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违纪检讨书

时间:2023-08-10 08:02:40 检讨书 我要投稿

违纪检讨书

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,请注意写检讨书的心态要端正。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的违纪检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

违纪检讨书

  违纪检讨书 篇1

尊敬的单位领导:

  您好!作为小学教师的我,对于学校的规章制度很了解,但是我却违反了制度,我对自己的行为很后悔,我在递交检讨书之前已经进行了深刻的反省。

  回顾我的错误经过,原本是出于提高班级学生成绩的考虑,给了学生考试答案。然而,我却没有能够对此引起高度重视,严重地忽略了这次考试的价值与意义,并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的`发生。

现如今,我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了,主要错在以下几点:

  一,光想着提高自己班级学生成绩,想着自己的工作业绩提升。

  二,忽略了这次毕业考试的价值与意义,损害了学生的利益。

  三,没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。

  经过这次错误教训与洗礼,我想自己一定得认真总结错误,深刻认识错误,并且采取切实措施改正错误。为此,我决心痛改前非,在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作,特别是注意遵守每一项工作规章制度,确保不出现违反工作条例的情况。

  总的来说,这次错误给的教训是深刻的,经验是宝贵的,我将从这次经历当中吸取道理,在今后的人生当中对此有所警觉,做出正确的选择。争取成为一名优秀的教师。

  违纪检讨书 篇2

尊敬的xxx:

  我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

  一、我的专业素质太低

  我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题。

  例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。

  我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的PPT课件并且还不能经常使用而检讨。

  二、我的教学内容过于狭隘

  尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。

  我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的.改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?

  所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

  三、我没有心理教师的素养

  尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

  此致

敬礼!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  违纪检讨书 篇3

尊敬的老师:

  学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!,我向老师检讨如下:

一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。

  这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。

  对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。

  然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。

  事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。

  二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

  当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。

  这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。

  我这次拖了我班优秀班风建设的`后腿,对此我深感内疚和痛心。

  我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。

  这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。

  三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。

  我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,做为计003班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!

  检讨人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

  违纪检讨书 篇4

尊敬的xx:

  我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

  一:我的专业素质太低。

  我在大学所学的资料只是本专业的资料,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要应对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,但是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种状况一向持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后x改行教其他学科,我还就应是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且加上flasx的效果,不要从网上x,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

  二:我的教学资料过于狭隘。

  尽管要求素质教育,可惜我们也确实不明白素质教育究竟就应从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎样能在那里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅仅只是抓高考,不仅仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

  三:我没有心理教师的素养。

  尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们就应应对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们就应同情弱者就应大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。:我忽视了对学生的团队精神的培养。

  在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们明白好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和群众利益为重,尽管告诉了他们就应个人利益服从国家和群众利益,却忽略了让他们的`团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致之后很多的学生在走向社会后,应对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

  我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然应对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎样还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

  我为自己不能通晓万事而检讨,应对学生有时的提问,我怎样能够说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

此致

敬礼!

  xx

  日期:

  违纪检讨书 篇5

尊敬的领导、战友们:

  事情发生到今日这个地步,我应当感到愧疚!从我们相识以来我没有想到会有今日的结局,我有责任、我也有错。作为一名退役军人、作为一名党员我不躲避责任,假如有什么要我担当的,我情愿担当我所犯下的错误所带来的后果! 虽然我不是个优秀的男人,也不是个聪慧的人,但部队教会了我该怎样去做人、让我知道人应当是什么样的。在这一个多月里,发生了许多许多的事,我不知道我该怎么说、该怎么做!仰慕让我失去了本能的理智,仰慕让我明白了一个人的可悲,仰慕更让我知道了什么叫玩弄于鼓掌。一个人的人生是短盏的,每一个人都想,能为自己的人生增加色调而努力着!正因为如此才让我做了或说了一些别人不喜爱的话或事,可能由于我的行为而给你带来了苦恼和麻烦的话,我情愿承认错误,我也情愿向你表示我最真诚的歉意。 作为我,我不否认我喜爱你,因为我认为这并不是不光彩的事。但是,我喜爱你是在得到你的`同意后,才真真的追求你! 一段感情是靠两个人来维持和维护的,就我自己没有这个实力、也没有这个想法想怎么样怎么样。

  最终我想由于我的不成熟,而给领导、给当事者带来了不必要的麻烦,我再次表示歉意!也真诚的想说声:对不起! 此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  违纪检讨书 篇6

尊敬的院领导:

  事发于xxxx年xx月xx日晚,由于对新系统操作的不熟悉,致使年终医保结算工作拖沓不前,无法在正常的上班工作时间内完成。于是院领导安排我当晚加班结算x年尚未出院的医保在院病人,我加班至六点半,还剩下三个未来得及办理出院结算的医保病人,本想交代给值班人员来继续办理。奈何当晚值班人员也需对农合病人办理中结,顾及不暇。而我因为不必要的个人因素没有继续加班,耽误了医院的年终结算工作,致使医院的财务工作没能正常开展。对此,我的心情非常沉重和抱歉!

  在自我反省的过程中,痛定思痛把犯错原因归结如下:

  1、责任心不够强。所谓“食君之禄,担君之忧”,作为一名收费人员,本该恪尽职守辅助财务完成医院统计工作。更要端正自身的工作态度,切忌工作上的随意性。

  2、纪律性不够强。要严格按照医院规章行事办事,自始自终相信“不以规矩,难成方圆”这一古训。无论做事还是做人,都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩,方可成圆。

  经过这次事情,我为我的行为感到后悔,也对收费处带来了不好的影响,为了对我的过失负责,我愿意接受该有的惩罚。通过此次教训,我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取,并深刻铭记于心,时常警醒自己。对于今后的工作和生活,我也要放正态度,要求自己深刻反省,做事要有始有终。

  真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的智慧,能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运!并且保证今后不会再出现类似的情况,如有再犯,请院领导重罚。

  我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

  一:我的专业素质太低。

  我在学校所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的PPT课件并且还不能经常使用而检讨。

  二:我的教学内容过于狭隘。

  尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

  三:我没有心理教师的素养。

  尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

  四:我轻视了对学生的团队精神的培养。

  在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的.自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

  我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的小孩下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把小孩送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

  违纪检讨书 篇7

尊敬的单位领导:

  您好!在此我怀着深刻懊悔心情递交检讨,深刻反省我工作期间打瞌睡的错误行为。由于我平时就不太注意严格要求自身的.工作纪律,没有形成遵守单位纪律的良好素质。在工作期间我不注意细节,不注意合理把握身体精力,加上长期的工作导致我患上了比较严重的失眠。以至于我经常由于工作过劳会在办公室打一会儿瞌睡。可是我深刻的知道,作为一名单位职员,自己身兼重责,承担着领导厚望、同事信任。无论如何我也不能犯下这样的错误,我这样打瞌睡的行为给单位抹了黑、让领导丢了脸,真是非常不应该的。

  通过这个事情,在电视、网络等新闻媒体的舆论监督下,在各地单位领导的批评教育下,我深刻认识到自己作为单位一员,必须牢记职责义务,始终保持高度责任感,时时刻刻要为集体荣誉着想。

  在此我恳求领导、同事、社会各界群众给我一次改过自新的机会。我相信,错误总是难免的,我不会一错再错。这次错误已经给我敲响了警钟,我一定痛改前非,努力工作,以实际行动改正错误,维护集体荣誉。

 检讨人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

  违纪检讨书 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,因为检讨早上我迟到了,虽然没被扣分,但您已一而再,再而三地跟我们说过上课铃响时就要到教室,但我还是迟到了,我在这里郑重地向你道歉,跟您说声“对不起”,但我迟到是有原因的,绝对不是无缘无故就迟到,也不是因为偷懒早上晚起而迟到的,您听我慢慢向您解释。

  因为我昨天晚上请假回家,因为家里没人,妈妈有事不在家,只好我煮饭给爷爷与曾祖母吃,等我洗脸、刷牙,吃完饭后,已经很晚了,我拿起书包就飞奔到学校,到宿舍时您好!

  对不起,我错了!

  《中学生守则》明文规定了不迟到这一条,我明知却犯,情节更为严重,愿意理解批评及惩罚,作深刻自我检讨。

  昨晚忘了设闹钟,所以早上睡过头了,虽是事实却不能成为迟到的理由,因为如果我注意一下,就完全能够避免迟到的事发生。老师曾说过我们的行为会影响班级,而我非但没有用《中学生守则》严格要求自己,反而早读迟到,给同学们造成不良影响,也有损班风。我没有听从老师的教诲,对不起老师,也对不起班级。作为班级的一分子,有严重的违纪行为,实在惭愧,无颜应对老师同学,更不敢请求原谅。

  近来一段时间,对学习仿佛有点放松,学习效率很低,就像老师说的,当初的雄心壮志已经被磨灭得差不多了……这可能也是粗心的原因之一吧。眼看考试在即,高考也将悄然而至,迟到现象也是一种态度问题。如果我能始终如一地用开始时的要求来约束激励自己,迟到也绝不可能发生。由此可见,我务必深刻反省自己,追究问题的`本质所在,也就是说,我的生活习惯和学习态度存在很严重的问题,应立即从根本上解决,杜绝此类劣举发生,建立良好的行为习惯,调整学习态度。

  这是我第一次写检讨,不明白该从哪些方面检讨,如果老师觉得不够深刻,愿意理解老师的教导、批评,再作自我反省,并努力做到以后不再写检讨,我会严格执行《中学生守则》,严格要求自己,请老师监督。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  违纪检讨书 篇9

尊敬的xx:

  老师,对不起,是我不遵守纪律,让同学们也跟着说话,让同学们也跟着受罚,我很惭愧我所做所为,作为一个组长,我带头说话,我很惭愧,希望老师能知道我的悔过之心。

  检讨人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  违纪检讨书 篇10

尊敬院党组:

  今天我怀着十分愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书,以表示对自己在工作时间违反规定的深刻认识及改正错误的决心!关于xxxxxxx明察暗访我因看手机视频违反规定一事,因个人的思想上的麻痹大意,没有充分认识到应当严格遵守“八小时”工作时间的相关规定的重要性,给本院造成了严重影响。我犯了一个低级、原则性的错误。虽然是一件看似很简单的问题,但是连这么基本的要求和制度都没有遵守,是因为平时总是认为只要把上级交与的本职工作任务完成好就可以,对其他的一些细小工作可轻可重,这也是造成这次本人违反相关规定的主要原因,也是对自己工作职责的严重失职。

  通过这么多天的认真反思,我深深的认识到了我的这种行为不但给单位的工作造成了影响,还影响司法警察大队的荣誉。同时我也找到了根源性问题,使我深刻认识到此事的严重性,从中学习到深刻的教训。现将有关事项检讨如下:

  一、思想上的放松是导致我违反规定最严重的问题。从思想上,暴露出重业务,轻学习,在各级明察暗访的情况下,只注重完成平时的相关工作,对院党组的.有关指示、会议学习不够,领会不深,由此才出现了这样的问题,这也是出现问题的根源。

  二、在作风上也比较松散,工作作风不够扎实,工作责任心上仍就非常欠缺,虽然之前就接到通知,但是有时候还是抱着侥幸的心理玩手机。

  三、没有严格的遵守好院里的相关制度规定,院里下发了一系列的相关规定,但是并没有认真的学习领会,所以自己在落实好相关制度规定的时候就存在打折扣现象。

  出现问题后,我将着力采取以下整改措施:一是提高是想认识,加强各项规章制度的学习。只有认真学习好各项规章制度,领会好院党组的会议要求,切实把思想提升一个新的层次,才能真正的使自己改正存在的问题。二是加强个人作风,在平时的工作生活中一定要设身处地的多思考问题,而不是抱着侥幸的心理去打擦边球,从未做到防范于未然。三是严格遵守规章制度,要把落好和遵守好各项规章制度作为完成好工作的前提和要求,只有自己严格要求自己,才能发挥好模范带头作用,也能起到传帮带的功能。

  以上是我关于此次错误的检讨。知错能改,善莫大焉!望领导和同事们念在我是初犯,给与我一次改过自新的机会。我真诚的接受批评并愿意接受一切处理。同时,我也要感谢领导和同事们在我犯错误期间给与了我极大的关爱和帮助,我一定不会辜负领导和同事们的期望,并通过自己的实际行动来表示自己的醒悟,以加倍努力的工作为单位作出积极的贡献,请领导和同事们相信我吧!

  检讨人:xxx

  20xx年8月24日

  违纪检讨书 篇11

尊敬的老师:

  我对我所做感到深深的后悔。若是学生之所做影响到了老师您的声誉,那么学生叩首泣血,我很对不起您的教导,让您失望了!

  多少年来,您总是教导我们要做一个文明的学生,为的是更好地服务社会,给社会做贡献,无论厚微,学生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所为,实大使恩师痛心哉!但我今日亦属有原因,否则我亦不会给自己以及您摸黑。在周末的时候,我因为也想和姐姐一样漂亮,就与姐姐去打耳洞了,这给老师和同学留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切!

  虽然我不是老师您最好的学生,但我从来都将您视为我行事,处世的法则,请您不要因为今日之失蹄而对学生另眼相看。在此我发誓,以后若有再犯,任凭处罚!

  经过家里人的教育,同学们的劝说,以及您毫不偏颇的批评,我终于得到了一个很好的'启示,它将在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激! 也请您在以后的学习和生活中,指引我,帮助我,学生将不胜感激啊!

  今天晚上我想了很多,中午的蠢事在脑海里浮现了。我在书桌上用刀刻了两个字:笃行。这两个字就好象刻在我心中一般,难以忘记。而且它将是我以后生活中不可或缺的重要方法论。不论如何,我都将规范自己的言行,体面自己的作为,为做一个合格的人民公仆做好充分的准备。

  敬爱的老师,我不该打耳洞,我错了,我真的知错了,我真不应该打耳洞,我知道我违反校规了,我真的知道我错了,我真的真的错了,我以后保证不打耳洞不违纪!绝对!!!绝对!!!我影响了其他学生的学习,我一定会向同学们道歉的,请老师原谅,我真的真的真的错了,老师,给我的改过的机会吧,我错了!

  在此,我再次对我所做表示深深的后悔与歉意。

  您忠诚的学生

  违纪检讨书 篇12

尊敬的电脑课徐老师:

  此时此刻我满怀懊悔与自责的心情写下这篇检讨,以深刻反省我在电脑课(信息技术课)上偷玩游戏的违反课堂纪律的错误行为。

  回顾我的错误,在星期三下午的电脑课上,您在讲台上向我们传授Word、Excel与PPT等office办公软件的基本操作方法,而我却在下面用自己电脑主机上玩网页小游戏暴力摩托。乃至我玩得兴高采烈,直至被您敏锐察觉抓个正着。错误发生以后,我的内心就泛起了浓浓的悔意。下课以后您找我谈话,并将我的行为通知了班主任吴老师。吴老师对我进行了严肃的批评教育,更是让我对于错误有了深刻的认识。

  众所周知,21世纪是信息时代,如今的社会非常需要信息化人才。倘若说刚刚过去的.20世纪是文化时代,一个人不识字就属于文盲,会完全被社会淘汰。而如今的21世纪的我们,倘若不懂得使用电脑等资讯信息化工具,就无疑成为了一个“科盲”,同样是要被当今社会所淘汰。学校为我们开设电脑课(信息技术课),目的就是希望我们在学校就能够掌握到足够的电脑操作技术,以免出社会以后面临巨大挑战与生存压力。而星期三这堂电脑课所讲的office办公软件操作更是重要的基础内容,是学期末电脑考试的重要考核项目,容不得半点松懈与马虎。然而,我竟不能够深刻领会到学校领导、老师们的良苦用心,无知愚昧的顽皮心态就泛滥肆起,就干出了这样在课堂上不遵守纪律的严重错误行为。

  这几天以来,我都寝食难安,夜晚在宿舍里辗转反侧,每当我回想起您与吴老师对我的谈话,我都能够明确得感受到老师对我们是寄语深情厚望的,这就更让我觉得有愧于您,有愧于学校,有愧于领导,悔恨的泪水也不禁盈满眼眶,浸湿了枕头。

  亲爱的徐老师,我知道自己的过错很大,光凭写写检讨是无法弥补我所犯错误的恶劣影响的,我必须深刻吸取此次错误的经验教训,认真上好今后每一节信息技术课,并且拿到优秀成绩,才是给您最好的交代。

  检讨人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

  违纪检讨书 篇13

二:我的教学内容过于狭隘。

  尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

  三:我没有心理教师的素养。

  尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

  四:我忽视了对学生的团队精神的培养。

  在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的.自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

  我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

 检讨人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

  违纪检讨书 篇14

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  此时此刻,我感到愧疚万分、羞愧不已、颜面无存、纠结痛楚。面对我的个人错误,我深深地感到愧疚,对不起学校,对不起老师,对不起同学,更加对不起我的父母。在此,我向您递交我违纪的检讨书,以深刻反省认识自身错误,并且厚颜无耻得向您恳求原谅。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课的时候说闲话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的`悔过真的很深刻。

  今后,我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思。

  事已至此,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机。我从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校争光添彩。

此致

敬礼!

检讨人:

  xx年xx月xx日

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