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大学职业生涯规划书

时间:2024-05-28 17:25:33 职业规划 我要投稿

大学职业生涯规划书

  在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,你是否每天忙碌,但成果有限,该为自己做一个职业规划了。好的职业规划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的大学职业生涯规划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学职业生涯规划书

大学职业生涯规划书1

  专业简介

  采矿工程专业系地矿类专业,主要研究学习矿床开采的理论和方法,发展矿业新技术。国际上采矿专业出现较早,在西方产业革命期间已规模初具,具有悠久的历史中国最早在1909年于中国矿业大学成立该专业,当时的名称是焦作路矿学堂。采矿工程专业承担推进采矿技术的发展,使采矿工程符合安全、经济、高效的高质量水平的理论研究。国际上各个国家由于其采矿业生产过程中的龙头地位,对此历来极为重视,投入了巨大的人力、物力和财力。

  培养目标

  采矿工程专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法,具备采矿工程师的基本能力,能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。

  培养要求

  该专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术,受到采矿工程师的基本训练,具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。

  名人学者

  宋振骐、钱鸣高、韩德馨等。

  课程要求

  主干课程

  采矿学、矿山压力及其岩层控制、岩石力学、矿井通风与安全、井巷工程、电工学、液压传动与采掘机械、矿山企业管理、矿业安全法规、矿业经济学、矿井瓦斯防治、采矿工程英语、测量学、矿山机械设备等。

  学科要求

  该专业对地理要求较高。该专业适合热爱矿物开采、热衷采矿工艺技安全管理的学生就读。

  知识能力

  1、掌握采矿学科的基本理论和基本知识;

  2、掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓的设计方法;

  3、掌握矿山压力岩体工程监测、矿井通风与空调、矿山安全以及矿井灾害预防等技术;

  4、具有先进的生产组织和技术管理基本能力及新工艺、新技术研究和开发的初步能力;

  5、熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规;

  6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  1、自我分析

  我是一名不起眼的本科生,也许唯一能出点彩的就是我的皮肤——黑,别人都说我性格开朗,有动力,能够给别人一种阳光的感觉,我的自我评价也差不多,我的内心世界是十分有热爱的,恒心和坚持不懈是我内在的动力,出人头地是我从小的愿望,现在的我一直在为这样的目标打拼。平时都保持着舒畅的心情,除非有很大的困难压在身上时才会皱皱眉头,但是也会咬牙克服的,不太会向别人请求帮助,什么事都想自己一个人去抗。

  2、坚持也许是我最大的优势,但是唯一致命的劣势就是我现在的专业。由于种种原因,从小就从事足球训练的我,在学习方面比别人差,已至于现在的专业和所学的内容都是关于体育方面的,有时候自己很扁低自己,经常不愿意在别人面前提及自己所学的专业,但我不会自甘堕落,世上无难事,只怕有心人,我相信人生没有相同的命题,我会一直坚持不懈的努力,相信最后会开出美好的果实。

  3、自我调整——态度决定一切

  正所谓的,“态度决定一切”,这句话一直是我前进的内在动力。在大学期间,学好文化课是必然的,但我觉的对我来说是远远不够的,因为自身原因比别人差,这要求我更加努力的去多学东西。社会实践是我一直在寻求锻炼提高自己的途径,在过去的`一年多时间里,曾经与北新桥派出所,中国青年网,惠普公司等的工作人员一起踢球,参加比赛,在中间也有许多交流的机会,我认为在交流中也就是在学习,学习课本上学不到的东西,交际——是人生活中最重要的一件事。在这个学期,我加入到学生团体联合会的行列中,在我喜欢的部门工作,虽然现在的工作有些困难,但是我会慢慢的去克服的,相信在不久的将来,我一定会成功的的

  4、大学一年级:探索期

  阶段目标:适应大学生活,树立规划意识

  实施策略:了解就业形势,树立新的奋斗目标。如果说之前的努力是为了考上大学,那么现在的任务就是为了以后的就业和职业发展,为了实现理想奠定基础。完成从中学生到大学生的角色转变,尽快适应大学生活。积极参加社团活动,建立新的人际关系圈。合理规划,利用课余时间,进行德智体美全面发展。充分利用图书馆和网络广泛了解与专业有关的知识,广泛了解积极有用的各类知识。开始自我和职业的探索,树立职业规划意识。通过职业测评等工具全面客观地探索自己,思考有哪些职业与自己所读的课程、专业相吻合,通过互联网、图书馆进一步了解这些职业。

  尽力把英语水平提高,选择自己爱好的专业进行选修。

  5、大学二年级:定向期

  阶段目标:确定主攻方向,培养综合素质。过掉计算机二级。

  实施策略:虚心请教师长和校友,根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向,有必要、有条件的话同时辅修其它课程和专业。

  建立合理的知识结构,注重专业能力和实践能力的培养,积极参加社团工作,培养自己的组织协调能力和团队合作精神,提升自己的综合素质。

  6、大学三年级:提升期

  阶段目标:提升职业技能,积累职业经验,过英语四级和计算机四级。

  实施策略:加强专业知识学习的同时,考取与职业目标相关的职业资格证书。增强兼职、实习的职业针对性,积累对应聘有利的职业实践经验。扩内外交际圈,加强与校友、职场人士的交往,提前参加校园招聘会,与用人单位招聘人员进行沟通。学习求职技巧,学会制作简历、求职信,了解面试技巧和职场礼仪。如果决定考研,要做好复习准备;多看与专业有关的知识,扩展自己专业方面的知识,而不仅仅局限与学校所教授的知识。

  在大三后期要查漏补缺,检查当下与毕业后目标的差距,及时采取纠偏措施,为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。

  7、大学四年级:冲刺期

  阶段目标:充分掌握资讯,争取到好的实习机会,多多积累经验,认真踏实的学习,实现毕业目标。

  实施策略:留意学校就业中心通知和其它重要的招聘渠道,不要遗漏关键的招聘信息。登陆招聘单位网站或通过咨询、访谈等方式,了解招聘单位的相关信息,为面试做好准备。选择实用性高的毕业设计题目,借机证明自己的应用研究能力。学会就业心理调节,始终保持自信和主动。

  了解劳动法规和政策,学会保障自己的劳动权益。

  8、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

大学职业生涯规划书2

  在经历了将近一个大学学年后,我对自己、对大学都有了更深的认识。而对于将来要走入社会的我也会面对激烈而残酷的竞争,我要做的不能是退缩,而是勇敢的去面对,继而杀出重围,脱颖而出。活着就要有自己的理想,有自己的目标,为了达到它,我必须做一个长远而完备的计划。

  一、个人规划

  1、个人优势。

  个人有责任心,对什么事情都想认真办好,因为我坚信如果有机会不会把握的话,那么只能与成功失之交臂。

  个人很有上进心,遇到了挫折不会就此退缩,我对自己的要求永远是追求更好。

  我为人还算比较正直、对人和善,能够与大家建立一个良好的感情。

  2、个人劣势。

  我做事很多时候不细心,而且自己的执行能力不强,我想这很大程度因为自己有时难以抵制诱惑有关(如打篮球、睡觉),这样导致了分心。自己的时间观念不是太强,办事总容易托。

  专业能力还不强。我学的是安全工程,而我对专业的学习还是一脸迷糊。

  对于以上缺点,我一定会想尽办法克服,常自省,明白自己要得到的是什么。并且从大二开始有做兼职的打算,增加自己的社会经验。并且努力学习自己的专业知识,不要让自己落后于人。

  3、机会。

  我国的经济正在稳步发展,再加上安全专业好就业,故我们面对的就业压力不会增加太多。同时我国提倡安全生产,而我们专业在这些方面正好对口。而我在这里要说的更重要的`一点就是机遇已经有了,但是我们要勇敢的把握机遇,在必要时还要创造机遇,世界是勇敢者的天下。

  二、毕业时的目标及确定原因

  终极职业规划目标:自我创业。

  创业一直是自己的理想与抱负。其实我也想过要成为一名工程师,但是我始终觉得这样做得再好也只能是自己活着小部分人去享受成果,而对他人对社会影响太小。我觉得自己就要有个自我的事业,而我要做的并不一定只是获取财富,而是要让自己的同事等意识到我并不是一个所谓的领导,而是一个可以去亲近的,能让大家获得快乐的兄弟和朋友。当然创业是一个长远的目标,我必须一步一个脚印得去探索去积累,而不能只做一个好高骛远的自大者。

  三、剩余大学生活规划

  既然我的终极目标是创业,我就必须要从现在开始准备。

  大一暑假:利用这个暑假去兼职销售或者相关工作,利用这个平台锻炼自己的口才与沟通能力,并积累些人际。虽然这样会冲掉我过年的幸福时光,也许也得不到高工资,但是我觉得这样自己的收获会更大。我不是为了赚钱本身,而是为了提高能力。

  大二:在有余力的情况下,参加我们学校的社团,做些自己喜欢的事,不然生活太枯燥了。再之就是学好本专业,立足了本专业后,我还可以看些其他书记,历史、经济、法律都可以涉猎下,同时每天早上英语学习不可空缺。

  大二暑假:联系下某些公司,争取能够获得一个实习岗位。当然在实习的过程中要清楚这个事实:我要的永远都不是工资,而是能力。我要在实习的过程中了解企业文化、并且了解公司的工作流程,并尽可能参与其中。

  大三:依旧努力学好专业课,这是已经是要确定自己专业方向的时候,我要将我的知识深化。而且要继续巩固英语,并争取和更多人英语交流,与此同时我可以在业余做些自己喜欢的事情,音乐、书法等,尽量远离游戏。这时候可以在学校做些代理,开始自己做“老板”,深刻体会处理事情的困难过程,也为将来的创业打下基础。

  大三暑假:凭借着在学校的经验,该去自己去做一些比较简单的业务,或许会受到挫折,但现在的小痛必将避免将来的大痛。

  大四:快毕业了,快进入社会了。多接触社会,收集信息,为将来的创业做最后的铺垫。

  结语:

  未来的路还很长,我欠缺的东西还很多;在漫长又短暂的大学生活中,为了自己的将来,努力,努力,再努力!

大学职业生涯规划书3

  根据共青团某某学院第〔20xx〕3号文件之要求:为积极推进学院就业指导工作,帮助大学生明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备,更好的适应市场经济对人才的要求,经院团委研究,报请院领导同意,决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛,现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题:

  二、大赛组织

  主办单位:院团委、公共课部、就业指导中心

  承办单位:院学生会学习部、各系学生分会学习部

  活动工作组

  组长:

  副组长:

  成员:院系学生会学习部全体成员

  三、活动对象:全体在校学生

  四、大赛规程:

  1、比赛内容和形式:

  本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛,参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过 “现场展示、现场解说”形式进行。

  2、报名方式

  到各系学生分会学习部报名,参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

  3、参赛作品提交方式

  参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品(A4打印稿一份)作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至E-MAIL:。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、E-MAIL、QQ号等相关信息。

  4、日程安排

  阶段

  主要内容

  时间

  指导培训

  公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座

  4月14日—20日

  宣传报名

  院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作,组织学生学习《大赛通知》和相关要求

  4月21日—27日

  初赛

  各系自行组织初赛,对提交的作品进行评比,并推荐优秀作品参加学院总决赛

  4月28日—5月11日

  决赛及颁奖典礼

  入围选手参加总决赛,并进行现场颁奖

  5月16日

  5、参赛作品评选规则

  1、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。

  2)参赛作品应以近期目标为规划重点,即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

  3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖,并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。

  4)决赛增加“压力面试”比赛内容,评分标准:满分为100分,其中“参赛作品”的权重占70%,“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩;“现场展示”的时间为3分钟,“压力面试”为2道问题,每道问题的回答时间为1分钟。

  5)初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名,颁发的荣誉证书和奖品。院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。

  五、有关要求与说明

  1、各系要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性,把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式,认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

  2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品,一经发现即取消参赛资格,并予以全校通报!

  3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有,主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

  附件:附件:1、参赛报名表,见下载

  2、参赛作品设计与撰写参考资料(注:本资料为院学生会学习部友情提供,仅供参考,不代表组委会意见)

  一、参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。

  二、参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的'职业形象。

  三、参赛作品应包含但不局限于以下内容:

  简而言之,职业生涯规划就是:知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.

  1、客观认识自我、有效准确定位即自我认知(知己):

  参赛选手需充分认识自身条件与相关环境,根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业生涯目标和策略的基础。客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质(质)等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?人-岗是否匹配?

  2、评估职业机会,确立个人志向并设定职业目标即职业认知(知彼):

  通过多种途径(书籍、互联网、社会实践、专家咨询等)和方法(外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等),全面了解目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会。参赛选手需要考虑:我喜欢做什么?我能够做什么?我合适做什么?我的职业价值观是什么?我想往哪一路线发展?能够往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?以确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。

  大学生职业生涯规划大赛活动策划书,

  3、职业生涯规划设计:

  a、择优选择职业目标和路径

  在自我认知、职业认知和社会需求的基础上,进行职业定位,选择最适合自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。例如(仅供参考):大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我,拟定初步的职业发展 方向;大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质,打好各项知识基础;大学三年级学生要为提高全面素质和能力,考取相关资格证书,并争取一些实践机会;大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养,要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。

  b)制定实现职业目标的可行性计划和行动策略

  围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要加强学习、要高效行动,学会时间管理和应对干扰,确保行动计划的顺利完成。例如(仅供参考):计划采用什么措施提高学习和工作效率?计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力?采取什么方法开发自己的潜能?……

  c)在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整

  由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,主动适应、利用各种变化,我们需要定期评估、反馈、与时俱进,灵活调整,不断修正、合理优化自己的职业生涯规划,包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。

大学职业生涯规划书4

  作为一位运算机学生,这门专业比较难学,所以在进入大学后,我必须得为自己做一份职业生涯计划,让自己在大学几年里能完成学业,成功的奔赴社会工作。

  一、自我分析

  我虽然是自己选的运算机专业,但是爱好并不是很大,所以对于这个专业的学习我以后有可能会显现舍弃的时候,所以之后我要做的就是把对学习专业的爱好给提升上来,才有可能会连续学习下去。另外当前的我,进入大学,对于时间的管理和分配很是不公道,除去上课的时间,其他时间我大部分都是用来玩手机和打游戏,如果是这样的话,那对我之后的学习,根本就没有任何意义。最后就是自己的性情是比较内向的,不太爱好去跟他人交往交换,这在之后的大学里是会阻碍我全方面的'发展的。

  二、学好专业,公道分配时间

  职业生涯计划最重要的就是对本专业的学习,以落后入到社会工作肯定是挑选专业对口比较好,毕竟大学选了这个专业,所以我会在这大学里把运算机专业学好,在大学里先把理论基础学扎实了,才能去更好的进行实践。再有就是往后几年的学习,我会尽可能的多参加一些专业比赛,让自己对专业有更多的锤炼。在大学里把理论知识和实践体会给积存丰富了,才能在毕业后好找工作。大学是一个相对自由宽松的地方,我要做的就是把时间给分配好,管理好个人的时间,有正确的时间观念。上课就认真的听老师去讲授知识,下课就把时间更多的分配到学习上,让生活充实起来,不要过于的沉醉在手机和游戏中。

  三、积存社会实践体会

  大学生的社会实践是很重要的,所以我在大学里没有课不忙的时候就去进行社会实践,做一些兼职或者寒暑假工,让自己多积存一些社会实践体会,经历多了工作,对自己以后找工作也会简单轻松很多。我想大学积存了足够的工作体会,在毕业之后,我得到的工作机会就会多一些,挑选也会多一些。

  以上是我对自己这个运算机专业的职业计划,在未来的几年里,我把这些计划一一做到,我一定会成功的,我也相信自己在大学里会有更好的人生,未来走出去我的生活也会变得更加的杰出的。在大学里不留任何的遗憾,未来就不会有后悔的机会。

大学职业生涯规划书5

  俗话说一寸光阴一寸金一寸金,寸金难买寸光阴。时光飞逝,不知觉间大三已经上了一半,还有不到一年的时光,同学们就都将为着各自的前程而各奔东西了,回首过

  去的两年多,有收获也有太多的遗憾。因此,为了更好的利用仅剩一年的大学时光,清楚地认识自己的优缺点,适合什么职业的发展,特制定本计划。首先,下面是自我认识部分:

  一、基本情况:

  姓名:xx

  性别:男

  出生年月:1988年4月

  学历:大学本科三年级

  专业:机械设计制造及其自动化

  兴趣爱好:人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)

  性格特点:内、外并兼,对事物偏于理性认识

  优点:1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法,态度端正,坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观,取他人之长补己之短。

  2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力,对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心,善于培养兴趣,重视实践与探索。

  缺点:1.口才欠佳,交际面小。2.信赖随和,计划性弱。

  3.做事方式欠灵活。

  二、社会环境和职业分析

  1. 社会总体环境

  在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中,我国政治稳定,经济持续稳定发展,对全球经济发展扮演着越来越重要的角色,特别是在加入WTO之后,跨国企业不断涌入中国市场,促使我国企业不断提高自身竞争力,力争走出国门 “国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,这就促使了人才竞争日趋激烈化,于是怎样在社会竞争中处与不败之地,成了当今求职者必须面对和解决的问题。

  2. 机械设计制造机及自动化相关职业分析

  本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的.设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。毕业后可从事机电产品的设计与开发,机械制造工艺规程编制工艺装备设计,产品质量监控、检测与分析,机械设备的管理与维护,机电产品生产过程的运行、组织与管理等工作。

  3. 机械行业现状分析

  1)、产业大而不强。包括发电设备、数控金属切削机床、汽车等多种工业产品产量位居世界第一,机械工业出口贸易总额位居全球前列。但是行业创新能力不强、产业核心竞争力不足,国内有效专利仍以实用新型和外观设计专利为主,发明专利数量占比仅为13.8%;多数出口产品是贴牌生产,拥有自主品牌的不足20%。产业自主创新能力弱,难以有效地支撑结构升级,也难以独立催生新兴产业;基础技术、关键基础零部件、基础工艺及特种优质原材料发展滞后,不能适应主机发展需要,严重依赖于进口,致使主机发展受制于人;20xx年全行业进口额高达1700多亿美元,集中凸显了我国机械工业与世界发达国家之间的水平差距。

  2)、产业结构矛盾制约发展。产业结构调整是个系统工程,涉及到组织结构、地区结构、技术结构、产品结构、投资结构、外贸结构和人才结构等各个方面的调整。目前存在较为突出的问题是,机械工业产能扩张过快,低端领域过度竞争,已经并将进一步导致自我积累能力下降,并严重影响企业的自我发展能力;行业发展过度依赖于传统的加工制造业,现代制造服务业甚弱,对行业发展贡献很小;企业组织结构散而弱,尚不具备与大型用户相称的对话实力。另外,我国制造业信息化整体水平与世界发达国家相比存在相当差距,入选20xx年中国企业信息化500强的企业中,只有6.4%居于国际领先水平,34.5%达到中等发达国家水平,信息化500强中民营企业占比仅为16.8%。

  3)、市场需求增速由高趋缓。伴随着我国工业化和城镇化进程,机械装备需求将在相当长时期内继续保持增长

  同时得益于性能价格比的比较优势,国际市场份额也将保持上升势头。但随着我国工业化由中期向中后期发展,机械装备需求高速增长势头将逐渐趋缓,后危机时代越来越多的国家不断提高机械产品市场准入门槛,对我继续扩大出口必然造成困难。因此,必须对今后市场需求的增长速度逐渐趋缓抱有清醒的认识。

  三、职业生涯规划

  1. 在校期间规划如下:(20xx~20xx年)

  现已是大三,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取拿到CAD高级技工证,英语六级证,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在相关公司谋职做一名专业的技术人员。

  1). 思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向.

  2). 科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践.

  3). 文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人能力.

  4). 技能培训方面:虽然通过了英语四级资格证书的考试,但我的目标绝不停留在此,于是我又报考了六级的考试,并且参加了cad高级制图员的培训经过长期的不懈努力我坚信一定能顺利通过资格证书的考试。众所周知现在是计算机的天下,作为一个优秀的大学毕业生不懂一些计算机基础以及编程方面的知识怎么对得起大学生这三个字呢,因此我自学了c语言并且参加了计算机二级考试,虽然没有通过但我没打算放弃,下学期我要继续考试尽自己最大努力通过。然后我还要学习一门三维制图软件PROE以适应市场的需求。

  5). 学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备

  6). 求职方面:主要内容,参加与专业有关的或相关的暑期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动.

  2. 毕业后的第一个五年规划:(20xx~20xx年)

  我的第一个目标就是“站住脚”,完成从一个学生到一个独立的担负起更大责任的职业人的转变,我想最多用两年的时间来完成这个目标,也许更长。在总结从我开始上小学到现在即将完成大学学业的十七年中,我一直老师眼中的好学生、父母眼中的好孩子,我缺少独立接触陌生环境的能力。对许多人来说,两年的时间有些长;但是对我而言,两年的时间一点不多。先学走,再学跑。五年中我的第二个目标就是努力工作,拥有一定的经济基础。

  3. 终极目标

  成为机械行业的高级设计工程师,并对自己擅长的领域做深入研究以期达到某种高度,尽我所能服务社会。

  四、 对此职业生涯的说明

  总体方向不变的前提下,根据时事的变化作出相应的调整,灵活多变,富有弹性,不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时得拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己,力争各个击破,最终实现人生的理想。

大学职业生涯规划书6

  一、活动目的

  为加强大学生学习与生活的主动性和目的性,强化大学生的职业规划意识,培养大学生的就业创业能力、创新创业精神,帮助大学生学习职业规划知识,掌握职业规划的基本方法,树立正确的'成才观和就业观,促进大学生励志成才,配合学校职业生涯规划比赛安排,经研究决定举办经济贸易系大学生职业生涯规划设计大赛,现计划如下:

  二、活动主题

  “规划现在,成就未来”

  三、参赛对象

  经济贸易系全体在校生

  四、时间安排

  1.宣传、组织报名(2月24日---3月1日):在系宣传栏张贴比赛宣传画,在系网站发布比赛通知。引导学生思考职业生涯,鼓励学生积极参加。

  2.海选(3月3日-3月7日):学生制作职业生涯规划PPT上交各辅导员,辅导员以主题班会的形式组织本专业比赛(要求上交比赛照片)。

  3.系内选拔(3月10日-3月14日):各专业比赛后于3月10日将优秀者名单和PPT以及比赛照片交到系里,平均每班不少于1人,如果学生表现优秀可以多推荐,但是要体现本专业的优秀学生水平,严禁滥竽充数。

  4.系内决赛(3月17日-3月21日):由系里组织老师对各辅导员上交学生进行指导和筛选,选出12名表现优秀者参加系内决赛。最终评出一二三等奖。

  五、环节设计

  决赛阶段比赛为展示、陈述职业生涯规划内容(6分钟)

  六、活动要求

  1.要求各辅导员高度重视,对学生PPT内容和讲述进行指导,使推荐到系的学生PPT规范、完整,能够比较清晰、流畅的讲述自己的职业生涯规划。

  2.参赛作品要求(包含但不限于以下内容):

  (1)认识自我、准确定位。

  参赛选手需充分认识自身条件与相关环境,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业规划目标和策略的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

  (2)确立志向、设定目标。

  参赛选手需要考虑:我喜欢做什么?我能做什么?我可以做什么?我将做什么?想往哪一路线发展?能往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。

  (3)设定职业目标实现策略。

  即为实现职业规划的目标而制定的可行性计划。例如:大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向;大学二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质,打好知识基础;要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。

  (4)制定详细的行动计划。

  例如:如何充分利用人才测评工具科学地认识自我?计划采用什么措施提高学习、工作效率?计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力?采取什么办法开发自己的潜能?参赛作品要求:参赛选手以PPT形式完成作品,要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套。

  3.现场陈述要求:

  (1)主题陈述内容完整、全面、准确,PPT重点突出。

  (2)陈述过程设计合理,重点突出,思路清晰,语言畅达,有感染力。

  (3)衣着得体,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满。

  (4)按时完成(8分钟),能吸引观众注意力,调动观众情绪。

  (5)具创造性,特长、特点鲜明。

  七、奖项设置

  本次比赛设置一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名。

大学职业生涯规划书7

  在当今人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为争夺人才的又一重要武器。对每个人来说,职业生涯是有限的,如果不进行有效的职业规划,人生和时间都将被浪费。作为当代大学生,如果他一脸茫然的走进这个拥挤的社会,如何满足社会的需求,让自己占有一席之地?所以,规划好自己的职业生涯,细化自己的目标,理清自己的思路,对个人的成长和发展有着重要的意义。

  结合相关评估报告,我从各个方向和角度分析自己。从评价分数可以看出,我对学习风格、性格、兴趣等方面的自我认识稍有欠缺。你在对技能和价值观的自我理解方面很清楚自己。

  1、价值观探索

  职业价值观是指,无论你从事什么工作,你都会在工作中努力追求一些东西。从某种角度来说,我们可以认为工作价值观是你在工作中最期待的。当然,这可能是金钱、权力、成就感、社会奉献等等。

  对我来说,我想象中的工作是一份富有挑战性的工作,可以最大限度地展示我的才华。而且,我喜欢有人认同我,鼓励我,让我能以更多的精力和热情投入到这件事上,让事情更好的完成。我还是一个喜欢看回报的人,不希望自己的努力一无所获。希望自己能有成就感,这种成就感不一定是金钱带来的,但能让我觉得有意义。我不满足于现状。希望得到更多的发展和提升的机会,从而提升自己,更好的完成工作,得到更好的发展。

  2、探索专业兴趣

  每个人都有独特的兴趣。通过荷兰六边形,知道自己的兴趣是现实的,研究的。而兴趣最弱的类型是:规则型。

  求实,灵活,善于操作,热爱运动。研究型理性,准确,求知欲强,思维能力强。传统型是有组织、行为良好、脚踏实地的。对我来说,我不太喜欢运动。好像身体协调性不好,手脚不灵活,有些不准。而且常规型和我挺接近的。我喜欢把精力投入到抽象观念的活动中,比如证明题的证明。

  我觉得我很靠谱,很踏实。我不喜欢仓促做出决定。希望有足够的个人活动,在明确固定的环境中获得经验。

  3、学习风格探索

  我是内省打分的,属于内省学习者。

  对我来说,我更喜欢独立思考。我喜欢有时间提前准备,比如行动前先思考权衡利弊,发表意见前综合别人的意见,有机会提前阅读关于背景的简介。这对我帮助很大。希望有机会复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜欢平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。

  我不喜欢被迫抛头露面,充当组织者、,或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法,会让我很不适应。我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。

  4、技能探索

  我认为我最擅长的5项技能:

  1、时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间

  2、批判性思考:解决问题时,运用逻辑分析和推理,鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣

  3、判断和决策:权衡各种方案的得失利弊,并从中选出

  4、积极学习:学习新知识,并能很快运用新知识

  5、科学思维:利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题

  我认为我最薄弱的3项技能:

  1、口头表达:有效地口头传达信息或观点

  2、说服:说服他人改变想法或行为

  3、修理:使用工具修理机器或系统

  5、性格探索

  特点:考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观的批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以情感为依据。喜欢用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。不屈从于,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力,以自己的.方式做事,不会被别人的冷遇和批评干扰,是所有性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者,高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整

  合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战。在你感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的,我做出决定后,就决不轻易改变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。在团队中,我也不是特别爱发言,基本上以听为主。而且,我还比较独立,更喜欢一个人做事情,不喜欢有别人的介入或帮忙,同时,我的耐心不是很够,有时就容易态度不好,有时会有些不切实际的想法。我喜欢有挑战性的任务。

  6、自我探索小结

  每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,才会获得更多的成功与机会。

  职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,应该做到的是:了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至!

  四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。学习风格的不同,最终决定了一个人行动的风格。因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的学习任务,需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。

大学职业生涯规划书8

  大学生活已过三分之一,很大一部分同学已经意识到学习的重要性与必要性,因为当前社会的竞争日益激烈,这不得不引起我们的高度重视,要想在社会上立于不败之地,需要我们做出长远的打算。

  大学的生活是美好的,是人人所向往的,但是,请不要忘了:我们来不是玩的,更不是来当游客的,我们应有属于自己的一片天空,这个属于自己的天空是需要我们的打拼和努力的。因此,作为一名大学生,要对自己的大学生活有所规划,这样有组织有计划地去学习做人,才能使智慧与行动配合的相得益彰。

  为此,我做了以下规划来约束、指导自己,希望自己能够从中得到我真正想要的东西,打拼出属于自己的一片天地!

  1.养成良好的习惯,“习惯”决定成败。良好的习惯是人生最重要的基石,有句话说得好,那就是“行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”。习惯是基本,良好的习惯意味着一个好的命运。

  2.端正态度,“态度”决定一切。对我们的人生而言,从来就没有什么环境的约束和命运的摆布,有的只是我们的态度,只要我们端正态度,坦然去面对,就一定能够收获成功的果实。

  3.讲求原则,“原则”使我们避免失误,减少懊悔,提高成活率,赢得尊重。任何时候都不能放弃原则,只有坚持原则才能得到真正属于自己的那一份人生财富。

  4.负得起责任,“责任”决定生活质量和生活品味。我们承担的责任越多,人生的回报就越丰富,不能肩负责任就无权拥有一切。

  5.拥有目标,“目标”是激起人生前进的动力。没有远大目标的人,就像无舵之船,只能随波逐流,生活中的失败者,就是因为没有目标,把精力放在眼前的小事上,即使有再强的天分和能力,最后也只能接受失败的`命运。要想改变自己的人生,就要从坚定的目标开始,要想成就事业,就必须先找到适合自己的目标。有了目标就能够为我们的前方指明了方向。

  6.付出行动,“行动”是胜于一切心动,只有行动才能创造结果。冲动不是行动,行动不是盲动,盲目行动只会事倍功半,没有行动将一事无成。因为行动是达到目标的唯一途径。

  7.善于思考,“思考”是争夺生命价值有力的武器,是挖掘智慧宝藏最神奇的工具。能思善辩才能避免误入歧途,及时摆脱困境,始终明辨方向,在生活的迷宫里畅通无阻。

  8.勤奋学习,积极磨练,做人和学业并丰收。我们要时刻不忘书本知识,向书本学习,从实践中学习,向他人学习。

  9.团结互助,“团结”才会凝结一切可以团结的力量。一个团队犹如一个拳头,一个指头的力量是有限的,而一个拳头的力量将会更大、更强,团体之间友好相处,宽以待人,才会拥有更多的朋友。

  10.结识几个好朋友,“朋友”是你一辈子的财富。大学的朋友最难得,他们是你众生受益的好伙伴,正如一首歌《朋友》中那样“一句话,一辈子,一生情,一杯酒”,因此,要珍惜这相聚的机会,要知道“相聚不如珍惜,离别才显情重”,值得一提的是交友要慎重,不要与那些不正派的同学结为朋友。

  人活着不是为了减少痛楚,而是为了追求幸福,因此,我们要珍惜现在的美好时光,孰不知“花有重开日,人无再少年”,惜时如金,大学生活转眼即逝,早对自己有个打算,总不至于毕业后满腹空虚,生命也学不到,“业精于勤而荒于喜”,当然,不能一味地学习成为书呆子,重要的是能够学以致用,应用到实践中来,把握现在才能决胜未来!

  “万事开头难”“好的开始是成功的一半”,希望大家能够好自为之,以学习为重,做人为辅,争取在校期间多学见识,尽量多的展示自己的能力,争取毕业后不会感到内心空虚,真正学到一点东西,做到做人学业并丰收。

  大学期间,我就这样去做!

大学职业生涯规划书9

  一、自我分析

  1.职业兴趣——喜爱干什么

  我个人职业兴趣方向,通俗一点说就是以扎实的艺术理论学问为根底向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面进展。这或许与我之前的学习生活经受有关,我小学、初中、高中都是美术专业生。因此我对艺术方面的东西比拟感兴趣,虽然大学选的是环境艺术设计,但将来的职业并只想在设计方面有所进展,我的兴趣在艺术行业治理以及艺术绘画方面,固然全部的艺术是通的,设计也是一门艺术。从小到大的绘画根底给我的综合进展打下良好的根底。

  2.职业价值观——什么是我看重的

  我个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合自己,是为是自己喜爱的,以及在将来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的进展潜力。

  3.职业力量——我能够干什么

  之前我说过,以扎实的艺术理论学问为根底向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面进展。所以我对自己的职业力量定位要求较高,既要有丰富艺术理论学问,较深后的绘画阅历,也要有较好的艺术表现手法。再通俗一点说,就是既能够搞一些研发工作,也能从事治理及艺术创作。

  4.性格特征——适合干什么

  假如从性格方面分析就比拟简洁了,人和人之间都是不一样的`,没有任何两个人有完全一样的性格。不存在完全的外向也不存在完全的内向。这要看每个人对自我的熟悉了,我对自己的理解是——内外双向。至于说我的这种性格究竟该干什么工作,我个人认为以性格来打算行业选择是不行行的,性格是随着时间和环境不断变化的,只能作为参考。假如非要参考性格因素的话,我想我选择综合进展因该是个很好的解释。

  5.自我分析小节

  从兴趣、价值观、力量、性格以及职业测评等因素综合看,我还是比拟适合做啊、绘画艺术类工作,我的优势在于对艺术的喜爱、多年的绘学习阅历,并且坚持综合全面进展。

  二、职业分析

  1、家庭环境分析

  从家庭上分析,我家是的贫苦农夫家庭——父母都在家农夫,应当说既有利也有弊吧。利在从小家教比拟严格,也就是所谓的比拟有教养吧。弊也有不少,有时候人比拟正经,简洁的讲就是有时候不太吃得开。经济上说,条件不太好,以后的生活还是要靠我自己了。不过这样一个殷实的家庭给我事业的进展打下了一个良好的根底。我是家里的长子,应当说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都比拟高,这也是无形的压力。

  2、学校环境分析

  众所周知,天津商业大学宝德学院是一所“三本”院校,我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上动身赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会-教师、同学”。

  3、社会环境分析

  应当说,当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年、甚至十几年,已经融入世界经济圈的中国经济固然也不能幸免。估计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,20xx年开头国家投放几万亿人民币扩大内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。应当说竞争特别剧烈,但是时机总是存在的。

  4、职业环境分析

  (1)行业分析:如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场,改革开放以后的中国经济飞速进展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。如今中国的艺术市场,又迎来新的机遇与挑战。

  但是如今各大学艺术专业都是热门,学生人数较多,就业还是面临着剧烈的竞争。

  (2)职业分析:艺术创作,艺术设计,展览筹划

  (3)职业分析小结:综合以上,我倾向在文化低蕴深厚的北京‘西安、杭州等地区。

  三.职业定位

  1内部环境因素

  优势因素:

  (1)我家在南京,在长三角地区的亲朋好友比拟多,应当来说在长三角一些城市落脚比拟简单。

  (2)我坚持文理综合进展,既有扎实的工科理论学问,也有金融治理类学问,各方面综合进展。

  (3)一些工作实践阅历,我规划大四预备考研,讨论生学习时多参加一些工程增加自己的阅历。

  弱势因素:

  (1)自认为是双向性格,加上自小家教严格,有些时候不太吃的开。

  (2)有时候比拟懒散,总是喜爱拖事情,原定的规划总是要打折扣。

  2外部环境因素

  时机因素:

  (1)国家如今大力投资扩大内需,鼓舞大学生自主创业,,给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了许多机遇。

  威逼因素:

  艺术类的学生的加多,艺术区的进展(什么798等)

  结论:

  职业目标:艺术设计、艺术治理

  职业进展策略:进入大的艺术画院、艺术区进展

  职业进展路径:走创意创作以及艺术市场治理路线

  详细路径:学员(技术类或市场类都可以)——助理画师(设计师)——设计师(画师)——国家级设计师(画师)

  四.规划实施

  大学期间学习好相关的设计专业,假期去公司实习、去画室学习。创立与艺术的网络平台,组织大学生画展提高筹划力量,

  五.评估调整

  1评估的内容:

  (1)职业目标评估:

  在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,许多职业之间也都是相通的,为了生存有时也要学会放弃。

  (2)职业路径评估:

  旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的职业进展方向遇到瓶颈时会考虑向相关的行业转型,不过信任在当今社会中,时刻做好预备才能在剧烈的竞争中处于不败之地。

  (3)实施策略评估:

  个人认为不需要转变行动策略,虽然路是活的,但作为一个人来说,打好根底做好预备才是自己能做的事。以不变应万变,当下我能做的事唯有学好自己的学问,扩展自己的视野,进一步完善自己。

  (4)其他因素评估:

  假如有意外状况发生,我会审时度势,尽量将变化损失减到最小。详细的按详细状况而定。

  2.评估时间

  完毕语:

  规划当然好,但更重要的,在于其详细实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标规划随时都可能遭受问题,要求有糊涂的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着抱负、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得胜利,必需拿出士气,付出努力、拼搏、奋斗。胜利,不信任眼泪;胜利,不信任颓废;胜利不信任幻影,将来,要靠自己去打拼!

大学职业生涯规划书10

  前言

  我曾经一度坚决不移地相信着方案赶不上变化这个历史悠久的真理,但实践是检验真理的唯一标准。在幽默诙谐的周老师指导的《大学生职业生涯规划》课程结束后,我从实践中深刻的体会到方案在生活中扮演的重要角色,体会到职业生涯规划规划对生开展的重要意义。

  职业生涯规划不但可以尽早确定自己的职业目标,选择自己职业开展的地域范围,把握自己的职业定位,开掘自我潜能,提升应对竞争的能力和成功的时机。还能按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力,防止学习的盲目性和被动性,少走弯路,节省时间和精力,起到内在的鼓励作用,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。

  世界上最大的悲剧莫过于,们从来没有发现自己真正想做什么。想想看,一个在工作中只能赚到薪水,其他的一无所获,这是一件多么可悲的事情啊!

  因此我决定要以不变的坚决目标应万变的艰难险阻。

  一、自我分析

  受家庭和父母的影响,我的性格有多重面,和大家在一起的时候活泼开朗,而单独一时那么安静稳重,由于环的锻炼,我能用较平和的心态面对挫折,能吃苦耐劳,心理素质较好,能用较好的心态面对繁杂琐碎的事项。因为父母都是理科出生,我从小便喜爱并擅长数学,在屡次参加数学奥赛的过程中,我养成了认真仔细的好习惯,对数字有一种天生的敏感,对会计有浓厚兴趣。

  另外我热爱魔术表演,由于会计是一项比拟乏味枯燥的工作,面对过多繁杂琐碎的数据容易心情压抑,而且工作过程单调,压力大。魔术作为类智慧的结晶,它不但可以快速增进际关系,拉近朋友、同事彼此距离,训练手脑灵活性、协调性,培养想象力与创造力。还可培养自信心,表达能力,幽默感,改善害羞、胆小的个性。且魔术最大的好处是可让心灵、情绪永远保持在愉快状态,是低潮时的最正确解药,就能大大改变会计师单调、紧张的生活。

  二、专业就业方向及前景分析

  我目前所学的专业工商管理类在大二下学期即将分为四个小类,分别是工商管理,财务管理,会计,力资源管理,我准备选择期中的会计学作为继续学习的专业。

  会计专业学生毕业后,其就业方向大致有:内资企业财务部、外资企业、会计师事务所、公务员、到高校当老师等。

  Ⅰ、内资企业:需求量大,待遇、开展欠佳职业状况:这一块对会计才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是帐房先生,而不是具有财务管理和分析能力的专业才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。个想法:工作任务少,压力小,特别是国企。这能给我很多的学习时间,给我的鲤鱼跳龙门梦想提供了舞台。因为我的学校会计专业在国内不算好,选择这些企业,可以利用时间,参考注册会计师或ACCA,既能积攒经验,又能继续努力拿证书。

  Ⅱ、外企:待遇好,学得专业职业状况:大局部外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业开展过程不利,因为难以获得全面的财务控制、分析等经验。续培训时机多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业开展过程不利,因为难以获得全面的财务控制、分析等经验。续培训时机多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训时机不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。薪资情况:新员工的合理月薪在3元以上,绝大局部外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。个想法:要进外企,英语好是前提。然后如果能通过CPA或ACCA考试的几门课程,也能增加一些砝码。

  Ⅲ、事务所:小所和外资大所的云泥之别职业状况:所有的事务所工作都有一个特点,那就是:累!区别在于很多小事务所,待遇低,加班不给加班费,杂事多,外资事务所例如普华永道那么待遇要好的多,但从某种方面来说,他们的工作任务更重。但在事务所确实能学到很多东西,即使是小所,因为手的问题,对于一个审计工程,必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力。大所那么是对团队合作以及国际会计准那么、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。薪资水平:有的小会计事务所月薪只有1元,大一点的那么在3元左右,外资大所实习生(试用期)都能拿到5元以上。个想法:进事务所不一定要通过CPA,但有这个资格竞争力要强的多,尽管可能在校只能通过两三门。

  Ⅳ、公务员、教师:稳定有余,开展缺乏会计考上公务员或被招进高校做老师,和其他专业的从事这些职业一样,有稳定、压力小的优势,也有开展艰难的劣势。

  三、职业分析

  (1)职业选项:

  我会一直坚持我的梦想,拥有一家满是阳光的面包店,希望能进入外企工作,或者是能进入四大会计师事务所。其次是到高校当老师。

  (2)WOT分析:

  ①进入外企或四大工作

  优势

  我与交流能力比拟好,且喜欢团队合作,更重要的是它是我想要做的,所以我有足够的热情去做好它。

  弱势(W)

  我的英语水平还不够高,特别是会计专业英语。而且还没取得相应证件。

  时机(O)

  大学还有三年,还有时机好好学习英语。而且如果能通过CPA或ACCA考试的几门课程,就能增加一些竞争的砝码。

  威胁(T)

  作为一名不是名牌财经大学毕业的学生来说,会有很多竞争者来自中央财经,大,东北财经,中南财经等会计学专业很强的学生和我竞争。如果我不够优秀,那么胜出的可能性不大。

  大学的扩招让学习化学的数又会有所增加,所以竞争的数也会增加。

  (3)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

  大局部外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。续培训时机多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训时机不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。拥有ACCA认证因为其知识全面,如果要跳入外企,绝对是再好不过的资质了,在其中的`开展也将顺利不少。要想进入外资所,一定要把英语练好,特别是会计专业英语。最少要做到能顺利用英语沟通。另外,找一些关于介绍会计审计工程,以及其中的团队协作的书看看。一位在毕马威任过高级财务经理的说,在他们的眼中,专业水准不是最重要的,反而是潜力和合作沟通能力是第一位。(4)与职业选择目标的差距

  要进外企,英语好是前提,我的英语水平实在是太一般了,还不能流利与交流,而会计学专业类英语那么更是刚刚起步。关于会计的理论知识学习的还不系统还不全面,只能说刚刚学到了皮毛。我还没有获得会计资格证以及各种证件,只开始学习了CPA一门课程,而关于ACCA考试并没有开始着手。

  四、实际职业目标的具体行动方案

  大一暑假:参与社会实践,锻炼自己的能力,也能更多地了解社会形式。由于大二上期要进行计算机二级等级考试,暑假要进行稳固和复习。同时利用白天继续学习开车,争取早日获得驾照,晚上那么练习瑜伽,培养自己的气质保持身体的健康。

  大二上期:报名新东方学习英语,准备大二下期开学的会计资格证考试,开始准备CPA一门或者两门课程的学习。

  大二寒假:继续学习英语,接触注册会计师,请他们介绍考试经验,跟他们学习从事会计的经验。

  大二下期:继续学习英语,准备CPA一门或者两门课程的考试。准备大学英语四级考试。可视英语水平而考虑是否报ACCA的培训。

  大二暑假:继续学习英语,跟随会计师实习,学习如何操作。视英语水平而考虑是否报ACCA的培训。

  大三:继续学习英语,准备考研或者出国。准备CPA考试,继续找时机实习。

  准备大学英语六级考试。视英语水平而考虑是否报ACCA的培训。培训后不仅能掌握国际财务会计操作,更重要的是其课程涉及管理、金融等方面,还能提高专业英语水平。大四:准备考研或者出国。准备毕业。

  身体是玩命的本钱,对于会计这样工作强度相当大的一项事业,强壮的身体是前提,每天至少要花半个小时慢跑,或者跳绳,或者转呼啦圈,或者打乒乓球。要保存自己的业余爱好,观看魔术表演,练习稳固魔术流程。

  结语

  总体来说,前途是光明的,道路是曲折的。和我一样有这样美丽梦想的有很多很多。曾经有和我谈到他们的未来将怎样怎样,却不知道该如何实现。学习周老师的课后,我更加明白了梦想与空想的区别,明白了规划对职业生涯的统筹作用。Everyoneay,buteldomdoe.想成功,就必须克服惰性,不能做语言的巨,行动的矮子。被窝是青春的坟墓,只有付出了努力,青春才是无悔的,只有付出了行动,青春才是完美的,我绝对不能将青春浪费在颓废与堕落中。

大学职业生涯规划书11

  一、规划前感想

  和许多大学生一样,刚开始我并不知道什么是职业规划,更没有接触过大学生职业规划。上了大一,我选修了《大学生就业指导》课,这时我才初步了解到了有关职业规划的有关知识,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的规划,但总是没有一个客观的依据,更不知到该如何去做!为此,我感到非常苦恼。因为我没有一个明确的人生目标,我越来越感到自己好似是在混日子。

  二、规划前自我分析

  我的社会角色:大学一年级学生

  性格:脾气暴躁,爱沉默思考,重感情,好与同道人交往,好强。

  兴趣爱好:游泳、音乐、旅游。

  优势盘点:做事有方案、有条理,时间观念非常强,工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神;忠诚,有责任心,有说服人的能力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完美。

  劣势盘点:暴躁的脾气常使我与他人产生矛盾;有时会毛毛躁躁,考虑问题不够周全细致;有时有些懒惰,太好强,有些急功近利;缺乏团队精神。

  三、接触职业规划、职业测评结果分析

  个性特点:我的人格类型为INFJ型(内向直觉情感判断)促使事情正面转化的催化剂。做事有方案、有条理,喜欢遵照固有的模式处理问题,具有很强的说服力,可以成为伟大的领导者;非常重感情,忠于自我价值观,倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。

  动力类型:追求成就类型为主宰型(自我实现的意愿高,希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就,也希望通过影响和带动他人到达组织目标);逆境承受类型安定型(尽量防止做没有把握的事情、防止造成无法控制的局面,寻求平安感,在遇到障碍时退而求其次)。

  职业兴趣:根据霍兰德的六边形理论,我的职业兴趣测评结果为艺术型(A)62%,常规型(C)55%,企业型(E)91%,调研型(I)86%,实际型(R)97%,社会型(S)89%。喜欢和物化过程和经营活动打交道,乐于从事经营活动,有雄心抱负,精力旺盛;希望能从事创造性经营,好表现,喜欢户外工作;动手能力相当强,也喜欢领导和支配他人。

  工作中的劣势:不够灵活,思维单一,有时过分的专心致志,结果可能导致死板;很难做与自己价值观相冲突的事;易于仓促下判断,且一旦做出决定不愿再回头过来审视一下,更不愿撤销决定; 不会处理矛盾,易于忽略不快;交流方式可能太复杂,或很难把复杂的想法简明地表达出来,令他人不易理解;有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳,而不是以结果为导向;在压力和挫折面前不够坚持。

  适合的职业类型:你对事情较有使命感,尽职尽责,因此愿意解决个体或社会问题,这类工作也是你需要考虑的。(例如:人力资源人员、营销人员、筹划人员、口译/笔译人员、工程经理)。在商业领域里,与人打交道解决以人为本的问题,营造有效的工作环境也是你所喜欢的。而从事营销方面的工作你可以发挥创造性解决问题的能力记住:商界只有x些领域才能使你独特的天赋才能得以施展。(例如:企业组织开展参谋、企业培训人员、职业参谋、技术参谋等)。

  个人开展建议:培养坚决果断的风格,以便更有实效的促进事情的正面转化;学会自我鼓励和鼓励;和他人一起检讨自己,更客观对待自己的缺乏和进步;

  需要放松,对于目前情况下能够完成的事情,应当报有更开放的态度;如果你能够针对不同的.人、不同的情境采取不同的指导方式,你会在人际合作中发挥更好的作用;尽量思考成熟后再采取行动,碰到困难时,你需要坚持。

  对以上描述,我觉得非常客观,也非常符合我的实际。它非常系统的对我进行了全面的描述,并提出了很好的建议。这为我制定自己的职业生涯规划提供了一个比较客观的理论依据。

  四、具体职业规划

  20xx年~20xx年取得了高中学习深造的时机,人生开始又有了新的开始与追求。

  20xx年~20xx年取得高中文凭,拿到高中毕业证、以及很多的证书,积极参加社会实习工作,积累实践经验,全面提高自身素质。

  20xx年~今接受了大学的学习气氛,接受到了不少的新鲜事物,领悟到不少人生哲理。至今,其他什么证书也都还未能取得,马马虎虎取得了大学英语{二}级证书,充分接触社会,利用一年的时间来掌握大学生步入社会应具备的根底知识,包括一些电脑办公软件的应用、公关礼仪、社交礼仪等,这些都需要自己找专业培训机构进行培。现在,正想利用暑假期间给自己一个实习,接触社会,充分展现自己时机。

大学职业生涯规划书12

  社区妇女工作在新的一年中,将总结20xx年妇女工作经验,继往开来,坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的方针政策精神,围绕党的中心,结合本社区的实际情况,坚持以人为本的原则,全面提高妇女的整体素质,维护妇女儿童的合法权益,以崭新的面貌全面推进妇女工作。在20xx年我们主要抓好以下几个方面的工作

  一、加强理论研究,增强工作指导性

  加强对妇女工作的理论研究。围绕新形势下制约妇女儿童发展新情况、新问题和妇联组织自身建设中存在的突出问题开展研究,加强对妇联工作新观点、新思路、新举措的研究和探讨,探索和把握妇女工作的前瞻性和科学性,创新工作方法,增强工作指导性、针对性和实效性,充分调动和发挥广大妇女群众能动性,扎实推进妇联组织在新农村建设中的独特优势,在服务大局、服务妇女儿童事业中建功立业。

  二、以创先争优活动为结合点,促进妇女就业、参与社区活动

  20xx年,Xx社区妇联将要进一步提高统筹协调能力,围绕解决广大妇女的各类实际问题,紧紧抓住维护妇女职工合法权益、帮助待业、失业妇女就业、促进社区下岗失业妇女创业与再就业等重点工作,积极扩大服务领域,创新工作机制,切实为广大妇女群众办实事、办好事。

  (1)积极帮助失业及待岗妇女,提供各方面就业信息的同时帮助她们提高自身素质、为其成长发展创造条件。引导她们在自谋职业、灵活就业和自主创业领域中开辟更加广阔的发展空间。创建“巾帼文明岗”,鼓励更多的妇女就业、创业,参与到哈南新城的建设之中。

  (2)加强和落实社区各阶层的妇联组织建设,扩大组织覆盖,深入到企业和流动人口当中,加企业职工妇女和流动妇女群众与社区妇联的联系,定期召开妇女代表会议,把握不同妇女群体最迫切的发展愿望,把妇女的呼声和建议“送上去”。

  三、以创建平安和谐家庭为主导,大力推进和谐文化建设

  家庭是妇联的传统工作领域,在构建社会主义社会的新时期,家庭作为社会的细胞,肩负着不可替代的作用。20xx年,我社区妇联组织要紧紧围绕构建和谐社会这一主线,不断拓展思路,创新方式,使“家庭文化建设”活动常办常新。积极培育家庭文明建设精品。要以“平安和谐家庭”为主题,进一步丰富和拓展五好文明家庭、学习型家庭、绿色家庭、诚信家庭等各类特色家庭创建内涵,不断提升家庭文明建设水平,促进家庭与社会的.平安和谐。

  四、加强宣传教育活动,促进和谐社区建设

  (1)20xx年,我们将继续认真搞好“三八”节庆祝活动,突出我社区妇女工作的发展进程和在经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设中涌现出来先进人物和集体。

  1、先学好本专业知识,基础不好的打牢基础,基础好的可以把专业课往纵向或横向进行关联学习。

  2、不喜欢本专业的,也请先打牢本专业基础(期末考试成绩能在良以上),然后准备好所喜欢或想转的专业,网上查找相关课程资源,进行学习,准备转专业或者修双学位。

  3、实在不知道学什么的,或者不知道用什么课程来开头的,可以准备各类考证。英语四六级(以及各种语言等级证书)、翻译资格、计算机等级、证券从业资格、银行从业资格、教师资格、法律职业资格等,如果还不清楚有什么证书的,可以查找一下资料,选一个你感兴趣并且符合报考条件的,开始学习吧。

  4、除了看专业书籍,还可以看各种合法出版物,天文地理人文历史各行各业世界各地,多接触一些不同的领域,多开拓一下自己的视野。读书的物质好处可能没有那么快出现,但学到了,终究是你的知识,是你的积淀,厚积薄发,开卷有益。

  5、可利用这段假期,好好地进行一下自己的人生和职业规划,在毕业前我要做什么达到什么目标,毕业后三年、五年、十年和二十年,我会成为一个什么样的人,闭上眼睛,好好想一想,然后用纸笔记录下来,让未来的自己和现在的自己,对个话。

大学职业生涯规划书13

  在填报大学志愿的时候,就已经为未来进行了规划,选择机电一体化这个专业,是我迈出职业生涯的第一步,有很多关于未来的打算都在脑海中游荡,时而现时而隐,让我有了这个机会将游离于脑海中关于未来的规划跃然纸上,明确了就业目标,即将进入大二了,面对社会严峻的就业形势,我希望能通过职业生涯规划,更好的认识自己,找到自己的职业发展方向,做自己人生的规划设计师,然后有针对性的加强自己的职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”,让自己一开始就赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。

  一、自我评估

  1、运用回顾法等方法分析自己的职业兴趣。

  喜欢机电,对零件加工,加工工艺,产品制造等有浓厚兴趣。

  喜欢模型,从小就培养了很好的动手能力。

  喜欢电脑应用,对网络、软件、网站建设有一些基础。

  2、分析自己的性格特征。

  性格开朗,乐于助人,善于待人,刻苦而捞,勤奋踏实,很有耐心内外兼有等。

  3、分析自己的能力与能力倾向。

  社交方面:由于自己为人温和,做事脚踏实地,心胸宽广,这使得自己的社交范围变的广,人际关系变的更大,能够为以后的工作,和生活带来方便,为自己的事业奠定里坚实的基础。

  技能方面:自己从小就对计算机有着浓厚的兴趣,致使现在的我对计算机操作来说,就如同轻车熟路一般。拥有计算机网络技术基本知识,熟悉局域网、广域网的原理以及安全维护方法。

  对于机电一体化技术来说,自己经过大一这一段时间的学习,初步了解了焊接设施,数控机床,普车,牛头刨床等的操作,能够加工简单的零件。

  言语方面:可以进行英语基本对话。

  管理方面:多年班长团支书的经验,多次组织集体活动,宣传能力较强。

  逻辑方面:逻辑思维能力强。

  专业能力:掌握了cad软件的操作,能够通过cad把实物清晰的表达出来。

  4、谈谈你自己的核心职业价值观,分析自己属于安全型、技术型、自主型、管理型、创新型中的哪一种。

  我想自己属于创新型的:我自己最看重职业的创新领域,收入,及社会地位都不是很重要,关键是在自己或自己所在的团体的创新。一种新技术的创新,会使整个公司,整个行业,乃至整个国家变的更领先,更强大。

  我想创新领域的成就感是非常令人满意的,一种新技术的出现,会使整个团队,整个公司的精神面貌焕然一新。创新领域的安定不是那么好,因为创新嘛,难免需要你有勇气的去闯,有些时候你的选择大多数是不会得到回报的,这也常使你不是很安定。但相对于安定来说,自由就好多了,创新需要你的思维敏捷,有时候甚至会让你自由的去创作。

  5、家庭背景及对本人的影响

  我来自农村,父母虽然没有给我优越的生活,但是他们给我自由的发展空间、无微不至的关怀还有默默的支持,致使我拥有了吃苦耐劳,勤奋好学的性格。

  家里人对我的决定都是很支持的,而且会在适当的时候给我恰当的建议,不至于我的生活方向出现偏差。他们是促使我在求学的路上始终向前的强大后盾,为我排除了很多烦恼。

  6、分析你目前所学专业的就业前景

  机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。

  主要就业岗位:机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理。普通机床的数控化改装等。

  次要就业岗位:机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务。

  但我的目标职业如下:

  目标职业名称:维修师

  岗位说明:企业机械设备的维修指导

  工作内容:负责企业生产设备维修

  就业和发展前景:我国现在的制造业正在飞速发展,需要大量的'高素质高技能的技术型人才,维修师需要技术过硬、经验丰富的人,所以我的想法是,在校时更多的学习机械方面的知识,掌握实际操作技能,毕业后先从基层做起,通过自己的不断学习和经验的积累让自己能力不断提升以达到维修师的要求。

  二、外部环境分析

  1、整体就业环境

  随着中国的经济不断发展,整个社会对高等学校毕业生的需求将进一步扩大。尤其是我国加入了WTO以后,整个经济结构的调整和变化,带来了对人才需求结构的变化,如果非国有经济继续保持发展旺盛的话,人才需求也将扩大。

  2、行业分析

  经济:如今全球的经济。全球经济在高速增长中调整,增长格局出现分化:美国大幅放缓,欧盟平稳增长,日本再现疲态,新兴市场快速增长。同时,全球通胀抬头、美国次贷危机加大金融市场波动性成为最为突出的不和谐音。

  机电一体化技术:

  对机电一体化技术发展的有利因素:

  由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新,国内急需大量先进制造技术专业人才。

  对机电一体化技术发展的不利因素:

  各公司之间缺乏交流,减缓了机电一体化技术的发展。

  综上所述:

  该专业毕业生就业前景很好,而且待遇也高。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。

  3、我的就业机会

  综合分析以上的整体就业形势、行业形势、自身的教育和性格等方面因素,我认为自己存在着一些就业机会。

  如今我们处在良好的教育环境,身为当代大学生,拥有丰富的专业知识,开放的思想,创新的思维,再加上自己对专业知识的掌握与应用。我想自己经过坚持不懈的努力会成为对社会有用的人才的。同时,我国的经济稳步上升,制造业迅速发展,我国逐渐成为世界制造业基地,加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新,国内急需大量先进制造技术专业人才。这也使得自己拥有更多的就业机会。

  机械制造大学生职业生涯规划书6

  作为机电化一体化专业的我,做了一份关于我自己的职业生涯规划书。在这里,我将自己比作龟兔赛跑的乌龟,虽然行进速度缓慢,但它无时无刻不在进步,就因为它的锲而不舍,最终它赢了。正如《阿飞正传》里所说:“这世界上有一种无脚鸟,它只能够一直飞呀飞,飞累了只能在风里面睡,当它落地的那刹那间,代表着它的死亡。”

  因此我开始反思自己过去的点点滴滴,后悔之感油然而生。“浪费、平庸、懒散、倦怠……”成为我逝去时间的代名词。瞧一瞧,这样的我多么糟糕,多么无用。偶然之间看见在职业生涯规划中有这样一句令人深省的话:“你今天站在哪里并不重要,但是下一步你将迈向何方才是最关键的一步。”看到这我恍然醒悟,倘若现在的我不改正,很有可能造成我这一辈子都碌碌无为。反之则不然,一切尽有可能。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”因而,我决定要靠自己的能力改变命运,将命运掌握在自己的手里,用五彩的画笔描绘出属于我的五彩缤纷的世界。有了目标,动力的源泉将持续不断。

  我将我的人生分为四个阶段:30岁以前学习积累;30~50岁之间奋斗创造;50~70岁之间保持;70岁以后颐养天年。这四个阶段都是为我一生理想所准备。我远大的理想是:让父母快乐无忧;创造家庭的和谐幸福;假期与家人一起旅游观光;尽自己所能帮助需要帮助的人。

大学职业生涯规划书14

  今天,如果你不生活在未来,那么,明天你将生活在过去!

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!

  生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。

  所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。

  (一)自我剖析

  1.我的简历(略)

  优点 乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战

  爱好 桌球,羽毛球,书法,写小说,看电影

  2.自我分析

  个人特征:我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很内向,在同学和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。

  人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。和同学相处采用“等边三角,中心突出”的政策,所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。

  价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。

  3.同学分析

  优点:待人真诚,随和,有一定的亲和力;学习积极,勤奋刻苦;生活乐观,向上;有强烈的进取心。

  缺点:不善于言辞,性格慢;处理问题不果断,考虑事情不全面。

  4.家长分析

  优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。

  缺点:不喜欢讲话,容易发脾气。

  (二)环境分析

  1.家庭环境分析:

  家庭成员不多,是一家五口――相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境. 由于两位哥哥都已成家,只剩下我一个还在读书,所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民,社会阅历浅,但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞,虽然家里并不富裕,且现在家里人连连出事,带给我很大的精神压力,但是我会努力去实现他们对我的希望。

  2.学校环境分析:

  高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。

  我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德智体全面发展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时,人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要,即复合型的、一专多能的专业人才.针对我读的三年套读模式,学校提供学历+技能+就业保障的学习模式,要求我们定位自己,选定成才方案。学校的`校训“经世致用”,让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源,在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多,几乎每天都有1―2场,这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台,让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源,这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类,我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。

  教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才,具有丰富的教师资源,经过严格挑选,聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。

  3.社会环境分析:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  数字技术突飞猛进的发展,促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合,产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象,数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等,已经蓄势待发,时不我待。

大学职业生涯规划书15

  一、自我认识

  选择一份适合自己的工作,使自己能完成自己的职业生涯,最重要的也是最先要做的就是--认识自我

  1、职业生涯规划测评

  基于大学生职业生涯规划测评报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,我进行了客观的自我分析,通信专业大学生职业规划书。

  1.1职业兴趣:

  从测评报告中得出,我对社会型、管理型、艺术型的工作比较感兴趣,其他方面的职业兴趣就一般,不喜欢研究型的工作,喜欢实际的可以操作的工作。对抽象的、分析的定向任务性质的职业不太感兴趣,尤其喜欢管理型工作。

  1.2职业能力:

  我本人对数理、推理的能力相对比较强,信息分析能力和人文素质也不错的,比较喜欢对推理类的东西进行思考。但对于语言这方面的能力不是十分的强,这主要的是文学功底和写作方面。语言组织能力不错,思维比较清晰。

  1.3个人特质:

  我对工作的自觉性比较好,而且对工作比较热情,对人际关系的处理很好,对工作能够吃苦耐劳,有较强的创新意识,喜欢从事与人打交道的工作,比如管理和教育,尤其符合中高级职位的要求,工作效率高,并能取得很好的成绩。个人和团体的工作都喜欢,对于那些固定的工作模式比较讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作,例如在工厂里操作工作等。喜欢挑战性和创新性的工作。

  1.4职业价值观:

  在我的测评结果中可以知道,自我实现取向、支配取向、才能取向的得分是最高的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,能够有机会提升,最好有机会成为组织的领导者,最大限度的挖掘自己的潜能。工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  1.5胜任能力:

  能力优势:思维清晰敏捷,善于与他人沟通,管理能力强。有强烈的发展提升意识,数理、推理能力比较强,注重团体精神,有比较强的工作能力。有一定的文学写作能力,工作的耐力较足。

  能力劣势:对于一些技术含量很高的技术工作,需要有一定前期学习,才能上手。

  2、360度评估

  【自我评估】优点【自我评估】缺点

  1. 工作积极认真,有热情 2. 有创新意识,喜欢突破 3. 能够承受得起挫折失败和压力 4. 善于交际,人际关系好,人缘不错 5. 组织管理策划能力强 6. 爱好广泛,积极参加各项活动1. 学习中上,缺乏对技术的钻研精神 2. 某些方面自制力较差,不能总是把事情做到最好 3. 做事有时缺乏稳重,易于急躁

  【老师领导评估】优点【老师领导评估】缺点

  1. 工作积极认真,有热情 2. 善于交际,人际关系好 3. 组织管理能力好 4. 办事能力强,讲究效率,考虑周到 5. 积极参加各项活动1. 考试喜欢临阵磨枪,效果虽好但基础不扎实 2. 喜欢的事情做事很积极,不喜欢或是不擅长的事情容易怠慢

  【父母家人评估】优点【父母家人评估】缺点

  1. 一直学习都不错,学习能力强 2. 关心家里,在家很听话 3. 办事能力强,有干劲 4. 能体谅父母的辛劳1. 虽然学习较好,但业余时间花很少时间去学习 2. 比较爱玩

  【同学朋友评估】优点【同学朋友评估】缺点

  1. 组织管理能力不错 2. 动手实践能力强 3. 对人诚恳,乐于助人 4. 为人慷慨大方,不斤斤计较 5. 善于交际,人缘好1. 有时很少主动联系同学朋友与之沟通 2. 有时比较固执

  【社会关系评估】优点【社会关系评估】缺点

  1. 比较关系社会上的热点新闻 2. 组织管理策划能力强 3. 办事能力强,讲究效率1.很容被一些事物转移注意力

  二、职业认知

  1、外部环境分析

  1.1家庭环境分析

  家庭经济:家中经济情况拮据,父母都在家中务农,且都患有一些难以甚至不可治愈的病。

  家庭关系:家庭成员有一定的社会关系

  家庭期望:我是家中最小的成员,但大哥已成家,二哥至今仍在打工。希望自己将来能做出一份事业。

  1.2学校环境分析

  我现在就读于广东邮电职业技术学院,学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施比较齐全,师资力量也比较不错,教学质量也在不断提高当中,总而言之,学校的发展潜力仍然很大,随着师生的共同积极努力,邮院的明天会更加美好。

  2、目标职业分析

  2.1目标职业名称

  3G工程师

  2.2岗位说明

  3G工程师在目前3G时代的来临有着至关重要的作用,3G网络目前也在蓬勃的发展中,正需要大批的3G工程师。

  3、SWOT分析

  强势(strength)弱势(weakness)

  *善于交际,人际关系好,语言表达与文字能力优秀 *组织、管理策划能力好 *心理素质较强,能够承受得起挫折失败和压力 *工作积极认真,有热情,有创新意识,喜欢突破*做事有时缺乏稳重,易于急躁 *某些方面制止力较差,容易被外物转移注意力 *工作上精力投入过多,学习成绩中上,时间安排有些许不合理

  机会(opportunity)威胁(threat)

  *在学校参加各类型的比赛,有比赛的经验 *拥有一定数量证书,体现自身价值 *所学专业就业前景明朗 *毕业前的各种招聘面试*英语4级还没有通过 *面试时的各种刁难与挑战 *工作提升缓慢,工作压力大

  4、职业认识小结

  通过自己的深入思考和各项专业的'测评。我对自己的优势和劣势了然于胸。我要加强学习专业文化知识,保护好优势,积极弥补劣势,提高自身价值。

  就本专业就业环境而言,我认为还是很不错的,但这并不代表不需要危机感,“山外有山,人外有人”,在就业竞争日趋激烈的今天,机会只留给时刻有准备的人,只有更好的不断充实自己,才能在就业中取得相应的优势,找到合适而满意的职业。

  三、职业生涯规划设计

  1、确定目标和路径

  ①近期职业目标

  毕业后进入电信行业,从一般技术人员做起,不断吸取本行业的技术经验,提高自身技术水平。认认真真工作,踏踏实实做事。处理好与同事和领导之间的关系。工作满一年后参加阻力工程师考试并取得成功。

  ②中期职业目标

  经过五年左右的学习和努力,参加中级职称考核,成为工程师。

  2、制定行动计划

  ①短期计划(20xx-2011)

  1)认真学习好专业知识,全面掌握英语本领,提高口语交流能力和实践口译能力,提高计算机软件的应用水品。加强对下一代网络知识的学习。

  2)拿到相关的技能证书。现在已经获得英语A级证书,英语四级成绩未出,争取顺利通过英语四级以及计算机3级。

  ②中期计划(毕业后5-8年)

  1)找到一份稳定且有一定经济收入和一定挑战的工作,计划进入中国移动集团。

  2)在工作中不断学习,掌握技能,改善家庭经济状况,具备一定经济独立能力。

  3、动态分析调整

  由于前面的路是未知的,途中会有很多不能人为抗拒的因素,所以计划也不可能一成不变,它需要适时做出相应的调整。如果遇到其他因素使我的计划不能实现,我会尽最大的努力去实现它,如果实在不可抗拒,我会选择跳槽,寻求更大的发展空间展现自我。

  我的评估调整会在一年进行一次,出现特殊情况,我会针对它做出相应调整。

  我的目标职业是成为一名3G工程师,但在实施过程中也许我会遇到这样或那样的困难和阻碍。所以,围绕实现职业目标的主路线,我预测了几个风险因素,并你定了应对方案。示意图如下:

  风险应对方案

  刚进入公司,待遇低,工作环境差这是大部分毕业生都要面对的,调整好心态,学会适应,坚持!

  3G工程师考核不顺利继续加强学习,积累工作经验,提高本领,来年再考

  工作过几年后,发觉在公司没有前途,得不到提拔认真分析原因,查找补救方案,若以后仍有机会,估测年份,继续坚持,若提拔无望,则可考虑跳槽

  4、备选职业规划方案

  由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测的因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

  我的备选职业规划方案:下海经商,成为一名成功的商人。

  由于我在学校组织的创业大赛中获得了铜奖,创业方案实时性十分强。具体的创业计划已经做好,以我的人脉和管理策划才能,也可以成为一个成功的商人。

  结束语

  马上就要面临就业,职业规划将起到相当大的引导作用。虽然不是最好的,但可以是最合适的。面对职业中遇到的等等可确定的和不确定的因素,我都要很好的去面对去解决。

  面对未来的我会带着微笑。“Everything is possible,be confident!”唯有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌和奇迹!

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