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请假条的写作

时间：2024-10-08 18:16:36 请假条我要投稿

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请假条的写作

　　在日常学习、工作生活中，我们最不陌生的就是请假条了，请假条是因有不能错开的要事，或因生病不参加某项工作、学习、活动而需要请求准假时撰写的文书。还是对请假条一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的请假条的写作，欢迎阅读与收藏。

请假条的写作

请假条的写作1

　　注明标题

　　写这个请假条前首先要在正文上方的居中位置写上标题，一般写这个请假条时只写“这个请假条”三个字就可以了。

　　写上称谓

　　为了表示尊敬，一般这个请假条都会写上称谓，比如“xx老师”、“xx经理”等。写称谓时，一般在标题下面第一行顶格写就可以了。

　　开始写正文

　　正文中主要写你请假的'原因以及要请多长时间，写的时候最好简单明了，只要把大概意思写出来就可以了，不需要具体化。一般这个请假条的正文大约写两三句就行了。但最后一句话往往会写“请予批准”。

　　写上祝福语

　　这个请假条在最后通常都会写上祝福语，最常用的就是“此致敬礼”。写的时候也是有技巧的，要分两行写，“此致”一行，“敬礼”一行。而且“此致”前要空两个格，“敬礼”顶格写。

　　注明请假人及落款时间

　　最后在这个请假条的右下方写上请假人的名字及落款时间就OK，这样一张这个请假条就写完了。

　　注意事项

　　写假条时要注意礼貌用语。

请假条的写作2

　　______部______员工，因为________________________原因; 从____日至____日需要请假，计______天，工作已移交______安排。

　　工作接收人意见：

　　部门领导意见：

　　综合办意见：

　　请假人姓名：

　　年月日

请假条的写作3

　　1、注明标题：

　　写请假条前首先要在正文上方的居中位置写上标题，一般写请假条时只写“请假条”三个字就可以了。

　　2、写上称谓：

　　为了表示尊敬，一般请假条都会写上称谓，比如“XX老师”、“经理”等。写称谓时，一般在标题下面第一行顶格写就可以了。

　　3、开始写正文：

　　正文中主要写你请假的原因以及要请多长时间，写的时候最好简单明了，只要把大概意思写出来就可以了，不需要具体化。一般请假条的正文大约写两三句就行了。但最后一句话往往会写“请予批准”。

　　4、写上祝福语：

　　请假条在最后通常都会写上祝福语，最常用的就是“此致敬礼”。写的时候也是有技巧的.，要分两行写，“此致”一行，“敬礼”一行。而且“此致”前要空两个格，“敬礼”顶格写。

　　5、注明请假人及落款时间：

　　最后在请假条的右下方写上请假人的名字及落款时间就OK，这样一张请假条就写完了。

请假条的写作4

　　标题(居中)：请假条

　　上款(顶格写部门的'名称或领导人的名字)：

　　正文(请假缘由、起止日期及天数)如：因......需要请假，请假时间自年xx月xx日至年xx月xx日共xx天，恳请领导批准。

　　下款(标在右下)...............请假人：x x x

　　................................年月日

　　...............................批准人：x x x

　　................................年月日

请假条的写作5

　　一．请假条格式

　　1、题目：在正中间写上“请假条”三个字；

　　2、称呼：顶格写上请假条是写给谁的，然后加上冒号；

　　3、正文：提行空两格写正文内容。写清楚请假的`原因，时间

　　4、落款：在右下角写上请假人的姓名

　　5、日期：在落款下写。

　　注意：写请假条时语言要简练、意思清楚；要讲礼貌，使用文明用语（您、请）。

　　二．范文演示

　　刘平同学的哥哥要出国留学，他父亲叫他向老师请假一天，送哥哥登机。根据这一材料，写一张请假条给陈老师，日期自定。

　　请假条

　　尊敬的陈老师：

　　因要送哥哥出国登机，父亲让我向您请假一天，请批准！

　　此致

　　敬礼

　　刘平

　　20xx年11月6日

　　三．请假条练习

　　1.冷水江市第二中学116班甲丁发烧了，不能去上学，刚才跟班主任段老师打电话又没打通，根据这一材料，写一张请假条给段老师，

　　日期自定。

　　2.冷水江市第二中学118班刘旭同学的妈妈生病了，爸爸又不在家，刘旭需陪妈妈去医院看病，得向曾老师请假半天，根据这一材料，写一张请假条给曾老师，日期自定。

请假条的写作6

　　请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为：

　　一、为什么要写请假条?

　　二、怎么写?(格式)

　　三、实践练写

　　针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师

　　如何写呢?让学生读书中的`例文，得出：居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话，每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”，(此处可让学生连起来记忆);最后注名自己的身份和姓名、日期

　　学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。

　　第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。

　　四、巩固阶段

　　在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。

　　五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。

请假条的写作7

尊敬的领导：

　　我已经学习《东北大学手册》，保证在外出期间严格执行学校及学院的`各项纪律。期间人身安全问题由个人负责，并保证按时返校。若违反学校、学院的有关规定，造成一切后果，责任自负。

此致

敬礼！

　　请假人：___

　　20__年__月__日

请假条的写作8

　　请假条、留言条

　　一、教学目标：

　　1、掌握请假条的写法；

　　2、能根据语境准确地表达意思；

　　3、知道请假条、留言条的作用，掌握书写格式，会写请假条、留言条，并能在生活中应用。

　　4、让学生了解写留言条的方法、格式，学习写留言条；

　　5、能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话能力。

　　6、能在留言条当中，正确运用礼貌用语。

　　二、教学重点：

　　1、教学重点：引导学生按正确的格式书写请假条和留言条，清楚地表达自己的意思。

　　三、教学难点：

　　了解留言条的作用，并掌握留言条的书写格式。

　　四、教学内容：

　　第一课时：

　　一|、导入

　　二、请假条的概念

　　三、请假条的注意事项

　　四、写请假条

　　第二课时：一、导入

　　二、留言条的概念

　　三、留言条的写法

　　四、写留言条

　　五、小结，互动

　　五、板书：

　　第一课时

　　一、导入：

　　以某同学的请假展开导入。

　　二、请假条的概念：

　　是因故不能上班、上课、参加活动等，向有关单位或个人写的一种应用文。

　　三、请假条的注意事项：

　　首先，写请假条应实事求是，不能为不上班、不上课、不参加活动等弄虚作假，无病而请病假、无事而编有事。

　　其次，要注意按请假条的格式写。

　　请假条的`内容有：标题、称呼、正文、结语、署名和日期。

　　1．标题写“请假条，居中写。

　　2．称呼在标题之下，空一至二行后，另起一行，顶格写向谁请假的单位或个人。如写个人，通常写该人的姓加上职务，但不必用表示尊称的词语。如，不必写成“尊敬的李书记”、“敬爱的张老师”，直写“李书记、“张老师”就可以了。

　　3．正文称呼之下空两格写。直接写请假的原因及请假的起止时间。写时注意不必像写书信那样先写表示寒暄的话。

　　4．结语正文结束后，另起一行，空两格写“谢谢”、“抱歉”“请原谅”“望批准”之类的客气话。5．署名和日期写请假人和请假时的日期。写在正文末尾的右下方，空二至三行写。请假人如果是学生，可以在名字之前加“学生”二字，表示对老师的尊重。日期写在署名下面，

　　另起一行写。有时在日后加写上午或下午，必要时甚至可写到时、分。

　　第三，请假条要简明扼要。

　　举例：

　　请假条

　　赵老师：

　　今天因我妈妈有病需要作手术，我要和我爸爸共同去陪护，所以需要请假一天，希望批准。学生：王明明

　　20xx年3月26日

　　请假条

　　刘老师：

　　昨天晚上我突然肚子痛，今天我妈妈要带我到医院检查。所以上午不能上学了。特此请假一上午，希望您批准。

　　学生：李丽丽

　　20xx年3月26日

请假条的写作9

　　（左上角）对方邮编第一行（左对齐空出两格）

　　对方地址第二行（信封取中）

　　收信人姓名第三行（右对齐）

　　写信人地址第四行（信封靠下取中）

　　写信人姓名（也可以增加联系电话）（右下角）写信人邮编写信：

　　第一行顶格写xxx：第二行空两格你好！xxxx（写正文）xxx。（写完后，见下）空两格祝：换行 xxxx,xxxx！xxxx月x日

　　书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

　　1．称呼：也称“起首语”，是对收信人的称呼。在信纸第一行顶格写起，后加“：”。

　　（1）写给亲人，要写称谓，如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑姑”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

　　（2）写给平辈或晚辈。可直接用名字、昵称。

　　（3）写给师长，通常只写其姓氏，再加“老师”二字，如“吴老师”。假如连名带姓，直称老师的姓名，就显得不大自然且欠恭敬。

　　（4）如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

　　2．正文

　　（1）正文通常以问候语开头。问候语要简洁、得体，写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。最常见的是“您好！”“你好！”，依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”

　　（2）问候语之后，常有几句启始语。如：“久未见面，我非常想念你。” “近来一切可好？”

　　（3）接下来便是正文的.主要部分——主体文，即写信人要说的话。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

　　3．结尾正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。结尾的习惯写法有两种：

　　（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。

　　（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。

　　4．署名和日期（1）在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

　　（2）日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。请假条XXX:我因XXX需请假X天，特此提出申请，请假时间为X年X月X日至Y年Y月Y日。望批准。请假人：XXX 年月日

请假条的写作10

　　尊敬的xx老师(或其他)：

　　我系政法学院xx级 xx 专业2班的` xx ，因xx ，需要请假 (多久) ，时间至，离校期间一切安全责任自负，望批准!

　　此致

　　敬礼

　　请假人：

　　假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下：

　　标题：“请假条”三字写在第一行中间位置。

　　称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后用冒号。

　　正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”，“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束。

　　落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。ting30.com

　　要写好请假条.必须注意以下几点：①请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假，得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假，假条不必收回。