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文科生的自荐信
在当今中国社会,自荐信对我们的作用越来越大,我们常常通过写自荐信来达到自我推销的目的。写起自荐信来就毫无头绪?以下是小编收集整理的文科生的自荐信,希望能够帮助到大家。
尊敬的校领导:
我是来自石室中学的一名文科生。
我一直对中文怀有怀有强烈的热爱,犹记的在我6岁踏入学校的第一节课便是语文,那节课我学认了“日”“月”“山”“川”等字,并且各一幅甲骨文的字样,那些字符犹如有生命般灵动活波,深深印入我的心底,那些有趣的纹路、象形字的美感,给了我极其深刻的印象,从此之后我也逐渐了解了中国语言文学的魅力。随着认字的增多,我对阅读的渴求也在增多,常常如饥似渴,如醉如痴地阅读。我对新奇的事物,美妙的语音、细腻的情感的文章油漆喜爱。如若佳句必定反复阅读,琢磨其意境,尤其是“大漠孤烟直,长河落日圆”,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”等极富美感的句子,常常思考多日,在脑中幻想如此壮丽的景色陶醉不已。同时,情感真挚的文章也让我感触至深,一些与父爱、母爱、人与自然的文章,常使我泪流满面,沉浸其中,不可自拔。
我对一些文学作品也进行过思考,如《边城》的结局曾是我心中的痛,我无法接受这样一个悲剧,翠翠永远在江头等待。但是很多年后我意识到正是等待让情感升华,因为等待才有遗憾,才有想象,让我念念不忘,我想,以上便是我对语文发自内心的感受。
除了语文我的爱好也比较广泛,我增学过10年芭蕾舞与民族舞,除此以外,我还学过电子琴,乐于参与学校与班集体的集体活动,曾担任我们学校艺术设计的宣传部部长,初中和高中都参加了学校合唱队,代表学校参加比赛。
身在成都,我更加了解川大是一所拥有深厚积的优秀大学,大学我渴望能在川大图书馆自由地阅读,汲取知识,与老师一起探讨研究中国的文学艺术,我希望以后能从事古典诗词的研究,因为这让我极为陶醉,在之中能够思维活跃,拥有精神上的享受。
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