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学生职业规划

时间:2024-05-20 14:39:08 职业规划 我要投稿

学生职业规划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,你是否每天忙碌,但成果有限,来为以后的职业发展做一份职业规划吧。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的学生职业规划,欢迎大家分享。

学生职业规划

学生职业规划1

  大学生职业生涯规划是指大学生在学校期间进行系统的职业生涯规划的过程,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的`学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。大学生做好职业规划要有客观的自我认知、职业认知,确定目标和路径。

  1、无论你现在或者将来从事的职业是什么,对职业负责这一点切切不可以忘记。所以在大学里你一定要对平时的事情用于承担责任,恪守职责。

  2、切忌和谐融洽的人际关系非常重要。实践证明,与同事间人际关系融洽将使工作效率倍增。大学给了你一个很好的机会。

  3、要优化你的交际技能。优良的交际技能可为你谋职就业提高成功几率。

  4、要善于发现变化并适应变化。大学里,不管周围环境以及你人生某一阶段出现什么样的变化,你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这种机会。

  5、要灵活。未来时代的工作者可能必须要经常转换职业角色,这就是说你要善于灵活地从一个角色迅速地转换到另一个角色,方能适应时代环境的变化。

  6、要善于学习新技术。或许你相当一名作家,但是在当今时代作家想要成功也必须不断学习并掌握新的技术技能才行,比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员、打字员、网上发行员才能获得成功。

  7、要舍得花时间学习各种指南性知识简介。大学里很多的相关讲座都是很好的知识途径,这类指南性知识简介的讲座可能是探索新领域“水深度”的最简便易行的方法。

  8、要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合型的社会将不仅需要专业化的知识,同时还需要通用化以及灵活式技能。一名专业工作者若能借助于专业只是以及通用技能综合武装自己,才能适应未来年代的挑战和斗争。换句话说,为了你的未来的职业考虑,你绝不应该只“低头拉车”专心研究某一种知识,还应同时"抬头看路“,看看这种专业知识在未来社会是否为人们所需求。一般来说以长远眼光看问题,多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。

学生职业规划2

  一、大学生职业规划大赛活动主题:

  大学生职业生涯规划

  二、大学生职业规划大赛活动目的:

  为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆,为了给我们的未来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发,精心策划了此次活动。

  三、大学生职业规划大赛活动的形式

  以讲座、现场互动、文章征集的方式展开

  四、大学生职业规划大赛活动地点

  五栋教学楼

  五、大学生职业规划大赛活动时间

  六、大学生职业规划大赛活动参与人员

  协会全体会员及全院的非会员学生

  七、大学生职业规划大赛活动组织人员

  由组织策划部组织,秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。

  具体人员安排如下:一名主持人,两位指导老师

  八、大学生职业规划大赛活动前的准备

  1、诚挚得邀请一位专业老师做约10—15分钟的演讲,由会长负责,组织策划部部长协助

  2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责,张波协助完成。

  3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)

  4、由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔,并在活动进行过程中发到每一位会员手中。

  5、会场秩序的维持由外联部负责

  6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责

  九、大学生职业规划大赛活动流程

  第一阶段:活动宣传阶段

  1、定点宣传:在一食堂门口做定点宣传,宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料,并向咨询者做详细的讲解。

  时间:

  负责人:组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。

  2、再次动员:由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。

  负责人:组织策划部 王华

  宣传部 徐菲

  信息咨询部 张波

  秘书处 段晶晶

  3、海报宣传:由宣传部负责出7—8张具有特色的海报,张贴在学院各个醒目处,要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的`流程。海报应有特色,并且对职业生涯规划做适当的说明。

  第二阶段:活动主体阶段------现场互动

  (一)老师讲座

  讲座的内容:职业生涯规划的重要性;如何做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后如何执行?

  (二)主持人演示职业生涯规划的具体内容:

  1、什么是职业生涯规划?

  2、职业生涯规划包括哪些内容?

  3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析

  (三)现场规划

  给每一位会员发一支笔和一张A4的纸,让他们在10-15分钟内吧自己对大学四年的具体规划写在纸上。(不要求很规范,但要有具体的目标和发展方向)时间过后,统一将他们规划收上来,并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。

  (四)现场交流

  邀请2-3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的大学四年生活的?有哪些具体的目标?为什么会有这样的想法?

  (五)有奖成果展示

  与者自主上台陈述自己的职业生涯规划,由指导老师点评,对表现良好的选手发放小礼品作为鼓励!(人数不限,据时间而定)

  (六)点评

  点评阶段:

  1、可由会员代表上台,有支持人询问如下问题作为点评内容:“请问你的职业生涯规划是什么?”“自己对实现此规划有信心吗?”等。最后,有他来点评一下他对此次活动的看法:“你认为我们这次活动怎么样?”

  2、指导老师点评

  (六)活动结束

  活动时间大概会持续2个小时,活动结束后会员按序退场。

  (七)活动后序安排

  (1)会场卫生由全体协会干部共同打扫,宣传部负总责

  (2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责

  第三阶段:职业生涯规划征集阶段

  现场活动之后征集职业生涯规划,参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。

  第四阶段:职业生涯规划评选阶段

  评选活动由信息咨询部负责,邀请协会专业老师及相关专业的指导老师,秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。

  奖项设置:一等奖 一名

  二等奖 二名

  三等奖 三名

  优胜奖 若干名

  第五阶段:活动反馈和评价

  活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈,询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价,并提出改进方案,呈递会长审批。

  活动策划人:组织策划部

  策划时间:月 日

学生职业规划3

  一、引言

  时光如流星般转瞬即逝,但那惊鸿一瞥,却在我们的记忆中,留下了永恒的印记……在我们还在为“昨日”的美好而惋惜时,殊不知,“今昔”早已全新的姿态向我们走来……短短的一百来年时间,见证了人类智慧的奇迹——工业革命。从此,日新月异,成为了对世界变化的完美诠释。当我们还在为我们祖先辉煌的历史而惊讶赞叹时,知识经济时代已悄然而至。蓦然回首,却发现,我们早已没有望洋兴叹的时间。书写我们自己的历史的时机已经成熟。

  问:今夕是何夕?

  答:知识经济时代。

  知识经济时代,是一个以知识和经济为导向的时代,适应了全球化的发展,把我们——新一代的大学生,推向了一个国际化的舞台。激烈的竞争是在所难免的。现在的我们所要做的,就是为了自己将来能在激烈的竞争中脱颖而出,打好基础,做好准备。

  在这样的一个环境下,我们必须要有忧患意识,活在当下,同时,预览未来。未来,虽是未知的明天,但是,和当下的我们是紧密相连的。所以,今天的我们,怎样看待我们的未来至关重要。

  有了这样的认知,我知道,为自己制定一个关于未来职业的规划,于我而言,是势在必行的。

  我有着自己的职业理想。我的职业梦想散发出奇异的光彩,伴着我的青春释放,迸发出无限的热情,让我那舞动的生命之火更加热烈。我有着坚定的信念作为实现我的职业理想的强大精神支撑。作为社会的一员,我知道,理想如果不付诸实践,永远都只能是空想,所以,为了实现自己的职业理想,过上自己所期待的生活,我会好好地规划自己的职业生涯,为自己未来的发展画好蓝图。

  进入外企,成为一名市场营销人员。这是我所向往的职业,亦是适合我的职业。之所以会做出这样的结论,我是基于以下的几点分析:

  二、自我分析

  我是一个来自农村的孩子,有着农村孩子的共性。农村的孩子吃苦耐劳,勤奋单纯并对生活充满期待,也许在生活中会有点小自卑,但是,绝对不会向命运低头:顺风时,我们迎高潮而快上;逆风时,我们拒压力而力争。当然,我有着自己的闪光点。我是一个乐天派,乐天但是绝不盲目乐观。视角独特,但是绝不钻牛角尖。我总是能在同一件事情上,发现别人无法发现的细节或者是问题的隐藏信息。现在的我,还只是英语系的一名大一学生,虽然对自己的未来还处于思考和迷茫状态,但是,这并不代表我对未来没有设想,没有计划,对自己所热衷的职业没有概念。并且,正是因为我是大一的学生,我还有充足的时间和精力来审视自己,来为自己的未来拼搏、奋斗,打下结实的基础。

  虽然,现在英语系的课程很紧,但是,我知道,如果仅仅是学好自己的专业课程,要想实现我的职业理想,是绝对不够的。幸运的'是,学校给我提供了机会,让我能够充实自己。学校的图书馆,是一个知识的大宝库,我自然不会放过。大二时,我会选择法语为我的二外课程。当然,我会好好珍惜这样的机会,掌握并熟练运用法语。大三、大四时,我会利用学校所提供的机会,修读营销学的双学位。

  1. 职业兴趣

  我喜欢室内和室外想结合的工作,因此,关于营销方面的工作,恰好适合我。而且,我是英语专业的学生,喜欢英语的发音与语调,所以,外企于我,是最好的选择。

  2. 职业能力

  经过大学的学习和自我完善之后,我的英语水平将不再成为我就业的障碍。并且,我相信,我能够在市场营销这门学科中,取得优异的成绩,并将理论应用于实践,成为一名合格的职员。

  3. 职业性格

  我是一个活泼,外向,易于相处的人,喜欢和不同的群体的人交朋友。善于交际,适合从事外向型的职业。从小学时期起,便一直担任是班委或学生会的成员,有一定的管理、组织能力。虽然平时会有点迷糊、犯傻,但是,遇到正经事时,能够保持清醒的头脑。思想乐观、积极,往往能在平常生活中,发现不平凡的因素,战胜困难,化解危机。我不随波逐流,但绝对不是一个固执己见的人,别人对我的意见或者建议,我都会认真考虑,并采纳合理部分,进行自我完善。

  4. 职业价值观

  说实话,我工作,就是想要赚钱,但我绝对不是拜金主义。对于金钱的追求,是因为我知道穷人的日子不好过,是因为我父母过了一辈子的穷日子,我希望他们的在我身上的付出能得到最大的回报——过上健康幸福的晚年生活。既然成为了公司的一员,我绝对不会做损害公司的事情,我会把公司的利益放在我的个人利益之上。熟话说的好:君子爱财,取之有道。钱很重要,但还至于让我背叛我自己所坚守的原则。

  5. 自我分析小结

  我是一个有上进心的人,即使以后参加了工作,我也会利用空闲时间充实自己。虽然,现在的我,或许并不突出,但是,时间会改变一切。笑到最后的,才是赢家。

  我是一个不拘小节的人,说的难听点儿,就是有点丢三落四。现有知识和能力还不足,需要更长时间的充实和巩固。至今为止的我,还没有任何关于市场营销方面工作的经验。总的来说,优点挺多,毛病也不少。但是,可喜的事,我还有足够的时间和精力来进行自我完善与提升。

  三、环境分析

  1. 我的家庭环境

  我的家庭并不富裕,只能勉强算得上是小康水平吧。而且,我是从一个小山村里走出来的孩子,深深地了解贫穷的痛苦。从小我就知道,只有走出山村,我才能改变自己的命运;只有努力读书,我才能有美好的未来。

  我的父母一直非常支持我的学业,为了能让我安心学习,我的父母几乎付出了一切。我的父母希望我毕业后,可以从事经济类的工作,作为女儿的我,是不能让他们失望的,并且,我也不会让他们失望。

  2. 学校环境

  在命运的安排下,我进入了南京大学。南京大学的杜厦图书馆,书籍全面并且藏书非常丰富,是我最喜欢去的地方。在这里,我可以广泛涉猎各个学科的知识,扩展自己的视野,为将来就业做准备。

  学校有着强大的师资队伍。我可以从不同的老师身上学到许多知识和优良的品质。

  学校鼓励学生全方位发展,给我们提供了宽松的修读双学位的环境。

  3. 社会环境分析

  经济全球化让英语成为了一项必要的技能。这给我们英语专业的学生带来了很大的优势。中国加入世贸组织后,各大外资企业纷纷在中国落户,虽然加剧了市场的竞争,但是,同时,市场对人才对需求量也大幅增加。

  由于社会的进步,特别是科学技术的进步。企业要想在激烈的竞争中立于不败之地,正确、科学、有效的营销策略是必不可少的。这样,就给营销类的人才提供了一个充分发挥自我才干的舞台。想当然尔,营销类的人才有着充足的就业空间。

  4. 职业生涯条件分析小结

  综合以上环境分析,加上我的自身条件,成为营销人员,可谓是天时地利人和。虽然,现在的我,或许还有些稚嫩,思想有漏洞,想法不完善,但是,我相信,只要我坚定信念,并持之以恒的走下去,我会成功的。

  四、职业目标定位及其分解组合

  1. 职业目标的确定

  毕业之后,拿到英语和市场营销的双学位。计算机考试过二级。踏上社会,开始寻找工作之路。刚开始,我会和很多人一样,求职失败。虽屡战屡败,但我任屡败屡战,毫不气垒。终于被一家外企聘用。起初,我只是市场部的小职员,但是,由于我工作努力,业绩突出,认真负责,经过六年的努力,我逐步升职为市场部主管,并在自己的岗位上,继续为公司服务、谋福利。

  2. 对本人职业定位的分析

  优势:我的性格适合营销方面的工作。我有恒心,有毅力,有决心。我能够根据环境调整自己的状态。经过学习,我的语言水平将是我最大的优势所在;我熟练的掌握了关于市场营销的理论知识,并且,我绝不是一个纸上谈兵的人,我能够将理论运用于实践。我的上进心决定了我能够跟上时代的脚步,紧随社会的进步,抓住机遇,并利用机遇。我异于常人的观察事物的角度,将会是我最大的优势。我能够在市场竞争中,找到独特的突破口,为企业新的发展空间的拓展献上一份力。我能够在困难和挫折中,找出其积极面,可以让处于危难中的公司,重拾生机。劣势:没有工作经验。思想简单,不太相信世界上有真正的坏人。爱哭(但是依然很坚强)。就现在的我而言,有点粗心,不过,我会改的。

  五、评估调整

  1. 评估内容

  职业目标评估:假如公司的经济效益并不好,并且,我的上级是个没有实际工作能力的人,那么,我会考虑跳槽。

  职业方向评估:假如在半年之内我依然找不到关于营销类的工作,那么,我会考虑翻译、秘书之类的工作。

  其他因素评估:假如的父母希望我在离家近点的地方工作,那么,我会考虑会四川,即使找不到相应的工作。或者,如果以后我发现其实教育、文学这条路更加适合我的话,我会改变我的观点。

  2. 评估时间

  以一年作为一个周期,不算太长,也并不是太短。能够让我有充足的时间考虑各个方面的因素,并做出合理、理智的选择。不会因为时间太短,导致仓促决定,考虑不到位。也不会因为时间过长,耽误了自我发展的时机,和机遇擦肩而过。

  3. 规划调整原则

  适时、灵活、谨慎、立足于自身实际条件。

学生职业规划4

  每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨励。但是,无论眼底闪过多少女光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗,未来,掌握在自己手中,未来,只能掌握在自己手中,人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天洽谈室,七分靠打拼,爱拼才会赢!

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  在当今激烈的社会竞争之中,相关知识体系和工作经验相对完备者更具有优势,而大学生活是我们进入社会之前的磨练和演习,在对自己所学专业对应的职业有所了解和定位,明确将来前进的方向,能让我们更有侧重点的学习。通过着眼于现学专业和个人所长来进行职业规划,可以分析自我,为将来的奋斗确立方向。如果只是混混度日或者盲目学习各门课程而忽略专业偏向和主次,怎么能够满足将来的工作需要?再者,职业规划可以让我们根据未来的理想制定可行的生活规划,评估当下和目标之间的差距,弥补自身不足,在反复的学习和实践中让之间更具竞争力,充实自我,了解自我,从而找到职场机

  遇。

  一、自我评估与分析

  就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对计算机、文学、美术等方面比较感兴趣,同时还比较关心时事新闻。而我平时也喜欢看相关爱好的书籍博文,此外喜欢户外运动,喜欢打羽毛球、跑步。闲暇之余我喜欢画画、听音乐看电影。

  1、性格的态度特征

  我的性格是比较诚实、正直的。在做事情时认真勤奋责任心强,往往尽力做到自己能达的,同时比较喜欢创新。喜欢用不同的角度来看待分析问题。在自己的生活与同学及其他人的交往中比较随和,很少跟人发生正面冲突,也基本能做到小事不计较不记仇,当我遇到没有接触的事情和不懂的地方时能向人虚心请教,但有时也会坚持己见按自己预先设想的来办。

  就性格而言,我认为有待改善的地方是,有时缺乏自信,优柔寡断。

  对于做事态度方面,有时比较急躁,没有细致地规划好,这也是我认为做一份职业规划非常必要的原因之一。还有,虽然我经常能够意识到问题的存在,忧患意识较强,也常会立刻付诸实践,但是恒心毅力不够,没有坚持到底,这也算是我性格的一个弱点。就此,在未来3年多的大学生活中我会主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自我,让我在未来更具优势。

  性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

  如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。

  2、我的优点

  (1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力较强。

  (2)社会实践能力以及组织协调能力较强。

  (3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强。

  (4)特长是画画,有一定的素描基础。

  (5)在学识上我喜欢看一些历史、人文、地理之类的书,对我们中国的历史文化有较强的认识,对国外的知识有较多的了解,同时还喜欢看一些感情色彩较浓的散文。

  (6)在专业知识上虽然没有开始正式上课,但是自己已经在自我学习并通过社会实践了解到一些。

  (7)忧患意识较强,喜欢多角度分析问题。

  (8)我自问不是什么聪明的人,但相信我的智商是中等偏上的;

  在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德,损人利己。

  3、我的缺点

  (1)我的缺点还是比较多的,自己的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问

  题不全面,规划不细致。

  (2)由于性格比较直,所以有的时候或许会不注意说话的方式。

  (3)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好。

  (4)社会实践的'经验还不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极的去学习。适合职业有:信贷顾问房地产经纪人法律从业者银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师业务员营销师当然,测试不一定完全准确,根据我对自己的认识,我性格温和,喜欢独自思考,遇事冷静,讲求和谐。崇尚自由,尊重他人,乐意结交各种各样的朋友。乐观积极,比较有自信。

  二、专业就业方向及前景分析

  我所学的专业是信息与计算科学,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业。毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

  (一)前景分析

  (1)继续深造:由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛,既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究

  方向的硕士学位,也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位,象地球物理、油藏数值模拟、试井、储运等方向都是继续深造的理想专业。

  (2)高等院校、科研单位:信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研研工作,可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作,也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。

  (3)IT企业:信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向,它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的“技能”,包括计算机编程的基本能力,要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能,熟悉基本的软件开发平台。由于信息产业进入“应用”为主流的时代,高水平的从业人员不仅要掌握基本的“技能”,关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力,这正是信息与计算科学专业学生的优势所在,也是近几年来国内大型IT企业“抢购”知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。

  (4)特色行业的就业:在前面的办学指导思想中曾经提到过一条是重实际,即各学校应紧紧结合本校的实际,努力使所办专业与所在学校的定位相适应、与本校教师的特长与发展目标相适应、与所在地区经济发展对人才的需求相适应。

  (二)职位选择分析:精算师

  1、工作职能权限

  精算师运用数学、经济、财政,概率和统计知识帮助公司评估一些事件发生的风险以及制定政策使风险成本最小化。因此,精算师作为一名员工或者顾问,对于保险和再保险行业是必不可少的;在其他行业也涉及退休养老金计划,甚至在政府部门也占有重要位置,诸如英国的精算部门,美国的社会保障部门。精算师通过收集和分析数据估算意外事件发生的可能性成本,这些意外事件包括死亡,疾病,伤病,残疾,还有财产损失。精算师也处理金融问题,例如根据养老金的水平确定退休金额,以及公司根据潜在的风险选择投资的方式以使投资回收化。精算师知识面很广,他们帮助设计和制定保险政策,养老金计划和其他的一些经济策略,这些方式将确保在健全的经济基础之上制定计划。目标与现实差距

  2、工作所需专业

  (1)分和线性代数。

  (2)概率论与数理统计。

  (3)应用统计方法。

  (4)复利数学。

  (5)精算数学。

  (6)风险理论。

  (7)生存模型。

  (8)经济保障计划概论。

  (9)精算实务概论。

  (10)资产管理和公司财务概论。

  (11)资产和负债管理原理。

  (三)实现职业目标的具体行动计划(未来三学年)

  首先,要认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。但是,我认为,眼光应当放远一些,在我的大学时代多方面培养自己,丰富知识,提高综合素质,而不是急功近利,纯粹为了就业而学习。当然,学习中应当有所偏重,除了数学类必修课,还需要掌握精算实务和资产管理概论等方面知识。这就需要跨专业的学习。

  其次,多参与活动,将所学知识运用于实践,初步积累编程和测试经验。平时利用网络与从业人员交流,多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入工作之前个职业有更深更全面的认识,并且能在这个过程中积累人脉资源具体计划:

  大一下学期,英语过四级。

  大二上学期成绩达到要求,过英语四级。大二暑假暑期社会实践,找一份兼职大三上学期学好各门课程,过英语六级

  大三寒假在家乡找一份兼职大三下学期学好各门课程,自学软件测试相关知识大四上学期继续自学软件测试知识

  大四寒假运用所学知识进行精算师考试检测自己的测试水平以及相关知识掌握程度大四下学期完善软件测试知识,参加相关专业培训

  三、结语

  人生犹如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就会迷失

  自己。就像万吨巨轮没有罗盘掌控方向就不能远航。对自己的未来没有系统的规划,梦想只能遥遥无期,永远实现不了,只能导致自己找不到自己奋斗的目标,一切的理想都将成为空谈。

  大学是人生最为重要的时期,能否成为祖国现代化建设的合格接班人,就看你大学四年如何度过了。为了能使自己充实的度过大学四年的美好时光,学有所成,因此制定如上学习计划,用以时刻提醒自己,勉励自己,为美好的明天而努力奋斗。

  我相信在我的大学四年中,给自己制定一个合适的职业生涯规划会给我将来的发展起到一个灯塔的作用,将影响我的一生。现在的大学生处在一个纷繁复杂的社会环境,如果不给自己一个很好的方向,在各种社会的迷惑下很容易迷失自己。有压力才会有动力,此计划将作为我大学学习上的启明灯,照亮我前进的道路。

学生职业规划6

  一、社会分析

  不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯规划设计!

  现在的社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  二、自我评估:

  1、我的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,善于和同学交流,喜欢参加各种课外活动,在活动中不断提高自己各方面的能力。

  2、自我优势优点盘点

  (1)积极主动,勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

  (2)实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。

  (3)与人交往时比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,喜欢关心他人并提供实际的帮助。

  (4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任。

  3、自我劣势缺点盘点

  (1)信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。

  (2)脾气有时温和,有时暴躁,不过当情绪波动的时候我会努力克制自己,在公众场合不敢展现自己。

  (3)做事情有时拖拖拉拉,做一些决定的时候拿不定主意。

  三、社会环境分析

  我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力,科技将成为经济发展的强大推动力,而我们就处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生应具体分析机电专业所处的环境,机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业,国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件所以我们国家大量培养一批又一批技术人员,许多人走上了适合自己的工作岗位。从自我条件看,自己接受机电一体化专业学习,能掌握有关的知识,为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础,现在机电一体化就业范围广,缺口较大,而且岗位白蓝都可以从事。

  四、职业生涯目标的确立:

  通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的机电一体化理论知识先从事与机电有关的行业。过几年再做其他打算,比如自己创业等。

  五、职业生涯发展路线的确立

  首先本阶段:大学还的课程还没有学完,那么就认真学好接下来的专业知识,为自己以后走向工作岗位打下理论基础,以优异的成绩完成学业。多锻炼自己为人处事的能力,做为班里的副班长,做好自己的本职工作。在各方面严格要求自己,为同学做好表率作用在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,多和一些这方面专业工作者探讨。确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,获取更为好的专业技能。现在已经有很多企业来招聘,所以同时了解来招聘的企业,如果有各方面都适合自己的`,比如公司地址,工作岗位,待遇等方面自己基本都能接受。那么就可以签就业协议,去这个公司实习工作。第二走向工作岗位从最基本的做起,学习一些工作经验,虚心请教,总结工作教训,为自己以后的进一步发展打下基础来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争。第三步凭着自己的经验教训在岗位上打拼。

  六、结束语

  以上是我对未来几年里的大体职业规划,有目标,才会有动力;有信念,才会坚定地沿着自己要走的路走下去;有规划,才会让自己的人生少走弯路,我相信我可以做到!阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动,我只要给自己找到一个适合自己,能够充分展现自我,实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的职业生涯规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化,但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变,很多时候,计划赶不上变化,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。 既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我既然选择了这样一条我自己想要走的路,那么我会拿出我的勇气、我的信心、我的执着坚定不移地为之拼搏奋斗。

学生职业规划7

  随着高等教育进入大众化阶段,人才竞争日益激烈,大学生就业问题已成为全社会关注的焦点。本文总结了新形势下如何提高药学专业大学生自身素质,完善职业规划指导,创新职业生涯规划形式,提高药学专业高等人才就业指导工作水平的经验。

  据有关统计,药科类毕业生从总体上看,供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升,中国药科大学、北京大学医学部药学院等学校的毕业生就业率接近100%,总体供需比达到1:3~1:4。然而,就药学专业本身而言,在药学专科类高校普遍扩招,综合类高校增设药学专业的形势下,每年的药学毕业生在大幅增加,而应届毕业生想要找到一份满意度高的工作,难度很大。

  一、药学专业学生职业选择现状

  药学类学生就业具有明显的地域选择性和专业领域选择性。首先,从地域角度看,药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁等沿海城市、省会城市就业,这就导致在沿海和省会城市的药学专业人才较为集中,就业竞争激烈。而一些著名的大型药企由于地域问题,很难招到满意的人才。其次,从专业领域看,药学专业毕业生主要到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证等方面的工作,也有很多人从事医药代表工作。毕业生到制药企业从事生产和销售居多,这方面人才也是企业招聘的主体。在北京大学医学部药学院、南京医科大学药学院等医科类的学校毕业的药学专业毕业生,学生的就业志愿主要是三甲医院的药房。

  二、对药学专业学生开展职业规划的经验

  1、培养专业教师,提高授课质量。组织培养具有药学专业背景的`师资队伍,将学生职业生涯规划与发展教育纳入学校教学体系,充分发挥专业教师在学生成长成才中的积极作用,使职业生涯教育与专业相结合,并让其贯穿于学生从入学到毕业的整个培养过程;不断加强课程建设,通过改进教学方法,改革教学内容,建立各类精品示范课程,为职业生涯规划与发展教育提供立体式服务。

  2、全程辅导,结合专业辅导。职业生涯规划课要从大一开始,并在大学期间进行全过程跟踪辅导。学生职业生涯规划指导重在计划实施,大学生对自己进行职业生涯规划设计后,辅导员要帮助、督促大学生实施分目标阶段计划,做好大学生职业生涯规划的跟踪管理,并指导大学生做好阶段总结和评估。不能让大学生的职业生涯规划停留在作品方案的设计上,一份职业生涯规划书设计好后,关键在于行动。同时,对学生进行分阶段、有侧重、循序渐进地全程职业生涯规划指导,并根据学生的发展情况和专业就业形势,及时调整规划的内容。以我校药学专业的学生职业训练为例,构建我校学生职业训练教育模式。

  (1)进校第一年:主要开展校内职业训练准备,以专题讲座的形式,介绍职业训练形式、内容,从思想上认识职业训练的意义,这一年主要有学校教师考核职业训练教育的效果;

  (2)进校第二年:组织学生校企合作职业训练,部分学生在校内实验室进行真实的职业训练,部分学生分批进企业职业训练,这一年由学校教师和实习单位共同考核职业训练教育的效果:

  (3)进校第三年:在实习单位让部分部学生顶岗实习,检查学生是否具备本专业完整的专业技能,这一年通过调查实习单位,考核职业训练教育的效果。

  (4)进校第四年:在实习单位让全部学生顶岗实习,与实习单位建立就业意向,实现实习向就业的真正转变,这一年通过调查实习单位,考核职业训练教育的效果。

  3、利用网络资源,建立专业交流平台。利用日益发展的网络技术,将学生职业生涯规划与发展教育由传统的书面教材转化为网络学习平台的方式,选择这种学生感兴趣的方式,寓教于乐。同时,利用专业教师和辅导员各自的工作特点,指导学生通过网络交流平台,互通专业知识、实验技能、求职信息,通过与同专业同学的交流明确职业发展方向,现在比较热门的几个药学类交流网站有丁香园、小木虫、鸭绿江等。

  4、健全学生职业规划课程体系和职业实践服务体系。根据药学学科特点设置职业生涯规划课程。形成一个完整的,具有前瞻性、实践性的职业生涯规划教育课程体系。可依托药学自身学科的特色,设置职业生涯规划理论学习课程,将药学职业规划与职业定位相结合,将职业规划与学生自身特点相结合,并在实验室、药剂室中有步骤、有阶段地安排实践活动课程。

  健全大学生职业实践服务体系,精心组织学生进行毕业实习、开展专业课程实践、实施素质拓展、组织课外活动.利用职业指导讲座加强学生的职业认知;通过组建职业指导与发展协会,利用同伴教育方式,明确和职业方向;通过宣传会、讨论会、网络咨询、“职业发展与就业指导咨询周”、“生涯规划宣讲日”等多种形式进行就业形势分析:请成功校友现身说法,聘请相关企业的人力资源专家讲解企业的人才需求,通过“职业体验活动”、“知名企业文化报告会”使学生对相关行业和企业有感性认知,进一步明确在校期间的学习目标,并积累更多的社会知识和职业经验。

学生职业规划8

  近日,某网站发布的《应届毕业生求职意向调查报告》显示,仅有23.7%的毕业生对工作有明确的目标和规划,大多数毕业生求职意向不明确的最主要因素是对适合自己的职位缺乏了解。

  在校时应尽早做职业规划

  “不积极,不主动,这是找工作成功率低的学生身上最普遍的问题。”沈阳工业大学招生就业处副处长邓彪表示,90后学生分析能力更强,甄别能力更突出,面对问题时更有自己的主见和想法。但找工作的过程中,面临多种选择时他们往往摇摆不定,而一部分学生存在“等”“靠”的懈怠心理。这些现象实际上反映了毕业生就业心理的不成熟。

  多年指导毕业生就业工作,邓彪给正在求职的毕业生以及在校大学生们提出了一些建议。“多去参加校外实践。通过实践去了解自己、了解社会。”邓彪表示,大三就应该进入就业状态,在校时应尽早做职业规划,明确求职方向。其次,在求职过程中一定要积极主动,利用手头的一切资源包括网络、招聘会、人际关系等去争取更多的机会。再次,客观上少抱怨,主观上多努力。邓彪表示,一些冷门专业的学生,最好是先就业再择业,面对机会一定要把握好,把握住。

  不要轻易放弃自己的专业

  “不要轻易放弃自己的专业。学专业、爱专业、立志从事专业,这是大学生们应该树立的专业理想。”采访中,东软集团校园招聘区域经理顾铭伦给了大学生们这样的建议。

  “不知道自己喜欢什么,也不知道自己想干什么”,从事校园招聘多年,顾铭伦表示,每年遇到这样的学生不在少数。绝大多数的学生都是工作了以后才开始做职业规划,本应该在学校做的事现在要浪费更多的时间去完成。

  顾铭伦表示,在招聘过程中,专业基础扎实,踏实稳重,有明确的职业理想和发展规划的毕业生更受企业青睐。由于求职目标明确,这样的学生会更容易找到适合自己的工作,工作以后成长也会更快。

  90后靠“尝试错误”来发现自己

  辽宁社会科学院研究员张思宁表示,90后毕业生们在求职过程中所体现出的缺乏自信、进退维谷等现象,从根本上反映出的是他们价值取向上的矛盾性。

  对于导致这些问题的原因,张思宁表示,90后从小到大所受的应试教育导致了他们缺少理想,在家长们传统思想的裹挟下,以及现代社会新的价值观的冲击下,90后成了自我矛盾的典型代表群体,面临自己做选择时他们摇摆不定,面对社会时则显得苍白无力。

  “和70后、80后相比,90后更注重工作所带来的快乐,而不仅仅是金钱”,张思宁表示,他们所追求的是要做最好的自己,很多年轻毕业生们频繁跳槽实际上是一种不断“尝试错误”的行为。通过尝试错误去寻找自己,发现自己。“对于90后,社会应该少些偏见,多些理解。”

  大学生职业规划:何时做职业生涯规划合适

  每一个人在人生的旅途中都要做一个职业生涯规划,这个规划从读书时就已开始设计,当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点和最时尚的话题。同学见面,第一句话就是:你做职业生涯规划了吗?如果回答是No,就会引来一片惋惜和督促声。

  当然,学生时代的目标规划更接近理想化,此后在各个时期,都在阶段性的做出目标和规划,并且一段比一段更与理想拉开距离,更加接近社会需求和职场实际,因为这时的规划在不断向现实和可行修正。正确分析自己所追求的目标及价值,与职场的.现状及要求同步与接轨,这一行为,,称之为“职业生涯规划”,简称生涯规划,又叫职业生涯设计,有人将职业生涯比做一次旅行,而职业生涯设计与规划则是旅行中最不可缺少的工具——地图,也就是前进的指南,旅途的航标。

  职业生涯规划是在对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,按照长期性、挑战性、清晰性、可行性、适时性、适应性、持续性的原则,为自己定下事业大计,筹划未来,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

学生职业规划9

  一、一个健全的心态,比一百种智慧都更有力量

  这是英国文豪狄更斯的名言。成功学大师拿破仑?希尔关于心态的意义说过这样一段话:人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态的不同,巨大的差异就是成功和失败。所有的学生生涯都是以职业作为终点。大学生还没有开始职业,但是培养职业心态已经是一项非常重要的任务。

  小马聪明活跃,有较强的组织和学习能力。在某集团的面试中,他表现的很好。关于薪酬问题他是这样说的:我看重集团公司给予我们大学生的`培训机会和发展空间,薪水目前不是重要的,我接受公司的规定。但在复试时,当人力资源部告之他薪酬待遇后,他表现出非常失望,最终双方没有签约。小马回答关于薪水问题的说法是从书中学到的,代表的是一种“成长为先”的职业心态。而实际上薪水是小马选择工作的一个最重要的标准,这是他的职业价值观。最终双方在这一点上产生矛盾。

  学人力资源专业的小吴幸运地获得了在一家大公司人力资源部实习的机会,一起实习的还有同班同学小李。公司看好他们的可塑性,计划在下月初与二人签约。但最终拿到offer的只有小李一人。小吴认为自己的学业和工作能力一点不输给小李,经过咨询发现了这样一个细节:实习期间,经理曾安排他们周六、周日加班,替其他同事分担一些工作。小李同意了,而小吴因为周末要回家探望父母(父亲已生病多日)及朋友就拒绝了。考虑到他的具体情况,经理提出可让他周一换休。因为已和朋友约好他没有改变主意。从这个细节得出了结论:实习就意味着已经进入了工作状态,需要主动积极地进行角色转换,融入团队。小吴由于缺乏团队心态,仍以学生的角色和个人心态对待上司和工作,结果是自己淘汰了自己。

  二、忧郁症是大学生自杀的主要因素

  中国社会调查所对北京、上海等地高校1000名大学生的问卷调查也显示的,26%的受访大学生有过自杀的想法。有关数据表明,自杀已经取代突发疾病和交通意外,成为大学生意外死亡的第一大原因。

  多个调查显示,忧郁症是大学生自杀的主要因素。上海市教委发布上海市大学生安全情况通报,该年上海大学生自杀事件中有52%是因为心理障碍。上海体育学院在对10所高校学生的调查也显示,被调查学生近三分之一存在不同程度的抑郁状况。

  中日友好医院心理门诊专家认为,大学生群体属于抑郁症的易发人群,社会发展带来的就业、生存竞争压力,在学生群体上更为突出。首都师范大学心理学系教授认为,不同专业的学生因为就业压力不同而表现出情绪上的差异。上海体育学院的调查也显示,普通院校学生要比知名院校学生更易产生抑郁情绪。

  江西理工大学的大学生心理状况调查显示:65%的大学生存在不同程度的心理困惑,近三成学生有中度以上心理困惑,但仅有8%寻求过帮助。“我不知道我的这种焦虑与烦躁来自什么地方?对未来的迷茫让我不知所措,只是感觉到似乎现在的生活缺少一些什么!从进大学时的雄伟抱负到现在的不知所措,上大学究竟是为了什么?……”这是一名大三学生的真实想法。

  山东省社科院发布的《山东大学生心理健康问题调查报告》显示,“上学后遇到的最大挫折”:43。16%“就业竞争太激烈”,23。01%“人际关系微妙”,19。94%“学习成绩不理想”。关于自信心:45。43%的学生“有时不太自信”,5。60%“不自信”,2。80%“常常感到自卑”。关于心理压力:37。13%感觉压力很大,甚至到了崩溃的程度,大四和研究生的比例明显高于低年级学生,女生高于男生。8。68%的学生表示经常参加学校心理健康课程,不知道或者没有参加过的学生比例高达49。20%。在“你是否去过学校的心理咨询机构”的调查中,82。94%的学生表示没听说过或没去过。在“遇到不顺心的事,如何解决”的调查中,57%的学生选择了找同学朋友倾诉,13%的学生选择找父母倾诉,“找心理咨询机构”的学生仅占0。82%,选择“强忍”和“逆来顺受”的学生占到了29。39%。

  同样,湖北大学心理卫生协会调查显示:超过八成大学生表示“孤独”,当自己出现无法自行解决的心理问题时,只有四成大学生愿意咨询心理医生。

学生职业规划10

  一、多考证

  1.英语通过四、六级考试,并从大三下始认真学习专业英语和阅读专业外文文献,以及试剂盒和检验仪器外文说明书。

  2.计算机通过二级考试。

  3.通过检验师资格考试。

  4.在校期间认真学习专业知识、技能,各课学习成绩在80分以上,决不能有挂课。获得1次以上奖学金;3张以上参加各项活动的奖状。

  5.假期到医院见习,一面巩固在学校学的知识,一面在临床锻炼实际操作能力。完成毕业临床实习和毕业论文。

  6.做好通过就业当地卫生局举行的专业考试和用人单位的面试等准备工作。 (二)中期计划―强化自身,积累工作经验 1.在三甲(乙)医院从事检验工作。 2.熟悉工作环境和行业特点。 3.积累工作经验,完成本职工作。 4.锻炼人际交往能力。

  二、学士毕业直接考研

  短期计划―优秀毕业

  1.英语通过四、六级考试,并每天用1小时学习公共英语和专业英语,顺利通过研究生入学英语考试。

  2.计算机通过二级考试

  3.参加1项大学生立项课题工作,学习科研思路和科研动手能力。 4.在校期间认真学习专业知识、技能,各课学习成绩在80分以上,决不能有挂课。为考研,西医综合的学习是尤关重要的,西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学;临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。要求系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题大学生职业规划360评估大学生职业规划360评估。顺利通过研究生西医综合入学考试。

  5.完成毕业的临床实习和毕业论文。 6.在实习地参加研究生政治入学考试辅导班。

  7.制定研究生入学考试复习计划,并落实到位。考研已经开始进入到紧张的备战阶段。

  (1)何时开始复习 何时开始进入复习状态?有人说越早越充分,有人说越早越疲塌,也是见仁见智。我们在广泛调查的基础上发现,针对不同的考研类型,进入复习的最佳时间是不一样的。跨专业跨校的应该起步最早,本专业本校的可以晚一些。

  (2)总体复习时间在各科间的分配 复习一旦开始,就牵扯到一个复习时间在各科目间如何分配的问题。要遵循突出重点、弱项倾斜的原则,结合自己的实际情况,切忌“平均主义”比如英语是强项,数学是弱项,那么数学的时间就要多安排一些;再比如跨专业报考,那么专业课的复习就要安排大量的时间。

  不断学习给自已充电

  1.完成硕士学位,发表高水平学术论文。 2.成为科室学术带头人。 理想的薪酬水平

  刚毕业,我对薪酬要求并不高,只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资,能够确保我的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。至于理想薪酬,5-8万/年。

  下面两种时间分配方案,适用于各门功课基础都比较平均的的同学。 本专业考研:政治20%,英语30%,西医综合35%,专业课15% 跨专业考研:政治20%,英语25%,西医综合30%,专业课25% (二)中期计划―强化自身,积累工作经验 1.完成硕士学位,考博或在三甲医院从事检验工作 2.熟悉工作环境和行业特点 3.积累工作经验,完成本职工作 4.锻炼人际交往能力及领导能力

  长期计划―进入医院领导组织或成为医院学术带头人

  1.积极申报课题,发表高水平学术论文 2.成为检验科科长或成为医院学术带头人 理想的薪酬水平

  刚毕业,我对薪酬要求并不高,只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资,能够确保我的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

  1.硕士毕业直接就业:能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力,凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯,争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看,争取做一名出色的临床检验师。

  2.博土毕业直接就业:给自己定个新的目标,尽量在事业上勇攀高峰,专心做自己的学术。在生活上要考虑个人问题。

  3.就业后第2-3年:再攀事业的高峰,工作上争取晋升,争取改善生活质量,在父母的帮助下构置一套房子。30的年龄应该考虑结婚了,给自己一个完美的家庭。

  4.就业后第3-4年:开始为自己的理想行动,在做好自己的工作之余给自己充电。考虑要孩子,给自己的生活添一种色彩。

  5.就业后第4-5年:稳定工作,照顾孩子,家庭放在首位,接父母来生活。 6.就业后第6-年:创造自己的'医院,进而为人民服务终生。

  梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化――从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。西安交通大学产业集团总裁岳华峰说:“从一个企业来讲,我们需要的人才首先人品要好,有合作意识,心胸开阔。我们非常看重年轻人的创造性,光有文凭还不行,创造性思维非常重要。具备“T”型知识结构的年轻人是最受企业欢迎的人才。另外,组织能力、社会活动能力也是企业非常看重的素质大学生。所以我要学的东西还有很多。

  作为医学这个特殊的行业,实践能力更是我们需要锻炼的技巧,所以要加强实践。在学习之余,给自己找个医院实地观察和学习,很多临床经验使我们在书本上是学不到的。

  对于工作后的我们,更应该发挥自己长处,利用我们的知识和行动服务于病人,并虚心向老医生学习临床经验,医生是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间,利用自己的年轻给自己充电。现代社会对人的能力提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的能力

  包括:思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力,等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性,且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。

学生职业规划11

  第一、自我分析

  评价自我应该本着一种客观而又积极地原则和态度。我认为,从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为,在熟悉的人面前,我表现的比较活泼,无拘无束,行动自如,对自己的观点和态度都会有清晰地表述,对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前,我便有些拘束,话语也少了很多,发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面,所以给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况,但是效果甚微。

  涉身政坛便是我从小的梦想,我知道,政治是一项复杂而又充满自我挑战的事业。如果自身没有充分的心理准备,没有相应的实力,那将如何贡献他人呢?而自身的压力也会很大。随着年龄的增长,经历了许多的人生波折,便会对自己的人生理想有更加深刻的理解和认识。

  每个人的人生观、价值观和世界观,“三观”的不同,从很大程度上反映出一个人的职业理想和道德素质,同时也可大致判断出一个人的未来发展和人生价值。所以,我们在认识和改造世界的过程中,一定要树立正确的思想,学习正确的理论,只有这样,我们的综合素质方能有一个层次的提高,有一个质的改变。作为一名学生,我认为,自己在追求的同时,应该积极地奉献自我,这并不是在吹嘘自己有多么的伟大,而是对自己良心的拷问,对自己人生的考验。如果说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师毕生追求的职业道德,而“真心真意为人民服务”便是我一生追求的人生准则。

  个人的能力不同,因此,能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小,决定着一个人成功的机遇大小。综合自身条件而言,我是一个能力平平的人,好在能力不是先天决定的而是靠后天培养的,所以现在的我政治积极的提高各方面能力,以期待能够更好地将自己完美的一面展现给大家。

  结合以上,我对自己做了一份自我鉴定,这样,我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。

  二、职业选项

  实际上理想即是我们的职业方向选择,只不过理想是一种宏观方面的规划,而职业方向是一种具体和微观方面的规划而已。综合自身的各方面因素,对于自己未来的职业选择,我已经有了比较明确的方向和目标。我认为应该坚持自己的理想,坚持自己的梦想,那便是做一名公务员,努力实现自己的人生价值。

  说到公务员,是指依法履行公职,纳入国家行政编制,由国家财政负担工资福利的`工作人员。公务员从层次上可以分为行政机关公务员、司法机关公务员、企事业单位公务员等等;从职务上可以分为领导职务和非领导职务;从机构上可以划分为中央公务员和地方公务员。我国公务员的范围包括:中国共产党和各民主党派机关工作人员;各级人大机关工作人员;各级国家行政机关工作人员;各级政协机关工作人员;法官;检察官等。

  三、公务员的任职资格和岗位职责

  1、任职资格

  公务员应当具备下列条件:

  ⑴具有中华人民共和国国籍;

  ⑵年满十八周岁;

  ⑶拥护中华人民共和国宪法;

  ⑷具有良好的品行;

  ⑸具有正常履行职责的身体条件;

  ⑹具有符合职位要求的文化程度和工作能力;

  ⑺法律规定的其他条件。

  2、岗位职责(权利和义务)

  公务员享有下列权利:

  ⑴获得履行职责应当具有的工作条件;

  ⑵非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分;

  ⑶获得工资报酬,享受福利、保险待遇;

  ⑷参加培训;

  ⑸对机关工作和领导人员提出批评和建议;

  ⑹提出申诉和控告;

  ⑺申请辞职;

  ⑻法律规定的其他权利。

  公务员应当履行下列义务:

  ⑴模范遵守宪法和法律;

  ⑵按照规定的权限和程序认真履行职责,努力提高工作效率;

  ⑶全心全意为人民服务,接受人民监督;

  ⑷维护国家的安全、荣誉和利益;

  ⑸忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级依法作出的决定和命令;

  ⑹保守国家秘密和工作秘密;

  ⑺遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德;

  ⑻清正廉洁,公道正派;

  ⑼法律规定的其他义务。

  四、决策理由(swot分析)

  1、竞争优势(strength)

  ⑴兴趣是最好的老师,我认为自己非常喜欢这项职业。

  ⑵我所学的专业是行政管理,与公务员的职业有很大联系,即有专业优势。

  ⑶自己在此方面有较强的进取心,能够对政治事件发表自己特有的想法。

  ⑷我认为自己工作较认真,细心负责,有耐心,肯吃苦。

  2、竞争劣势(weakness)

  ⑴缺乏社会实践和工作经验。

  ⑵缺乏自信心,心态未摆正。

  ⑶人交谈时沟通不利:表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清。

  ⑷缺乏社会关系,人际关系较狭小。

  ⑸领导和组织能力不够,对自己的要求过高。

  3、机遇(opportunity)

  因为公务员和行政管理专业较为相似。下面我就以行政管理为例,来分析一下公务员职业的发展机遇。总的来看,就我国对行政管理专业需求而言,通过分析,我们不难发现,无论从质上还是从量上,本专业人才社会需求旺盛。

  人才专业化已是新形势的客观要求。因此,现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。另外,从量上而言,随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高,新企业的不断建立,老企业不断扩大,七分管理。因此,企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋,这从量上增加了本专业人才的就业机会。从目前来看,本专业人才需求量正呈上升趋势。

  就我国专业人才就业政策而言,由于我国正在向市场经济转型,因此,就业政策也基本上按市场经济规律来加以指导,即:政府不再从微观上加以控制,不进行强制性的具体政策干预,而仅是从宏观上加以指导,为此,国家不再完全统包分配,而实行人才与就业双向选择,以逐步形成社会主义市场经济的劳动力市场。因此,在各行各业都要求具备专门知识的专业化人才的趋势下,各专业的发展及其人才也由市场来决定,因此,对那些专业人才在社会上的需求呈上升趋势的专业而言,就业形势乐观,本专业就是这种类型。

  4、威胁(threaten)

  虽然公务员的未来发展呈现上升趋向。但是公务员的竞争现状不容乐观,由于目前国家在此方面的体制不完善,加之地方违规操作现象严重,所以,公务员职业面临着残酷的竞争。大多数的人现在找工作都很难,特别是如果你刚毕业,缺乏工作经验,想要找到一份好工作难上加难。

  综合上面的分析来看,现在我们就应该扬长避短,发挥个人优势,弥补个人劣势,抓住外部机遇,回避外部威胁,迎接挑战,以便更好地完善自我、发展自我。

  五、行动计划

  作为一名大学生,在缺乏理论知识和社会实践的情况下,我想自己的理想和显示差距甚远。为了能够顺利实现自己的理想,我应该在未来的大学生中,在努力学习好专业知识的前提下,有目的,有针对性地看一些与公务员职业有关的书籍,以便尽快提升自己在本职业方面的觉悟和认识。同时,要做一个德智体美劳全面发展的大学生,不断地提高自己的综合素质。

  至于具体的行动计划,我想自己还是应该要仔细得研究一下。因为整个大一生活在荒废中度过了,心中不免有些后悔。但是过去的终究会过去,没有什么挽回的余地。现在我唯一可以做的,就是重新燃起对生活的热爱,充满青春的激情,向着明天的太阳,挺起胸膛,昂首阔步地走下去。

学生职业规划12

  应届生四年前精心选择了就业前景好的专业,四年后的就业情况如何?而对于即将走进大学校园的学生,四年后他们又将面临怎样的明天?专业与就业之间有怎样的关联?如何打造就业的核心竞争力?理性职业规划复合型人才打造独特竞争优势。 与其迫于工作压力,找一份与自己专业不对口的工作,不如未雨绸缪,早做职业规划,结合自己的专业选择“第二方向”的发展,成为复合型人才,打造别人难以超越的竞争优势。为了找到一份更好的工作。

  随着职业教育的不断发展成熟,能够证明专业技能、工作能力的职业技能证书已经成为了职场重要敲门砖。日前,上海青年研究中心发布上海大学生就业问题研究报告。该报告主编黄洪基指出,不少用人单位表示,他们偏爱有同行业实习经历的.人才,这样能“拿来就用”。在他们眼中,能证明专业能力的职业技能证书比一般获奖证书重要。

  对此,应届生求职表示从就业情况来看,“冷”与“热”不是一成不变的,随着经济的发展,人才需求状况每年都在发生变化,再好的专业也有可能出现人才饱和的现象。热门专业不一定是就业热门,冷门专业在就业时也可能比较炙手。单纯以押宝的心态决定自己的就业出路是远远不够的,积极行动,培养、提高职业竞争力才是关键。理性规划自己的职业发展方向,参加职业技能培训,选修与自己专业、兴趣相关的其他专业,都有助于拓宽自己的求职道路,在人才“买方”市场打造自己的独特优势。 对于高校学生来说,面对新的环境、新的人际关系以及新的学习方式等变化,都会有不同程度的心理压力,每位学生所面临的压力大小往往与其个人认知有关。

  建议学生在上大学前就应合理审视自我,根据实际情况建立起自己的职业规划,即使是已经上了大二、大三的学生,如果以前没有做过职业规划,也应该现在及时建立。“辽宁省青少年研究会副秘书长,很多人从小接受的就是家长老师要求自己好好学习,将来考个好大学的教育,以至于很多学生都将能够考上一所好大学作为人生的重要目标,可上了大学以后,就到达了顶峰,目标实现了,反倒不知道该做什么了。

  因此,制订一个大学以后的职业规划非常重要,每学年要做什么,毕业后要考研、工作还是出国,将来的职业到底是什么,未来的事业是什么。周永梅表示,虽然将来未必会与设想中完全一样,但是至少在学习和生活的过程中思路是比较清晰的。

  大学生职业规划 篇在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是人才竞争,必须认清自身的实力,还要不断的学习、改正、充实、完善自己。为未来拟定一个方向,并朝着这方向勇往直前。有了目标,才有奋斗的动力。

  一、自我认知:

  1、优势:专业的技术强劲,术业有专攻。就业高。这个专业人手不够。

  2、劣势:对其他非专业知识的掌握较少。

  3、机遇:国家政策开放,透明。进出口简单。

  4、挑战:专科生会受到高学历的影响,有的不招收专科生

  二、职业认知:

  1、家庭环境

  慢慢地长大后,认识到应该改变自己,适应这个社会,不能一直依靠着父母。而且和睦的家庭,使我在外闯荡具有了动力。

  2、专业前景

  ①适于发展水产养殖许多水域未被开发利用。

  ②养殖种类的迅速传播,提高了产量。

  ③先进养殖技术应用极大地丰富了养殖种类。

  ④人工繁殖理论的应用为其供应大量苗种。

  ⑤高密度流水养鱼、混养、综合养鱼等技术的出现为养殖空间的扩大提供了可能。

  三、职业目标:

  1、近期目标

  大一:通过英语B级和计算机一级。 暑假:找公司对自己的专业的实践机会。

  大二:上学期打好专业知识(考虑升本),下学期出去实习,磨练。

  大三:毕业论文。

  2、中期目标

  在獐子岛一边工作一边深入学习,努力做好自己的分内的工作,培养自己的实践能力,了解工作的最新动态,时刻让自己处在工作的最前沿。

  3、长期目标

  经过几年的工作,积累了一定的工作经验和管理经验还有腰包,带着我的技术回我的老家,开始我人生的新的起点。

学生职业规划13

  随着大学生就业形势日益严峻,职业规划逐渐成为大学生实现职业成功的重要手段。职业规划不仅能够引导大学生正确理性地定位自己的职业方向,更能够帮助大学生明确自己的职业目标、找到职业发展的突破口、选择最适合自己的职业路径等。以下是笔者对大学生职业规划的一些总结,希望对广大大学生有所启示和帮助。

  一、了解自己的.优势和劣势

  正确地了解自己的优势和劣势是有效职业规划的前提。大学生应该对自己的性格、爱好、能力等进行仔细地分析和总结,找到自己的优势和劣势,为未来的职业规划做好充分的准备。

  二、明确职业目标和职业发展规划

  职业规划最重要的就是明确自己的职业目标和职业发展规划。大学生应该对自己未来的职业道路做出详细的计划和规划,同时要不断更新和调整职业规划,以适应不断变化的就业市场。

  三、积累职业经验和技能

  大学生在校期间应该积极参加各类实习、兼职和社会实践活动,争取多方面的职业经验和技能。适当的职业经验和技能能够提高大学生的竞争力,使其在职场中更具优势。

  四、建立职业人际关系和职业网络

  职业人际关系和职业网络对于大学生的职业规划具有极大的重要性。大学生应该学会主动地拓展自己的职业人脉和职业网络,建立职业关系,开拓职业机会。

  五、持续学习和不断成长

  职业规划是一个持续学习和不断成长的过程。大学生应该始终保持学习的状态,不断更新自己的职业知识和技能,提高自己的职业素养和水平,以适应日益变化的职业需求。

  在大学生职业规划中,以上总结只是几个方面,也正是因为如此,让职业规划显得如此浩瀚而又庞杂。总之,大学生在职业规划中应该始终秉持着理性、实践、创新和进取的精神,不断完善自己的职业规划,以实现自己的职业梦想。

学生职业规划14

  前言

  对大多数人来说,工作不仅仅是一种必需。它还是人们生活的焦 点,是他们的个性和创造性的源泉。当我回首往事,不因碌碌无为而 悔恨,不因虚度年华而羞愧;当我展望未来,会为任重道远而奋斗, 更为美好前程而欢欣!那么,作为一名尚未走进职场的大学生,怎么 才能未雨绸缪的进行规划就业呢?所以,根据我的实际情况,我以成 为一名金融投资顾问为目标,把自己的职业生涯规划分为五个阶段。 每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划, 使自己更加认识到自己的优势和劣势; 通过努力工作学习, 实现目标, 并在提升自我的同时不断改进自己的职业规划, 使职业生涯规划更加 合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。 我相信,凡事预则立,不预则废。职业规划,让努力更有方向! 我相信, 自己的未来,自己有责任去自我管理,自己作主! 职业的蓝天,让我们一起张开怀抱吧!

  一、 自我剖析

  通过百途职业定向测江试报告,本人对自己进行分析:

  1、 职业兴趣:百途职业定向测江试,本人的职业兴趣前三项是社 会型,事业型,常规型 ,

  2、 职业能力:通过测评,本人在基本智能能力、语言能力、推理 能力方面较好,在数理能力方面得分较低。

  3、 个人物质:本人是一个当代本科生,性格外向、开朗、活泼, 业余时间爱交友、听音乐、喜欢竞争、敢冒风险,注重效率、为 人务实。

  4、 胜任能力:本人的优势和弱势能力如下表所示: 我的优势能力 在工作中: (1) 、有组织领导才能 (2) 、健谈乐观、有活力 (3) 、严谨细心 (4) 、追求个性,喜欢创新 (5) 、动手能力较强 我的弱势能力 在工作中: (1) 、可能有点自负 (2) 、经常一下子讲了就停不来 (3) 、较主观 (4) 、不喜欢一成不变的做事 (5) 、缺乏毅力、恒心 通过测评:我比较开朗自信,积极乐观,精力充沛,具有管理、 劝服、监督和领导才能,喜欢要求与人打交道的工作,不断结交新的 朋友,在校也有良好的人际关系:大学所选的专业是农村合作金融, 虽然对金融不是很多的志趣,但也有些兴趣。

  二、 职业定位

  1、家庭背景 :我是一个当代本科生, (平时)是家里最大的希望——成为有用 之才。我家在浙江杭州,杭州是省会城市,八大古都之一,电子商 务之都,生活品质之城。杭州金融业也发展也比较迅速,几个表 姐从事银行等相关的金融业工作,所以对金融有点兴趣。所以毕 业后打算进入银行工作。

  2、市场行情: 由于本人目前的专业为农村合作金融,一旦就业,行业基本上就 定在银行金融业,所以在此对银行金融行业的现状进行分析 一方面,随着中国加入 WTO,银行业也在这几年对外开放,为了 适应银行业间日益增长的竞争, 无论是中资银行还是外资银行都必将 会对金融人才有着很大的需求。举个例子,专家预测明年中国将缺理 财规划师 20-25 万。另一方面,随着国有四大商业银行陆续上市, 将会从事更多的国际性业务,这也必将造成国际金融人才的需求增 大。

  3、职业分析:

  (1)、银行业的人员素质要求:目前银行的相当一部分的职位要求 是大专以上(如柜台、大堂经理、会计和业务接线生等)。而中高层 人员则是由原来的员工升迁上去或是银行在社会通过其他途径招聘 而来的, 而这部分的人员通常要求大专加上一定的工作经验或本科硕 士,而高层人员则硬性规定要有一定的学历水平。

  (2)、银行的工作条件和工资薪酬:对于应届毕业生来说,在被录 用之后通常会被分派到中小城市的分支行, 一定时间后视其工作情况 再进行分派。就工作条件而言,中小城市的工作环境总体来说比不上 大城市。 在工资薪酬方面, 视应届毕业生的工作单位而定, 少的话在 800 -1000 之间;一般在 1000-1500 的居多,少数效益好的银行或分支 行会在 1500-20xx 左右。除基本工资外的奖金或提成的多少则要视 乎工作单位效益的`好坏和个人业绩的高低。

  三、 综合第一部分(自我剖析)及第二部分(职业定位)的主要内 容,得出本人的职业定位的 SWOT 分析: 4 现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学 业、个人特长、获奖情况和职位意向来进行 SWOT 分析。 Strengths (优势) 在专业上具有优势,有较强的组织、沟通能力;做 事严谨细心 动手能力较强 Weaknesses 劣 文凭缺乏优势;缺乏毅力、恒心;社会经验缺乏; ( 势) 专业知识掌握不够全面 Opportunities 学校政策的大力支持;银行提供订单名额;相关金 (机会) Threats 胁) 融业提供岗位 (威 来自其他应聘者的竞争;职业素养不够; 职业目标 职业发展策略 职业发展路径 支行副行长 毕业后进入一家银行 从柜员——综合柜员——大堂经理——支行 副行长

  四、 目标与实施:

  本人总体发展规划如下: 计划名称 时间跨度 总目标 大学毕业时 要达到银行 要求的基本 技能水平 计划内容 学好银行会 计及综合柜 台业务等相 策略和措施 大二以专业 学习和掌握 职业技能为 短期规划 (21 20xx—20xx —23 岁) 年 提高专业 交专业课程。 主, 全面提升自 己的职业素 养, 利用假期 去积累社会 工作经验。 知识水平, 大 三强化技能 中期规划 (24 20xx—20xx —28 岁) 年 毕业后五年 内要成为综 合柜员 第一年从试 用工转正式 积累工作经 验、人脉,多 柜员; 第五年 交朋友, 学习 成为综合柜 员 相关的知识, 提高专业知 道水平。 长期规划 (29 20xx—20xx ——58 岁) 年 成为一名行 支副行长 第十年成为 以实现自我 大堂经理; 价值为主, 最 实 终成为一名 支行副行长 现自己的目 标 。

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目 标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出 的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人 心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都 有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成 功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成 功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

学生职业规划15

  记得看过一本书,作者是职业设计师。国内好像没有这种工作。他们的工作就是帮助人们找到最适合自己能力发展,能有最大幸福感的工作。看到书中很多人都做过自己不喜欢的工作或者对职业前景很迷茫,我也在不断思考如何找到一份适合自己发展的工作。

  我是一个绝对以利益为导向的人,做一份自己不喜欢的工作是我最痛苦的事情。那么如何找到最适合自己的工作并对其产生浓厚的兴趣呢?所有这些困惑让我开始了职业规划。与其进入职场后感叹迷茫,不如现在就去探索职业规划。职业生涯规划是根据个人的特殊情况和才能,考虑社会背景等诸多主客观因素,结合职业发展的阶段,提出相应的发展目标,制定出实现目标的工作和教育的综合体系。制定一个合适而现实的职业规划,不仅可以帮助我们学生在进入职场时省时省力,还可以帮助我们健康地发展职业能力。在大学里,为自己规划一条职业道路是有帮助的。

  一、自我盘点

  本人工程造价专业,英语水平还可以,能用英语流利交流。专业扎实的.造价,略懂经贸知识;较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学担任过学生干部,具有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。我热衷于为我的未来而奋斗。

  (1)教育目标:大学毕业(如果有必要,将来仍有必要“充电”)。

  (2)方向:企业高层管理人员成立自己的公司(大厦)。

  二、社会环境规划和职业分析(三年计划)

  1.总体社会环境

  中国政治稳定,经济持续发展。全球经济一体化环境中的重要角色:经济发展势头强劲。中国入世后,大量外国企业将进入中国市场,中国企业也将走出国门。

  2.建筑职业的特殊社会环境

  由于中国建筑科学发展较晚,大部分建筑知识源于国外,中国的建筑管理还有很多不完善的地方。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培养的高级建筑人才。因此,企业职业市场广阔。

  三、成功标准

  我的成功准则是个人事务和家庭生活的协调发展。

  只要我做到最好,我的能力得到了充分的发挥,我在每个阶段都做了真正的自我提升。即使我的目标(尤其是收入目标)没有实现,我也不会有挫败感。给自己太大的压力,本身就是一种失败。

  为了家庭牺牲事业目标,我觉得30岁之前有自己的家庭是不够的。

  四、对大学生就业规划的认识

  当今社会处于一个变革的时代,到处都是激烈的竞争。所谓物竞天择,适者生存。职业竞争非常突出,尤其是加入WTO以后。想要在这激烈的竞争中脱颖而出,立于不败之地,就必须设计好自己的职业规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。然而,许多最近的大学毕业生并没有先坐下来制定自己的职业规划,而是带着一份工作申请到处跑,希望自己能撞上好运,找到一份好工作。结果浪费了大量的时间、精力和金钱。最后感叹招聘单位有眼无珠,无法“慧眼识英雄”,感叹其英雄无用武之地。一些大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义和重要性,认为知识、成绩、耐心、关系、口才等条件是找到理想工作的关键。他们认为职业规划纯粹是纸上谈兵,简直是浪费时间。如果有时间,最好多跑两家招聘单位。这是一个错误的想法。其实,未雨绸缪,先规划好自己的职业生涯,磨刀不误砍柴工,在有了清晰的认识和明确的目标后,再将自己的求职活动付诸实践,要好得多。这样更经济,更科学。

  大学生要在物质、心理、知识、技能等方面为自己的职业生涯做好充分的准备,基于各方面的分析和自身的职业锚点,做出合理客观的职业选择。对即将到来的职业活动要有一定合理的心理预期,包括工作性质、劳动强度、工作时间、工作方法、同事以及上下级关系等,从而快速成为一名成功的职业人。

  结论:通过对职业自我的分析和对专业信息的搜索,对自己和职业有了初步的了解。通过专业自我和专业信息的匹配,初步判断了自己的优势领域和适合的工作方向,并进一步规划,对适合自己的行业和公司类型有了了解。在思考了自己的职业环境要求和职业目标后,我对自己的职业生涯有了详细的描述。现在我已经清晰的梳理了自己的职业体系,做了相应的职业规划,拨开了迷雾,第一次看清了自己的职业道路。但我也知道现实已经发生了很大的变化,完全按照自己的职业规划是不可能的,所以我有心理准备面对不同的情况及时调整职业规划的细节。我的长期目标明确,职业自我体系清晰。原则上,我将根据实际情况实施我的职业规划。

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