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读书分享会演讲稿

时间：2024-06-28 13:20:58 发言稿我要投稿

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读书分享会演讲稿

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在充满活力，日益开放的今天，用到演讲稿的地方越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编精心整理的读书分享会演讲稿，希望能够帮助到大家。

读书分享会演讲稿

读书分享会演讲稿1

　　书，是知识的海洋，是智慧的宝库，它同时也是快乐的天地。读书让我懂得更多的知识，读书让我增长了智慧，读书也带给了我快乐。

　　我喜欢读书，通过读书，我还可以积累和摘抄一些好词好句，用在作文里，这能让我提高作文水平。

　　读书可以让我增长见识。有很多我不知道、不了解的事情，我都可以从书中了解到，这让我开阔了视野，了解了这个世界上的人情世故。一有空闲，我就捧起书来读，经常读得津津有味，如醉如痴，爸爸夸我知道得越来越多，也越来越懂事了。

　　读书还让我学会了学习的方法和技巧。以前，我因为学习方法不对，尽管我很用功，花了很多时间来学习，但学习成绩一直不太理想。妈妈就给我买了些如《58个好习惯》、《如何培养好的学习方法》、《小学生学习秘诀》等书，我每天晚上都要读上一两页，逐渐学会了一些好的.学习方法和技巧，我的成绩也有了很大的提高。

　　有的时候，我的心情也会随着书中主人公的心情变化而变化着。有一次，我在看一本叫做《只有爱不能分开》的书，看着看着我就流下了两行热泪。书里讲的是：有一个叫桐叶的女孩，她在绘画方面很有天赋，但是她的母亲却奇怪地一再反对她学绘画。班里新来了一个美术老师，对桐叶百般照顾，这使母亲又焦急又无奈。直到有一天，桐叶得知老师竟是遗弃她的亲生母亲，这次回来是想带她一起走。桐叶从小没有父亲，又面对着两个母亲的抉择，她最终选择了养母，因为是养母给了她无尽的爱，尽管养母依然贫穷，甚至多病，但桐叶都不会离开她。还有的时候，书中主人公得了奖，我也跟着高兴，仿佛自己也得了奖一样。

　　著名作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，这句话真是太有道理了，因为读书让我们每一个人得到进步，也让人类不断进步。

　　我喜欢读书，我爱读书，书将陪伴我的成长，书将陪伴我的一生。

读书分享会演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

　　在坐的各位同学，你和哈里波特飞天扫帚上遨游过吗？你和马小跳一起打退过偷花贼吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？嘿嘿，不瞒你说，我都试过！在哪里？嗨，当然在书里咯！我还知道“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，精忠报国的岳飞……是妈妈从小培养了我这个爱读书的好习惯，记得小时候，我经常拿着妈妈的英语教课书读，常常把书倒拿着读，妈妈看见我那么爱看书，就给我订了《聪明娃娃》、《东方宝宝》等书，我再也没有拿倒了，因为上面有许多娃娃，拿倒了，娃娃的头就在下面，就不好看了。晚上，我让妈妈读《东方宝宝》书中的故事给我听，慢慢地我也会讲书中的故事给其他小朋友们听。

　　随着年龄的增长，我读书的层次与阅读的方式也在提高，从《东方宝宝》杂志到四大名著，从《格林童话》到高尔基的《童年》都装进了我的脑袋。读书多了，让我受益。公主童话让我懂得了善良；阅读训练营让我学会了怎样阅读。

　　记得，我五岁那年，至外婆家过年，大年三十，我和哥哥、姐姐抢着坐上席，接着，拿起筷子开始吃佳肴，还笑笑，而外公外婆他们还站着等大姨、爸爸、妈妈，因为我们的无知，被大人看成不懂礼貌的孩子，自从我读了《弟子规》这本书，使我明白了“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐的.意思，我再也不做像以前那样的事了。而且，我现在在家中成了一个懂礼貌的好孩子，在学校是一个懂礼貌的标兵，在社会也是一个懂礼貌的小公民。

　　小时候的我很爱恶作剧，有一次，趁爸爸睡着了，我给他编了一个小辫子，后来，爸爸给我买了《好习惯影响学生的一生》让我读，读着读着，我觉得很羞愧，认识我以前做得不对，之后，我改掉了做恶作剧的坏习惯，我的爸爸那可是看在眼里，乐在心里啊！

　　读书破万卷，下笔如有神这句话说的一点都不错。以前，我最讨厌写作文，每次写起作文我都头疼，妈妈看了就给我买了《获奖作文》，每天我都读，还记一些，渐渐地我爱上了作文，我写得小作品，还经常被老师夸奖呢！

　　多读书，让我的生活充满快乐！多读书，让我的写作进步！多读书，让我懂得了做人的道理！多读书，让我的知识越来越丰富！阅读即然有这么多的好处，那么，同学们，就让我们一起来读书吧。

读书分享会演讲稿3

尊敬的各位朋友：

　　大家好！

　　今天我来到这里，和大家分享一个话题，那就是“活着读书”。每个人都有属于自己的一生，我们可以选择怎样去度过这一生，而选择读书，却是一个值得我们认真考虑的方向。

　　读书，是我们获取知识的一种方式。通过书籍中大量的信息，我们可以更快速地学习、积累各种相关的知识。读书，不仅可以让我们有机会掌握各种知识，还能帮助我们拓宽思维，提高视野。站在更高的视角，我们才能看到更远的路，也才能做出更好的决策。

　　读书，是我们自我完善的起点。在我们不断阅读的过程中，我们不仅可以学习到众多理论知识，还能提升自己的思考和表达能力。在读完一本书之后，我们会不自觉地对自己有一个评价。这个评价，不仅考量了我们对书中的理解，还考量了我们对自己的认知和对世界的理解。这种自我评价，让我们更好地了解自己，并能对自己的不足有意识地加以改进。

　　读书，是我们改变人生的决定一步。在我们读了很多书之后，我们会发现，我们头脑中的世界观和人生观也随之发生了变化。这种变化，或许是中断，或许是高潮，或许是消失。无论如何，都是它让我们的`生活丰富多彩、激情满满。

　　读书，可以让我们活得更加深刻。在浮躁的现实世界中，我们总是会被眼前的事务所缠绕。然而在一次次的阅读中，我们逐渐发现，真正有价值的东西却是那些深刻而永恒的东西。这种内心的体验，也让我们向内寻找，让我们有机会更清晰地认识自己。

　　最后，我希望大家可以从现在开始，多读书，尽管你的记忆力不佳，多读书，你会变得更优秀。多读书，你会收获不一样的人生经历。多读书，在日后的人生中，你会找到不一样的珍宝。

　　感谢大家的聆听！

读书分享会演讲稿4

尊敬的评委，亲爱的听众们：

　　大家好！我很荣幸能有机会在这个读书分享会上与大家共同探讨读书这一主题，今天我分享的是我所读过的几本好书和我的一些感悟。

　　首先，我想分享的是《月亮与六便士》。这是我在高中时读的一本书，这本书讲述了一个传奇画家的故事，他为了艺术而放弃了一切，甚至是他的家庭和自己的健康。作者用生动的文字将主人公的命运描述得淋漓尽致，让我深深地感受到了做自己想做的事情的同时，也要为自己的人生负责。

　　第二本书是《了不起的盖茨比》。这可能是我读过的最美的小说之一，小说讲述了一个显赫的百万富翁通过自己的财富和努力追求爱情的故事。这本书引发了我对爱情、财富和人性的思考，也让我感受到了“物欲满足不了人们的心灵需求”的道理。

　　第三本书是《穆斯林的葬礼》。这是一本看似简单实则深刻的'小说，作者讲述了印度穆斯林家庭中一位老者去世后的葬礼故事。在小说中，作者揭示了人的一生是如何被社会、家庭、宗教等因素所影响，并描绘了印度传统文化和现代文化的对比，让我对于文化之间的差异和相似有了更为深刻的认识。

　　这些书籍让我思考了很多问题，也让我不断地拓宽自己的视野和思想。在这个信息爆炸的时代，人们被各种各样的声音包围，分辨对错需要我们不断学习，需要我们不断地充实和提升自己的素养。

　　读书能带给人们真正的价值，不仅仅是知识，更是深刻的思想和价值观的提升。读书不能只是一种看待人类文明的途径，更应该是一种生活的态度，体现了人生追求智慧和真理的意义。通过读书，我们能够感受到作者对生活、对人性、对文明的思考和体悟，这种思考和体悟也能够启发我们自己的思想，让我们成为更加宽广和深刻的思考者。

　　当然，读书并不是一项容易的事情，需要我们花费较多的时间和精力。但是，走出读书的迷茫，对于每个人来说都是不可或缺的，在追求知识和美的道路上读书是一个必不可少的部分，我坚信每一个有自我追求的人都有着阅读的习惯和自身的理解和经验，只有时刻保持着思考、学习永远不后悔自己的路。

　　最后，我想用一段话来总结我的演讲：“生命就是一本书，只有读得多，我们才能细细品味每个瞬间，体悟其中真正的内涵和意义。”

　　谢谢大家！

读书分享会演讲稿5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好，我是二年级1班的小娟。今天，我国旗下演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

　　每天早晨，我们迎着朝阳来到校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的.人。

　　孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我们成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师！

　　读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强… …。我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。

　　今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

读书分享会演讲稿6

尊敬的各位：

　　我爱看书，书是我每天形影不离的好朋友。

　　最近，我迷上了《水浒传》。

　　我整天以有空就捧起《水浒传》，如痴如醉地看着，白天看，晚上自然也看。

　　“九纹龙史进，豹子头林冲，青面兽杨志，花和尚鲁智深，黑旋风李逵……”我喃喃自语。啊！我的书瘾又犯上了！只有“吃药”了！

　　便拿来《水浒传》，一页一页地翻着，慢慢回顾和再品味前面看过的内容，当是温故吧！翻到第三十九页，正是《青面兽卖刀》（上次看到这）。我津津有味地看着，甚至入了迷。

　　这个故事具体讲了青面兽杨志因没钱而去街上卖刀（此乃宝刀也），没想到遇到那出了名的无赖，那无赖再三威逼杨志，使杨志一气之下砍死了那个无赖。但他没有逃离，反而让在场众人带他去自首。没想到因祸得福，因为地方除了大害，府尹就断他到北京大名府留守司充军。

　　我看完这篇后，又接着往下看了许久。后来觉得时间不早了，有些晚了，也稍生倦意，打起了哈欠来了，再加上妈妈也催我早些可以睡了，所以就洗漱一番，上床睡觉去了。

　　我的一天以我最快乐、最喜欢的`阅读结束，真是完美的一天。我美美地睡着，脑海里播放着精彩的属于我自己的《水浒传》，想着我这一天的传奇故事。

读书分享会演讲稿7

亲爱的老师、同学们：

　　我从小就爱读书，小时候妈妈就给我买了一些书，让我来读，我每天都要读书，从不落下一天。

　　有一些书是从小陪伴我长大的：《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《小故事大启发》……很多书。在这些书中我最喜欢《小故事大启发》，它用一个一个小故事告诉我们很多大道理。还有《十万个为什么》，只要有不知道的，就可以问它，它会告诉你答案，让你满意的。这正是一本神奇的.书。

　　书是我成长的伙伴，它可以教我许多的知识，许多的道理。它也可以丰富我的课余生活，让我探寻世界的奥秘。读书丰富自我，读书伴我成长！

读书分享会演讲稿8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好，我是二年级1班的小周。今天，我国旗下演讲的题目是：我们爱读书，爱学习。

　　每天早晨，我们迎着x来到校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的.心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。

　　今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

读书分享会演讲稿9

　　儿时，我不认字，爸爸经常给我读书听，上学认字了，爸爸总是提醒我要多读书，现在我长大了，也读了几十本书，才明白爸爸的良苦用心，读书让我增长了知识，使我快乐了起来。这学期的语文学习中，我们学习了“书”这一单元。

　　通过这一单元的学习，我知道了：冰心在少年时代就开始读中外名著了，并且她的心情总会随着书中人物命运的变化而起浮，使自己与书融为一体，这就是书的力量。英国作家尤安·艾肯，给自己制定了一套读书方案，按着规律去读，她总是会先思考，然后再想，到了最后再去想象，并且动脑筋给自己提出各种各样的问题。从中，我知道了，不仅要读书，而且读书的方法也很重要。随着年龄的'增长，我读书的兴趣也愈加浓厚，只是在不断的积累；读书多了，写作也就提高了许多。还记得在刚刚开始写作文的时候，总是不知该从何写起，如何下手。可能就像冰心老人说得那样，只有多读书，读好书，再加上自己的亲身体会才能写出好的文章吧！我酷爱读那些有关于古代历史方面的书籍，自从我读了《三国演义》后，我就不能自已，那种“豪杰齐心并忠义，金戈万马战千军”的宏大场面总是在我的脑海中浮现。我为中国那源远流长的伟大历史而感到骄傲。

　　读书增长了我的知识，开阔了我的眼界，我愿意与书交友，让书伴我度过快乐的每一天，拥有一个有意义的人生！读书，乃人生之最大快乐也！

读书分享会演讲稿10

尊敬的评委、亲爱的学长学姐们：

　　大家好！

　　今天我要给大家分享的主题是“活着读书分享会”。我们每个人都要好好地活着，不仅要活着，更要活得有品质，有意义。而这其中，读书的作用是不可忽视的。

　　读书，可以充实我们的灵魂，让我们在生活中更有底气，更有信心。我们人生中的每个阶段都需要阅读的指引，比如最初的绘本、童话故事；青少年时期的文学作品、历史书籍、科技杂志；工作后的管理书籍、行业分析报告、金融市场研究资料等等。

　　读书让我们更加睿智，开阔我们的眼界，拓宽我们的视野。通过阅读，我们可以更好地理解世界，了解自己，深刻认识自我。

　　在读书的过程中，我们还会遇到很多有趣的人。这些人或是书中的角色，或是现实生活中的朋友，他们的故事给我们带来丰富的思想和启示。同时，读书可以让我们拥有更多的'话题和共鸣，乃至建立深交和友谊。

　　在今天的分享会上，我特别推荐了几本书。第一本是村上春树的《挪威的森林》，这本书讲述了一个多年后想起了过去曾经相爱的女孩子的男孩的故事。这本书对于深夜静读的人来说是一本很好的选择。第二本是《活着》。这本书把生死的道理再一次的解释。在活着这个问题上，我们不能视而不见，我们需要记忆，领悟，防止迷茫；第三本是《少有人走的路》，著名的心理学家M.Scott Peck，洋洋洒洒地讲述了一生的道路离不开“四个精神层次”下的成长历程：爱、成长、享受及超越自我。

　　在读完这些书之后，我相信大家都能受益匪浅，收获相当。生活中，我们应该保持热爱，保持好奇心，保持学习。我们的未来是未知的，但我们的学习经验和思考能力是我们保持前进的重要支柱。

　　所以，让我们把读书的点滴融入日常生活，擦亮你的眼睛，提高你的头脑，强化你的思考。读书，让我们在不断前进，不断提高的道路上，变得越来越优秀，更加理智。这不仅会让我们活得更有价值，更有意义，更可以走向成功。读书让我们，活得更好！谢谢大家！

读书分享会演讲稿11

尊敬的评委、亲爱的观众们：

　　大家好

　　我是来自XX学校的xx，今天我很荣幸能够在这个舞台上为大家分享我的一些想法和感悟，关于“活着读书分享会”。

　　首先，我们来谈谈为什么要读书。在众多的生活琐事和娱乐消遣中，抽出时间来读书，是很多人都觉得很难为情的事情。但实际上，读书是我们每个人成长、进步和开阔眼界的必须途径。读书能够帮助我们不断学习新知识，了解人生的价值和意义，也能够培养我们的价值观和分析能力。读书让生活更有深度，也让我们的思想更加丰富、开阔。

　　其次，我们来谈一下怎样读书。读书不是单纯的翻书本，而是需要注重方法和态度的。首先，我们需要有一个长远的目标，明确阅读的方向和目的。其次，我们需要在阅读时抱着一颗虚心和谦逊匹配的心态，去真正理解作者的思想和意图。最后，我们需要将阅读的收获和体验分享给更多的人，让阅读带来的价值和意义得到更大范围的传承和延续。

　　最后，我想分享一下一些阅读带给我的启示和收获。读书让我对人生的.意义和价值有了更深入的思考和理解。它让我意识到我们的人生需要有意义和目的，不能被琐事和快乐的表象所迷惑。读书也让我学会了宽容和理解，在生活中遇到不同的人和事情，我能够更加冷静地去处理和解决。同时，读书也让我不断成长和进步，在不断学习和实践中，我能够成为一个更好的自己。

　　在这个分享会上，我更想鼓励大家一起去体验阅读的魅力，跟随书中的大师，去探索生命的边缘，去感受人类的智慧和情感。让阅读成为我们生命中的一部分，让我们的人生因阅读而更加精彩和丰富。

　　最后，感谢评委和观众的聆听和支持，谢谢！

读书分享会演讲稿12

　　“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。我喜欢读书，从很小时候妈妈每天晚上给我读童话故事开始。

　　上幼儿园时，我读一本本公主的绘本，从睡美人到灰姑娘，我抱着书沉浸在里面，有时候连爸妈叫我都没有听见。

　　在大一点，我就可以读一些带拼音的书了。常常因为看书痴迷作业到很晚才写。到二年级的时候我认识的字慢慢多了。开始读杨红樱写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》系列的书，会被马小跳的淘气事逗得哈哈大笑。

　　到了四年级，我就开始接触一些名著了，精彩的故事深深的吸引着我，我被孙悟空的火眼金睛所着迷，恨不得和他一起降妖除魔；也曾为被奸臣所害的岳飞的流泪过。可是，我还是是快乐的，因为读书开阔了我的视野，丰富了我的知识。

　　书，像我的.知心朋友一样，在我困难时，帮助我；我不开心时，会给我带来欢乐；我苦恼时，会安慰我！

　　书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在只会的天空里欢笑，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。

　　书，还丰富了我的课外知识，使我理解了”梅花香自苦寒来“的深刻含义，明白了许多做人的道理，懂得了真善美、假恶丑。

　　总之，我爱读书，读书给我带来了无尽的快乐。

读书分享会演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　古代诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神！”到了现在，我才真正明白了这句话的含义。书，能吸引住我的心？

　　不知从何时开始，我迷上了阅读，一本厚厚的书，我一天就能看完，有了第一次，就会有第二次，第三次，第四次？

　　那是一次星期五，我一个人去梅尼书城看书，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《绝境狼王》的书，开始阅读了，当读到了里面的主人公掉到了翻滚的河水里挣扎时，我真是感觉自己亲眼所见，于是，我一个不小心就掉进了故事的海洋，那些文字鱼儿在我身边游来游去，伴我度过了整个下午的时光。

　　它们游成了一句句通顺的'话，它们游成了一篇篇刺激的故事，它们游成了一本本有趣的好书！故事中的人顽强不屈的精神，我非常佩服。他们总是能在黑暗中遇见星光，能在困难中看见希望，能在成长的旅途中坚持自己的梦想，不知不觉间，时间到了，我要回家了，可是，我又一次让老爸的钱袋变瘪了——我买下了那本书。

　　阅读不仅仅能给你带来快乐，更能让你的知识水平提高，还会让你更善于写作。自从迷上了阅读，我的作文水平突飞猛进有了很大的提高，已经能出口成章了，妈妈再也不用担心我的作文了！

　　阅读，也使我明白了很多道理。以前的我，遇见了一点点的困难都会退缩，而现在，我不会了！因为我在书中读到，“困难就像弹簧，你弱它就强。”我会勇敢的战胜困难，克服困难，打败困难后，我心中也很快乐。

　　读一本好书，能使我感到快乐，书中的情景，能让我身临其境，让书，伴我走向更加美好的明天！

读书分享会演讲稿14

　　新课程编写的理念之一，就是要改变教师的教学方式、改变学生的学习方式，从而改变和提升师生的生活方式。这种改变，将使我们的教师面临着前所未有的机遇与挑战。这是因为，教育不仅仅传授知识，更孕育着一种源源不绝的人文资源。所以说，人文修养、人文情怀是一个智慧型教师的必备素质。一句话，时代呼唤“有智慧的教师。”

　　最近读了肖川教授的《教育的智慧与真情》，我不禁为肖川教授的率直而肃然起敬。再联系他在前文中谈到的“素质教育”，我们可以清晰地触摸到一位有胆识的知识分子对于当前中国教育现状的思考与忧虑：“为什么应试教育早已成为众矢之的却能大行其道，素质教育虽然千呼万唤却难觅踪迹?”“一个民族在相当长的时间内都培养不出世界一流的思想家、科学家和艺术家、在某一领域引起结构性变革的大师，那么，其教育一定存在某些严重的问题。”扪心自问，自己工作了近三十年，是不是在这其中也有这样那样的问题?也许有人会说，一个普通的小学教师能改变什么?是的，我们的力量太微小，改变不了应试教育“滚滚洪流”，但我也可以说，我们的力量很大，足以对自己的学生的养成学习态度、掌握学习方式、确立人生目标起到巨大的作用，甚至自己的一举一动会深深地、长久地留在学生的记忆中。

　　文中还提到“眼界决定境界，方向决定方法。”方向对了，怎么走就得看每个人自己了。如今教育界流行的“填鸭式”，“应试型”的教育方式，已经成为遏制孩子们个性化发展的枷锁。作者有一句话是非常令人警醒的“如果我们没有教孩子们任何她真正需要知道的东西，譬如：如何快乐的活着，如何与不同的人相处，如何面对冲突和挫折，如何有个人价值感和自尊心，而单纯教给她如何读、写、算，那又有多少意义?”如今的许多教育方式所培养出来的很大部分是只会读、写、算，的学习机器，而要出些人才的确不是件容易的事情。“状元”很多，然而其未必是“人才”，但是状元的出现，很有可能埋没一些真正意义上的可塑之人才，因为大家的目光都被状元所吸引了。这是在现行教育制度下所不可避免的事实。人人呼吁改革，但是又没有人知道该由谁来改革。其实能改变这些现状的，只有我们这些教师 ——基层的教育工作者。

　　“教学中的交往使学生间的合作与竞争成为可能，而无论是合作还是竞争均是学生学习和发展的强大动力;是个体之间面对面的交互作用，因而使及时反馈成为可能;交往使师生间的视界融合成为可能，使课堂生活生动活泼、多姿多彩成为可能——生动活泼、多姿多彩的课堂生活是学生的学校生活之所以值得过的重要原因。”带着智慧与真情和学生交流，是调动学生主观能动性的必需途径。作为小学教师，我们是学生人生的启蒙者;我们肩负着的不仅仅是要他们学会说话、写字更重要的是要将他们引导成为一个高级趣味的人。人生来就是具有自己个性的独立体，每个人都有不同于其他人的一面，因此我们要用自己的智慧和真情来感悟每一个孩子的心灵，只有真正进入他们的内心世界才可能正确而合理的引导他们。交流便是进入他们内心世界的最佳途径。怎样才能使每个孩子都认为“学校生活值得过”?其实谁都知道，那就是让孩子们觉得上学很有趣。与孩子沟通可以知道孩子们的兴趣，也可以了解他们的性格，当对每个学生都了如指掌的时候，我们就可以找到孩子们都感兴趣的教学方式了。如果每个孩子都是带着兴趣来学习的话，那么我们的课堂就真正成了孩子们的课堂了。也只有产生了学习的兴趣，学生也就有了学习动力和求知欲。对于小孩子来说动力和求知欲就是新鲜感。这样的新鲜感，恰是形成“生动活泼、多姿多彩的课堂”的必要条件。

　　作为学生内心世界的窥探者和激发学生学习兴趣的引导者，老师又该如何修炼?引用书中的一句话“作为教师，只有学而不厌，才能保持内心的开放和鲜活，才会有不断增长的.与人分享的内在需要。”教师本身就是课程资源的重要组成部分，教师自身的成长是教育力量的源泉。学生需要学习，老师也需要通过学习不断丰富自己的文化底蕴，使自己更具文化眼光。庄子云：水之积也不厚，则其负大舟也无力;风之积也不厚，则其负大翼也无力。只有多读，多想，多交流，多实践才能丰富自身底蕴。这是一个需要持之以恒的学习之道，因为丰厚的底蕴是靠长期积累而形成的个人素养。大量的阅读是我们获得知识的重要途径;在阅读中不断思考才能将知识化为己有;拿自己所掌握的知识与别人交流探讨，是对自己的又一次提升;最后把知识运用到实践中，传播给我们的学生。这便是真正意义上教学!孔子的“学而不厌，诲人不倦”是教师的重要品质，其实，前者是后者的必要条件。

　　《教育的智慧与真情》是作者对教育这门学科的感悟与探索，记录了他的精神之旅，他给我们读者留下的不仅仅是经验，更多的是思考。

读书分享会演讲稿15

　　转眼间，已经过去一个月了，一切都慢慢地适应了，无论是教学上还是班级管理上，都有了一个比较明朗的层次。对学生也有了一个初步的了解，也和学生家长进行了初步的接触。多数家长都非常支持班主任的工作，也看出了家长望子成龙，望女成凤的急切心情!

　　看了魏书生的资料片之后，我有了一个深刻地体会，这么多的学生要靠班主任自己去管理恐怕不太可能，所以只能靠学生自己管理自己，这样也能带动学生的积极性和主动性，这样班级就能管理地很好，班主任也可以有了更多的时间去研究教学上的难题，才有更大的精力去提高学生的成绩。平时说什么都可以，但是学生如果不出成绩那就是教学的失败，也不会得到家长的认可。

　　“以人为本”的管理思想和“以法治班”的管理思想

　　关于管理，魏书生说他一靠民主，二靠科学。的确，魏书生在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班级管理中最鲜明的特征之一，也是他管理思想中最具价值的认识之一，其实质是现代管理思想中的“人本”观念和“法制”思想。

　　魏书生借鉴吸收了企业管理中先进的管理思想，并把它结合运用到了班级管理实践中去，从而为班级管理开辟出一条崭新的思路，并且获得了管理的成功。“民主”管理提高了学生对管理活动的认识，最大限度地调动了学生参与管理的积极性、解决了学生服从管理，投入管理的问题，以“以法治班使班级管理形成制度化，走向了自动化;二者结合，不仅没有损伤被管理者的积极性，还在一定程度上极大地解放了学生的个性与创造性，使班级管理沿教师设计的预定轨道上运转，达到了理想的管理效果

　　魏书生的做法使我们进一步坚定了以下认识：

　　1、虽然班级管理的对象是学生，然而我们不能把学生当作没有思想，没有情感的被动的受管理者，而应该把他们当作有思想、有意志、有情感的主动发展的个体。成功管理的前提是尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”，而不是驯服物。

　　2、班级是学校教育教学工作的基层组织，从一定程度上说班主任作为班级工作的组织者、领导者，是班级管理工作的灵魂、但班主任不能只做学生活动的监护人与严厉的执法者。作为教师，他首先要了解学生，尊重学生，相信学生。

　　3、从表面上看，教师与学生，一方是管理者，一方是被管理者，双方地位是对立的.然而另一方面，共同的教育目标(即学生的学习目标)决定了师生在管理过程中合作的可能性大大超过了他们之间的排斥与对立，学生完全可以成为管理活动的.主人，前提是要给予他们充分的信任并采取高明的教学策略。

　　通过对魏书生的学习，我感受颇多，体会颇深，将会在今后的工作中，不断探索学习，努力提高班级管理水平。

　　针对我们自己学生的实际，在看完书生同志的著作和事迹后，有了很大的启发，比如就我自己的学科来说，语文就得让学生多看书，看好书，这样才能增加学生的知识储备，写作文才能有更多的内容，针对现在的情况，很多学生写作文根本不知道如何下手，具体的方式也不知道该怎么操作，说实话，作为一个语文老师我们确实很着急，但是却没有更好的办法，以前虽然也听说过魏书生的事迹，但是老是觉得他离我们很遥远，总觉得那是专家的理论，我们绝对不会从中学到什么，但是自从看了书生的班主任论坛之后，就觉得其实对我们来说很现实，我们在实际操作的时候才发现，原来他的这套措施对我们来说也哈瓦那合适，很实用，比如班级纪律可以让各个学习小组自己负责，而不再设置专门的班级纪律委员，这样小组组长既负责学习上的事，也负责班级纪律的事情。我想一个班级如果这样的话，就会变成最优秀的班级体。

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