老师推荐学生的推荐信合集五篇
老师推荐学生的推荐信 篇1
您好!我是xxx的高中化学老师，负责xxx近两年的化学学习。在这两年里，xxx同学给我留下了非常深刻的影响，同时带给我许多感动，这是我愿意为他写推荐信的原因，在此向您推荐一位善于独立思考的优秀学生。
回忆我刚刚开始教xxx这个班时，对每个人的情况都不很了解，因此我就从考试入手来观察他们。我发现xxx考虑问题常常不能联系到这个问题的本质，更多的按规律机械性的做题。比如在电化学那块，化学方程式应该是按照氧化还原配平书写，但是xxx同学总是死记硬背，换了另一种题，就不是死记的公式能解决的了。在我向xxx同学点明这一点后，xxx同学经常来向我请教有关于氧化还原方程式配平，他总是先提出自己的想法，然后再认真地请教我，把我的方法和他的方法相比较，进而找到他的不足之处。我觉得对于学生来说，常能提出问题并且认真地改正过来，这是一件十分难能可贵的事情。果然xxx同学在下一次考试中取得了很好的成绩。
主动是xxx同学学习化学最大的优点，这一点从他的笔记就能看出来，在我查收同学们的笔记的时候，他的笔记给我留下了最深刻的印象，与传统好学生工整的笔记不一样，他的笔记有一点乱，许多知识点旁边都引出了问号，我那时才意识到，为什么他总来问我问题，原来都源于这里。也许许多同学认为这样做没有必要，但是明白这些问题无疑会让你对这个知识点有更加深刻地了解，这一点在有机化学很有体现。所以我们在学习有机化学时，xxx同学的成绩非常突出。因为有机化学特别突出本质，只要明白这个有机物有什么样的性质，反应时如何拆断键就可以在做题时以一应百，xxx同学正是抓住了这一点，这和他积极向上的态度是分不开的。
高中两年xxx同学给我留下了非常深刻的印象，他不仅是一个学习方法高效、学习态度端正的学生，还非常乐意帮助同学，他影响了班里的许多人，对此我非常感动。在此，我再次诚恳的向贵校推荐xxx同学同学。
老师推荐学生的推荐信 篇2
尊敬的领导：
今向贵单位推荐我院测绘工程专业应届毕业生XX同学。
该同学自入校以来，就一直严格要求自己，刻苦勤奋，锐意进取，在思想素质、自身能力、学习成绩等各方面都取得了优异的成绩，并得到了师生的一致好评。
凭着对未来生活的渴望与追求，XX同学一向严于律己、刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确，为把自己变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，他牢固掌握了本专业的基础知识和技能。除此之外他还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。
该生勤奋刻苦，严谨认真，顺利通过了英语四级、计算机二级、普通话等级考试，综合素质过硬，每年都获得奖学金。
XX同学在生活上严格要求自己，勤俭节约、遇事冷静思考、加以认真对待、勇于自我检讨，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，他有自己为人处世的原则，与同学、朋友和睦相处，共同进步。
XX在大学的四年，利用课余时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他教师与学生请教，渐渐地，他开始在各项专业课的学习上取得一定成绩，对此他并没有满足更没有骄傲自大，相反，遇到难题，他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止，鉴于他在校期期间的出色表现，我强烈推荐他！
总之，XX同学政治修养较高，组织能力较强，专业基础扎实，责任心强，综合素质过硬，待人诚恳大方，严于律已，是一位符合现代化要求的全面发展的大学生。
望贵单位予以重点考虑，他一定会不负您的重托！
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
老师推荐学生的推荐信 篇3
尊敬的领导：
XX外国语学校的数学教学水平很高，在高一高二两年就完成了整个高中所要求的所有数学课程，并在此基础上有所拓展。虽然课程难度较高，但XXX的课业表现十分突出，在年级排名前X。
在数学学习上，XXX有极大的热情，在课堂上，她总是聚精会神的听讲，做笔记时，在每道题后面，都会习惯性空出X余行。课下，她在自我回顾时，在空白处再记录下自己的认识。她经常会把笔记进行整理分类，遇到问题时会到办公室来向我请教。这样的笔记大大提升了学习效果，我还在班级里向同学们推荐XXX的学习方法，号召大家向她学习。在完成课后作业时，我会布置一些挑战性的难题，XXX经常能够想出多种不同方法解决问题。
为了拓宽学习视野和思路，XXX每天还会进行课外学习，期间她完成了许多具有一定难度和较大灵活性的习题。她还会与我交流有关问题的学习心得，有时候还会提出对课程教学改进的建议。我发现这位学生对数学有较深刻和独到的理解，这是班上大部分学生所欠缺的。
XXX对于数学的热情，再加上她的学习能力，使她在数学课程中保持了一贯的优秀，还多次在学校学科竞赛中取得好成绩。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
老师推荐学生的推荐信 篇4
尊敬的领导：
我校XX级XX本科班学生XX将于XX年XX月至XX年XX月进行为期XX周的毕业临床实习。
该学生入学四年以来，系统学习了中医学的各门基础和临床课程，并学习了部分专题，专病的选修课，而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习，初步接触过中医的临床实践。按教学计划，第五年为毕业实习。
毕业实习是培养学生独立分析问题，解决问题能力和科学思维力法，巩固和提高所学的基础理论和临床知识，技能，对学生进行综合训练的重要阶段。凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的学生，一律不准毕业。为继承和发扬中医学，培养更多的中医人才，望贵医院能接受该生来实习为盼。
实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定，实习结束后，请贵院各科室负责医师XX填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
老师推荐学生的推荐信 篇5
您好!很荣幸能向你推荐我的`学生杜国龙，杜国龙同学是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色。
杜国龙学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的个性选择最合适的学习方法。并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。
杜国龙同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。
杜国龙同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁？声音这么好听！”在学校元旦文艺汇演中，杜国龙同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此至今记忆犹新。
杜国龙是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信！以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途！
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