精选中学学生检讨书模板合集八篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，往往被要求写检讨书来自我反思，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。还是对检讨书一筹莫展吗？下面是小编精心整理的中学学生检讨书8篇，欢迎大家分享。
中学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我和x同学在学校后面的绿化区牵手的事情被您当场抓住了，对于在学校谈恋爱的事情，我作出检讨，今后一定不把心思花在这上面，一定好好学习。
我和x同学是在初一认识的，那时候班主任老师安排座位，我刚好和x同学同桌，她非常漂亮，而且刚好是我喜欢的类型，于是在一起相处学习的日子里，我们日久生情，不知不觉就跨越了那条线，上课传纸条，下课聊天说话，放假一起手牵着手去玩。只是没有在学校牵手和表现得太过于亲密，所以没有被老师发现。后来虽然没有做同桌，但是却依旧联系着，只是说话的时间和相处的时间少了一些，我们也并没有太过于在意，所谓两情若是要长久时，又岂会在朝朝暮暮。进入初二，我们虽然不在同一个班，但彼此的感情都是很浓厚的，没事写写情书，聊聊最近的状况，因此，在学习上面的心思也就淡了许多，成绩开始有些下滑了，我们也没有那么在意，反正更加亲密了，渐渐的同学们也知道了我们的关系，偶尔看到我们在一起露出会心的微笑，我们也引以为自豪，毕竟他们都是单身狗啊。
但好景不长，我们的举动开始渐渐大了，也有些引起老师的注意，可我们打死也不承认，所以也就不了了之，这次在学校绿化区牵手，傍晚时分，而且这里也是比较偏僻的地方，所以我们的胆子大了起来。正在说着话，却迎面走来x
带到办公室里面，x
经过老师的多次教导，父母的耳提面命，我也暗暗庆幸自己终于想通了，这种行为是不应该的，所谓爱情诚可贵，学习更重要，在今后的日子里，我要把学习搞上去，多花心思在课堂上，认真听老师讲课，不再写情书，不再和x同学谈恋爱了，虽然我很喜欢她，但是我也知道，只有我把学习搞好，今后考个好高中，再考个好大学，找份好工作，才有经济能力担负起家庭的重担。恋爱不应该是一时的，而是一生一世的。老师，我错了。
此致
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。
其次，我在上课的时候说话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，今后我一定会好好学习，上课不说话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。并却对我的问题从轻处理。同时也真诚地希望老师能继续监督和关心我，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
此敬礼
检讨人：
200x年x月
中学学生检讨书 篇3
尊敬的学校老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到十分的后悔，我不应该在班级里和女生搂搂抱抱，班是我们学习的地方，而我却没有把它当做一回事，被校长抓到，给班主任丢了人，给级部抹了黑。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在学校谈恋爱，学校是我们学习的地方。这样不仅影响我们学习，还浪费了光阴，更重要的是违反了校纪校规。还有就是辜负了父母的希望，想一想父母辛苦的赚钱，让我可以生活的好一点，让我可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了家长的心意。这样做同时也辜负了班主任老师的教诲，想一想班主任起早贪黑的教育我们也不容易，我却给他丢了人。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，作为济宁二中学生的我应该去维护它而不是去破坏它！
对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上自习课乱下位和女生搂搂抱抱，影响班级的纪律，影响了同学们的学习，这实际上也是对同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳动作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。
这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，我保证今后不会再犯类似的错误，请校领导，班主任老师给我次机会，我一定会改掉身上的这些坏毛病。如果再犯，我主动退学，不在影响同学，破坏学校的形象！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇4
由于我的种种不良表现，所以我在此作深刻反省。例如：学习、作业、游戏等等方面。
在学习上，我不够刻苦，因而导致考试成绩不理想，按原理来说我应反省自己考试不好的原因，但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了，想要改变只有在下一次考试前认真复习，做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因，以正确乐观的态度去面对、对待，不自暴自弃，在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果，在没有正确的认识并制定计划前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”，也许会适得其反。其实从根本意义上来说，只要拥有良好的自制能力，肯刻苦勤奋，不被学习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的，“人非圣贤，孰能无过。”正要在这种过错中来培养。而且，在某些情况下，比如：遇到不愉快的事，被老师批评，被家长训斥。这时，不要自卑，要试着自我安慰，自己鼓励自己，坚信自己“我能行”，但不适当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时，也要注意方法。然而，我身上具备了上文所有缺点，但我却从没有反思过，过着得过且过的生活。
在作业上，我亦同样如此。在做作业时，我的思想往往集中不了，不是因为别的，就是因为容易分心。在做数学作业的时候，看见一道文字题目比较有趣，思想马上开始分散，直接丢下数学作业，转而去做语文作业了，再因为语文作业上的一道题。反反复复，到最后一件事都没有完成。一看时间，已经过去了好几个小时，真是“赔了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了这毛病，那恐怕我以后没多大出息了。其实，坐下来细想一下，这有什么难啊。要在做作业前静下心来，不再胡思乱考，全心贯注、一心一意地去对待作业，这样就不会出现分心，注意力不集中的现象。可事实往往与预想相反，当我静下心来之后，由于以前的坏习惯，习以性成：以前我总会在写作业前先翻会课外书，一边翻一般吃零食，等到将近耗了半小时之后，才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业，这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了，我也想到了应对的方法：在写作业时，对自己说：“我能够静下来，我能行。”通过这番话后，我相信一定更够使自己充满信心，是自己有足够的信心来静下来，不再浮躁，而是全身心地投入到作业中去。
玩游戏，按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到，如果我还是遇到一点挫折就退缩，不认真地对待每一件事，那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时，往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡，一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时，性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择，一种：畏惧困难，不敢于挑战的人，他会选择放弃，他会选择不再玩这个游戏，哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力，他依然会放弃：还有一种：胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人，他会选择寻找解决的方法，寻找闯关的技巧，而不是选择放弃，因为他知道放弃就没有了希望，只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人，还夹杂着一个坏习惯：当我正玩着这个游戏是，因为某种原因，我看见了别的游戏，于是不管三七二十一就转移了目标.所谓“久病成良医”，我对这个难题也有了办法：在玩的时候，只注视这个游戏，不再管别的任何事，这样就可以了。其实，说白了还是一个理：要专心致志、一心一意地去做事，这个理适用一切。
以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法，
我保证我会改掉这些不好的习惯。
中学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我在上课时间跟同桌讲话，违反了课堂纪律，影响到了周围同学的学习和老师上课的心情，这是我不对。在老师教导我之后，我已经知道错了，以后我不会再犯这样的错误。上课我会认真的听，做笔记，把知识都学进去，不会再坐在教室里面浪费时间了。
自从上幼儿园开始，老师就告诉我们上课的时间要保持安静，遵守纪律。教室本来就比较大，老师离最后一排的同学比较远，已经很难听清了。若是其他同学都像我一样上课讲话，那最后一排的同学就完全听不见了。老师一节课要不停的讲话，而且一天不止上这一节课，很费嗓子。保持课堂的安静是为了让老师的声音更加的清楚，也是为了给同学们一个安静的环境。
我们上课是一个获取知识的过程，肯定需要思考，而安静的环境是最有利于我们思考的。所以学校和老师才会要求我们保持教室的安静，就是为了让我们更好的获取知识。在上课时候，只要有同学发出声音，就会很明显。就算再小，也能够听得见。在上课的时候有声音传来，不管是老师还是其他同学，心情都会不可避免的烦躁。就好像睡觉的时候耳朵旁边有蚊子在叫，虽然声音不大，但就是特别的烦人。
在认真听课的时候，耳边传来声音，就会不可避免的分心，这是我们自己控制不了的。我以为我讲话只能影响到我自己和同桌，但其实会影响到很多的人，坐在我们周围的同学都会被影响。在我认真听讲的时候，旁边有同学在聊天，如果话题是我感兴趣的，就会不自觉的被吸引，导致上课分心。如果不感兴趣，就会觉得很烦躁。所以我也应该换位思考一下，其他同学想认真听课的时候，我在讲话，他们的心情又是怎么样的。
这次是我太过分了，说话的声音比较大，所以老师才停下来提醒我。但老师一停下来，思路就会被打断，同学们的思路也会被打断，可能这个问题就会想不明白了，这样我的错误就更大了。思路是很重要的，如果一时被打乱了，可能再怎么想这个问题也想不明白了。所以以后如果我自己不想听课，也不能拖累别人。我可以自己安静的思考一下，而不是和同桌讲话。对不起老师，我知道错了，我以后绝对不会在上课时间讲话了。我会好好的听课，如果有不懂的下课问老师。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇6
尊敬的李老师:
您好!
我是您的学生：宋×，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的`想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性，如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的，我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
年 月 日
中学学生检讨书 篇7
尊敬的老师：
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的英语课，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。
由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
5、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写
检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!
此致
敬礼！
检讨人：
200X年X月
中学学生检讨书 篇8
您好！
这周二上英语课的时候我上课吃瓜子，严重干扰了英语老师正常上课。整个教师安静的气氛，被我吃瓜子的咔嚓声所破坏，英语老师也被我惊动。
最主要的是还是上午大家都还饿着肚子，我自己一个人就在课堂上吃东西，对于这样的做法，老师生气也情有可原，我没有考虑到这点，是我的错，上课就应该保持安静，上课就应该认认真真的学习，而不是像这样随意的吃瓜子。
课堂上吃瓜子这是对老师的不住尊重，对老师的不敬，老师给我们传到授业，更给我们解答疑难，辛苦操劳，我却在老师工作的时候吃瓜子，这是对老师的冒犯，是对老师的不敬，我作为一个学生，理应好好学习努力听讲，我这样做也是目无纪律的表现，现在我都知错了，还请老师您能够原谅，以后我绝对不会在犯这样的错误了，作为一个初中生，我的责任就是好认真学习，不能破坏课堂，也不能随意吃瓜子，不能在课堂上吃任何零食，这次我得到了教训我以后一定会牢牢记在心里绝不会在犯错了。
我如果是英语老师遇到这样的学生也一定非常头疼，设身处地的想一下，老师也挺难做的，老师要上课教我们知识，还要管我们学习，让我们好好学习听课，一天到晚都奔走在各个教室没有时间休息，劳心劳力。我没有认真的遵从老师的吩咐，没有听从老师的教导，犯下大错，是我的问题，还请老师您原谅，以后我绝对不会在犯任何错误了。
我这次吃瓜子事件后我认真的思考了许多，以前没有考虑的那么深现在我已经知道了思考，我一直在考虑我来读书的目的是为了什么，难道仅仅只是爸妈要让我来学习的吗？我不是一个富裕的家庭，家里虽然勉强还不出，但也不值得让我这样挥霍时间，这让我想起了一句老话，少壮不努力老大徒伤悲，年前的时候我总是认为时间很多，在学习的时候吃瓜子，开小差等，等到我年级大了我有又该怎样呢？
我还年轻还在读初中我会改掉我的坏毛病，以前爱吃瓜子，以后要吃也要分场合上课学习时不吃，保证安静，不与老师对着干，做好自己的分内之事做好自己的事情。听老师的话，学习用功不给老师找麻烦，知道努力知道加油，我会从今天开始从新开始好好学习，会做一个认真学习的人，老师请放心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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