望您的回信!

  此致

  敬礼!

小升初个人简历8

  基本情况介绍:

  姓名:

  性别:

  出生日期:

  身高:

  户籍:

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:xxx学院南路XX号

  电话:

  学习情况

  20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

  学习成绩 班级学习成绩较好,总学习成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

  自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

  兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

  课外学习培训情况

  1、20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

  2、20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

  3、20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的'数学、英语、作文学习。

  4、20xx年初至今,于水木学校进行综合素质学习。

  其他训练

  1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2、8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3、自10岁始,在爸爸引导下学习心理学知识。

  家庭成员介绍

  爸爸: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

  妈妈: XXX 北京XX中学在职教师

小升初个人简历9

  获 奖 情 况

  (一) 英语类

  1. 20xx年01月 北京教育考试院 伦敦三一英语口语等级考试五级

  2. 20xx年01月 剑桥英语水平测试 二级A2

  (二) 特长类

  1. 20xx年07月 中国科学技术协会 第十届中国青少年机器竞赛VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖

  2. 20xx年09月 中国儿童中心 亚洲机器人联赛中国北方区选拔赛VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖

  3. 20xx年04月 北京学生活动管理中心 第十届北京市青少年机器人竞赛一等奖

  4. 20xx年04月 海淀区教育委员会 第十届海淀区青少年机器人竞赛 VEX项目(小学组)二等奖

  5. 20xx年03月 海淀区青少年活动管理中心 北京市海淀区中小学生书法比赛 一等奖

  6. 20xx年06月 教育部艺术教育委员会 第11届全国中小学生绘画比赛三等奖

  7. 20xx年10月 海淀区教育委员会 海淀区中小学生轮滑比赛300米 第二名 8. 20xx年11月 北京市冰上轮滑运动协会 北京市少儿速度轮滑男子接力赛第六名

  (三) 好学生、学习标兵

  1.20xx-2011学年度第一学期 校级好学生

  2. 20xx-2008学年度第二学期 校级好学生

  3. 20xx-2006学年度第一学期 校级好学生

  4. 20xx-2010学年度第二学期 荣获学习标兵奖

  5. 20xx-2006学年度第二学期 荣获学习标兵奖

  获 奖 证 书

  一:英语类

  二:特长类

  1:第十届中国青少年机器竞赛

  2: 亚洲机器人联赛中国北方区

  3:第十届北京市青少年机器人竞赛

  4:第十届海淀区青少年机器人竞赛

  5:海淀区中小学生轮滑比赛300米

  6:北京市少儿速度轮滑男子接力赛

  三:好学生、学习标兵

小升初个人简历10

  一、本人基本信息

  姓名:

  出生年月:

  爱好:

  二、学习情况

  我在班上的。学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。

  20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。

  跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。

  我的学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。

  三、家长的评价

  xxx同学有以下特点:

  1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。

  2、爱好体育运动,身体健康,性格开朗。

  3、求知欲强,爱好外语、奥数并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

  4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

  5、从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和同学的'信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的得力小助手。

  6、积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。

小升初个人简历11

  基本情况介绍:

  姓名:XXX

  性别:女

  出生日期:1994年9月

  身高:160CM

  户籍:北京市海淀区

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:海淀区学院南路XX号

  电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

  学习情况

  20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

  成绩 班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

  自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

  兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

  课外学习培训情况

  1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

  2. 20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的'奥数学习。

  3. 20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

  4. 20xx年初至今,于水木学校进行综合素质学习。

  其他训练

  1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

  家庭成员介绍

  父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

  母亲: XXX 北京XX中学在职教师

  目录参考

  资料一、我的自荐

  资料二、个人简历

  资料三: 证明材料

  资料四: 成长手册记录

  资料五:课外活动证明材料

  资料六:图片资料

  最好附上自我评价

小升初个人简历12

  姓名:

  性别:

  身高:

  户籍:

  就读学校:

  家庭地址:

  电话:

  学习情况

  20xx年9月至今就读于xxxxxx附属小学。

  成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程数学、英语、语文、计算机

  自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。

  兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。

  课外学习培训情况

  2. 20xx年7月—至今,于xx附小参加每周一次的'奥数学习。

  3. 20xx年9月—至今,于北京x中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

  4. 20xx年初至今,于xx附中培训中心进行综合素质学习。

  其他训练

  1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

  家庭成员介绍

  父亲: xxx国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师

  母亲: xxx北京xx中学在职教师

小升初个人简历13

  姓名:XXX

  性别:女

  出生日期:1994年9月

  身高:160CM

  户籍:上海市xx区

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:xx区学校南路XX号

  电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

  学习情况

  20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

  成绩 班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

  自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的`人际关系 学习有自制力。

  兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

  课外学习培训情况

  1. 20xx年2月—20xx年12月于上海师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

  2. 20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

  3. 20xx年9月—至今,于上海X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

  4. 20xx年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。

  其他训练

  1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

  家庭成员介绍

  父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

  母亲: XXX 上海XX中学在职教师

  自我评价:

  我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获上海市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

小升初个人简历14

  一、本人及家庭基本信息

  (略)

  二、学习情况

  我在班上的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好,能自觉进行预习跟复习。

  三、家长的评价

  ###同学有以下特点:

  1、 学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。

  2、 爱好体育运动,身体健康,性格开朗。

  3、 求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

  4、 尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

  5、 从一年级到毕业,连续被评为三好生跟优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师跟同学的信任跟喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的得力小助手。

  6、 积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。

  衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己的'努力跟拼搏,在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。

小升初个人简历15

  姓名:XXX

  性别:男

  出生日期:19xx年9月

  身高:160CM

  户籍:北京市海淀区

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:海淀区学院南路XX号

  电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

  学习情况

  20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

  成绩 班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

  自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

  兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

  课外学习培训情况

  1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

  2. 20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

  3. 20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

  4. 20xx年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。

  其他训练

  1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

  家庭成员介绍

  父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

  母亲: XXX 北京XX中学在职教师

  自我评价:

  我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

  另附:自荐信

尊敬的老师:

  您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。

  我叫xxx,家住??我们家现在有?.个人,爸爸,妈妈,?我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

  我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的`骄傲——我是中国人。通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

  我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。

  时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉小学就要毕业,离开我的母校了,在此,我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。毕业后,能升入理想的初中,

  开启我另一段精彩的人生画卷,成了我每天的渴望。为了让老师更好的了解我,我选了几组照片来介绍自己(见附件:我的小学生活剪影),请老师考虑我的入学申请。如果能进入贵校学习,我一定会成为更棒的自己,为老师争关,为学校添彩!热切期望老师您的回音!

  此致

敬礼!

  学生:xx x

  20xx年1月20日

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