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职业规划职业规划

时间:2024-11-06 21:21:15 职业规划 我要投稿

【精品】职业规划职业规划集合七篇

  每一天的时间都非常珍贵,你是否对未来感到迷茫呢?我想是时候好好地做一份职业规划了。为了让您不再为做职业规划头疼,以下是小编整理的职业规划职业规划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】职业规划职业规划集合七篇

职业规划职业规划 篇1

  现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。

  一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

  认识自我

  大学生首先需要进行自我评估,结合专业性的职业规划机构,借助于职业兴趣与性格测验,判断自己的职业发展取向,确定自己的职业选择、未来的发展目标,进行正确的职业生涯设计,然后制定出恰当的行动计划,认真执行,并且不断作出评估与反馈。在校期间进行不间断的完善和补充,使自己与社会发展,所学知识与专业进步,自身潜力与将来职业发展能够同频共振。

  大学生职业生涯的第一步就是要回答有关未来职业发展方向的问题,这里有一般有以下步骤:

  1、确定自己的兴趣和具备的技能,考虑自己的技能、兴趣如何能够帮助你找到合适的职业。

  首先要明确自己的兴趣。什么是你愿意去做的事情?你曾经有什么感到愉快的工作体验?考虑你喜欢什么,什么对你来说是具有挑战性的事情,并且从中得到了什么经验?列出10项在过去的4年中你喜欢做的事,评价你的兴趣,你为什么喜欢这些事情?这些事情对你来说有哪些挑战?如果在将来再做此类事情你需要发展的技能是什么?

  2、列出你已经具备的技能。

  你的技能可以包括从半时工作或者全时工作中得到的训练,即使你从前可能没有工作经历,但你也会具备一些技能。例如你也许从志愿服务工作和社会活动中获得了一些技能,这些都会对你找工作有帮助。

  评价你所列出的这些技能和兴趣,再列出技能和兴趣之间有没有相似之处?有没有一些活动可以转变成职业?举个例子,如果你曾经在医院里作过志愿者并且喜欢这些经历,你可以考虑选择医疗方面的职业。

  3、找出可供选择的职业类型,如果你没有调查过这些职业,你很可能不知道什么是适合你的兴趣和技能的最好机会。

  同样重要的是确认你选择的职业是否是你真正期待的,并且它所能带给你的工资和福利是你希望的.。一个认识职业的有效方法就是进入到职业岗位中去。观摩实习也是一个非常好的方法,来帮助你获得你所选择的职业领域的相关经验。另外的好方法就是利用你的关系网,与这些职业的工作人员谈话,从中了解有关的职业信息。

  职业目标

  一旦找到符合自己兴趣和技能的职业,你就应该着手制定一个职业发展的目标。职业目标可以帮助你集中精力去做与你期望的生活相关的事情。如果你根本不知道自己想成为什么样的人,只是去找一份工作谋生的话,你将会花费大量的时间和精力,而且成功的机会很小。职业目标可以是一项具体的工作,例如你想成为一名优秀的医生或是教师;职业目标也可以是一个特殊的领域,例如医疗行业和教育行业。职业目标同样可以引导你去做自己愿意做的事情,不只是为了飘忽不定的工作生活。总之,职业目标要以自己的条件为基础,由你的技能和兴趣、从事职业的可能性和职业倾向决定。

  职业生涯策划

  在选定了职业后,你就要为达到职业目标制定战略。如果你策划一个职业生涯发展的方案,它将对于你领悟和完成职业目标大有帮助。

  职业生涯策划方案是在分析了你的技能、兴趣和职业可能性后的一步。你的职业生涯策划方案取决于你的技能和兴趣,什么职业能够适合你的才能,你需要什么样的技能和训练来符合你选择的职业的要求。

  你要考虑需要什么技能和经验,通过学校、志愿服务、工作或通过一些其他经历来培养。把在学校的活动列一个单子,包括你参加的俱乐部和其他组织;列出你曾做过的各项志愿服务工作,可以是为社会、他人的服务的,也可以是为其他组织服务的。

  职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情,每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习,多了解自己职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注,以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。 

职业规划职业规划 篇2

  职业规划 职业生涯规划之九大挑战 职业选择及职业方向定位

  挑战1:职业定位

  简单地说,职业定位就是确定一个人在特定时间特定地域能干什么,不能干什么,应该在什么行业什么领域从事什么样的职业/工作。相对于动态的长期的职业规划,它是相对静态的,是某一个时间点的定位。而从长期发展的视角来看,职业定位是动态的,不断发展的。职业定位解决的是人职匹配及人岗匹配的问题,是职业生涯成功的关键。

  职业定位直接关系着专业选择及职业选择两个方面问题。即学什么,做什么。

  由于缺乏职业生涯教育,大学生或高中生毕业后根本不知道该做什么的比比皆是,这种情况下根本谈不上学以致用。就是已工作若干年的职业人,不清楚自己适合做什么的情况也很多。据向阳生涯职业咨询机构针对280名大专以上学历、工作3-5年的在职人士的抽样调查,有明确职业定位的比例只占8%,比较清楚的占21%,而69%的人表示不清楚自身的职业定位。也就是说在工作三五年的人群中,有7成人不确定自己该干什么。

  职业定位需要综合考量一个人的性格、兴趣、职业兴趣、价值观、气质、体格、能力、学历、经验等多方面因素,是个繁杂的过程,但又无比重要,对想事业有成的人来说,花费再多的时间、精力、财力来做好职业定位都不为过。

  挑战2:该不该跳槽

  跳槽通常会发生在两种情况下:一是寻求更好的发展空间,包括收入、职位、更高级别的工作内容等;二是适应不了现有的工作环境而被迫跳槽。不管是哪种情况,通常频繁跳槽都意味着当事人职业定位不清晰,具体而言,通过跳槽想得到什么,想要发展成什么样,这些跳槽当事人多不清楚。

  职业规划及发展问题

  挑战3:职业规划应该说,职业规划基本上是所有职业问题的核心。进行职业规划是一种未雨绸缪之举,是一种远见,是一种智慧。理想的情况是,每个人在进入职场之前就应该有一份切实可行的职业规划方案。但实际情况让人非常遗憾。事实上,大部分人就算是明明知道职业规划的重要性也不会去做,可能是不会做,也可能是不愿做、懒得做。通常只有那些具有较高成就动机的职业人会进行职业生涯规划,或是直接选择到专业机构进行职业生涯规划咨询。向阳生涯职业规划专家认为,为了职业生涯的高效发展及职业成功,职业生涯规划应该成为我们的一种生活方式。

  挑战4:职业转型

  在市场经济背景下,在整个职业生涯历程中经过几次职业转换已是常态。可能是因为老职业的消亡,也可能是因为新出现了一些更好的职业,而更多情况是个人对原职业的不适应。我们可以选择主动的转型---为了生涯发展,我们需要更好的职业;我们也可以选择被动接受---只是这时通常都会很惨。职业转型对大部分人来说都是难以避免的',特别是在当前信息技术飞速发展的时代,职业的更替周期更短,如大部分it技术人员在35岁之前可能就得考虑转型问题。而在职业转型过程中,我们所看到的大部分情况是人们付出了惨痛代价。所以,如何在自己的职业生涯中确保顺利转型,也是一个很大的挑战。

  挑战5:职业瓶颈

  职业瓶颈就是通常所说的玻璃天花板现象。职业瓶颈、玻璃天花板现象更多的是指职位上升的天花板。向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为,职业瓶颈可以从三个层面上去理解:一是职位的上升瓶颈,这是最常见的理解;二是薪资的上升瓶颈;三是能力和素质的提高瓶颈。三者的差异很大,在处理方式上也不同。

  就第一种职业瓶颈,即职位的上升瓶颈来说,通常是最容易碰到的。在一个金字塔形的组织结构中,由于几乎每个人都希望往更高的职位发展,而一个组织越往上层发展,所能够提供的更高级职位又是越来越少,所以在一个组织内,瓶颈是难免的。

  值得注意的是,当专业与职业错位时,特别是一些技术性较强的职位,玻璃天花板现象会来得更快。

  职业心理方面的问题

  挑战6:职业环境的适应

  职业环境的适应包括对环境本身及环境变化的适应两个方面。

  通常新员工及职场新人,对于一般职业环境的适应问题会比较敏感。特别是职场新人通常需要一些特殊的训练及培训才能顺利适应职场的生存环境。当面对企业裁员这种较剧烈的环境变化时,那些没有做好准备的职业人就会恐惧、害怕,无所适从。这时就非常需要专家的帮助和支持。

  环境适应分心理适应和生理适应两类,而通常以心理适应为主。如人际关系不好、得不到企业认可、能力得不到发挥、工作没激情没动力、压力太大等情况,这时有人会选择面对它,解决它,有人会选择逃避,而逃避的极端形式就是离职。这时的离职多是非理性的,通常都会致导不好的结果。

  挑战7:性格、兴趣与职业的冲突

  在就业压力较大的形势下,很多人会首先选择先找份工作上班再说---当然其中可能大部分人也不知道自己究竟做什么职业更好,等工作一段时间后就会发现,每天所从事的职业并不是自己想要的,更会觉得与自己天性上的冲突。而这些冲突是很难在短时间内得到调和的。这时问题就来了,后悔也晚了。

  职业情报咨询

  挑战8:求职技能

  在向阳生涯对大量求职者的调查结果中,其中有一项结果是:在已经工作5年的人群中,仍有超过45%的求职者不会写简历,不会投简历,不会面试,以至求职周期较长,甚至找不到合适的工作而只能委曲求全。

  不会求职确实是职场中普遍存在的问题。一般的人认为,找份工作这么简单的事还能难得到我吗?结果是,求职时间长了,被否定拒绝的次数多了,人也越来越不自信了,到后来就是先找份工作再说吧,结果就是一个又一个的恶性循环,工作换了再换,回到我们谈的第二个挑战上---频繁跳槽。

  挑战9:行业/职业信息咨询 信息爆炸时代,一个人要想掌握所有信息基本上是天方夜谭。但我们所看到的是,在求职及职业规划时几乎每个人都在竭尽全力寻找信息。这里的信息不仅包括职位、行业等信息,还包括社会、经济、文化、政治等信息。要想在新的环境下生存、发展,这点就显得非常重要。如广州人到北京发展,或是海归涌向上海,这时求助于专业机构就显得非常重要。

  在这点上,最主要的挑战是我们能否能形成借助专业力量的习惯。

职业规划职业规划 篇3

  大学才开始考虑职业的事情,在90后末00后初的学子眼里,显然晚了。指纹鉴定员、冶金技术员、药理学家……同样属化学学科,到底选择哪一个方向?请一个国际教授来指点一下吧!16岁的吴弋舟决定选择最适合自己的大学和专业,“我必须对自己的人生负责”。

  昨日,长沙市一中开启“中学生职业生涯规划”心理健康月活动,根据湖南省教育厅《长沙市国外课程引入实验项目立项计划书》安排,长沙市一中国际部在全省率先开展国际课程引入实验“学生成长与规划专项研究”,每两周开设一次有关职业规划的专门课,并提供一对一的职业指导师。

  “上次GAC作业让我们写一篇关于全球变暖的论文,通过上网查找资料、收集数据、对比研究,最后我得出一个结论:全球根本没有变暖。”吴弋舟告诉记者,“在国际部,独立思考、自主反思、合理质疑的批判性思维备受推崇。”

  长沙市一中国际部负责人刘静介绍,学校将职业生涯规划指导渗透进学科教学,“比如在日常教学中,指导学生认识学科有关的、有趣的职业,如化学学科有指纹鉴定员、冶金技术员、药理学家等,展示学科知识在相应职业中的地位与作用,以及在广泛的工作、生活情境中的迁移和拓展,引导学生把自我认知和职业认知相匹配,将近期学业目标与职业发展目标相统一,形成自我规划意识。”

  另外,推行学生职业生涯规划的另一举措就是利用学校的'社团、课外活动,为学生创造体验的平台,使职业偏好具体化、特定化并促进其实现。一中国际部高三的许巍瀚是学生会实践部的部长,今年毕业季他获得了梦想大学的录取通知书——全美大众传媒专业排名前5的印第安纳大学伯明顿分校。“通过组织同学们拍摄百年校庆宣传片,我发现自己真正喜欢这份工作。”回想自己的成长历程,许巍瀚有些激动。“现在我正参与长沙地铁宣传片的拍摄,虽然只是一名见习学生,但我坚信自己以后会成为一名优秀的导演。”

  “国家有关深化考试招生制度改革的实施意见已出台,我省什么时候进行高考改革呢?”“文理不分科,学生负担会加重吗?”昨日,本报不少读者得知高考改革意见出炉后,急切地向本报咨询。

  昨日,记者围绕读者关心的八大问题进行了多方采访。

  1 我省何时实施高考改革?

  最迟从20xx年的高一新生开始实施

  省教育厅相关负责人介绍,我省早已开始研究关于高考改革、高中学业水平考试制度、综合素质评价制度等方面的改革方案。我省不在首批试点省份之列,因此今秋入学的高一新生和其他在校高中生仍实行现行的高考办法。“实施意见提出:20xx年全面推进改革。这意味着我省最迟要在20xx年推进改革,所以最晚20xx年的高一新生为首批实施对象,也有可能提前到20xx年或者20xx年在高一新生中实施。”该负责人说,我省重大教育改革政策会提前3年向社会公布,家长不用担心突然实施。

  2 学业水平考试怎么考?

  我省方案待完善后尽快发布

  考生总成绩包括高中学业水平考试中3个科目(思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中的3个)的成绩。一些学生感到困惑:学业水平考试到底怎么考?

  省教育厅透露,我省已初步完成了高中学业水平考试方案的制定,但教育部表示今年将出台完善高中学业水平考试的指导意见,我省将在该指导意见的基础上对我省方案进行完善后,尽快向社会公布。学业水平考试范围覆盖国家规定的所有学习科目,由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求统一组织实施,确保考试安全有序、成绩真实可信。

  3 文理不分科会否加重学生负担?

  学习负担与是否分科关系不大

  武汉市十一中副校长陶勇表示,他赞成高考文理不分科,“普通高中还是基础教育阶段,过早文理分科以后,理科学生不再学历史、地理,那么成年后人文情怀就很缺少;文科学生过早不学物理、化学、生物,今后的科学素养也必然缺乏。”

  不过,也有学生担心文理不分科会增加负担,“高中生现在单学文科或理科就已很累了。”

  一位高中老师则认为,“只要有考试存在,哪怕只是考一门,负担也是永远会存在的。适量的负担学生是需要的。问题在于,文理不分科后具体怎么考试、怎么招录?要有合适的细则方案。”

  4 为什么自主招生放在高考后?

  是给中学和考生松绑

  从明年起,自主招生安排在全国统一高考后进行,而且不得采用联考方式或组织专门培训。这一规定很多人叫好。

  长江教育研究院执行院长张才生认为,以前自主招生在高考前进行,影响中学教学秩序,调整到高考后,是给中学和考生松绑,也能减轻家长负担。自主招生录取本身对高考成绩有要求,高考后进行更有利于高校采取不同于高考的考试模式。

  5 我省语数外自主命题是否取消?

  视教育部细化方案而定

  我省从20xx年开始,语数外高考实行自主命题。实施意见指出,从20xx年起,将增加使用全国统一命题试卷的省份。这意味着我省语数外自主命题可能会被取消。

  武汉一中校长库路说,分省自主命题,各省质量参差不齐,命题成本过高,试题保密压力很大。湖北考生的生源质量高,如果以后各省都考统一命题的试卷,更公平,湖北考生的分数高,相信会有更多的名校把招生计划适当向湖北考生倾斜。

  不过我省语数外自主命题是否会取消,还要等教育部的细化政策出台后才能确定。

  6 我省高考录取率会提高吗?

  农村学生上重点高校人数将增加

  实施意见指出,要提高中西部地区和人口大省高考录取率。我省高考录取率会提高吗?业内人士表示,今年我省的高考录取率已达83%,高出全国平均水平,预计以后还会有上升的空间,尤其是农村学生上重点高校的人数,以后将会比现在明显增加。

  7 体艺生会不会受取消加分影响?

  我省考生基本不受影响

  从明年起,将取消体艺特长生加分项目。一些家长问,这对学艺术和体育的孩子影响有多大?

  省招办介绍,在高考加分优录项目里,我省一直都没有艺术类的加分项目,体育类加分项目也不断减少、提高门槛,今年我省体育类考生享受加分优录的人数仅三十多人,而去年有五六十人,所以,取消体艺特长生加分,对我省考生影响不大。

  据悉,以后学生体艺特长记入综合素质档案,供高校录取时参考。

  8 英语“一年两考”如何淡化应试?

  有人建议提高听力分值

  实施意见明确,外语为高考统考科目,分值不变,提供两次考试机会。

  我省相关专家表示,英语的客观题较多,最适合实行网络高考以及“一年多考”,从技术层面上看,我省实施“一年多考”的条件是具备的。“目前,北京高考已出台英语一年两次考试的方案。我省也有可能借鉴这一模式。”武汉一初英语老师王雁说,从20xx年起,北京高考英语由150分减为100分。实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩3年内有效。

  王雁老师建议,今后的英语考试应提高听力分值,淡化应试,引导英语教育回归主要作为交流工具的功能。学生从小学到大学,学习英语这么多年,但效果并不很好,许多学生的英语还是“聋哑英语”。

  作为高考统考科目,“英语两考”会否出现作弊,怎样确保公平?为此专家建议,必须建立有效的监督机制。

  近日,省食品药品监督管理局下发通知,要求各级食品药品监督管理部门加强对餐饮服务单位和校外托餐机构的监督管理,确保消费者和学生校外饮食安全。

  校外托餐机构(俗称“小餐桌”),指受中小学生监护人委托,在学校以外专门为在校中小学生提供餐饮服务的经营者。我省首次对新出现的、广大消费者十分关注的校外托餐机构进行了规范,明确规定了校外托餐机构应当取得县级以上食品药品监督管理部门核发的许可证。必须要有相对独立的食品加工操作间(区)、用餐间(区)、卫生间等固定场所;具有与经营的食品品种、数量相适应的设备或者设施;具有合理的加工流程,防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染,避免食品接触有毒物、不洁物;对加工的食物要进行48小时留样等。

  据省食品药品监督管理局相关同志介绍,学生家长在为孩子选择校外“小餐桌”就餐时要重点注意看是否取得了餐饮服务许可证,可以选择量化分级等级比较高的“小餐桌”就餐。学生家长还要与经营业主签订供餐合同。一旦发现“小餐桌”有违法违规情况,可以向当地食品药品监督管理部门举报。食品药品监督管理部门将与教育部门和学校密切配合,及时沟通信息,共同做好“小餐桌”的管理工作,保障学生的饮食安全。

职业规划职业规划 篇4

  职业规划:天上不会掉馅饼,春华才会得到秋实

  文/王振

  通过半学期的职业生涯规划课的学习,我终于清楚理解了职业这个名词的真正涵义。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

  作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。大学是我们进入社会职业的预科,我们必须通过合理的职业生涯规划来设计属于自己的未来的蓝图。下面我从个人分析、职业选项、决策理由等方面来谈谈我的职业职业生涯规划。

  一、自我分析

  我是一个内向腼腆的男孩,这在以前我已多次提到,平日里不太喜爱交际,或者说交际能力欠佳。我知道这对于现代就职是很不利的,我也很努力地去改善自己,争取让自己逐渐活泼起来。

  我的兴趣很广泛,看书、足球、音乐、电玩都是我的爱好。我的家乡在江苏的一个小城镇,那里记录了我由一个小男孩逐渐长大成人的历程。我拥有一个幸福美满的家庭,优越的经济条件、和睦的内部关系都是令我无比自豪。

  从小到大,我一直是全家人关心的对象,爸爸妈妈更是把希望毫无保留地寄托在我身上,还好,我还算争气,并没有辜负家人的寄托。说完自己的性格、爱好、家庭,再谈谈我的优势、劣势吧。我认为我的优势在于我的严谨审慎的做事态度,这使我在遇到一切事情都能冷静思考、谨重行事。我的劣势可能就是不够大胆,没有放手一搏的气魄和勇气,这也让我在坠入困顿时显得不够坚强。

  二、职业选项及决策理由

  我读的是法律专业,理应是将来从事法律专业,通过司法考试,取得律师资格,当律师、法官等等。但是从目前司法考试的形势来看,我的情况并不是十分乐观,据我了解,目前司法考试的录取率极低,可谓是“天下第一大考”。这种现象也很正常,从事律师、法官等法律职业有着不匪的经济收入、显赫的社会地位,这些都深深地吸引着众多学子。同样,我也被这样优越的条件深深地吸引。可是,凡事都得退一步考虑,更何况现在的如此严峻的就业形势和残酷的竞争压力,这也让我陷入矛盾中。

  或许有人认为我这样是懦夫,瞻前顾后,可是我觉得于其和众多对手千军万马过独木桥,不如另辟奚径,毕业后去创业。我家乡在江苏的一个小城镇,那里私营企业正如火如荼地发展,虽不如苏南及浙江的民营企业起步的早,但经过最近几年政府大力扶持及全县人民努力进取,成绩很显著。我的父母十年前就便岗,他们也和我们当地许多下岗职工一样,,从事个休经营。身在家中,我也或多或和地接触到这些事情,我觉得我将来可以做得和他们一样好,不,应该是超越他们。

  三、目标职业所需求的能力素质

  在我的认识看来,一名出色的民营企业家需要卓越的管理才能、敏锐的洞察力、勤奋的精神以及坚强的意志精神。首先谈管理才能,管理大师明茨伯格曾说:管理更多的是一种艺术,建立在“眼光”、“远见”和“直觉”的基础之上,只有当艺术、技巧和科学结合在一起的时候才会出现有效的管理。

  艺术鼓励创造性,最终产生“洞察和远见”的管理者;技巧则以实际的经验为基础形成;科学则通过系统分析和评估提供秩序。 缺乏科学的管理风格通常会导致企业管理紊乱,这在多数民营企业屡见不鲜,企业家总觉得企业问题多多,但往往头痛医头,脚痛医脚,不能从体系的角度根本性地解决问题。(励志名言 www.4847.cn)缺乏系统分析的科学最终会使企业缺乏知识管理,对事前没有良好的规划,对事后没有有效的评估。再者说到洞察力,敏锐的'洞察力能够让一名企业家准确地把握市场的最新行情动态,及时地将市场反映出的信息应用到产品生产中,这样便可以使自己的产品适应市场并且是最新市场。创业和其他职业一样,需要一名企业家具备勤奋的工作精神。

  我认识一位浙江诸暨的企业家,他可以称得上是年轻有为,仅仅34岁,便在我们县投资1.5亿兴办一个鞋厂。此番放假回家,他应邀到我家作客,在和他的交谈过程中,我读到一个浙江商人那种勤奋的工作精神,他说,一年之中,除了极少数的假期,其余的每天的工作时间都在14个小时左右。真的很难想象,一个身着登喜路西装,开着宝马750的大老板竟是如此一个工作狂。这也让我对他仰慕之情更加强烈。

  由此可见,天上不会掉下馅饼,只有春华才会得到秋实。最后说一下坚强的意志,在上文中我提到过,我的意志在许多困难面前显得很脆弱。然而,坚强的意志品质才是一名企业家所必需的。

  我很早就听说过,国外有一种挫折教育,它是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识的目的。在教育过程中,对受教育者进行挫折教育是非常有必要的。许多到达光辉顶点的人往往不是最聪明的人,而是那些在生活中遭受挫折的人,这是因为,那些自认为自己聪明的人往往会选择走一些所谓的“捷径”,这些所谓的“捷径”往往会丧失一些非常有意义的锻炼机会;而那些生活在逆境中饱经风霜的人,才更能深刻理解什么叫成功。因此,在教学中,对学生进行挫折教育是锻炼提高学生潜能的一种很好的方法。我想这种教育方法同样也适合于我。

  四、未来三年工作学习计划

  未来三年我依旧还在大学的校园中度过,不过这三年和我过去一年应该有所不同,因为通过职业生涯规划的学习,我明白未来的工作计划从现在就开始实行。我想主要还是两个方面,学校的学习和校外的工作实践。

  在学校的学习内容包括:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。在校外的工作实践则是在我平时的课余时间以及假期时间中,我应该积极投身于校外的工作实践,积累工作经验,为以后的正式工作奠定基础。

职业规划职业规划 篇5

  入世后,我国的人才结构和就业机会要发生相应的变化,有的行业就业机会减少,有的行业则增加了更多的机遇。面对新的格局,作为个人,应如何重新规划自己的职业,在变化的社会需求中立于不败之地?本期"人才论坛"特邀请了社会学、人力资源方面的专家与企业普通职员座谈,期望能指点迷津、解惑释疑。

  塑造核心竞争力

  入世后,大量外企涌入国内,有的人正为去外企做准备,而多数人则仍将在内资企业奋斗,这些人该不该重新规划自己,该怎样规划自己?

  王德勇(山东科创律师事务所副主任,曾在一家外商独资的律师事务所工作):关键是要塑造自己的核心竞争力。

  以律师业为例,入世后,全球十大律师行在国内都将设有分支机构,每一家的年营业额都在10亿美元以上,他们给员工的待遇是国内律师事务所无法比拟的,一般年薪都在100万元以上。业务上,他们在涉外服务领域的优势十分明显。面对这种竞争,目前的律师都忙着充电,有的出国深造,有的在提高学历。国外律师行将来从事的业务主要是涉外业务,所以他们的员工一般都会好几国语言,而且十分熟练,国内律师要达到这一水平,只有去国外进修,有的则直接去国外读律师,这可能会成为优秀的中青年律师发展的必由之路。出国深造后提高了自己的核心竞争力,尤其是对将来去外企或在内资企业中从事涉外服务的人更为重要。

  其实多数人还要在内资律师事务所从事非涉外服务工作,对这些人来讲,我认为最重要的,一是要注重终身教育,提高自己的水平;二是塑造自己的核心竞争力,在某一方面做专做深,每一行都可以细分,如有的专做企业改制重组,也有的律师在房地产方面成绩突出,这样同样是提高了自己的核心竞争力。

  不仅仅是律师,其他行业也同样存在树立核心竞争力的问题。

  都需要“恶补英语”吗?

  新浪网的`一份关于入世后面对巨大机会和压力的网上调查显示,人们首先要做的是"恶补英语",其次是"抓紧学习其他专长"、"先做好本职工作再说"。平时我们也会听到很多人说:入世了,抓紧学英语。我们真的需要恶补英语吗?究竟怎样规划自己"充电"方向才算科学?

  张敦福:很多人学外语存在误区,学了半天不会用。我认为如果工作需要,的确需要恶补,但要向实用的目标努力,比如会用英语谈判、做事,即转化为生产力。如果工作不需要,或达不到这种"会用"的程度,恶补意义不大,充电规划要讲究投入产出比。

  韩烽(山东人才网副总经理,多年从事人力资源研究):补英语也好,补技术也好,主要看自己是处于哪一个位置,据此选择充电方向,进一步规划职业生涯。比如一般的程序员,英语只是基本素质,并不能提高自己的竞争力,再恶补也没有意义,不如把精力放到技术开发上;再如一般销售人员,应当补充管理知识,为自己下一个职位(管理层)做好准备;中层人员,更要补管理,有很多人去外企就是为了学人家的管理经验,为自己下一个目标(自己当老板)做准备。

  张宗旺(天同证券公司职员):在证券行业,从业人员素质都比较高,但学历高、英语好、综合素质高的人才最受欢迎,将来无论去外企发展还在本职岗位上工作,同行们都在向上述三个目标努力。

  要转行,先做∏型人才?

  入世后,有的行业受到的冲击大一些,就业机会将减少,而有的行业就业机会则在增大,有的人将因为裁员等原因不得不转行。从最近人才市场的情况已经可以看出,有人已在被裁之前做转行准备了。但转行该注意些什么,如何成功进行第二次职业规划?

  最重要的是提前做好准备,在做第一个职业规划时,就要考虑到,从t型人才转化为∏型人才。t型人才的含义是自己既有基本的知识技能,同时又在某一专业领域有专长。但这还不够,在进行第一个职业规划时,很重要的一点要考虑到多专业性,即将来要做∏型人才。这样在转行时就可以找到新的切入点,成功进行二次创业,否则会很被动。

  在国外,并不说你的专业是什么,而是讲主修什么,主修课程的比重仅占总课程的30%左右。也就是说,不能把自己局限于某一专业,这样才利于自我发展。

职业规划职业规划 篇6

  职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标和职业目标,并对自己的职业生涯进行合理规划的过程。

  职业生涯规划要求你根据自身的“生活能力、学习兴趣、心理特点,以及自身所学的`专业知识技能等”因素,同时考虑到各种外界因素,经过综合权衡考虑,来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,职业生涯规划实质上是追求最佳职业生涯的过程。

  哈佛大学的爱德华班菲德博士对美国社会进步动力的研究发现,那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时,都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年,甚至二十年的未来计划。他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。这一研究成果,对于刚刚跨入社会的职场人士有着重要的启示作用。

  据悉,即将于6月开幕的第25届启德国际教育展将开设高端职业规划服务,旨在帮助更多中国人士成为国际化菁英人才。高端心理分析师提供职业规划服务,更有浦发银行总行企划部负责人俞溱炎、法国VATEL集团中国大区首席代表胡洁、中华文化大使张欣进行启德智库论坛——关注90后成长之中西方职业规划的精彩讲座。

职业规划职业规划 篇7

  学会了解自己

  1、了解自己的才干:一个人的才干是自己或家人都难以帮助量化,因此可以通过各种专业的职业规划工具了解自己的事业成就动机或企图心、性格特征、工作特长和兴趣等。

  2、了解自己的才干与什么样的公司/岗位相匹配:每个人都有自己的习惯和喜爱的工作习惯、工作环境、办事作风等,因此不存在某个类型行业或企业就是最好好的情况,最重要的选择最适合自己的公司和岗位。

  3、选择最具有发展潜力的公司,符合成长的企业文化:如果一个企业不具备发展潜力,或是它不提供员工学习成长的企业机制或文化,如此公司也很难成为人才孵化基地,具有优秀潜质的人也很有机会被培养。

  想要跳槽转行的职场人,看看以下几步建议:

  1、如果刚开始的岗位由于多种因素不太满意,先脚踏实地地干好本分工作;

  2、顺着你现在的岗位,列出你岗位可以涉及到的往上延伸的领导岗位,将每个分支都列清楚,其中可能就有你将来的可选择的升迁途径。

  3、不断在公司内部更换岗位,若不能纵向升迁,那就横向涉及业务内容。如此你能将自己的职业生涯拓宽;4、不断创新,通过创新不断为公司创造业绩,那就离升迁不远了。

  职业的选择需要从方方面面来考虑,如果你想拥有事业的成功,上面的要素一定要考虑到,同时我们提醒大家频繁的跳槽对于职业发展弊大于利。

  职业生涯规划流程:

  1、自我评价

  自我评价就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

  2、确定目标

  确定目标是制定职业生涯规划的关键,目标通常会有有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的.组成部分,在做确立目标是应充分说明各目标的内容,才能展现职业规划的具体详细。

  3、环境评价

  职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

  4、职业定位

  职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

  职业定位原则:

  1、依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;

  2、比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;

  3、正确认识自己的优缺点、个人性格,寻求合适的职业;

  4、审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

  5、实施策略就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

  6、评估与反馈整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

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