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自信演讲稿

时间:2024-01-09 10:24:05 发言稿 我要投稿

关于自信演讲稿【集合】

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,我们都可能会用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编收集整理的关于自信演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于自信演讲稿【集合】

关于自信演讲稿1

  首先,我要给大家分享一句话:“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

  每个人的人生都不是一帆风顺的,就像湖面不可能没有波浪一样。人生是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一天都是一次新的挑战。

  爱因斯坦说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

  同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

  居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

  我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都

  应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的`。

  同学们,初中三年必定是一段峥嵘岁月。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

  希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以激情的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!用自信书写人生的华丽篇章。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

关于自信演讲稿2

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  进入初一以后,面对着升学,学习负担日益加重,我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩,然而结果却往往事与愿违,我曾一度自信地告诉自己:“没关系,这只是意外罢了,我找回了自信。”可是,许多的“意外”过后,我的梦冰冷了,我对自己失去了信心。

  风唆使着枯叶坠落,自信也随之摇坠,徘徊在落叶之中的我,将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿,四周一片黑暗,我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏,像蚕一般作茧自缚,久而,便忘记了自信长什么样,自信也便成了自己的陌生人。

  直到有一天,我去公园里散步,散去我心中的失落。

  这时,一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体,他似乎看穿了我的心思,他向我摇摇手,他带着我来到一片枯草丛中,四周草都死了,显得很苍凉,这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开。啊,那是一抹闪亮的绿色。老人对我说:“你看,身边的'草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着,但仍生长。它们虽然被压弯了腰,但还是坚挺着,你说是不是?所以说,做人也是这样!”

  老人的一番话渗透到了我的心头,我舒展了那硬硬的眉头,我笑了,从内心笑了,从那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入进了学习,努力着,我努力着一点一点进步,有时间就看一点书。功夫不负有心人,我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读,因为我的心中永远存在那一抹绿,是它让我找回了自信……

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

关于自信演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  人生就像一杯酒,一点一滴都香;人生如清泉,冷暖皆凉。记住,一个乐观的人,会尝到生活的甜头和喜悦,会赞美生活正在一步一步走向巅峰,会迎来美好的未来。

  乐观是历经磨难勇往直前的勇气;乐观是对苦难的一笑置之;乐观是风霜雨雪的潮水。乐观是水,穿过烦躁的生活;乐观是光明,照亮黑暗的生活;乐观是吹着醉人的生命之歌的微风。

  草乐观向上,突破土壤,展现生命的希望;鹰是乐观的,与天空战斗,拥有天空的蓝色;梨花乐观,开遍山崖,经历过严冬的磨砺;梅花乐观芬芳,苦于四季风霜。

  历尽艰辛,创造精彩人生。在80年代的中国大地上,有一个光荣的名字——张海迪。她缩短自己的生命来延长别人的生命,用自己的痛苦换来别人幸福时光的典范。海蒂的事迹到处传播,海蒂的`精神到处发扬。她乐观自强,是追求人生价值的典范。张海迪坐在轮椅上高唱生命之歌!

  “我只看我有什么,不看我没有什么。”黄美莲从小就是脑瘫患者。脑瘫剥夺了她四肢的平衡感和说话的能力。她以高昂的精神面对困难和许多不可能。她抱着乐观的态度,终于获得了加州大学的艺术博士学位。没有风雨的洗礼,海燕怎么翱翔?

  陶渊明隐居乡间,沉醉于山水之中。他让自己保持高贵纯洁,才是真正的自己。即使没有优越的生活,也有“赏月锄地回家”的从容,“悠然见南山”的自由。他享受醉山水的快乐,摆脱肮脏官场的藩篱,摆脱痛苦。

  悲观的人痛苦有限,前途有限;乐观的人苦难无边,前途无量。

  学会乐观,你会克服一切困难和障碍;学会乐观,你就会打破一切困惑。没有乐观和毅力,张灿海迪如何成为时代的楷模!如果没有乐观的品质,黄灿美莲如何在大学成为艺术博士?没有乐观的人格,陶渊明怎么可能成为伟大的诗人!

  人生路上,有三三三五四之风;人生的路上,有——场暴雨。让我们带着乐观的手,走过风雨,成就我们精彩的人生!

关于自信演讲稿4

尊重的老师、敬爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《而今迈步从头越》。

  陈寅恪说:“人应当有自由之精神,独立之人格。”人总要学会长大,没有一把伞能撑起永远的一方晴空,没有一个人有一生的保护神。一个人总要学会尝试,学会面对,学会承受,哪怕面前是万丈深渊,哪怕眼前是刀山火海,哪怕饱尝耕耘的辛酸,失败的泪水,请不要轻易地把求助的目光投向别人。凤凰浴火才能重生,特立独行的人才是能傲雪的腊梅。

  在当代中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

  所以很多同学便开始为自己的依赖找借口,试问是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

  有些人或许在怀疑自己是否有这个能力,质疑自己的资质。而我想说的就是发光并不是太阳的专利,要想别人看的起自己,首先得自己看的起自己。每个人都有自己潜在的能量,只是很容易就被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。不要在乎自己站在哪个位置,自立自强自始至终都是我们自己的.事儿,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,只要坚持自己梦想的方向,自强不息,时刻鞭策自己激励自己,那么最后我们也同样会站在辉煌的至高点,并且有可能我们会比别人站得更高。

  人不能只企求永远在阳光下生活,在生活中没有失败挫折是不现实的,也是不可能的。有句谚语讲的好:马儿虽有四只脚,有时也会摔一跤。人难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格。所以我们必须树立起自己的梦想一步一步的往前走,终究会触及梦想的边缘的。

  日本著名企业家松下幸之助就这样说过:“人之可贵在于跌倒一次就能有所领悟,而不在于莫名其妙地跌跌起起。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”就象英国哲学家培根说的那样:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”古今中外,在逆境中奋发图强,创造丰功伟绩的伟人比比皆是。

  一旦失败己成定局,就不要对他耿耿于怀,要勇于忘却他。当挫折和失败的乌云笼罩我们时,我们一定要从失败的阴影中走出来,战胜沮丧,克服悲哀情绪,化悲痛为力量,重新振作起来。跌倒了,就要爬起来,反思为何会跌倒,不能躺下不干;不仅要干,还要专挑硬骨头啃,以昂扬的斗志投入到新一轮学习中去,奋力向前,即使时运不济;永不绝望,哪怕山崩地裂。

  摆脱束缚,方能自立而后生。而今迈步从头越,拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于自信演讲稿5

如果你有信心,努力,生活是美好的。

  一天下午作文课,一个同学问老师:居这个字怎么写?老师想了一下,说:“哪个同学会写这个字?”听完老师的提问,同学们面面相觑,谁也没有说话。于是,我赶紧跑到讲台上,拿起粉笔,写下了这个字。看着黑板上笔直的蝴蝶结,老师高兴地说:这位同学写得很好。以后我们每个人都要敢于踊跃发言,勇于尝试。只有这样,我们才能在未来的学习和生活中做得更好。听了老师的话,我的心里充满了喜悦。

  我知道老师让我们写这个词是因为他想给学生一个表达自己和建立自信的机会。老师的良苦用心在我心里种下了一棵信任的树。

  著名心理学家罗森塔尔曾经做过一个实验。他来到一所小学,从大一的花名册上随便选了几个学生,告诉老师这些学生很聪明。这句话很快就传到了这些学生的耳朵里。过了一个学期,罗森塔尔又来了这个学校,老师很自信的告诉他:你眼光不错,他们真的很聪明。但罗森塔尔说:“这个只是我选的'。我对他们一无所知。”。

  是的,自信是一种巨大的精神动力。一旦我们有了自信,学习的动力就会越来越强,汗水一定会浇灌成功之花。

  自信就像一只号角,激励着我们前进;自信就像一剂良药,激活我们的斗志。让我们有信心!让我们用自信的力量创造美好的生活。

关于自信演讲稿6

各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们是海洋中的船只,大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中,顺流而东行。经历过波折后,才会明白人生路也如此,不可能一帆风顺。这时,自信就像是船只上的帆,总能带我度过波折。

  自信,是人格闪耀光芒魅力的体现;自信是实现自身价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一次时的需要;自信是培养习惯性格的需要;自信是铺垫成功之路的需要。

  第一次演讲,得到了热烈的掌声,是因为自信;考试时,能不慌不忙,取得优异的成绩是因为自信;上台演出,能发挥正常,表现突出,是因为自信。自信,得到的是快乐。

  记得第一次演讲,是在初一。语文课前,每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了,我精心准备了材料,主题是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那一天的语文课,铃声响起了。我很紧张,因为毕竟是第一次。上课前,我的脸发烫,手冰凉,心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来,对我说:“自信一点,相信你自己的潜力,你能行。”我笑了笑,试图让自己平静下来。让自己增添自信,我对自己说:“我能行。”

  铃声响了后,老师站在门口,我立刻走上讲台,拿着演讲稿,大声地、熟练地念出来。渐渐地,我并没有感觉到心强烈跳动,我的声音不再颤抖,我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。最后,我长舒了一口气,很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那是我的'第一大次演讲。

  是自信,让我得到了同学们的掌声,带了赞赏的目光;是自信,让我把演讲进行得很成功;是自信,让我拥有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盏明灯,能给你指引前进的方向;自信是沙漠中的一片绿洲,给你带来清爽;自信是乐手演奏的动人旋律,自信是画家创作的美丽画卷,自信是设计师描绘的宏伟蓝图。

  扬起自信的风帆,能让中学生迈往成功大门。作为中学生,就应做一个自信的人。成功需要自信,自信是成功的基础。为实现我们的梦想,自信必不可少。当你步入社会,在单位上工作时,自信能使你亮出灿烂的微笑,展现人格的魅力。因此,扬起自信的风帆,就是中学生成功的必经之路。

  一个用心的自我形象是成功的第一步,自信,是成功的第一秘诀。一个人如果总是自渐形秽,存在自卑心理,他永远是个失败者。当然,我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们,愿你们选定目标,坚定信心,契而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路!

关于自信演讲稿7

  什么是自信呢?我也问过我自己,那就是自己信任自己咯。即trust。Myself! 这样说吧,一个人活着快乐不快乐,喜悦不喜悦,关键在于你的心!如果你的心是快乐的,那么你在哪里都会快乐,如果你的心是喜悦的,那么你做什么都是喜悦的,有时候决定自己心情的不是别人,是你自己。是你自己有没有信心让自己更快乐。就如半杯水来说,有些人会说:怎么只有半杯水呀。但是你有没有那种信心说:太好了,还有半杯水,足够了!这就是悲观者与乐观者的区别,你想做那种人呢?那你就得有信心对自己说,我真的能快乐起来!

  大一的时候,我由于对大学的生活适应不过来,我的计算机课程是不及格的,这对于一个新生来说无疑是一个沉重的打击,我当时是非常的沮丧。我觉得自己很笨,为什么我会不及格呀?可是,当我回想起高考时,我却是一个胜利者,因为我可以考上大学呀,相对于那些没考上大学的人来说,我还是可以的。所以,在此后3年的大学生活中,我就再也没有不及格的课程了。在座的各位呢?你们也可以说自己是胜利者,因为你们也跟我一样在读大学,至少曾经胜利过。

  在高中的时候,我就想成为一名土木工程师,在经过三年的寒窗苦读之后,我也选择了土木工程这个专业,虽然这个专业学习压力大,课程多,考试不及格的`人数也多,甚至毕业率也是很低的,但是我还是坚持三年了,因为我有这个信心我能够学好这个专业,去完成自己的建筑工程师之梦。筑梦之路,这是一条充满荆棘的路,在这条道路上有许多人走向成功,但是也有很多人半途而废,不是我们没有能力走完这条道,而是我们不相信自己可以走完这条不平凡的路。在这条道路上总会有一个声音劝说我放弃,但我不会去理会他,因为我相信,总有一天我会走到道路的尽头。

  这就是自信给我的一种力量,让我有信心开开心心的过好每一天,努力做好每件事,真心的对待身边的每一个人。

关于自信演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  首先,让我们以沉痛的心情,向遭受7.8级大地震的四川灾区人民表示深切的同情,向参加抗震救灾的.军民百姓表示崇高的敬意!

  我演讲的题目是《用自信创造美好的明天》。

  人只有自信,才能自强;只有自信,才能使人在困境中保持斗志,奋勇直前。如果缺乏自信,会使人放弃理想,浑浑噩噩,碌碌无为。

  古今中外,哪一个强者不是满怀自信?德国科学家第谷开始研究一个课题时很自信,搜集和整理了大量的资料;但却因为失去信心而功亏一篑。后来,开普勒利用第谷的资料,继续奋斗,终获成功,“开普勒定理”从而诞生。两人得失,只有一步之遥,却在有无信心之间。

  大地震面前,党中央决心举全国之力抗震救灾,可见国人信心之大。期中考试已经过去,同学们无论成绩如何,请把自信留住。考得理想的同学要记住,自信不是自负,因为不骄不躁、一如既往才叫做优秀;考得不理想的同学请不要灰心,不要把忧伤的目光停留在过去的失误上;从现在开始,努力学习,用心听讲,前方仍会是一片大好春光。

  同学们,我们应该向抗震救灾的英雄们学习,学习他们坚忍不拔、誓夺胜利的精神。天下没有比脚更长的路,没有比人更高的山!请相信自己吧!相信自己能够以刻苦的努力,创造美好的明天!

关于自信演讲稿9

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

  首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,并要求学生们从今天开始,每天做300下,学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!可过了一个月,苏格拉底再问学生们,能够坚持下来还有90%。又过了一个月,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

  这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的,的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,贵在坚持。谁能坚持到底,谁应能获得成功,众所周知,贝尔发明了电话,可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周,而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭,法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作,但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃,正是那4.1周,使电话有了实际用途,爱迪生等科学家并非没有那个能力,只是在发明电话时缺少了一份坚持,才会与成功擦身而过,有许多伟大成就都正在于一份坚持。

  九十九度加一度水就开了。开水与温水的`在于这一度之差。有些事之所以天壤之别,往往也正因为这一度之差。同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能走向成功!

  谢谢大家!

  课前三分钟大学生自信演讲稿4

  雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

  首先,树立良好的师德形象。

  教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。

  学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

  其次,规范文明行为。

  教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  再次,关爱每位学生。

  热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

  史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

关于自信演讲稿10

尊重的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《珍爱时间,勤奋学习》。

  同学们,不知道当你们看到这冉冉升起的五星红旗时,你们会不会有这样一种感叹:时间过得真快啊!一不留心xx月已经悄然远去,新的xx月立刻就到了。

  是的,很快。当我们还沉醉在昨日的欢笑时,日历已无声的翻过了“今天”这一页,宝贵的今天再也不回来了。正如朱自清先生所说的一样:“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;聪明的,请你告知我,我们的日子为何一去不复返呢?”岁月的脚步是如何的匆匆,绝不爱惜我们的嗟叹。

  时间就是这样无情,这样公平。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍爱时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富成心义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学获得了良好的成绩,各方面都有了进步;而有的同学却收效甚微,乃至一天更比一天差。这就是珍爱时间与不珍爱时间的差别。

  古今中外有识之士都知道珍爱时间。最着名也是最熟悉的一个就是鲁迅了,他曾经把浪费自己的时间叫做慢性自杀,把浪费别人的'时间叫做图财害命。鲁迅这个笔名都是取“愚鲁”和“迅速”之意,就是提示自己,只要更加勤奋,就可以笨鸟先飞。

  人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,由于青少年时期正是人的一生中最重要的成长时期、打基础的时期。所以,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫轻易,白了少年头,空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的名言:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”因此我们应当学会做时间的主人,牢牢抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自习、做作业都要高度集中注意力,排除干扰;抓紧时间,就是要科学安排时间,奇妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率;抓紧时间还要善于抓住今天,我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天!

  同学们,在我们最宝贵的初中阶段,期望大家都能珍爱时间,科学地分配时间,是每年、每个月、每天、每小时、每分钟都过得成心义,让每一秒钟都成为我们创造光辉人生的基石!

关于自信演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  自信,可以让人的四周散发光彩,也可以让别人注意到你的才华,它是无形的,却可以帮人扭转性格和命运。

  在这学期之前,每学期老师的评语都会写道:“希望你大胆、自信一点,上课多发言,这样你会更棒”,可是,我一次次地想尝试,却又不敢。

  这学期因以前的老师有事,我们换老师了,王老师是新的语文老师。她每次都会指出我们的不足和鼓励我们,给我们成长的动力,可我依然不敢在课堂上举手发言。上语文第11课“永远的白衣战士”时,老师说要请一组同学轮流读课文,我心里祈祷千万不要是我们这组,可事与愿违,抽到我们组了!老师从后面一个个抽查朗读,我非常紧张。

  同桌朗读完后,老师用手敲了敲我的课桌,我立马站了起来,捧着书朗读起来,读完后,老师说:“读得很好,非常有感情,继续努力,上课多多举手”。

  我听后,有点激动和惊讶,因为老师对朗读要求非常高,能得到老师的肯定,让我心里乐开了花。自从听了王老师的`这句话,我就变得自信起来,上课要读书时,总会积极举手,其他同学现在也认为我读书好听呢,让我越来越肯定自己。

  自从经历了这件事,我更觉得自信很重要,它改变了我的性格,从前,我喜欢掩盖自己,不善于表达,上课从不举手,现在的我,自信大胆,不论是语文课,还是数学和英语课,我都会积极地举手,让我们和自信交朋友,沿着自信的路走向闪耀的未来吧!

关于自信演讲稿12

老师们、同学们:

  早上好,我发言的题目是《我自信我成功》。 每个人都希望成功。自信是成功的基础。那么,什么是自信呢?简单地说,自信就是相信自己。

  在我们周围的同学中,有的非常不自信,甚至还有点自卑,他们上课的时候不敢举手回答老师的问题,下课以后也不愿意与同学们一起游戏,总是一个人低着头悄悄地观察别人,用羡慕的眼光望着其他活泼的同学;有的学生却喜欢主动和老师、同学打招呼,爱帮助别的伙伴,受到老师和同学们的喜爱,自己还能独立完成像买学习用品这类的事情。这就是自信的表现。

  一个充满学习自信心的学生就会敢于探索,勇于进取,充分发挥自己的主动性、积极性与创造性,从而有效地进行学习。

  既然具有自信心对一个人的学习事业有如此重要作用,那么怎样能树立起自信?

  一、 目标适度

  具有自信的人,总是定出经过一定努力即可实现的目标。他所定目标既不过高,也不过低,期望过高,总是达不到,有损自信;期望过低,不费吹灰之力即能达到,自然谈不上树立自信心。他既有长期目标,又有短期打算。

  二、 学会比较,尝试成功

  学习成绩优秀的'学生,一般都具有十足的自信心;而所谓差生则多为屡遭失败者,他们几乎都缺乏应有的自信心。这里面有一个原因:一事当前,往往横向比较——比优秀生。比的结果:老不如人。我们不妨换一种比较方法,用纵向比较——比自己的过去,以便感知自己的进步和成功。大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上完劳作课,同学们都交上了自己的作品,惟独爱因斯坦没有交,直到第二天,他才送来一只做的很粗陋的小板凳。老师看了很不满意说:“我想,世界上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说:“有的。”他不慌不忙的从课桌下面拿出两只小板凳,举起左手的小板凳说:“这是我第一次做的。”又举起右手的小板凳说:“这是我第二次做的……刚才交的是我第三次做的。虽然不能使人满意,但总比这两只强一些。”爱因斯坦的自信就是在纵向比较中树立起来的。

  三、 要有乐观的情绪

  乐观是人们对事业前途充满信心的一种精神面貌,是成功者具有的品质。一般地说,具有自信心的人,总是乐观主义者。他们学习生活中,无论多么艰难困苦,他们都会体验到无比的快乐,看到光明的前途。正是这种乐观的情绪,使他们的自信心逐步得到发展与巩固。

  四、 要有坚强的毅力

  我是高一四班的xxx。今天我讲话的题目是《自信的第一步》。

  新年的鞭炮声还在耳边萦绕,亲朋好友的打闹嬉笑还在眼前浮现,但寒假已过,春天已到,我们必须投入到紧张的学习中去。在这个短暂但多彩的寒假生活中,我也受益良多,不仅是在学识方面的,更多的是为人处事方面。 学校寒假开展的实践调查活动对我来说不仅是一次接触社会的机会,也是生活中的一种挑战。下面我回顾一下我完成调查报告的过程,在谈谈我的心得体会。

  调查那天,我原以为自己可以很勇敢地去停止别人的脚步,去问别人问题,配合我填表,可是我错了,大街上人来人往,我却拿着一大叠问卷不知所措。当我意识到自己在浪费时间,决心勇敢地去面对。我鼓起勇气向一位年轻的女士走去,可是还没走到她面前,她便朝我挥了挥手说:“我不做调查的。”边说边后退,我只好尴尬地站在那里。第一次出师不利,这多少打击了我的自信心。

  我在那愣了几分钟,重新鼓起勇气去问第二个人。这位男士虽然接受了我的调查,但却没有多大耐心,到最后他怎么也不肯再写,任凭我怎么苦心地劝他,他就是不愿配合,什么也不说就走了。受到如此“款待”我的信心顿时又被摔得支离破碎,自己的眼泪在眼眶里打转,真想就这样放弃了,因为人们做事情都期待回报。但是我厌恶自己的懦弱,既然走出第一步了,何不走下去呢?没人知道成功在哪里,就算是踏上第一百步、第一千步,仍然可能是荆棘布满前途,也许成功就藏在拐角后面,除非拐了弯,要么谁都不知道成功还有多远。那时我想起卡耐基说过的一句话:你今天敢面对的人有多少,你以后的成功就会多大。

  我于是拾起破碎的信心,调整好心情后,再一次勇敢地站在别人面前,面带微笑地问:“不好意思先生,打扰您一下,可以麻烦你填一下这份表吗?”这句话也不知道说了多少次,才有人帮我填写了一份,即使是一份,我也成功了。付出一份心酸,自然收获一份喜悦,人生并没有一直顺风的航船。

  事后我常常想,遇到困难与挫折时,不能轻易妥协,不能轻易放弃。这时更需要的是自己积极的心态,尤其是耐心,而耐心是一个人意志力的体现。 挫折如拦路猛虎,你强它则弱,你弱他则强。据说老虎不吃喝醉酒的人,它在旁边看你酒醒后的神态。如果你胆小,它就吃掉你,它要显示的是自己的虎威。对于无所畏惧的人来说,虎威焉存?

  作为涉世不深的学生,一旦步入社会,总觉得处处碰壁,正是这厚壁让我们成长,让我们坚强。也许每个人都渴望成功,那么就要敢于面对失败。除此之外,要寻找方法,世间万物皆有规律,只要找到规律,并执着行动的人方可迈向成功。通过这次实践活动,我也更为成熟和坚强,也加深了对生活的体味。

  冬日的寒冷与萧条依然存在,我却默默地用热情去触及我身边的事物,用热情去打破人与人之间的隔阂,浇灌出自信之花,让它绽放在宽敞的人生路边,留下缕缕芳香,伴随我们成长。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

关于自信演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有信心的人,往往可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

  记得语文读本里有一篇关于自信的课文讲到了“皮格马利翁效应”。哈佛大学的心理学家罗森塔尔在加州一所学校对这一经典效应进行了实验:他让校长随机抽出两位教师和两个班级,并告诉他们是本校最好的教师,挑选出来的最好的学生。一年后,这两个班级的学生成绩是全校最优秀的。这也是著名的“罗森塔尔效应”。其实两位老师并不是最好的,学生也未经优选。能获得佳绩无疑是因为两位老师拥有能教好学生的强烈信心,两班的学生也拥有学好知识的强烈信心。可见,在学习中、生活中,我们若能每天确认自己是很棒的,让自信像阳光一样布满校园,就能让你获得满满的力量。

  就像李白,得意时他说“天生我材必有用,千金散尽还复来”,失意时也能大唱:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

  君子以自信修身健心。它可以如李白的仰天大笑,也可以如员半千的自命不凡,五百年黄河一清,五百年自有圣人出,我就是圣人啊!这样的自信,让普通人受不了,但正也是这样的自信的人创造出了灿烂的盛唐气象。

  员半千、李白这些人,完全不受世俗的约束,什么都想说,什么都敢说,他们敢这么张扬,敢于最大限度声明和展现自己的才华,同样也有赖于统治者开明的文化政策,在盛唐时代,像李白这样的人,是一群人,他们都具有着爆棚的才华和超级的自信,这个自信看上去那么耀眼甚至并不合群,但是,也正是这么一群人乃至一代人的自信和奋发,才能够创造出辉煌的盛唐气象。

  再说说不自信的人吧。尼克松就是一个因缺乏自信而毁掉了自己的政治前程的人。提到尼克松,就不得不提到一件事,尼克松在大选中以历史上最具压倒性的一场优势胜出获得连任。他以赢得超过60%普选票的优势击败麦戈文。所有人都对他寄予厚望。然而,尼克松本人却很不自信,他害怕重蹈过去几次失败的覆澈。在自卑心理的'作祟下,他干了一件导致自己的公众声望直接跌人谷底的蠢事一吩咐手下的人潜人竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了偷听的东西。这个丑闻震惊了整个世界,直接影响了他在美国人民心目中的地位。此事成了他一生都抹不掉的政治污点。由此可见自信有多么重要啊!

  每一个拥有自信的人,都是怀揣梦想的人。他们高昂着骄傲的头,用不可阻挡的光芒刺激着那些碌碌无为的自卑者。或许你身边就有这样的人,或许,你就是这样的人。

  自信是有主见的表现,越有主见的人越自信。价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界,有了自信,我们就能毫无畏惧地面对一切困难和挑战,就能坚定不移地开辟新天地,创造新奇迹。

关于自信演讲稿14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《做一个阳光自信的人》。

  一个阳光自信的人,微笑是他最经常的表情;一个阳光自信的人,他敢于展示自己、挑战自己,从而更好的把握机会;一个阳光自信的人,他会专注的过好每一天,充分享受生命的过程;一个阳光自信的人,他会珍惜所有,懂得感恩,并让自己获得快乐;一个阳光自信的人,他会保护自己,在压力太大时知道弯曲,保持生命的弹性。

  同学们,如果你想让自己变得更加自信,每天快乐多一些,就请记住:

  第一、关注自己的优点。在客观评价自己的基础上,如果你缺乏自信,你可以寻找自己的优点,并把它们写在纸上,每天温习,产生“自信的蔓延效应;

  第二、优化自己的`形象。我们要保持整洁得体的仪表,并注意用言行举止传达自信的信息,如经常保持微笑,走路时昂首挺胸,说话声音尽量宏亮等。

  第三、建立合理的目标。在学习和生活中,记得给自己定一个有点难度、但通过努力能够实现的目标,让目标成为你努力的动力。

  第四、展示自己的能力。我们要注意把握机会,从自己的长处着手,精心准备,好好展示自己,以获得他人的认同,增强自信心。

  第五、强化心理的暗示。平时我们要不断对自己进行积极的心理暗示,一旦自己有进步,就对自己说“我能行!我很不错!我能够做得更好!”

  同学们,很多的时候,有些事不在于你能不能,而在于你敢不敢、有没有战胜一切困难的信心和勇气。想到就去做,无论成功或失败,都无怨无悔,毕竟曾经努力过。

  虽然可能我们中有的同学现在学习成绩不是很好,也不要着急,我们年龄还小,只要我们努力,每位同学都有成功的机会,我们现在在学校里很重要的是要学会诚实,守信,勤奋等优良品德,并让自己养成良好的习惯。我们可以从其它方面去展现我们的才华 ,寻找自信,做一个阳光自信的人,去演绎你精彩的人生。

  谢谢大家。

关于自信演讲稿15

  人们的生活总是有一些琐事,正是这些琐事使我们的生活混乱,但无论如何,一切都有一个或多个解决方案,但“悲观主义者”会坐下来,不忙,思考如何补救,但一个人坐在一边,抱怨这里,抱怨那里,如何拖下去。

  有时,无论什么时候,一个“悲观主义者”在错误发生后,首先抱怨生活,抱怨生活,什么是生活?什么是生活?这只是两个代名词,抱怨它们有用吗?此外,如果“生活、生活”确实存在,你抱怨他们,那么你认识他们吗?如果你认识他们,他长什么样?不知道吧?你连一个人(物)的样子都不知道,怎么能说“知道”呢?为什么只听到几次事情就要抱怨别人呢?这似乎太不合理了,对吧?不要抱怨任何人,任何事,不要抱怨任何事,因为他们自己的错误,真的太不合理了,更不用说一个陌生人了?

  同样是一件事,同样是一个错误,同样是一个错误,如果是一个“乐观主义者”遇到,也许会尽力纠正错误,弥补自己的缺点,使自己更完美,即使不能完全弥补自己的错误,也会以极其乐观的态度思考,以乐观的态度填补空缺,以自己的乐观态度面对生活,不会因为琐事而被困扰,这样生活下的.人无疑是幸福的。

  如何享受生活?可以理解,自然要“乐观面对生活”,人生苦短,不要用心中的空缺度过美好的生活,不要用悲观的心态享受生活。生活中,我们应该以积极的态度工作,用自己的生活带来充实来调整时间。美好的时光不应该轻易浪费。

  人们的寿命是不同的。世界上有些人的死是因为他们过于悲观,对生活失去了信心,选择放弃自己的生活。死亡的可怕性可想而知。几乎任何人对死亡的恐惧都无法用语言来形容。每天快乐的是为了自己的快乐。乐观的方式太多了:多读书,多听音乐,多锻炼等等,方法太多了,总之,乐观是长寿的“必需品”。自古以来,伟人和学者的寿命就太长了。他们都是心胸开阔的人,用书来陶冶自己的气质,让自己心胸开朗。可见,乐观的心态对人生有多有价值啊!

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