班主任推荐信
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班主任推荐信1
XXXX大学招生部老师：
您好，素未谋面，却行叨扰，惶恐之至!我班有一生参加自主招生考试，今为其修推荐信一封，愚直之言，尚祈嘉纳!
古时选士，无时不选，得以才升，必从类取。故舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。而今大学开举荐之风，克应试之弊，实乃利国利民之举自主招生班主任推荐信大全自主招生班主任推荐信大全。退之有云：“千里马常有，伯乐不常有。”今忝列于伯乐，三生有幸，举一千里马，深造于贵校，以期以其道，通其意，尽其材。
田君蕊嘉，灼灼其华，名副其实，自成一家。曰：禾生田中，孕育无穷，春华秋实，自始自终;蕊藏花中，香雾朦胧，胸藏丘壑，淡定从容;郯生嘉木，不霁而虹，假以时日，国家梁栋!故曰：其实，其香，其用。
田君爱笑，常以微笑对己，常以微笑示人。忧者见其笑而常趋乐，乐者见其笑而常忘忧。芸芸众生，能一笑者，事也;能常笑者，盖因德也!田君之德，于一颦一笑，于举手投足，可见一斑。
书山有路，以勤为径;学海无涯，以苦作舟。田君之好学，勤径苦舟。博学于人文，故能精骛八级，心游万仞;审问而慎思，故能寂然凝虑，思接千载;明辨而笃行，故其学习常常游刃而有余地矣!若能深造于高校，犹如硅玉出匣，其前途未可限量。
田君之特长，在于为文。其文清新，如出水芙蓉，自成一体;其文淡雅，如轻风微澜，沁人心脾。其文常有己思，常有己感，故能于考卷中脱颖而出、鹤立鸡群。常有人求其写作之道，但鲜有人能望其项背，究其所因，文如其人，人如其文也!
观田君之书，俊秀小楷，如滴滴山泉，叮咚作响;鳞次栉比，如阅兵方阵，整齐划一，纪律严明。古语有云：“人如其字，字如其人。”见其字，乃知其人温文尔雅、敦厚可亲;见其人，乃知其字横平竖直、端庄匀称。真所谓“人与字，字与人，二而一，一而二，如鱼水相融，见字如见人”。清人刘熙载云：“书，如也。如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。”是乃田君之谓也!
田君蕊嘉，虽为女子，却也巾帼不让须眉。与之相处三年，名为师生，实则益友，观之可亲，处之敦厚。优点多多，不一而足，言不尽意，择其一二述之，其音容、其笑貌，宛在眼前。其实力，其能力，待足下实所共鉴。若能掘宝玉于碳中，举贤才而行天下，实乃快哉乐哉，悠哉游哉，足以聊平生之慰矣!
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
班主任推荐信2
尊敬的**自主招生领导：
你们好!
作为**的班主任老师，我以能向贵校推荐他而倍感荣幸。当向我表达他想参加自主招生考试的时候，我第一个想到的就是贵校，而他在深思熟虑后欣然同意。在山东生活过多年的我，深深的知道山东那片大地培育的是什么样的人才，而贵校的校训“气有浩然，学无止境”则给予我和我的学生们内心深深的撼动。
**同学属于能沉得住气去专研的一类人，不浮躁是我对他的最大印象。而意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心糅合而成他优良的品质。他有着理科生所共有的逻辑思维，又有着文科生文质彬彬的感觉。作为一个大孩子，难免在某些方面有些思虑不到的地方，比如对某些社会问题的斤斤计较，但他却能在一段时间后及时反省自己的思考方式，却又是我最赞赏的。能够“每日三省吾身”，对于一个不到20岁的学生来说非常可贵。刚刚上高三的时候，他感觉班级的学习氛围出现些不好的现象，在经过几天思考后，主动寻找班级干部商谈，希望班委会能够给他一个机会，让他为班级的班风建设出一份力，让他当上纪律委员，帮助班级干部一起把班级的学习风气转变好。经过一段时间，在有计划，有谋划的管理之后，与班委会其他成员一起给整个班级带来了巨大的变化。而他行为也使他在同学们心中的地位升的很高。
当自己重视的学生想要参加山大的自主招生考试的时候，我所能为他所做的就是把一个适当的学生推荐给适当的学校。他不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他一次机会。我相信，他会给贵校更多惊喜。
此致
敬礼
推荐人：**
班主任推荐信3
尊敬的校领导：
杨xx同学是一名品学兼优的好学生，担任我们班数学代表。他做事积极热情，认真负责，是老师的好帮手。他的各科成绩在班上均名列前茅，这于他拥有的良好学习习惯。堂上，他有比较强的独立思考能力，不仅上认真听讲，还能仔细地记笔记，而且善于提问。特别是数学，在学校中非常突出，下后经常追着老师要题目做，很有一股“钻”劲，同学们都亲切地称呼他为“数学小王子”。
杨xx同学综合素质较好，兴趣广泛，性格活泼，谦虚礼貌，勤奋好学，乐于助人，具有较强的组织能力，踊跃参加学校举办的各项体活动，如象棋比赛、“三跳”比赛、运动会、魔方及24点比赛、科技节、DV社团、羽毛球社团等，不断开阔自己的视野，知识面较广，深得老师和同学们的喜爱。他抗压能力比较强，在困难面前不轻言放弃，比较沉着坚定，军训和学农活动中不怕苦、不怕累，这些都是非常难得的品质。
作为杨xx同学的班主任，我相信他是一棵好苗子，而且还有很大的潜力。希望您看了这封推荐信后，给他创造一个到贵校就读深造的机会，他肯定会不负众望，不断进步，为学校争光。
班主任推荐信4
尊敬的校长：
您好!
首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。
我是xx学院初等教育学院20xx年应届毕业生，我叫xxx。毕业在际，我已做好各方面的准备，有足够的信心和能力从事教师工作。衷心希望能到贵校任教，在您麾下效力。
我是一个性格开朗、外向、幽默、为人直爽，平时爱说爱笑爱玩爱闹的女孩，但做起事来认真投入，责任感强，思维比较活跃，具有较强的创新意识和能力。
教育经历(20xx—20xx)年在xx师范学习，20xx—20xx年在xx学院初等学院学习)在校期间，主修了音乐、舞蹈、钢琴、乐理视唱等，选修了体育拉钉和公务员等课程，学习认真努力，成绩优良。教育实习期间，积极深入班级、悉心研究教法，虚心向师长求教，在教学方面进步很快，受到师生的一致好评，实习成绩优秀。由于我在各方面都能严格要求自己，在学习和工作中都取得了较好的成绩(08到20xx年获三好学生称号，20xx年学习雷锋演讲比赛获三等奖，在20xx年古筝四级通过，20xx年舞蹈八级通过)。
我对自己的能力颇有信心。做一名优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、教人、学校应该是为学生服务的。
四年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
我的人生格言是少壮不努力，老大徒伤悲。
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵学校的教育事业中去。您的选择是我的期望。
最后祝贵学校的教育蒸蒸日上——稳步发展!
此致
敬礼!
XXX
20xx年XX月XX日
班主任推荐信5
夏令营组委会:
您好!我是 大学 学院的 教授，本人很高兴推荐 专业 的 同学参加贵校 年的暑期夏令营，希望该生后期能成功攻读贵校研究生。
我担任了该同学本科阶段的《 》和《 》课程的教学，该生在相应课程考核中获得满意的成绩： 分。日常交流接触发现该生思想端，正为人谦虚，大一以优异的成绩转来我们专业，学业上孜孜不倦，踏实学习，连续两年为专业第一。 在我指导的实验课程中，该生积极思考，发现问题，解决问题，与其他同学共同学习时，表现出很好的团队合作意识而且善于虚心向其他同学学习。该生对专业方面有浓厚的兴趣，主动了解和学习专业核心课程，为以后研究生阶段的学习打好基础，做好铺垫。
综上所述，我认为 身上存在着许多令人嘉许的能力，也有很多值得挖掘的潜力。我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系，进一步提高自身能力，在后续学习的道路上走得更远、更坚定!
推荐人签名:
工作单位:
职称:副教授
电话:
班主任推荐信6
尊敬的杨家坪中学校领导：
您好!
我是巴蜀小学六二班的班主任老师赵静。刘金宝同学现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。
该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，4、5、6年级一直担任数学科代表，多次担任升旗手，优异的的英语学习能力曾作为我校参加中加交流会学生代表，是老师的得力助手，在同学中较有威信。该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽。
刘金宝同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许刘金宝同学参加贵校测试，给予他一个发挥才能、证明自己的机会。
此致
敬礼！
班主任：
20xx年xx月xx日
班主任推荐信7
尊敬的领导：
您好！我是XXX的班主任XXX，得知他想要到贵院深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵院强烈推荐这位优秀青年。
在过去的三年专业学习中，XXX同学对每一门课程都投入同样的学习热情。他在学习方面精益求精，努力踏实，课堂上能踊跃回答问题，提出自己独到的见解；能够探索出最适合自己的学习方法；学习中善于自己分析难题，且具有很强的理解力和创新意识。每次的练习他都完成得非常出色，另外，在学校对老师教学的调查中，他提出了一些可靠并新颖的观点。他的这些优点不仅体现在我的语文课程上，在其他课程的学习中他也取得了非常好的成绩，深受其他教师的赞扬。该同学有很好的爱国热情，很好的数学、物理学习兴趣，较好的写作功底，良好的阅读能力和沟通能力，非常注重提高自己的个人素质，多次积极参加社会实践活动。
作为他的班主任老师，我非常赞成他到XX学院深造的打算。高考后，到一个自己向往的学院去学习一个热门专业课程对他将来的发展是有很大促进作用的，且该同学为达到这一目标作了周密的计划，在学习课本知识的同时还注意积累一定的社会经验。XX学院在全中国是有名的，我相信该同学在XX学院的学习一定能取得令人满意的成绩。我很高兴能够为他写此推荐信，并保证自己所讲的有关于他的一切都是真实可靠的。真诚期望贵校能给他实现梦想的机会， 如果学院能考虑录取该生我将不甚感激。谢谢！
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
班主任推荐信8
尊敬的xx外国语大学老师：
你们好！
我是xx同学的xx老师兼班主任，很高兴能够通过这种严肃、正规的形式向你们推荐我秀的学生。我推荐的理由，主要基于xx同学以下特点：
高三（x）班xx同学就是一位品质好、能力强、学习成绩尤其是英语成绩极为突出的学生，该生对英语有着异乎寻常的热爱，每天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌。在我校的大小考试中，英语成绩突出，总是位列年级前30名，在刚刚结束的月考中，又以142分列年级第5名。
热爱生活，爱好广泛。她虽然外表清秀，却热情奔放，不乏男孩的`大度和豪爽。她喜欢轮滑、篮球同时还是德国的忠实足球迷。
思想健康，品德高尚。xx同学从小培养了健康的思想和高尚的品质，逐步健全了正确的世界观、积极的人生观和科学的价值观，从不要求过高的物质生活条件，对不良社会风气深恶痛绝。她尊敬师长，友爱同学，自觉遵守学校的各项规章制度，高中阶段从未发生操行扣分现象。
勤学好问，学有余力。在学习上，xx同学能够及时发现和改进自己的不足，主要取得了三个方面的成效。一是培养了爱问的习惯，利用一切机会问老师、问同学，直到弄懂为止；二是善于整理错题，及时对考试和作业中的错题、难点进行归纳总结；三是制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配学习任务。尽管她的学习成绩并非特别拔尖，但一直保持在年级较前列，同时我深知她有着极强的钻研探究能力，还有巨大的潜在空间。
视野开阔，思维活跃。xx同学还有一个有别于一般中学生的特点，就是十分关注政治和经济形势，善于思考和探讨，常常有一些独到的见解。
综上，我认为xx同学是一个综合素养全面、培养前景可期的品学兼优的学生，用之可贺，弃之可惜！
各位老师：自主招生为全国有特殊才能的优秀学子打开了另一扇大门，xx外国语大学更是希望通过此项活动发掘出更多不可多得的人才。xx同学对贵校心驰神往，情有独钟。希望这封短短的推荐信能让你们对xx同学有一个初步的了解，助她如愿以偿。我深信，如果同学能在贵校完成大学阶段的学习和生活，她将会以更加阳光、沉稳的心态和扎实、有效的方法融入到系统化、专业化的高校学习，并从莘莘学子中脱颖而出，成长为一个德才兼备的青年才俊，成为国家、社会的宝贵财富，也必将为母校增添荣耀。我诚恳的希望你们能给我的学生-xx同学这次难得的机会。不胜感谢之至！
此致
敬礼！
推荐人：xx
20xx年xx月xx日
班主任推荐信9
尊敬的领导：
您好！
作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀学生XXX，同时感谢您阅读此信。XXX同学十分希望通过贵校的自主招生来实现他的梦想—考入XX大学。
在众多高校中，充满XX文化底蕴的XX大学深深吸引了他，他还告诉我XX大学的新校训是“知行合一、经世致用”。XXX进入高中近三年，三年如一日的努力，成绩一直名列前茅。
XXX同学热爱学习，更热爱生活，在紧张的学习的同时，他也非常注重社会实践活动。他一直热心公益活动，每年的高考、中考期间，他都主动报名参加志愿服务活动，活动期间，他勤于动手，所负责的区域卫生整洁，物品有序，他耐心细致，深受考生喜爱，老师好评。他还主动报名参加了XX县创城活动，头顶烈日走上街头，发传单，做保洁。
XXX同学虽然是理科学生，但是很有演讲天赋，他声音浑厚，思路清晰，辩证有力。
好的学生就应该进入好的学府深造，XXX的选择是我最赞成的选择，希望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会，让他去完成自己的梦想，走出自己的道路。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
班主任推荐信10
您好!很荣幸能向你推荐我的学生杜国龙,杜国龙同学是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色。
杜国龙学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的个性选择最合适的学习方法。并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。
杜国龙同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。
杜国龙同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁？声音这么好听！”在学校元旦文艺汇演中，杜国龙同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此至今记忆犹新。
杜国龙是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信！以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途！
班主任推荐信11
**大学招办领导：
您好。
我是**省**中学**班班主任，**。现在，我推荐我班**同学参加贵校自主招生考试。下面我将**同学的情况向您做个介绍，以便您更为全面的了解**同学。
**同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点，是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他有较强的创新意识。我本人是高中物理教师，直接教**同学物理课。在课堂上，他积极思考，善于发问，对很多问题有自己独特的见解和看法，并能够提出有价值的问题。这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。
他有较强的担当意识。进入高三以来，为了提高班级理科综合成绩，他建议每周开展一次测试，每天进行选择题专项训练，并积极主动承担考务工作。在实施的过程中，就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。现在，我们学校的不少班级都采用了他说的办法来实施。
他有较为成熟的思想认识。考试总是这样，每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。**同学能够客观公正的面对成绩。胜不骄败不馁。考的好，一如既往;考得不好，迎头赶上。他甚至说，考差一点也没有关系，下次学习还会更加用功一些。
我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，**同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华。
此致
敬礼!
班主任推荐信12
推荐人姓名：
推荐人职称：教导主任
推荐人工作单位：______大学
推荐人与申请人的关系：班主任
推荐人电话：
推荐意见：
______同学自______年进入我校就读以来，具备了良好的专业知识水平，具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为领导者，做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
我毫不犹豫坚决肯定地推荐他，希望您将优先考虑他的申请。
谢谢！
推荐人：_________
______年______月______日
班主任推荐信13
本人是哈尔滨工程大学核科学与技术学院的一名教授，也是一名班主任，应我班同学于国军的请求，推荐其参加贵校交叉学科暑期夏令营。
本人已担任于国军同学所在班级班主任近三年，在和于国军同学的接触中可以发现该生勤奋努力、踏实认真、积极主动，有扎实的专业基础知识和良好的英语读写能力。而且从其参与的班级活动中可以看出该生思维活跃，善与人沟通交流，具有良好团队合作能力。并且该生学术兴趣浓厚，具有一定科研潜质和良好培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。
班主任推荐信14
XX大学自主招生老师：
您好!
我非常高兴地向贵校推荐我的学生XXX同学：他纪律严明，热心公益事业;他学习刻苦，锲而不舍;他志向明确，执着追求。
自律能力十分突出的他，高中三年来，先后担任班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”，他是这样说的，也从始至终是这样做的。凡是公益事业，不管是学校组织的，还是社区组织的，只要时间允许，他是无一缺席的，并且往往一马当先，所以，无论是为地震灾区捐款，还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中，他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范，以身作则，这为他赢得了同学的高度信任。在班上，他的成绩也许不是最突出的，但他的能力，他的综合素质无疑是最耀眼的。我想，以培养祖国XX人才为己任的XX最需要的就是这样的苗子。
当今的中学老师本身是十分尴尬的，明明知道一味的应试教育很不正常，但还不得不推波助澜;明明知道全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展，却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣，似乎两者只能择其一。“读书呀，读书呀”，老师们总是时时刻刻在提醒着自己的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主张、能力又持之以恒刻苦学习的路，这样的学生有时付出了看似更好名次的代价，这样的学生无疑是孤独者，更是勇敢者，他为自己的选择必须吃更多的苦，必须锲而不舍，这样的学生是令人肃然起敬的。XXX同学就是一个这样的典型。
献身祖国的XX事业，确立这样的志向是需要气魄的，要达到这个志向更是需要执着的坚守，需要脚踏实地的努力，XXX同学就有这样的气魄，所以我赞赏他;为实现自己的目标孜孜以求之，为实现自己的志向而抓紧每分每秒，为实现自己的XX梦在不断地积聚能量，XXX同学就一直是这样做的，所以，作为他的老师，我积极地向贵校推荐他。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
班主任推荐信15
西南财经大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家：
你们好！
作为徐莹的政治老师、班主任，我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解徐莹同学，愿你们赋予她贵校自主招生的资格，使徐莹同学圆梦西南财经大学。
因为徐莹再次逐梦西南财经大学，我得以与她相识。虽说时间不长，但其活泼、内秀、爱思考的品质却深印于心。写这封推荐信让我再次理性地打量这个聪慧的姑娘，我觉得若果要评价她，她的名字是最好的评语：徐莹-------徐而有度，莹而有慧。
她学习徐而有度，惯于沉潜精进。再次逐梦于我校以来，起初并未潮头弄旗，猝然拔萃。然而，她善于管理自己的学习，徐而有度，沉潜精进，不骄不躁，不卑不亢，激流勇进，学习上日有新境，渐渐显山露水，初露峥嵘。尤其是在政治课上分析各类问题，条分缕陈，主次分明，协理各方观点，常有独到的一家之言。我以为，她的这份徐而有度，沉潜精进的潜力和风格应该去大学更好的发掘、发挥！所以，我由衷地推荐她去贵校！
她思维莹而有慧。沉静明达。她在与人对弈时，淡然从容，举棋落子，章法宛然。围棋讲究方若行义、圆若用智，她的智慧闪耀她的学习中。思考问题别出心裁，辨析问题明快通达，下笔阐述晓畅贯通。常常看见她在教室一隅独自沉思，在学校一角凝然有虑，欣赏她在帮助同学解题时举重若轻，欣赏她在辩论时游刃有余。她的这份莹而有慧、沉静明达的特质让我十分乐意推荐她去象牙塔内进一步加以砥砺！
徐莹如玉。透着温润的光泽。她爱家人，爱与家人分享自己的生活与学习。她明朗如阳光，与她交流，暖玉动人。因此，我愿意向贵校推荐这个生活中十分有爱的小姑娘！相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的才华得到进一步发掘、使她的学业进一步得到精进，让她在生活中更有爱，在人生中更有心！
晶莹如玉，我推荐之！
此致
敬礼！
推荐人：
江苏省前黄高级中学
高三（）班主任 郭 强
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