实用的检讨书作文3篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的检讨书作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
检讨书作文 篇1
段老师:您好!
实在对不起,我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上;不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。
今天,我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大,把别人的椅子、水瓶都碰倒了,还有时会关上门,不让别人进来,还有时把别人碰倒,却总有一句简单的:“对不起”。在此我做出沉痛的检讨,我并没有起到我纪律委员的会会长的作用,却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的给我机会,我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心,伤心让您失望;伤心我没有当好这个会长;伤心我一次又一次的放弃我的机会;伤心我……
我决定改过自新,并做出以下几条:
一、上课认真听讲,下课好好复习或帮助同学,做有益的体育运动,不做危险游戏。
二、老师交给的任务不拖拉,决不把老师的`话当耳旁风。
三、不再让老师失望,珍惜老师给我的每一次机会。
四、起好的作用,不再带头做不好的事。
在此,我要严格按以上几条来做,不再让您失望。
检讨书作文 篇2
20xx年10月9日星期天,我又闯祸了,而且后果很严重,班主任吕老师非常生气,一通狠批之后,责令我立即完成一篇语句流畅、内容具体,而且还要把闯祸经过交待清楚的检讨书。这不,在激烈的思想斗争和严厉的自我批评之后,我迅速地完成了这篇检讨书,以下便是我的闯祸经过,请老师审阅。
那天上午,我和伙伴们在炎炎烈日下做完操气喘吁吁地回到了教室,刚想向自己的桌位走去的时候,忽然发现了陈卉的课桌上躺着一本同学录,我顿时好奇心大起(其实我本就是个对新鲜事物极其好奇的人),想看看其中到底藏着些什么秘密,尤其是临近毕业,女孩子们到底会写些什么呢?
在这种心理的驱使下,我不由地拿起同学录开始翻阅起来,都是些酸酸的话语:什么保重啦,什么好好学习天天向上啦,什么你永远在我心中啦……看着看着,不知不觉中,翻到了我的同桌汪诗雨的那一页,正想低头细看时,没想到这时汪诗雨走了过来,她一把夺过我手中的同学录,而且圆睁着两眼,大声叫道:“曾启星,谁叫你看的?”
“我自己看得,又没看着你的,用得着那么愤怒吗?”我嬉皮笑脸地回答道。
“不能看就是不能看!”汪诗雨声嘶力竭地吼道,那架式真有些像海浪的狂风怒号。
我也被激怒了,不就是看了一下同学录嘛,有什么大不了的,用得着这样吗?想到这里,我忍不住用力一推,那瘦弱的汪诗雨便被我推到了钟家诺的桌子上了,一下子,汪诗雨便哇哇大哭了起来。
就在这时,原先静坐一旁的班长周政堃一下子站了起来,随后便像《水浒传》中的神行太保戴宗一样飞快地冲出了教室,向班主任吕老师的办公室“飞”去。望着他那瞬间消逝的背景,我想,惨了,又要挨批了!
果不其然,一分钟都没到,我便被拿着“鸡毛令件”的得意洋洋的周政堃带到了办公室里。这时,我低着头,大气也不敢喘一声,一边准备聆听着训话,一边暗暗后悔,我为什么那么冲动啊……曾启星啊曾启星,冲动是魔鬼,你呀,每次都是这样,好事没踪影,闯祸都有你。唉,都怪我,太浮躁了!
正想着,威严的吕老师终于开口了:“曾启星,知道你今天犯了什么错误吗?”
“知道,知道。”我连声答应,可还是不敢抬头望着老师。
“曾启星呀,跟你说过多少次啦,叫你同学之间要和睦相处,不要冲动,不要动不动就与别人发生争吵或者动手打架,你怎么就是不听?”吕老师开始语重心长地数落起来,“你啊,就是太没集体观念,太没集体荣誉感了,我不是常说要做到41=1吗?我们班有41名同学,这就是一个整体,是个大家庭,我们要团结,要亲如一家。再者,你是男孩子,要大度,要心胸宽广,能让的就让一下。当然喽,没经过别人同意是不能翻阅他人的信件的,这可是触犯法律的噢。记住了吗,以后可不要再犯这种错误了。”
“老师,我知道错了。”我的眼睛有些湿润了。现在想来,今天的这件事我的错了,我不该推人,更何况的是推一个女孩子,`另外,偷看别人的同学录也确实不对,至少要经过别人的同意。
我决定向汪诗雨道歉,不过由于害羞的原因,我不敢当面说,只好就在这儿说啦:对不起,汪诗雨,我错了,请你原谅我!
检讨书作文 篇3
尊敬的领导:
我怀着十分沉重的心情在这里作检查,因为我犯了一个十分低级的错误:20xx年10月2日下午,正是国庆放假期间,我放松了对自己的要求,没有按时起床并整理内务,当天总队督察组对我站在国庆安保期间的工作情况及对我站中队和单身干部宿舍内务卫生情况进行了逐一检查,检查过程中发现我宿舍床上被子没叠,内务不整,抽屉电线凌乱,存在安全隐患。部队一开始就三令五申,一再强调规章制度,提醒不要违反不要触犯,本应该把领导说的话紧记在心,把部队的条令条例紧记在心,可我却没有重视上级说的话,没有重视站里规定的重要事项,这些都是不应该的,也是对领导的不尊重。
发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我站的工作做出积极的贡献,请领导相信我。
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