家长会发言稿[优选]
在当下社会，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编精心整理的家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![家长会发言稿[优选]](https://p.9136.com/00/l/bcd2b3a4bbe1009_5f431d03a8e76.jpg)
家长会发言稿1
尊敬的领导、敬爱的叔叔、阿姨们：
您们好！我是一名留守儿童。今天，我怀着无比激动的心情，代表我镇留守儿童发言。首先，我代表所有的留守儿童感谢各级领导以及各位叔叔阿姨给予我们的无私关爱，为我们建立了留守流动儿童之家，使我们这些远离父母的孩子拥有了一个快乐成长的空间。谢谢你们！！
小草，因为阳光的照射呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养显得更加美丽；大树，因为土壤的供给傲然挺立；我们留守儿童，因为领导的关怀和社会的关爱而健康成长。为了我们的学习、生活和美好未来，爸爸妈妈外出打工、艰苦创业，我们也因此成了孤单的“留守儿童”。但是，自从上级部门启动“关爱留守儿童”行动以来，我们留守儿童纷纷有了“代理家长”、代理小伙伴，纷纷享受到了来自社会各界的爱心资助。学校和社区相继成为我们留守儿童课余学习、生活和活动的最佳场所。从此，我们留守儿童有了心灵家园、温馨港湾和爱心小屋，心理上得到呵护，学习上得到指导，经济上得到帮助，生活上得到关心，享受到了不是父母胜似父母的浓浓关爱。
我们是留守儿童，可我们并不孤单。因为我们有关心帮助我们的老师，有关爱我们的父老乡亲，更有时时刻刻关怀我们的各级领导。是你们的无限关心和爱护，激励着我们自信、自立和自强。永远铭记大家的关心和厚爱，珍惜来之不易的学习机会，树立远大理想，发奋学习，做一名全面发展的优秀学生。努力使自己成为国家的栋梁之材，将来服务人民，报效祖国。
最后，我代表所有的`留守儿童再次对关心我们的各级领导和叔叔阿姨们表示衷心的感谢。
大家好，我叫魏惠雨，今年13岁，是一名六年级的学生。今天很高兴能够代表留守儿童参加这次的发言。
几年来，我的爸爸、妈妈一直在外地打工，虽然父母在外地，但是他们十分的关心我，经常打电话了解我的学习和生活情况，鼓励我好好学习。虽然父母不在身边，但我一直都在自觉主动的学习，上课认真听讲，作业认真完成，尤其是我的日记写得特别棒。我还养成了晚上看书的好习惯，有时候看到很晚才肯放下书睡觉。空闲时间我还会帮助爷爷奶奶烧饭、洗碗，做一些家务事。我还在家细心的照顾妹妹，辅导她学习。
我没有因为爸爸妈妈不在身边而活在悲伤的阴影里，相反，我很开朗、乐观，老师和同学们都很喜欢我。我要感谢社会和全校师生们对留守儿童的关爱，是你们让留守儿童有了新家，感受到了新家的温暖。
亲爱的同学们，亲爱的留守在家的伙伴们，我们不要悲伤，我们不要埋怨，我们要善解父母，我们不要做父母的累赘！我们要做一个懂事、听话、积极上进的好孩子，做一个让父母宽心、老师放心的好孩子。
家长会发言稿2
各位叔叔阿姨：
大家晚上好！
我是六1致远中队的金芸竹，非常荣幸能在这里进一讲我的晨读经验。
其实，晨读本身并不难，难得是坚持，俗话也说“万事贵在坚持”。是啊，又有多少人能坚持呢？英语教师把打卡任务放在了“晓黑板”上，以21天养成习惯作为一轮打卡的时间，因为系统会直接显示打卡人数，很多同学才被迫连续打卡，还有一小部分人即使这样也不打卡。语文老 师布置的晨读任务就更不用说了，因为不能统计，于是大部分同学都不晨读，只是偶尔一时兴起，才去读几句。坚持，是不存在的`。
但是，晨读真的非常重要，谚语说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨是一天中头脑最清醒的时刻，此时读书，对我们的记忆有很大的帮助，因此，我也经常选择将复习、读书任务放在晨读。晨读虽好处多多，可坚持依旧是困难的，就连我有时也无法坚持下去，也许是时间的缘故，又也许是有别的情况，总之，坚持晨读，真的很难！但如果掌握了方法，会合理规划时间，晨读也能变简单，变快乐！
我一般会在吃早饭前晨读，这样不会让时间显得太紧张，有足够的时间晨读，也不用为了晨读起得很早，正常七点起床就刚刚好，我一般读10分钟左右，长则15分钟，可别小看这10分钟，其实也可以记住很多知识点，如果出现特殊情况怎么办？时间太紧来不及？这时候我一般会选择在去学校的路上晨读，哪怕只有5分钟也是有用的。
说了晨读时间规划，最后我来说一说晨读的内容。晨读可以将课文通读一遍，也可以选择读背复习要点，有口无心的读是没有用的，可以用手指着读，用心去记。如果是在车上晨读，因为路上颠簸，看书对视力不好，所以我们可以选择在这时背一背古诗和课文中要背的段落，或者也可以背背英语课文和单词，都是非常有效的。
我的晨读经验就介绍到这，谢谢大家！
家长会发言稿3
尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们：
大家上午好!
我是新生班学员xx的爸爸，今天我在这里代表舞蹈班孩子的家长发言，感到非常的荣幸。首先，我代表这里所有孩子的家长向学校的老师们，特别是培养孩子舞蹈的马老师，表示衷心的感谢!因为这一个多月以来，老师们就象可敬可亲的园丁，辛勤地培育着每个具有舞蹈天赋的小苗，用爱心和耐心浇灌着这些小苗，严谨的学风、认真的态度，负责的精神，把一个个小苗培养成才。新生班学的都是基本功，虽然简单，但是这些功夫是底基，如果底子打不好，将来势必会影响孩子在舞蹈方面的发展，所以老师认真地给孩子教学，细心地指导孩子的每个动作，一边纠正，一边鼓励，本着“兴趣引导、以人为本”的人性化教育理念，不断提高不同年龄、不同功基学员的舞蹈水平，看着孩子快乐地在这里学习舞蹈，而且进步很快，我觉得特别欣慰，感谢巨人有这样称职的老师，才能让家长们放心。
我女儿今年幼儿园毕业了，下半年将要上小学，这个暑假是她无假期作业的最后一个暑假。在过去的几年里，她一直未报任何辅导班和特长班，孩子的每个寒暑假都在玩，因为我们给孩子报班的原则就是“以人为本”，孩子喜欢就报，不喜欢就不勉强，所以在报班这方面一直是随孩子意，今年暑假孩子主动提出要报班，而且这也是她人生的第一次课外班，所以做家长的没说的，绝对满足孩子的要求，另外，我们也借此想让孩子把这里做为一个从幼儿园成长到小学的缓冲带，要让孩子慢慢接触严格的时间观念、制度观念、生活习惯、教学风格等，以便早日适应小学生活。
这一个多月来，孩子学习进步很快，得益于老师的精心辅导，同时也与她勤学苦练是分不开的，每次接完孩子回到家，她都急着给我们汇报学习进展情况，经常自信地把新学的动作给我们展示，“今天我下大腰了”、“我会翻前脸了”“后脸也会翻了”等舞蹈基本功术语也让我们学习了一把，我们一边表扬，一边鼓励，同时很婉转地指出不足。我能体会到，孩子在学校肯定流了不少汗水，因为她喜欢舞蹈，所以肯定学的非常下劲，练得非常用功，但是我们还担心因为舞蹈练习比较苦，怕她坚持不下去，所以在整个学习过程中，我们密切关注孩子的思想动态和学习成绩，给她讲做人要坚强、做事要有始有终的道理，同时讲究方法地征求她的意见，给她思想引导和加油鼓励，以解决情绪波动和思想懈怠。因为孩子选择了舞蹈，就不能轻易的.放弃，再苦再累也要走下去，因为我想让孩子明白，舞蹈如人生，人生路是崎岖不平的，不吃苦中苦，不会成为人上人的。
孩子的暑期班舞蹈学习现在已经圆满地划上了句号，这短暂的一个多月，孩子收获了才艺和友情，她在这里学到了舞蹈艺术，铸造了自信和坚强，练就了形体与气质，并结识了那么多新朋友，而我收获的是对孩子的希望，因为我想让女儿这一生能健康、快乐地活着!她就象一只小鸟，无论飞到多高，只要自己喜欢，只要自己开心，只要活出自己的精彩就好!
最后，再次感谢学校提供的平台，感谢老师辛勤的付出，感谢各位家长能够耐心地听我发言，愿所有的孩子们都能在站在巨人的肩膀上学到真本事，让自己的爱好变成才艺，让才艺带给我们精彩的生活!
谢谢大家!
家长会发言稿4
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
首先感谢，感谢诸位能在暑热天气里，在百忙之中抽出时间，按时来到这里，共聚一堂，共同探讨孩子的教育问题。我们应该为此而感到高兴。
对于六年级学生来说，这次家长会别具意义，因为他们现在已经毕业了，这是他们小学阶段的最后一次家长会，从此以后，大家再也不用为孩子的小学学业而操心，他们将升入一所更高级的学校，升入一个更高的年级，进行更加深入的学习。他们也将在童年小站作最后的停靠之后，穿越漫长的暑期而将生命的列车驶向青少年的初中校园。
我与他们朝夕相处了一年，在这一年中，我们共同努力，共同进步，欢声笑语不断，但有时难免阴云密布，懂事的孩子们懂得老师的心意，是让自己学得更好。但是作为我，对某些同学在某些时刻，教育方法可能失当，可能有一点过激的言行，在这里我向大家表以深深的歉意，希望在座的各位能够以宽大之心谅解，同时对大家的谅解表示感谢。
孩子们在即将分别的时刻，对老师也依依不舍，言语间/文字里，流露出对母校的深深眷恋，毕竟这里留下了他们太多的故事和情感。但是时光的脚步不会停歇，注定了他们必须向前走下去，作为老师，无以馈赠，只有一片心意，把一些教法指导与家教方法融入古人名言，送给大家，希望它们能给大家带来些许帮助，像一缕清风为您驱走夏日的'酷热。
一、学习方法指导。
《礼记·中庸》有言：“凡事预则立，不预则废”，意指：不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。家长们应该有相当的经验和体会。对于学生的学习，也是这样。无论什么科目，要做到课前预习，知道要上的一节课是什么内容，一看就看明白的有哪些内容，想不明白的是哪些内容，反复看还弄不明白的又是哪些内容，做到心中有数。由于课堂内容已提前介入，所以在课堂上能够快速追随上老师的思路，在上课听讲时有的放矢，有着重点，快速把握主要内容，直击核心与重点，达到轻松高效的目的。这不正是我们追求的效果吗？预习，可以使学习事半功倍，我们必须得承认。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，是唐宋八大家之一的韩愈在《劝学解》中的精辟论断，意为做事情成功是因为独立思考，而毁于人云亦云随大流。做事情敢于坚持自己的意见，往往能够催生出创新的幼芽。在课堂上的学习，尤其重视它，要勤于思考，勤于动脑，才有可能探寻出解决问题的路径，那才是自己努力探索的结果，是自己智慧与汗水的结晶。如果闲置自己的大脑，总是附和与追随别人，岂不是自己拿出懒惰对自我发展的阻碍？无怨乎别人。独立思考之重要主要又和随便嬉闹正对照，没有认真的态度，被嬉闹带来的短暂快乐诱惑着玩耍怎能形成思考？显而易见，形不成思路，拿不出意见，解决不了问题就是它引发的直接后果。所以，虽是古人，但其指导中华民族近千年古今数代人，岂不是至理名言？
“学而时习之，不亦说乎？”不用解释，这句耳熟能详之名言出自中国古代大教育家孔子之口，是孔子重要的学术思想之一。它强调了复习的重要性。学习要经常进行复习，才能把知识掌握牢固。但是复习也是要讲求科学性的，复习时一定要遵循“艾宾浩斯曲线”的遗忘规律进行，才能用较少的时间达到巩固知识的目的。遗忘是先快后慢的，所以学完知识之后要及时巩固，待过去一段时间之后再巩固一次就可以了，并不是一味地复习复习再复习就能收到良好效果的。
预习、学习、复习，是学习知识掌握知识经历的过程，科学安排，认真做到，学习就可以被视为一种轻松的事。建议三个环节都动动手，把会与不会、看得懂和弄不清楚的内容分别用不同符号标出，更清晰明了。
二、注重能力培养。
现代社会已不需要高分低能，它只是纸上谈兵的的高手，用人单位更喜欢分数高能力又强、能够快速胜任工作岗位的人才。这就是一个能力的问题。能力并非是一蹴而就的，需要在求学与成长过程中不断培养。能力也包括许多种，就学习而言，思维能力、概括能力、表达能力、搜集与处理信息的能力、合作能力······都在培养之列。当然，培养这些能力也不是在一次两次学习中就能完成的，也不可能在一个两个星期之内就能见效，它贯穿于学生学习的整个过程，如每一次课堂练习、考试、课外作业等等，能力也是在一次次学习、感悟、练习、实践、反思的过程中逐渐积累起来的。
社会需不需要低分高能的劳动者？我想，这本身就是一个伪命题，低分的话连许多知识都是空白，而许多能力则以知识内容为基础、为载体，缺乏知识，何谈能力？如果有能力的话，最多也就是练成一般的能力。
所以说，知识与能力是高素质人才的一对有力翅膀，哪一边翅膀软弱，飞翔就不能保持平衡，就永远难以飞上高远的蓝天。如果我们以王勃的诗句作比喻，让孩子知识能力共同发展，让孩子成为家庭希望中的最美图景的话，那就是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。我、在座的各位有谁不希望实现这样美好的愿景呢？
世界终将是孩子们的，但是怎样才能不断发展、获得幸福的人生？人往高处走，水往低处流，一切收获与进步都离不开晶莹汗水中的勤奋与努力，我国大数学家华罗庚曾经说过：“聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。”最后，我把这句名言送给大家，作为结语。
谢谢！
家长会发言稿5
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了黄冈中学广州学校实验小学，走进了六（2）班这个温馨的大家庭。作为班主任的我谨代表六（2）班全体科任老师对你们的到来表达最衷心的感谢！今天我们有幸聚在一起，目的就是想让家长更多地了解孩子这学期在学校的表现，并结合孩子在家的行为习惯，共商良策，对其进行针对性的教育，从而促使他们更努力学习，发挥极致，健康成长，争取在毕业时，能够向各位家长交上一份满意的答卷。
时间过得很快，转眼间，孩子们跨入黄冈升入六年级已经快3个月了，在各位家长的密切配合和各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。下面先向各位家长汇报一下班级情况。
一、汇报班级工作
（1）班级现状：
我们班共有40名学生，其中男生23人，女生17人。我对我们班级学生的总体表现评价是：大部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都很聪明。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较薄弱，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合，一起帮孩子们矫正。
（2）我的班级管理：
接下来，我想跟各位家长说说我的班级管理。班级管理是一种千头万绪的工作，更是一门管理的艺术。我觉得班级管理的关键就在于班规的制定和班委会的组建。这学期我通过对全班同学的观察和考核，我们班成立了一个强有力的班委会，特别出色的成员有殷瑀聪、肖静怡、王嘉俊、吴蔚、黄如浩、谌一凡、何美瑶、刘若滢、韩天赐、洪加豪等。当然，40名同学都还是小孩子，他们都有着极大的潜力和发展的空间，我一向比较赏识鼓励式的教育方式，为此，我将40名同学编成十个小组，每组四名成员根据自己的特长分管不同的小组管理工作。在我们班可以说人人都是班干部，我想通过这种形式让每位学生都能感受到管理的快乐，从而培养他们的自信心，激发他们的学习热情。班干部的班级管理是通过记分制来体现的，我们每周一小评，两周一大评。针对扣分较多或者一段时间行为习惯较懒散、学习态度不够端正或考试退步较大的同学，我是坚决进行跟踪观察，以聊天的形式了解他们的心理变化和想法，找到原因及时根除。对表现优秀的、进步较大的给予表扬。
二、汇报教学和学习情况：
下面我将向各位家长汇报一下我们的教学和孩子们的'学习情况。我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别，为此我们六年级已开始进行分层教学。
接着我想就语文学科和其他学科的学习情况跟大家作一个交流。语文学习很简单，就是写一手好字，说一口流利的普通话，能写一篇优美的文章；静下心来读书，沉下心来思考。六（2）班目前语文进步的势头是非常可观的。课堂上，在坐姿、读书姿势、写字姿势，学生的书写以及听讲的专注度等方面我是严格要求的，在我的语文课堂上表现出色的学生有：钟伊桐、黄如浩、任越、谌一凡、韩天赐、魏如月等，他们在积极举手方面给同学们做出了榜样。另外，书写方面，大部分同学都能做到字迹工整。
作文方面，我一向是让学生从自己的生活中寻找素材，写出自己的真情实感。并鼓励孩子们充分利用好班级图书角。另外，每周我都会给孩子们布置一篇周记，这一方面要感谢家长朋友们的支持与配合。
同时咱们班也有急需改进的地方，在教学过程中，我明显感觉到有部分同学有浮躁的情绪，做题目时眼高手低，导致了不必要的错误。当然，学习习惯和学习态度我们是可以引导他改变的，同时也需要家长能配合，比如引导孩子在家有节制地上网，多读好书，多练笔等等。
数学方面，主要是精讲多练，张老师平时很严格。对待出错的题目总是耐心讲解。一旦发现学生哪个知识点没掌握，他都会举一反三，不断地出题让学生练习，直到弄懂为止。比如班上的洪加豪，人很聪明，就是较贪玩，数学成绩老是提不高，张老师是看在眼里，急在心头。通过一段时间的跟踪关注和鼓励，现在洪加豪的课堂表现好多了，成绩也提高了很多。
英语方面，曾老师也是用心良苦，针对部分基础薄弱的同学进行基础知识的补习，比如咱们班的丁翌、何嘉硕、刘悦、谌一凡和黄俊豪，曾老师是在每天晚上的6：20-6：50的空当时间对其进行辅导。现在他们的英语也在一点一点进步。另外，学校还开设了外教课，这极大地激发了孩子们学习英语的热情。
三、对家长提出的建议：指导孩子养成良好的学习习惯
我们知道，一个孩子的健康成长和知识的积累靠的是学校的教育，老师的引导，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
那么面对这个年龄阶段的孩子，作为父母的你该怎样做呢？怎样才能做一个合格的家长呢？下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。
我认为，要想使孩子的学习取得进步，最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看会电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如周末在家懒散，作业马虎，做完后不愿检查等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入高年级就会严重影响孩子的学业长进，家长一定要和教师互相配合，帮助孩子克服。克服上述毛病的基本方法是，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
第三、孩子年纪小,培养的良好学习习惯开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有些时候，我们对子女的要求会很多,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,良好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
各位家长朋友，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不来家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造一个灿烂的明天，为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优异的成绩，拥有健全的人格，让我们加强联系，共同努力！
最后：祝愿每个同学都能在黄冈这片沃土上茁壮成长，成为爸爸妈妈的骄傲。祝各位家长朋友身体健康、工作顺利、合家幸福！
家长会发言稿6
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
我是一年级（1）班的班主任兼语文教师，我姓杨。首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……我作为一年（1）班的班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
第一方面是关于作息时间：
１、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
目前我们实行的是夏季作息时间，早晨上课的时间是8点，中午放学时间是11点25分。下午上课的时间是2：30分，下午的放学时间是4点55分。在这儿我要提醒几点：
（1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。这两天有家长不放心，经常跟到学校，希望家长能配合我们，把孩子放心的交给我们，不要随意进出学校。请各位家长按时送孩子，不要迟到，也不要过早到校，早晨在7：30分以后，下午在2点钟之后到校。过早到校，学校大门未开，一方面耽误您的时间，另一方面如果您把孩子单独留在门口非常不安全。
（2）接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。昨天放学很久了，一（2）班有位同学家长还未来接，所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。
（3）接孩子的家长请在学校大门口接孩子，不要随意进出校门。
（4）一年级的孩子由于年龄小，加之来到的又是一个陌生的环境，学校门口的马路窄而且车辆多，所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学，以免发生意外情况。
２、其次您要做好孩子在家的作息时间。
（１）您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的`家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。
（２）你要控制好孩子休息的时间。昨天上课有些孩子发困。所以家长要让孩子早睡早起，最好能在晚上8点30分之前入睡，。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。另外，中午家长一定要安排孩子午睡，否则孩子下午上课提不起精神。
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
一、班级情况分析
本班有20名学生，男生14人，女生6人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后我接的这个班，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。
基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。
二、学习上要帮助孩子
在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。
三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。
四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。
父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是，有时，我们付出了那么多，可是孩子好像根本没进步，不免会急躁。
五、家长的榜样作用十分重要
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
六、关于安全教育
由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏。另外，为了培养孩子的自主能力，也为了孩子的安全，恳请各位家长在刮大风、下雨、下雪天学校接孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子最好的无声教育。
七、零花钱的使用
学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯，又培养了孩子有爱心的好品质。
家长会发言稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
距离高考只剩下5天了，5天以后，我将要离开这里，离开这片见证我三年高中生活的地方，_。
还记得20_年的那个夏天，晒得黝黑的我们提着大包小包的行囊，走进了_。我深呼一气，这大概就是高中的味道吧！如今，三年即将过去，但是，不管是三年还是十年，_，我始终不能把你忘记。
我不会忘记池塘上那一抹清新的绿色，我不会忘记图书馆那股淡雅的书香，我不会忘记我们在跑道上留下的每一个脚印，不会忘记那碗绝无二家的_炸酱面，我也不会忘记这片独属于_的天空，我迷恋这它破晓的晨光，它最温暖的光芒，它午后缠绵的温柔和散不去的`余晖，它皎洁的月光和灿烂的星河，还有少不了那暴雨过后七彩的斑斓。_，谢谢你三年的哺育，不仅让我学到了知识，更让我懂得了做人的道理。厚德博学、笃行弘毅是我们的校训，这则校训，我将会铭记于心。
老师，谢谢您。高三辛苦，老师和学生一样辛苦，你们在背后的辛勤劳苦，我们这些做学生的又怎么会不理解呢？是老师，在烈日之下，依然陪伴着我们在操场上挥洒汗水；是老师，用生动有趣的课堂，把我们带进了知识的海洋；是老师，在自己的下班时间，依然给学生悉心的辅导：是老师，在我们茫然不知所措时，给我们指明方向。老师，不知从什么时候起，我们早已把您当作我们谈心和玩耍的伙伴。老师，您不仅是我们学习上的指路者，更是我们人生道路上的好伙伴。
同学们，谢谢你们，和我共同分享了这段美好的青春，我们一起笑着、哭着、闹着，走到了现在。我知道，毕业，绝对不是我们友谊的终点，毕业后的我们，会更加怀念这段青春，请别忘记，我们一起在各种校园活动上的狂欢，请别忘记考试前我们相互鼓励的话语，请别忘记我们在跌倒时候的相互帮助，是你们让我的生活变得更美好。
高一高二的师弟师妹们，好好珍惜你们现在在_的日子吧，如果你们能从现在开始，爱护校园环境，如果你们能从现在开始，珍惜与同学们一起的欢乐时光，从现在开始，努力学习，为高三的拼搏夯实基础，那么你们就不会后悔，你们将因自己是_人而骄傲。
我们愿意用这5天时间来证明我们的努力，今日我为_而荣，明日_因我而容，今年六月，我们一定会尽最大的努力回报母校，让_，见证我们的辉煌。
谢谢大家！
家长会发言稿8
亲爱的父母：
你好！
我是一年级（3）的同学。今天，很荣幸能站在这里讲话。为此，我表示衷心的感谢。
像所有同学一样，我是一名刚从小学进入初中的学生。每个人都不习惯，我也是如此。初中的'生活使我们感到很多不适。随着学科的增加，每个课程中的家庭作业数量逐渐增加，我们的压力也在增加。面对大量的作业，我们需要学生科学合理地安排时间。结合平时，我提出以下建议：
有中小学学习，详细要点，并有自己的计划。例如，有些学生在中午面临少量作业时会有点不知所措，他们会想：“这个年轻人先做这个，这很简单，让我们先做...”我们可以决定浪费时间，因此，我们需要有自己的学习计划，在安排学习时间时，必须根据学习内容合理安排时间，以免浪费时间。
其次，充分利用零星的时间。零星的时间似乎很小，但是少量的积累会大量，将沙子收集到塔中，并收集零星的时间是宝贵的整个时间。例如，在课间休息时，您可以适当休息一下，最好是在老师完成课程后立即做一点。这不仅可以确保家庭作业的质量，而且可以巩固课堂知识。
家长会发言稿9
各位尊敬的家长：
首先非常感谢您在百忙之中来参加这个家长会，应该说是一个共同的目标促使着今天我们相聚在这里，那就是让我们齐心协力，让我们的孩子健康成长！！
一、孩子们目前的学习生活存在的问题：
孩子们来到一中才二十来天，除了一个数学考试其他科目暂时还没有考查，有需要知道数学成绩的请会后到我这里来了解。但是目前据我的观察以及任课老师的反映，也有一些现象需要我们注意：一是学生还不能完全适应高中生活，有的是来自私立中学的，觉得这里学习生活和初中差别大，所以一直情绪上很焦虑；有的觉得高中学习内容和初中变化太大，初中重感性、诵记，高中重理性思考，一下子没办法适应这些学习方法的改变；有的是觉得高一是不是可以放松放松，学习不是百分百投入。包括一些家长也说我家孩子在初中只学了初三一年，好像觉得孩子聪明，其实这个这种突击式的方法在高中是绝对行不通的，而我们有的孩子觉得初三辛苦了一年，所以高一暂时放松一下：迟到，作业不按时交，上课开小差。高一是非常重要的，一是我们大三门语数外从必修一到必修五五本书，高一就要上掉四本书，所以高一是基础，万丈高楼平地起，没有扎实的高一，就没有顺利的高二辉煌的高三，教育孩子高一要扎实。我们这一届还是分科的，有的家长讲我家小孩马上高二学文科或者学理科，那么理化生和政史地是不是放一放，我负责任的告诉你，这样说是错误的，高一必须每一门全力以赴，学好文科才能更好的解理科的后面的大题目，学好理科文科题目才会回答的更理性有逻辑，再说，我们还有一个高二学业水平测试，也就是会考，如果您的孩子万一没过，虽然很少，但是有，那么别的孩子再准备高三复习，你的孩子还在搞会考复习，他又有什么心思学下去呢？所以高一任务重，难度大，学习量也大。所以请我们家长务必重视高一孩子的学习情况。
二、请教导我们的孩子尊敬并热爱我们的老师。
我首先将我班的教师介绍给大家，我们有些老师可以说是一中的名人，我一提大家也许就熟悉，有些老师虽然大家不熟，但是也是相当不错。首先语文老师是我，我叫谢发茹，同时也是他们的班主任。这后面是我的电话号码，其他任课老师的电话号码如果您想要的话，可以和我联系，我征的老师的同意后将号码给您。数学老师孙家和老师，是我校的明星老师，上一届重点班高三27班的数学老师，工作兢兢业业，责任心强，27班在今年的高考中74个学生考取了69个一本5个二本，一个三本都没有，我是他们班的语文老师。英语老师何老师有美国研修经历，也是原27班的英语老师，是我们肥东一中英语组的学科主任。物理老师袁老师，年富力强，是我们高一物理组备课组组长。化学老师王学功老师，资深化学老师，原化学组组长，现在上了点年龄不干了，是我校化学竞赛的金牌讲解员，课堂气氛活跃，孩子们都喜欢他。政治老师许海军老师刚刚获得合肥市优质课大赛二等奖，而且他也是我们高一英才班28班的政治老师。历史老师刘老师比我大几岁，温和可亲，生物老师陈老师，很年轻，汕头大学研究生毕业，有水平也有热情，学生们跟我反映也很喜欢她。地理老师陈老师，是我校很多课题项目的主持者。这些就是我们高考科目的相关科任老师，应该说我们的教师团队是一个一流的团队，在这样的团队下，对于我们的课堂质量您完全可以放心。
重口难调，我们的老师虽然都很优秀，但是不一定每一个同学都会适应，如果出现这种情况，请我们的家长和我一起孩子做好沟通，教育孩子发现老师的长处，亲其师才会信其道。
如果孩子说不喜欢或者听不懂某门功课，请你这样问孩子：你预习充分了吗？认真听讲了吗？及时复习了吗？老师叮嘱的都做到了吗？不要助长孩子的焦虑情绪，要知道焦虑一天比学习一天要累的多，而消除焦虑做好的办法就是着手去做让你焦虑的事；不要助长孩子的挑剔。肥东一中的讲台不是任何一个老师都能站的住的，都是经过了层层选拔，而且我班绝大部分的老师都有着十年以上的教龄，都经过了肥东一中上百甚至上千个学生的考验过来的，他们身上一定有着很多难能可贵、显而易见的优点，况且你喜欢一个老师才会接受老师传授的知识。希望家长不要随便来和我说换老师，目前还没有，希望以后也没有，除非你有能力找我们周校长办，没有的话，那你只有换班，我想你因为不适应老师而换班，估计也很困难，这一番折腾，吃亏的是孩子。我们一起将孩子教育成一个宽容积极阳光的人，而不是主张他的一些挑剔的习惯。
三、请教育我们的孩子做好班干。
但是，光有个一流的教师队伍是远远不够的，孩子们才是学习的主体，我们就需要一个有序的学习环境。下面我给大家介绍我们的班干成员：
班委：
1、班长：陈xx
2、团委委员：万xx
3、宣传委员：程xx
4、劳动委员：周xx
5、体育委员：刘xx
6、学习委员：黄xx
组长：
王海金、周xx、何xx、封xx、李xx
课代表：
语文：余xx；数学：谢xx；英语：钟xx；
物理：崔xx；化学：徐xx；政治：王xx；
历史：赵xx；生物：孟xx地理：马xx；
我们的班干选取主要通过军训期间的表现，自我介绍，初中的任职经历以及同学的推举产生的。学习委员以中考总分第一名担任，课代表由中考单科第一名担任。我们和所有的班干的约定是一尽职尽责，二，总体成绩不得低于班级前三十五名。其中学习委员的总成绩不得低于前十名，课代表的单科成绩不得低于班级前五名。改选以期中期末考试为准。之所以和同学定了这样一个苛刻的条件，是我们在这个教室还是以学习为主，希望压力能产生动力，而且希望我们绝大部分同学都能和教师、同学沟通交流的机会，我也希望家长在期中考试后能和万一落选的孩子做好思想工作。
以上这些孩子我都在任命之前和他们做了沟通交流，他们都是比较愉快的接受了挑战。我们有的家长觉得孩子担任班干部时不时耽误我小孩的学习时间，实际上这是非常落后的一个观点。班干可以锻炼一个孩子的沟通能力，协调能力我跟孩子说你把一个班干干好了，以后也一定能把项目队长项目经理之类干好，沟通协调的道理是一样的，而孩子到社会上需要这个能力才去培养，实际上迟了。同时，做班干在我们这个班实际上只会促进学习，我们有一个成绩的约定和压力在这里，再者，他是一个班干了，就会想着要起到带头模范作用，无形中就会对自我严格要求。所以，我也希望各位家长能支持孩子的班干部工作，并且鼓励孩子们将她做好。
四、请理解我们的位子排列。
我们班级的位子排列采取的是滚动制，除了第一排的个子不高的女孩子不动，只是左后滚动，从第二排开始都是采取一星期就前后左右呈顺时针滚动，如果不是很明白，请回去问孩子。目的是，除了特殊情况，让每个孩子都能近距离接触黑板。另外最近我观察到我们班有几个孩子视力不好，或者说眼镜度数不够，上课记笔记不看黑板看同桌，或者看黑板很费力，我已经和孩子们说了，请孩子一回家和你们反映，你们就要立即抽时间带他们去配眼镜，不然会影响听课，而且眼睛已经近视不及时配眼镜，度数会越来越高。
五、请帮助我们的孩子遵守作息时间
我们学校的作息时间请各位家长记一下，你们只要记几个时间点就行了，一是我们班要求早上6:45到班，超过这个点就算迟到，中午11:50放学，下午是2:20上课，5:35放学，5:45~6:10分晚读，7:10分上晚自习，9:30下晚自习。
我希望家长一早晨督促孩子早起，不要迟到。另外一定要督促孩子吃早餐，而且一定要吃的有营养，有条件的家长最好能给孩子准备好早餐。因为我们上午有五节课，而且都是主课，脑力劳动量大，并且我们9:00还有一个跑操，孩子如果不吃早餐是很难撑下去的，不要讲听课效率不高，我们高三经常有孩子不吃早餐低血糖在课堂上晕过去的。
第二，我们晚读到晚自习之间时间很短，并且有时有卫生扫除提前考试等情况，家离得较远的同学我们就不建议他回去了，我建议家长给孩子兜里时常准备一点零钱，够买晚饭就行，另外万一孩子没回去，请你们打我的手机询问具体情况。
第二个作息时间是关于你们填的信息表，这个信息表主要是关于周六我校开设的作业辅导，完全义务劳动不收费。我跟学生说，你选择了肥东一中，就是选择了面对高考，你选择了面对高考，就是选择了三年吃苦受累、惨烈竞争的生活，所以节假日对于一中的学生来说只是换了一个学习的场所而已。而现在我们留守的学生较多，电视电脑等客观诱惑也多，双休日孩子的学习时间既没有人辅导更连时间也难以保证，所以我校开设了周六的辅导。由于种种规定和约束，我们上下午各只能安排35人，所以请家长理解支持。我们班每天上午的时间段是：每周六上午8:00-9:20，生物；9:30~10:50数学。下午2:30~3:50物理，4:00~5:20化学。鉴于学生的安全等方面的考虑，请您务必知晓您的孩子的在校时间，我给每位家长发了相关名单，请您确保拿到了，如果有特殊情况不能来，一定要履行相关的请假手续。
我们每周日的晚自习是提前到6:30上的，主要考虑到天气越来越冷，天黑的早，另外周日晚我们可能有老师安排考试等。请您提醒孩子不要迟到。
六、请您不要给孩子配备手机、音乐播放器等电子产品
请家长们一定要做好配合，我们一旦在教室发现会没收，请你们最好不要配手机给孩子，现在手机等于网络，大人都忍不住拿手机上网交友等等，孩子根本抵不住这个诱惑。如果家远不放心，一是外面公用电话很方便，而可以让孩子到办公室那我的手机打，到级部有公用电话。
七、请您配合我们的请假制度
我们在校期间有任何特殊情况必须请假，要学生写假条，签上家长电话号码，我会及时和你们联系，核实后才会准假。
八、请您做孩子最好的榜样和创设最佳的学习环境
一个孩子的成长是需要家庭学校社会三方面起作用的。开学包括刚才有很多家长家长对我说的最多一句话就是我家孩子就交给你了，因为我比较年轻，我们年龄大一点的班主任还有家长对他说，你看就当你多生了一个。这种想法是不对的也是不负责任的，我们做的再好只能是学校教育，而家庭教育你们责无旁贷。
我希望你们能做孩子们最好的榜样。你希望你的孩子成长成什么样的人，那么你自己先努力成为什么样的人，我们有的.家长说我这一辈子就这样了，所以我把所有希望都寄托在孩子身上，这样不公平，也没有说服力，孩子会在心里想，凭什么？！我曾经遇到一个家长，和她儿子关系特别紧张，小孩一句话都不听他的。但家长很会说，她说，我对我家孩子讲不要像我这一辈子，没文化受人欺负，他就是不听等等。后来我问她做什么，她说在家，我说在家做什么呢？她说干干家务然后打麻将看电视睡觉。我说，那孩子当然不会听你的话好好学习，他觉得你现在没文化日子过得好的很，最起码你给他看到的是这样。当然不是要你们现在有什么大成就，但是希望你们能给孩子一个积极进取的榜样，比如你让孩子起床，你先起床，你让孩子跟别的孩子比读书读书，你就要努力和别人比种田，打工，或者工作。高中生都懂事了，他们宁愿相信他们看到不会去盲目听他听到的。
就算这一点做不到，最起码要给孩子创设一个好的学习环境，周日家中不能麻将声声，电视机老开等等，而且家庭集体活动比如一家出去玩等要考虑到给孩子预留出学习时间，不然孩子肯定学不下去或者作业完不成，高中知识都是相互关联的，一旦落下，接下来补就困难了。
九、请对孩子的期望不要脱离实际。
孩子明明是以普通班的分数进来的，你非得以特长班的要求来要求他，和家门口这个比，和亲戚那个比，比来比去会把孩子比的没有信心、自卑、甚至厌学。我和各位一样也是家长，都觉得这个孩子虽然有这样那样的不足，但都是我们心目中是无可替代的。不过期望值是要尊重客观实际的。但是也要要求，怎么要求呢，和孩子自己比，每次大考，期中期末我们都有排名，只要孩子进步了，就可以表扬他；也可以和他原本程度差不多的比，更要客观的分析成绩进步或者退步的原因。我在班级里也是这样，会鼓励进步的孩子，批评退步的学生。只要孩子每天都在进步就是最好的事情。
十、请家庭教育行为一致。
说白了就是不能一个打一个护，更不能当面拆台，就算当时不认可也要背着孩子和对方商量。而我们家长尤其一些妈妈当着孩子的面骂的当父亲的一点面子都没有，或者父亲大男子主义对母亲没有最起码的尊重，你们的家长威严会在孩子那里消失，孩子到最后谁的话都不听，甚至会影响孩子的心理健康成长。
十一、请不要全天看管着我们的孩子。
主要针对一些全职妈妈来说，每天的工作就是看管孩子，像警察一样盯着孩子，这样孩子极容易逆反，让你们母子关系紧张。我就曾经遇到一个，高三一个妈妈专门辞掉工作回来看管孩子。但是一模过后，她的孩子一个多月不和她说话，教孩子看书孩子就故意睡觉……家长来和我说的时候一直哭，不仅心难过，而且还担心会影响孩子学习，最后一句话是，感觉孩子最近瘦了，她“好心疼”，这就是父母心，哪怕被孩子伤透了，还是在心疼着孩子。我分析，主要这个妈妈专门辞职全天式的陪伴给孩子的压力太大了，其实这个孩子在班里还算挺老实。所以我希望有条件的妈妈尽量既能照顾孩子又能出去工作，不管家里缺不缺这几个钱，可能不好找，一是个孩子一个积极的人生态度，二你整天陪着孩子就算不不多话也是无形压力。另外有一些家长容易唠叨，心理学上讲，一句话说三次没有回应，你再说就起到反作用了，各位家长尤其妈妈，唠叨三次之后孩子没反应，你就想想其他方法吧，不然只会起反作用。
十二、更不能对孩子放任自流
今天大家都来了，我们就应该没有这样的家长，但是我希望你们不仅要关注孩子们的学习，也要或者更要关注孩子的心理健康成长，就是要多沟通，多关心孩子的生活等等。每周六晚上可以一起和孩子散散步，两三个小时，什么话都会说了。今天有一些家长不是父亲母亲，那么请你们回去转告在外面忙碌的父亲母亲，请他们至少一个星期就要给孩子打个电话，尤其父亲，再平淡的话说和没说孩子感觉就是不一样。有一定文化水平的可以写信，就算住在一起但是亲子关系不那么融洽，也可以抽空写写信，放在孩子的桌上枕下，孩子看到会很感动，就算有错别字病句也没关系。我在初中时我的父亲就会给我写信，我大学乃至毕业这些信我都保存在，现在拿出来看还是很感动。
以工作忙就连这些最基本的交流都忽视的话是失职的，是不负责任的，不仅导致孩子心理问题更可能会产生情感方面的问题。现在的高中生，生理发育已经成熟了，但是心理发育还没跟上。如果孩子心理有压力等等情绪需要倾诉，那么你家长又不在，现在孩子已经长大了，极容易就找异性，小女孩找男孩子，小男孩找小女孩去倾诉，不是说他们就一定是在谈恋爱，或者就一定有危害，你们家长发现这些问题也要注意，不要一下子就拿“早恋”，“谈恋爱”去训孩子，我觉得那就是在找个倾诉对象，但是孩子不是大人，感情和学习他们没办法分开，就会耽误学习，而且小孩子把握不好度还会有更大的麻烦等着你我。
我知道各位家长都很忙很累，但是我们为什么而忙为什么累，中国传统的心理习惯我们百分之六十甚至朝上是为我们的孩子而忙，我们愿意为孩子花钱，为他们甚至愿意付出我们的一切，但是现在我们的孩子不需要钱也不需要你们的其他的一切，我们的孩子要你们的时间和精力，请多观察他的学习生活，多关注他们的情绪和思想动态，并多做指导沟通，多和老师班主任联系。高中三年是我们的孩子的人生的黄金时期，而且是不可逆转的，如果这三年不走好，那么将来孩子和我们家长将要付出更大的代价去弥补！所以请让我们联起手来，让我们的孩子健康、快乐、踏实充实的成长！！
下面家长有什么疑问或者不明白的地方可以提出来我们彼此讨论。
第一次家长会，啰嗦了一些实话，感觉收效还好。
家长会发言稿10
尊敬的老师，各位家长们：
大家好！
我是——同学的妈妈，这次参加家长会我抱着一颗学习的心态来的，这一个学期已经过去的一个大半，思前想后我感觉作为一名家长，我们对孩子的关注有多少，在做的各位家长们，我觉得很多都是工作忙碌，这其实是很正常，我也是这样，但是对于孩子我一直都没有松懈，家长会是我们相互取经学习一个好机会，也是感激班主任老师，任课老师默默的付出，我作为——的家长，我就首先来讲一下我的看法。
我认为我们家——，学期以来变化是有的，虽然不是各方面的都有一个很大转变，但是一些好的习惯在慢慢的养成，这让我想起了过去我一直都是对他非常严格，在学习上面甚至说我很多时候都是在看着，我今天回忆起来还是记忆犹新，也就是在前几个学期的事情，作为家长的我，我现在觉得当时自己的做法不该，经历了时间的`洗礼，我也见证了孩子的变化，我自身也在进步，有些东西不是在一时之间就能够明白的，我就有这种体会，现在想想其实孩子不需要我们这么盯着，每走一步就看一步。
我因为工作的原因，有一段时间就没有注意——的学习，包括这个学期，一直以来因为工作我也是任由孩子在自主学习，当时我也在想这么下去，孩子能够进步吗，自己能够做好吗，可是这一个学期下来我也见证了，他的进步，这让我也放心了很多，不仅仅是我能够看的开这些，我认为在今后的我也会让孩子继续保持下去，这一个学期来他是有一些变化跟进步的，孩子其实不需要一步步跟着，自主学习远远比盯着他要好，效率要高，小学阶段的学习一定非常的重要，作为家长的我们，有的时候更加需要关注的是孩子的身心，这大半个学期来，我很高兴——能够做到这些，各位家长们，其实我们在跟孩子们相处的过程中，不一定时时刻刻都在谈论学习什么的，就应该让孩子有自己的思维方式，调整孩子的状态，还有精神面貌，举止言行其实我还是愿意在这上面话更多的时间。
这次家长会我也发现了——有进步，当然我也是希望能够跟家长们去吸取经验，其实很多家长那个都是有自己的方式，关注自己的孩子的学习，生活，还有身心，以前我是花了很多时间关注孩子的学习，往后我愿意选择后两者，多多关注生活，身心，我讲完了，谢谢！
家长会发言稿11
尊敬的李老师、许老师、尊敬的各位家长：
您好！
非常感谢老师给我这个机会，在这里与大家进行交流。
惭愧的是，在孩子教育方面，我们真的没有什么经验，从教育效果、孩子的健康成长角度，我们都要向在座的家长们学习。
应老师要求，今天我给大家推荐一本书，德国埃·奥·卜劳恩的《父与子》，妙趣横生的父子俩。对这本书的体会就是两个字“好玩”！
每当与孩子玩得最投入的时候，就是人生最开心、最有成就感的时候。
我们并不懂教育，要说心得：就是觉得我们要跟孩子一起成长；而且关键还在于自己的成长，自己如果不成长，孩子会反过来督促自己成长。
从大人的角度来看，“人生无大事”，能把每一件事分解成一件件小事，并把每一件小事做完美了，就算是把事情做成了；如果能把事情分解后，让别人也能完美的做成，那简直就是成功的管理者。
诸葛亮打胜仗，其实也很简单，就是把打仗这件事分解成成千上万的小事（只是其中一件小事都不能遗漏），然后把上万件小事妥善安排好（情报、地形、埋伏、烟幕、反间、探子、布兵、战车、物质、辎重、天气、援兵等等），胜券就在握了。
我觉得，小孩子，只要把每一件小事都做好，坚持下来，小孩逐渐长大，每一个年龄段都能做好每一件小事，这孩子长大成人后就能做大事。
小孩子如果小看每一件小事，例如考试时小看简单的试题，结果就是扣分；长大了小看每一件小事，就会出现“大事干不了小事干不好”的结果。
我们知道身教重于言传，但是这一点我们做得非常不好，所以孩子的小毛病就特别多：例如吃饭总是磨蹭，到时间睡觉了也是磨蹭；例如有时候孩子乱发脾气——这根本原因也是我们做父母的成长不够，要向在座的家长学习。
父母不是圣人，父母肯定也会犯错。家长错了，向孩子道歉不丟脸。
“宝贝、对不起、请原谅我、谢谢你、我爱你！”——甚至孩子做错了，也这么说，只是声音大一些、再大一些。要不就是大声说——Namaste！！（印度语，简单的说，就是告诉对方：“你是爱，丰足与平安；我也是爱，丰足与平安。”是尊敬和感谢，是欣赏和感激。）
我觉得，只要对孩子有爱，尊重孩子，什么都不是问题。
只是这爱要纯粹，不要带着“老子”的“面子、身份、尊严”不容孩子挑战的心态；不要带有幽怨“我为你节衣缩食、为你操碎了心，你怎么这么不长进，你怎么总是辜负我的爱！”——在我看来，这不是爱，只是一种强烈的心理补偿渴求，渴求孩子对自己的“伟大牺牲”进行心理补偿。
爱孩子，我觉得不需要牺牲，牺牲自己的所谓“伟大的爱”，就早早从心里暗示了“我的爱是一个伟大牺牲，你首先要领情，然后要报答”。孩子承受不了这种爱。
共同成长嘛，干嘛搞成了一种牺牲？
家长不是天生的“强者”，更加没必要勉强装扮强者——孩子对我们表达爱，孩子帮我们干任何事情，甚至孩子“怜悯”我们——我们都不能拒绝！
孩子帮我们的忙，我们谢谢她，并鼓励她继续表达爱，千万不要说“爸爸妈咪不需要你来关心，家里的经济不需要你操心，家里的卫生不需要你操心，爷爷奶奶的身体不需要你操心，爸爸妈妈生病了不需要你照顾——你只要搞好学习、弹好琴就好了”。
恰恰相反，爸爸妈妈、亲人们都需要孩子的爱！都需要孩子的帮助！孩子的帮助对我们很重要！
我们也会脆弱，而我们的.孩子可以很坚强，可以帮我们！我们很欣慰。
得道禅师开示说：
“如果一个父母常常担心他的孩子，他的孩子会没有福气；因为福气都被父母给担心掉了。”
“如果父母希望他的孩子有福气，就要多多祝福他的孩子，而不是担心她的孩子。”
妈妈如果相信：她的孩子有能力去面对他自己的生活困境与难题，那么这个相信就是一个“祝福”，而她的孩子也会因着这样的祝福而蒙福的。
相反的，如果一个母亲老是“觉得”她的孩子不懂事，不会照顾自己，一定会吃亏上当的，那么这个“担心”很可能就成了“诅咒”。孩子果然就会如之前所担心的那样，老是出状况。
最后，与大家分享七句话：
一、我错了，请你原谅我，造成对你的伤害我真的很抱歉；
二、我需要你的帮助，我真的感到很无助；
三、谢谢你，对你为我所做的，我真的很感激你；
四、我爱你，我做的一切只是为了让你知道我有多爱你；
五、我欣赏你，我真的好欣赏你所做的（明确指出具体事件或特质，例如：我真的好欣赏你能帮我叠好衣服！）；
六、我相信你，不管过程如何，我相信你一定可以的；
七、我了解，我可以感受到你的感觉跟立场，我能为你做什么吗？
不好意思，在各位育儿专家面前，我们的那点心得实在拿不出手。但是恭敬不如从命，今天与大家分享到此。
期待大家的分享！
谢谢！
致以崇高的敬意！
家长会发言稿12
尊敬的各位领导，老师，家长们：
大家好，我是xx的家长，很荣幸这次可以作为家长代表发言讲话，感谢老师和学校给予的这次机会。
下面就一些孩子的学习情况和大家做一下沟通交流。
1.我们家长一定要关注孩子的学习行为，俗话说，行为成就习惯，习惯影响性格，性格决定命运。孩子的家庭中的学习习惯对他的整体学习行为都是有影响的，所以希望家长在工作生活的同时多多关注孩子的学习生活。
2.培养孩子良好的学习习惯，一定要让孩子学会主动学习，并且能够高效的进行学习活动，在学习的时候一定要集中注意力。学会自己合理的安排学习时间。同时也要帮助孩子全面协调发展，避免出现偏科影响成绩的情况。
3.家长也要学会帮助孩子的释放压力，现在的孩子面对来自学校、社会、中考等等各方面的'压力，一定要帮助孩子学会自我调节，放松压力，切莫让压力压垮孩子。要学会帮助孩子共同面对学习中的压力，帮助孩子把压力变成动力。
以上就是我作为家长提出的一些有关孩子学习问题的建议，如果有不足之处，希望各位领导和家长及时补充指正，让我们共同为了孩子的未来而努力。
最后，再次感谢各位领导和家长的聆听和鼓励，谢谢大家。
家长会发言稿13
开学了，当家长的比孩子还紧张，一周前就开始盼着这一天，既希望这一天快点到来，又希望不要快快到来，主要是因为盼着孩子上小学，这样孩子就快快长大了，但是孩子上了小学，每天的生活就会很辛苦，矛盾的心情。
家长会，实际上就是相当于家长动员大会，配合好老师的工作，主要是以下几点：
1、要改变观念，不要总是依托于老师和学校，家长也要共同学习共同进步，之前虎妈就说过类似经验，家长的努力程度绝对是跟孩子的成绩成正比的，尤其是在小学阶段，首先摆正好态度。
2、每天都要按时完成老师的各项安排，积极配合老师做好复习和预习的工作，培养孩子好的学习习惯，为以后的轻松学习打下好的基础。
3、阅读，现在都很注重阅读习惯的培养，尤其是亲自阅读，这方面henry已经可以自主阅读了，我还是相对轻松点。
4、多鼓励孩子，不要总是做没有技术含量的表扬。要让孩子知道只有通过努力才会有好的结果。要让孩子敢于发表自己的观点，共同讨论。
5、生活习惯，少看电视和电脑，少玩游戏，中午要有午休时间。
6、每天放学要问的问题：今天你发言了吗？今天老师教了什么？你学会了什么？你能把你学的知识教给爸爸妈妈吗？
Henry的语文和数学老师都是女老师，数学老师一看就是很有经验的，语文老师年轻一点，都很和蔼可亲，希望周一见了老师他能喜欢。
唯独不太满意的就是教室的'设施有点旧了，每个班的学生很多，他们班是59个，教室里挤得满满的，没有放衣服的柜子，冬天就不能穿太多了，否则羽绒服没地方放。
开完家长会，吃完晚饭，我们就紧接着开始首次家庭会议，由henry主持，我主讲，弟弟负责捣乱。
Henry说：“大家好，现在我们开始首次家庭会议，由我主持，下面请妈妈来讲话”之后，是一片掌声，弟弟也在拍手。
我传达了老师的家长会内容，主要目的是让孩子他爸能注意培养孩子的重要性，还有他不能推卸的责任，以后不能把带孩子的重任压在我一个人身上；同时也是给henry让他重视起当小学生与幼儿园的不同。讲完了一片欢喜，弟弟手里杯子掉到地上，被训了一顿。
真心希望henry的小学生活能开心快乐哈！
家长会发言稿14
尊敬的各位老师、各位家长、可爱的各位同学们：
大家好！
我是谢xx学生的家长，同时我也是七年级二班的历史老师。
借着这个机会，我想先和大家交流以下本班的历史学习情况。此时此刻，学生们和我上课的一幕幕开始浮现在我的眼前。
不曾忘记在教师节的当天上课时，我们班的高璇同学将自己买的一束花送到老师的手上，顿时的我已经忘记了自己已经开始上第五节课的忙碌与疲劳，心中倍感温暖；不曾忘记学生们在分组表演时，谢梦拓及其王志恒的小组精彩表演，给同学们的课堂带来快乐；不曾忘记，高浙明同学以第一名最快的速度完成老师布置的任务，被封为天子的那份自豪和自信；不曾忘记老师上课准备用电脑时，王卓然和曹梅英同学提前为老师打开电脑，做好上课的准备工作；不曾忘记，讲课时我们班的王振同学那双对知识渴求的目光；不曾忘记党爽同学那爽朗灿烂的笑容，不曾忘记当老师在黑板上写错时间的时候，王振、谢梦拓同学的及时指正；不曾忘记……此刻，我最想对我的学生们说：“我深深的爱着我们班的每一个学生，我愿意为他们提供我力所能及的帮助，让我们大家一起努力，好吗？”
下面，我想和大家谈谈我的儿子谢梦拓。
我的儿子谢xx是一个聪明、懂事、自理能力很强、懂得孝敬父母的好学生。
最让我为之骄傲的是我儿子谢梦拓对乒乓球的执着与热爱，每当我欣赏着我的儿子打乒乓球那种自信，让我看到了我的儿子作为男子汉那份勇敢与坚持。在这次考试中，尽管他不是最优秀的学生，但他的数学得到了满分，这将告诉我们每一个学生，只要大家认真细心，相信自己，每个人都可以做最好的自己。
冰心在她的作品中，这样写到：“天下的母亲和母亲是好朋友，天下的孩子和孩子是好朋友。”因此，我想和我的.各位家长朋友们谈谈我对孩子的几点期望。
孩子的成长是一个漫长而长期的马拉松赛式的工程。我们要有足够的耐心。我希望我们每一个孩子都能拥有健康的体魄，因为这是你一生幸福的基础。但愿大家从今天开始，能够认真上好每一次早操，每一次体育课。
我希望我的孩子们能够拥有良好的道德素质。礼貌待人，尊重他人，尊敬师长，团结同学，与人合作。如果你做到了这些，你将来一定是一个受欢迎的人。
我更希望我的孩子们能够养成做事认真细心的态度。因为，无论你将来从事什么样的职业，都需要这样的基本素质。
我愿和我的孩子们一起，带着自己那颗藏在自己心中的梦想，和困难一路同行，用我们持之以恒的精神，去放飞自己的梦想。
只要大家齐心协力，相信面包会有的，漂亮的别墅，豪华的奔驰都会属于勤奋而智慧的你们！
最后，让我代表所有的家长为我们每一位孩子的成长辛勤付出的各位老师，道一声真诚的感谢！真心真意的谢谢你们！
谢谢大家!
家长会发言稿15
各位老师、各位家长：
晚上好！
今天我想和大家分享的，是三个关键词：健康、习惯、成绩。
首先说下我对三者内在关系的理解：身心健康和良好习惯是成绩的基石，其中身心健康是物质基础，良好习惯是智力保障；而学习成绩又反作用于两者，有助于继续提高健康水平和培养良好习惯。
在我的思想里，身心健康应该包括以下内容：膳食平衡、充足的饮水和睡眠、合理运动以及心态平和。这一点我不细说了，大家都应该明白，区别是各人重视程度。
下面我以孩子为例，重点介绍下习惯养成这方面的问题。
一是上课认真听讲的习惯。
和老师交流的时候，很多老师说**上课听课认真，有的老师还说课堂上能和老师互动，能跟上老师的课堂节奏。其实从在幼儿园时候老师就这样说，如果说非找个什么原因，我觉得应该是小时候玩“找不同”这个游戏玩得多，就是看两幅图有什么不一样的地方。她对玩这个乐些不疲。上课注意力集中对基础学习阶段来说非常重要，注意力集中，课堂不走神，课上内容就能当堂消化。关于上课听讲，有两种情况建议家长关注：一是有的孩子上课精力不集中，上课左顾右盼，一堂课下来，不知老师讲的什么；还有一种呢，就是有的同学为了赶晚上的时间，上课忙着写作业，特别是上所谓的“副科”时，这可是捡了芝麻，丢了西瓜，得不偿失的。家长可以了解下，自己的孩子有没有这方面的情况。另外，**不看连续剧，不玩游戏，电视节目限于《一站到底》、《挑战不可能》等知识益智类节目。
二是课外阅读习惯。
从小学一年级开始，孩子开始喜欢自己看书，之前都是大人给讲，后来自己独立看。现在对孩子来说，看书是一种享受，一种放松。作业间隙，课间之余，都是孩子读书的时间，当然，这限于孩子喜欢的书，而且经常因为看书误了其他的'事。关于这个习惯我们也曾有过误区，认为读书要读好书，比如文学名著、诗词文章，但她对些并不感兴趣，反倒是描写动物世界的童话、小说之类的入她法眼。后来见她作文有提高，正是得益于她大量的课外阅读，所以现在也不怎么限制了，毕竟培养爱好、养成习惯更重要。一些高大上的精品对于这个年龄段的可能还无法理解，所以只能引导，不能强迫。
三是写作习惯。
在小学阶段，我让她每天写读书笔记，后来要求她每天写日记，不要求多长，也不要求多精彩，只要每天写就行，只是很难坚持下来。如何能让她坚持写日记让我伤透了脑筋。前几年在孩子坚持不懈的要求下，我戒了烟。后来有同学从外地来，一起吃饭的时候又抽了几棵，孩子知道了非常的伤心。我就这借个机会，和孩子来了个“君子约定”。我每天不抽烟，孩子每天坚持写日记。开始的时候，我们还相互监督，可慢慢的，我已经习惯了不抽烟，孩子也爱上了写日记。而且我也发现，孩子坚持写日记的时候，写篇作文就不犯愁；如果时间长了不写日记了，遇到难写的作文又开始发怵。到初中后，功课多了，晚上完成作业的时间也延后了，**写日记的习惯有所荒废，但由于之前的积累，她在即时作文方面的进步还是让我高兴，下一步我想和她一起修改作文，把即时完成的作文进行进一步的修改，通过改自己的文章，再提高写作水平。我相信，只要好习惯养成了，想丢都丢不掉。
四是运动习惯的养成。
这个完全是被动的，而且不太理想。由于我们俩个头都不高，再加上孩子小时经常扁桃体发炎，因此一直担心孩子长不高，就尽量让她多运动，帮助长高，在家里最常督促的就是蹦高、跳绳，慢慢地孩子喜欢上了跳绳，而且变着花样跳，特别是这次参加市里运动会取得单人双摇第八名的成绩后，更激发了她练习的热情，目标就是破市里的纪录。
五是鼓励孩子积极参加课外学习活动。
孩子来实验中学，有两个原因，一是作业少，二是课外兴趣活动多，所以我们才放弃九中来这里。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。在这方面，我觉得家长要做到两点：要积极引导，引起孩子的关注与兴趣；还要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得投入。孩子四岁的时候，我们带她去参加市电视台组织的动画片配音大赛，那时她认识的字还不多，但我发现她不但能根据画面讲出故事，而且很快能把我给整理的文字一字不拉的重复讲述出来。尽管最后她只得了优秀奖，但通过这次活动，发现她喜欢讲故事，然后我们就积极引导，激发她讲故事的兴趣，一旦听到哪里有比赛的消息，就带她参加。慢慢从讲故事到朗诵，从优秀奖到三等奖、二等奖，一等奖，一路走来，孩子付出了努力，也取得了回报。印象最深的是前年暑假省教育厅举行的国防知识竞赛中，**等四名二小的学生代表全市小学生参加省里的比赛，经过笔试、抢答等环节后，临沂与烟台并列第一，正是凭借**在即兴演讲和个人才艺展示中的出色发挥，最后临沂队取得第一名的好成绩。作为家长，我感到很骄傲。
再说一下我对考试成绩的认识。考试有多种，有测验性考试，也有淘汰性考试，后者如公务员考试、大学升学考试等等，而我们平时进行的期中、期末考试都是测验性考试，目的是了解孩子对知识掌握的情况。而我们家长呢，关注的焦点成了分数，甚至名次。在我看来，一次没考好的试卷要比满分的更有价值，你可以通过孩子扣分原因的分析，掌握孩子欠缺在哪里，如何有针对性的打补丁。而考了满分，只是证明了试卷上的题他全会而已，并没能发现孩子学习过程中存在的问题。其实，如果你的孩子有健康的体魄、良好的学习兴趣和习惯，你还用担心他的成绩吗？
最后，用一个直观的比喻结束今天的发言。如果我们把培养孩子比喻成建造楼房的话，这大厦能建多高，不取决于你的期望有多大，而在于打下的基础有多牢！
谢谢大家！
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