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大学生大赛职业规划

时间:2020-06-16 12:04:02 职业规划 我要投稿

大学生大赛职业规划合集五篇

  东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,如何才能提升自己,职业发展顺利呢?请好好规划今后的职业发展道路。想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧,下面是小编为大家整理的大学生大赛职业规划6篇,希望能够帮助到大家。

大学生大赛职业规划合集五篇

大学生大赛职业规划 篇1

  xx月x日晚,新闻与传播学院团委、学生会在实xxx教室成功举办了新闻与传播学院职业规划大赛初赛。出席本次大赛的有xxx副书记,xx老师,xx老师,xx老师,xx老师。

  现将职业规划大赛工作总结如下:

  一、学院领导、老师的高度重视和大力支持。

  在迎新大会上,xx副书记让大一新生着手写自己的“职业生涯规划”,并让他们上交自己的职业理想。这为学院举办职业规划大赛做好了准备。

  针对大一新生上交的职业理想,苏运生老师和钟春燕老师及时让主席助理着手建立“学长制”,组织职业兴趣相同的同学进行系统学习、讨论和交流。

  朱子木老师亲自到珠海跟大家说明写职业规划大赛的重要性,并召开部长级会议,传达本次活动的重要性。

  大赛当天,xx副书记,xx老师,xx老师亲自担任评委,对参赛选手进行了严格的筛选和中肯的点评,给了在场的同学许多启发。

  二、策划完备

  在接到“职业发展协会”的通知后,院团委学生会立即确定活动负责助理为杜小英,负责部门为学调部,并于xx月xx日做好了策划,对各部门工作做了详细的分工,对赛场布置做了详细的说明。使得在准备校运会、中国文化节、《新闻学生》调研版、举办学院讲座的同时,职业规划大赛能够如期举行。

  三、各班积极配合

  xx月xx日晚上xx点,负责本次活动的负责人招开了班委会议,会上向班长、副班长、学习委员说明了这次活动的意义,以及希望各班积极配合的想法。在会上,各班班委积极响应,推举班级负责人负责此次工作。各班负责人表现出极大地热情和负责的态度,及时收集班上同学的作品,并及时上交。xx月xx日,负责人召集班长、副班长、学习委员组成班级评议小组,八个班的作品交叉互改,并于xx月x日选出了前二十名。

  四、学调部有条不紊的进行工作

  在收集齐八个班的作品后,及时将各班作品均等分为八份,并让各班交叉互改,选出前二十名。xx月x日,学调部部长、副部长以及主席助理认真评选前二十名的作品,并于xx月x日评出前十二名,并发短信通知入围选手开会,说明参赛事宜,并跟进其准备情况。

  五、不足之处

  由于经验不足,以及各部门沟通存在问题,职业规划大赛也存在许多不足之处,需要尽快改正或改进。

  1、教室问题

  策划书中明确要求秘书处借阶梯教室,但秘书处回答说借不到。之后便向老师请求帮助,主席助理在钟春燕老师的帮助下,借到了阶梯教室(阶四)。但由于沟通方面出现问题,主席助理不知道已有人为职业规划大赛借了教xx,故在没有退教xxx的情况下,又借了阶梯四。

  由于职协更改作品提交日期,为了让同学们有充分的时间准备,大赛推迟了一周。xx月xx日,秘书处的干事去将阶四换成xx月x日的比赛教室。但是仍然没有退教xxx,导致xx月xx日(原定于此日进行比赛)教xx开了门和多媒体,而没人使用和保护,使得学校教学设备处于危险之中。为此,珠海学院对新闻与传播学院进行批评教育,并宣布不再借多媒体教室给新闻与传播学院。

  为此,秘书部部长在苏老师和钟老师的帮助下,几经周折,才接借到xxx,使得大赛得以顺利进行。

  针对这个问题,秘书处以后会派专人负责借教室的事宜,并尽力借到符合活动的教室。

  2、会场出现的问题

  ① 由于秘书处在打印前没有及时更改会场变动情况,导致流程表出现多次涂改。给嘉宾和评委老师不好的印象。

  ② 由于工作人员都是新干事,没有会场工作经验。使得会场有些混乱

  ③ 没有强制学院学生会的干事和部长前来做观众,导致观众太少,场面冷清。

  ④ 在比赛最后环节,没有做好把门工作,使得许多观众提前离开,使场面更加尴尬。

  ⑤ 大多数选手没有把握好时间。希望以后开展类似活动前进行彩排,并对进入决赛的选手进行跟进。

  针对这些问题,以后会场负责人在安排工作前一定要强调工作要求,工作范围等注意事项。秘书处在了解活动变动情况后一定要及时更改流程表等相关文件的信息。在组织和宣传方面要做到位,一定要确保观众的数量,维持会会场秩序。对参赛的选手要进行跟进,询问其是否需要帮助等。总之,以后活动中要更加注重细节。

  这次大赛所出现的多处问题和不足,是负责部门和主席助理的责任。由于经验的不足和工作跟进的不到位,一些错误导致了大赛的整体效果。经过举办此次比赛的和对比赛进行总结,相信会在今后的类似活动中有所完善和进步。

大学生大赛职业规划 篇2

  20xx级信息工程学院大学生职业生涯规划设计大赛于5月7日圆满完成。通过举办大赛,帮助学生尽早树立职业生涯规划意识,引导大学生以科学的态度和理念规划自己的大学生活,变被动学习为主动学习,变被动就业为主动择业。通过大赛的活动帮助学生学习和掌握职业规划基本方法,树立正确的成才观和就业观,唤醒大学生的就业自助意识,提升大学生的职业素质,提高大学生的就业竞争能力。现就大赛的有关情况总结如下:

  一、赛前在院团委的支持和学生会的协助下,给与参赛选手各类关于职业生涯规划的撰写的宣传资料,让参赛选手能够从自我认知、职业认知、职业生涯规划设计等方面,根据个人能力和自身条件完成职业生涯规划设计。

  二、初赛阶段,共有12个专业的同学报名参赛,送交参赛作品100多份。参赛选手需同时提交书面文档和电子文档。初赛以“职业生涯规划设计参赛作品”为评选内容,共进行1天,期间由学习部和专业指导老师进行优秀作品评选。最后,初赛评选出8份优秀作品进入决赛。

  三、决赛阶段,由于吸取了去年决赛时间过长而导致会场纪律欠佳的经验,最终确定了选手进入决赛现场个人展示和答辩环节,各位选手在答辩环节就参赛作品进行了展示并顺利回答评委的提问,决赛在两个小时就已顺利完成。

  这次大赛有许多东西是值得我们思考和改进的。

  首先我们这次活动在院学生会的积极邀请下,请到了咱们院书记和院长等众位领导,使这次活动的会场增添了许多生机,院长书记的激情演讲激发我信息学院莘莘学子的学习热情,和促使同学们能正确面对未来职业的抉择,更加有自信和勇气面对未来。

  其次,这是我们今年第一次开办这样的活动,积累了丰富的经验。

  还有学生会各位领导的积极参与使活动有序进行。

  但是,因为时间仓促导致了本次设计大赛在决赛赛前场地布置上有所不足,下次定当加以改进。还有许多小细节没有注意到,尤其是会场卫生和秩序。

  的确有许多不足,但我们有信心和能力,在以后会办的越来好,我相信咱们学习部的每一位同学都有这个决心的。

  总的来说,大学生职业规划大赛取得圆满成功。评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖2名。

  信息学院 学生会 学习部

  20xx年5月9日

大学生大赛职业规划 篇3

  一、 活动宗旨

  围绕“规划理想职业,成就精彩人生!”的主题,对自己的职业 生涯进行适当、合理的规划。希望通过此次活动可以让外国语系的同 学们可以认真的思考一下自己的职业生涯的规划,且为之付出实际行 动,减少毕业后盲目就业的现象。

  二、 活动目的

  通过职业规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领 和示范职业规划实践,提升大学生职业素质和就业能力,帮助大学生 学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,从根 本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入 开展。

  三、 活动时间

  5 月中旬

  四、 活动地点

  浙江理工大学科技与艺术学院校园内

  五、 活动主办单位

  外国语系实践部

  六、 活动负责人

  总负责人

  实践部副部长:

  活动策划人:

  实践部副部长:

  活动工作人员

  实践部全体成员

  七、 具体安排

  (详细点)

  一.前期宣传:

  联系各班级班长和团支书,做好通知动员工作,充分调动大家参 与活动的积极性,并事先提醒相关比赛注意事项,确保活动圆满成功。

  二. 大赛活动安排 (报名阶段)

  1.赛选手对自己的职业进行规划,上交电子稿和 打印稿(打印稿交至何处), 截稿时间:5 月 15 日下午 4 点 邮箱地址: .

  2.邀请系辅导员、教学秘书及学生会主要干部评选出优秀作品(评分细则),颁发证书及奖品(可不要)。

  3.优秀作品展出。

  八、奖项设置

  一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名

  九、注意事项

  (放报名通知里就好)

  1. 所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

  2. 参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。

  3. 所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。

  4. 大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。

  十、 活动经费

  负责人:外国语系学生会 预算金额:笔筒*1=10 笔记本*2=10 水笔*3=6 总计:26 元

大学生大赛职业规划 篇4

  1、大学生求职准备

  从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情?例如所需要的专业技能水平及相关证书

  2、你的生涯发展目标

  规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。分两个阶段:大学目标(现在至毕业)、五年目标(至毕业后5年)

  例如:

  a.大学目标:200x年~200x年,如大学毕业时要达到…如:大一要达到…大二要达到...或在XX方面要达到…如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现XX目标,我要…。

  b.五年目标(至毕业后5年):20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要…第二年要…或在XX方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。

  3、职业规划书书面作品规格

  一、书面作品规格10%

  1、参赛作品使用A4纸打印装订,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装。

  2、《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写小组成员的姓名、院系、班级、学号。

  3、作品完整、逻辑清晰、文字流畅

  二、电子版作品规格

  1、参赛选手在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》到组委会邮箱

  2、电子版《职业生涯规划书》必须为Microsoft Word格式(*.doc文件)。

大学生大赛职业规划 篇5

敬爱的评委,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是11级市场营销二班的赖荣晖!我来自广东佛山顺德,不知在场的各位有没有我的同乡!我是我们班的学习委员,是学社联新闻部的干事,不知在场的各位有没有我的同事!我加入了营销协会,定向越野,以及乒乓球协会,不知在场的各位有没有我的同志!我喜欢运动,羽毛球,乒乓球,篮球....我喜欢动漫,《灌篮高手》~《海贼王》是我的最爱!很高兴能站在这里,更高兴能有个机会认识在场的你们!现在,我将与大家一起分享我的职业规划!

  虽然说是一个规划,倒不如说是我的'一个梦!不过不是做梦,而是梦想!“为梦想插上翅膀”这就是我规划的主题。

  步入了大学,我们的自由多了,很多人可能会因漫无目标而迷失方向。给自己一个规划,就像是给人生导航!日益激烈的就业压力迫在眉睫,所以我们更应该好好的规划我们的职业生涯!让自己的学习,工作,生活,让自己的每一天都过得充实而有意义!

  职业规划就是为我们的梦想插上翅膀,让我们在人生战略上更胜人一筹!

  知己知彼,才能百战不殆!在职业分析之前,我先对自己做了一个全面的剖析!我性格开朗,擅长交际,是一名乐观主义者!这种对什么事情都保持乐观的态度能为我以后的创业提供良好的条件!我还拥有不服输的个性,我始终坚信,我的人生必将是精彩且辉煌的!……

  是的,金无足赤,人无完人!我缺乏人生阅历,待人处事不够圆滑,不够冷静,缺乏足够的理性,会经常因为自己的固执己见而犯下错误......

  我很庆幸自己有一个和谐的家庭,父母的支持,给了我无尽的力量!他们的存在,为我撑起了一片广阔的蓝天!我很庆幸来到了番职,这里山清水秀,各种设施健全,学习氛围浓厚,师兄师姐热情,这无疑为我提供了一个非常好的学习环境和生活空间。是的,广州番禺职业技术已经为我扬起了新的风帆!!!

  扬帆启航,劈风斩浪,总有到达梦想彼岸的那天。我的梦想便是成为一名出色的营销大师!当今世界,各种产品日新月异,企业家们为了让自己的产品占领更多的市场,就需要许许多多出色的营销大师!但是需求大并不等于竞争小。营销人员的急剧增多就为我们今后的就业带来了巨大压力!所以,我必须从各方面努力提升自己的能力,争取在这一领域找到一片属于自己的一片天地!

  千里之行始于足下...万丈高楼平地起....纵观古今中外,但凡成大事者,必定是从身边的小事开始入手的!!所以从现在起,我开始计划我大学三年的征程!大一是适应!适应新环境,培养沟通能力是我这一阶段的目标。就目前来看,我已行进在完成这一阶段任务的轨道上!大二为定位,这一阶段必须打牢专业基础,并确定合适的定位!大三则为冲刺期,专业课的学习进入了深化阶段,各种技能的学习也进入收官阶段!此时的我必须更加专注于自己的目标,

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海...接下来就是毕业后的计划了,而这才是我人生真正意义上的启航,最重要的起航!因为从此我将真真切切的离开父母,投身社会,迈向那片既熟悉又陌生的领域!我准备从低层做起,花三年时间做一名业务推销员,进入相关企业工作, 积累经验,提高技能!再用7年时间努力成为一名营销大师,并积累一定的资金,争取在而立之年成立一家属于自己的公司…最后,再花十年时间妥善经营,积极投身于慈善事业,使公司不断变强、变大!…

  这就是我的职业规划,但这仅仅只是规划。规划不是一劳永逸、一成不变的!为了适应这千变万化的职场世界,我会结合社会环境以及个人能力的变化及时做出调整!规划只有与时俱进,才能对我们的人生奏效!

  对于我们这些当代大学生,会有迷茫、彷徨和不知所措。但我却对我的未来信心满满!因为我已找到了通往幸福的路,我相信,只要我坚定不移的走下去,我一定会成功!

  人生没有定数,似孤帆,惊涛骇浪中漂泊;似孤鹰,碧海蓝天中飞翔!让我们为梦想插上翅膀,寻找梦的彼岸,成就永恒的追求!……谢谢大家,谢谢!

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