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努力拼搏演讲稿

时间:2024-07-24 17:24:29 发言稿 我要投稿

努力拼搏演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当今社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家整理的努力拼搏演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

努力拼搏演讲稿

  努力拼搏演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  高三是梦想开始的地方,也是圆梦成真的地方。高中学习就像一次跑山,在高一高二经历了上下山时的起伏不定,高三便是最后的平地冲刺。我们现在应该和散漫、不负责任挥手告别了,要知道,我们十二年漫漫的准备期就是为了在高考能交出一份满意的答卷。现在,我们已经奋斗了十一年,有谁愿意功亏一篑,跌倒在这最后的冲刺中呢?我们惟有扬鞭策马,奋起直追,才对得起父母,对得起老师,更重要的,是对得起自己。

  前段时间我被一些学习方法很重要的信息所影响,觉得题海战术太枯燥乏味,做多了也是无用功。我认为以我现在的基础,别人用四五遍才能掌握的知识,我完全可以只用两三遍,因此我改变了上学期稳扎稳打的学习态度,我开始放松了学习,一味地追寻一些投机取巧的学习方法。然而随着一次次考试摸底,我的分数在学校排名中一再的突破底线,成绩上的失利突显了我平时学习上忽略的问题。

  面对这样的结果,我迷茫了,但是我并没有端正自己的学习态度,开始认真踏实的学习,却开始怀疑自己的能力。我其实没有想象中的那么优秀吧?我是不是学习能力有问题等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很长时间没有了学习的激情和动力。老师们看在眼里,都很担心我的状态。于是,他们开始一次又一次的与我谈话。心对心、面对面的谈话让我慢慢认识到我学习态度的问题。

  在老师们的指导下,我重新踏上了奋斗拼搏的学习之路,我开始认真听讲,理解老师讲的重点,课后针对性地做一套套的卷子,再总结错误,慢慢的我的学习进入了良性循环阶段,因此我才能在这次考试中取得优异的成绩。在此,我很感激我的老师们对我的付出,也感谢曾经帮助我的同学们,如果没有他们的耐心劝导和陪伴,或许现在我还在迷茫、自我否定中苦苦挣扎。

  我的经历让我对学习有了一个全新的认知,那就是一切的学习方法都要建立在具备一定的题海练习的.基础上,否则你的成绩就是空中楼阁,没有基础总会有倒塌的一天。学习没有捷径可走,我们必须在书本、作业、纠错本上打着持久战。或许已经有人厌倦,疲惫,准备放弃了,但是,我们不能放弃,人生还有很长的路要走,高三只是坎坷之一,我们需要的就是坚持不懈、矢志不渝的去学习,这样我们才能迎来春暖花开的一天。

  每个高三人的梦想都是伟大的。当我们低头审视自己的梦想,梦便是门,而路要靠我们用谦逊和踏实自己去走。没有实际行动的梦想就如同一盘散沙,都不用风吹,走几步就散了。所以,让我们从当下开始,从踏实上好高三的每一节课、做好每一道题开始,一步步展望和计划高三,一步步构建梦想和人生的框架。走进天有,一生拥有!愿所有的天有学子在今后的学习上发愤图强,圆梦天有,让我们一起为了自己的梦想而加油吧! 谢谢大家! 受“地狱”的折磨,“地狱“的挑战。有道是:经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;经受住三年的砥砺,生命之树才会更加郁郁葱葱。

  在这最后的几天,要具备足够的自信,保持一种平和、淡定的心态应对挑战,才能在千变万化的高考中以不变应万变。徒然紧张只会打乱自己的步伐,冷静才是面对问题最好的武器。相信高三的学长学姐们早已具备了坚忍不拔的意志,并且始终都不骄不躁,不被困难吓倒。当高考那一天降临的时候,希望你们能沉稳而欣慰地对它说—你终于来了!并以最好的状态迎接高考。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  高中三年风雨的砥砺早让你们双翅坚韧无比,千百个日夜的磨练早已练就你们的坚定意志。鲲鹏举翅待风起,天高地远好壮游!愿高三的学长学姐们绕过题目中的每一口陷阱,带上自信的微笑去踏平道路上的坎坷!祝你们能用最满意的成果去描绘自己灿烂的人生!也祝高二会考的学长学姐们一帆风顺,高一的同学们能青出于蓝而胜于蓝,传承刻苦精神,再创辉煌佳绩!

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

  努力拼搏演讲稿 篇2

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  记得有个作家曾经说过,重要的不是成功,而是奋斗的过程。这句话告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人都在不断地为成功而奋斗。成功是奋斗的结果,奋斗是成功的必由之路。

  我还记得那是去年七月中旬,当时很热,因为当时很热,我在外面玩。过了一会儿,我热得突然想到游泳。嗯,那是避开中介的好办法,但是我不会游泳!嗯,我不怕,于是我爸妈去了鄂尔多斯游泳池,我的游泳课就从这里开始了。虽然很自信,但是还是很害怕,慢慢的就下水了。哇!好舒服。好的。训练刚开始的时候,爸爸教我先憋气,然后让我深呼吸,然后下到水里,一点点把嘴里的气释放出来。我是这样做的,但是当我的头浇水时,我不能,因为当我浇水时,水进入我的耳朵和鼻子。我哽咽着喝了满满一肚子的水。哇!有一个半游泳池。练了几次,都是吃饱了,想放弃。父亲鼓励我说:“加油,不要放弃,可以的!”于是我又鼓足勇气准备喝水。我练了N遍,终于拿到了。我妈让我在水里弯下手,划一下脚。我试过了。唉,沉了。然后我很不服气,练了几次,但就像水里的磁铁在吸我,我浮不起来。我练了N 1次。最后,我感到非常自豪。我终于能游泳了。我太开心了。通过这件事,我明白人生的道路是艰难的,但只要我们持之以恒,克服困难,就能实现理想的目标。

  正是因为冷冷的对比,秋菊才如此鲜艳美丽,也正是因为与霜雪的'斗争,蜡梅才显得可爱。坚强的脸,坚强的奋斗,坚强的奋斗,才能让生命之花绽放的更加灿烂。

  我的演讲结束了,谢谢!

  努力拼搏演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学:

  早上好!今天我演讲的题目是:持之以恒 努力拼搏

  古希腊大哲学苏格拉底曾经出了一道考题,他对学生这么说:“今天我们来学一件最简单也最容易的事情,那就是向前甩手300下,再向后甩手300下,你们能每天都坚持吗?”学生听后都觉得很可笑,不就一个甩手运动而已吗。大家齐唰唰地回答:“能!”一个月后,苏格拉底问谁坚持了,90%以上的学生骄傲地举起手。

  两个月后,苏格拉底问了同样的问题,结果大约70%的学生举手。一年后,苏格拉底又突然问:“你们中还有谁任坚持做甩手运动吗?”只有一个学生举起手,这个学生就是柏拉图,他后来成了继苏格拉底之后的又一古希腊大哲学家。

  同样的事,又的人做到一半就被懒惰征服了,又的人却不会半途松懈并能坚持下来,坚持的人成名了,像柏拉图;半途松懈的人只能囿于一个不起眼的角落。在学习上也需要持之以恒的精神,漫漫学海不会是风平浪静,会有惊涛骇浪,也有汹涌波涛,我们需要有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持下去。

  回头看看我们自己,在这段期中考已远去期末考还未至的日子里,我们是否仍旧保持着以前的那股冲劲,还是已经开始坚持不了,象苏格拉底的其他学生一样松懈了。如果那颗好奇的心已变得浮躁不安,那么及时收回松懈的心便是当务之急。古人云:“善始者实繁,克终者盖寡。”无非也是告诉我们半途松懈是“克终”的大敌。所以,毫不松懈坚持到底,为了在过不久的期末考,更为了为期不远的六月!

  学习不纯粹在于方法,有恒心才是最重要的。持之以恒,就是在任何条件下,都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力,永不退缩。世界上成就大业的伟大人物,他们的成功,都离不开持之以恒的`精神。爱迪生有句名言:“巨大的成就,是处于长期的勤奋。”这句话也是他生平的写照。众所周知,爱迪生少年时曾因成绩不好被退学,但他并没有气馁,通过不懈的努力,最终成为了20世纪最伟大的发明家。他用自己的经历验证了勤能补拙的真理。

  那么,从现在起,请懂得坚持。不要以为你还年轻就可以放纵自我,不要以为来日方长,就可以挥霍时间。世界不会因你而改变,时间不会为你而停驻,成与败往往系于你能否坚持住每分每秒。我们只有持之以恒,高效率上好每一节课,做好每一道习题,弄清每一个知识点,才能在考试中品尝到胜利的喜悦。

  安格儿曾经说过:“所有坚持不懈的努力迟早都会得到报酬。” 如果你想达到理想的顶点,就从坚持不懈开始吧!

  朋友,让我们持以之恒,破浪前行,让我们的人生如磐石般坚韧,夏花般绚丽!

  我的演讲完了,谢谢大家。

  努力拼搏演讲稿 篇4

  坐在考场上,看着这个题,白日梦无限。就这样,我在初中生活了三年,经历了初一的稚气,初二的懵懂,初三的成熟。就这样,我完成了初中的奋斗。就是这样。

  小时候,我们来到这所全封闭的学校,开始了期待已久的初中生活。很黑,不仅长黑,对我们的学习也有很黑的要求。开学第一天,这位“黑”老师就告诫我们:“学生来这里是为了更好的未来,就是来了就安全了!不要太担心,更不要扰乱大局,不然我就不礼貌了!”一句简单的话让我们深刻理解了“黑”老师的“黑”,确定了初中努力的方向,坚定了我们的信念,为我们初中的努力打下了坚实的基础。

  我们的“黑”老师有一次来看我,他跟我说:我现在是边缘生,不太好。如果我努力去把握这几寸时间,金色的成绩永远属于我。

  从此我不再是那个贪玩的初中生,开始珍惜每一秒每一分,因为我知道“一寸黄金难买一寸时间”。从此开始了我的'奋斗里程:每天晚上刚结束自习,重新拿起书。黑暗的宿舍里,我用手电和一盏小灯看到很晚。笔直的马路上没有婴儿啼哭,教学楼里没有眩光,只有星星和月亮陪着我睡觉!因为上课专心,下课挑灯夜战,每一步都得到了提升。

  我们要相信,只要我们努力,总会有回报的!

  蓝天上,鹰在飞翔。我回想起与浩瀚大海斗争的日子。

  努力拼搏演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是《用拼搏为青春喝彩》。 青春,是三月争奇斗艳的花朵,七月火红火红的太阳,十月迷人绚丽的红叶;青春,是东升的旭日,竞发的'百舸,搏击长空的雄鹰。 蓝天下,国旗依旧在飘扬,国歌还在耳边回荡。仰望长空,让我们在这广袤的蓝天下,

  在这收获的季节中感受青春的激情——拼搏。 拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡,奋力一搏,越过龙门,冲到生命的最高点;

  雄鹰不甘于大地的平坦,在山头振翅一搏,终于翱翔于众山之颠。精卫填海,夸父逐日,愚公移山,历史留下了无数敢于拼搏者的足迹。 同学们,今天我们还站在象牙塔的顶端,我们有足够的时间和力量去和将要到来的一个又一个挫折搏击。一个绝境就是一次挑战,一个机遇。如果你不是被吓倒,而是奋力一搏,也许你会因此而创造超越自我的奇迹。

  “人生难得几回搏,此时不搏待何时”。拼搏是一种精神,拼搏是一腔激情,拼搏是人生的壮举。让我们在拼搏中乘风破浪,展翅翱翔,让拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,让奋斗精神盛开为花,醇化为酒,冶炼成诗,让进取的人生壮观成为一处独有的风景,丰硕成一片喜人的收获。

  同学们,让我们用拼搏的精神为青春喝彩吧!

  努力拼搏演讲稿 篇6

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  好莱坞著名巨星史泰龙,求职被拒1850次;牛顿从小和奶奶相依为命,思考问题直到忘了吃饭睡觉;东汉时,孙敬吊梁捅股,最终成为著名政治家;匡衡砍墙借光,长大后成为一名博学的经济学家;岳飞学武,日夜兼程,最终忠实报国。这些人,古今中外,都有一个共同的特点,就是非常努力,最后成功。

  每个人的成功背后一定都有一个艰难的故事。不用说,这个故事一定很长,很难,外人无法接受。我觉得最初的努力是一种态度,一种做事的态度。但是,久而久之,就会变成习惯,苦也好,累也好,都一样。其实这个很难,生活中有很多挫折,需要我们用勇气去闯过去。就像燕子往南飞一样,过程不能停止,因为一旦停止,就再也站不起来飞了。但是想想,付出总是和回报成正比的。如果你种瓜,你就会收获果实。春天不播种,夏天不打理,秋天怎么收获丰硕?

  奥斯特洛夫斯基曾写道:“当一个人回顾过去时,他不会为浪费时间而感到自责,也不会为自己的不作为而感到羞耻。”每个人都想成为成功的人。有的人有,有的人没有。他们过着所谓的安逸生活,没有成功也没有失败。他们来了就和平相处。这种生活不累不痛,来来去去毫无保留。努力的人呢?他们学会在逆境中生存,抓住机遇,永不放弃。成功之后,他们没有骄傲,依然默默工作。

  俗话说“人为的事情会发生”。不努力怎么会有人成功?即使是天才,也需要后天加倍努力,才能达到人生的巅峰。经不起风浪,那边的.花怎么来了;受不了电闪雷鸣,暴风雨过后怎能来个风平浪静;没有寒冷的冬天,怎么会有春天回到地球?生活从不抛弃任何人,只有不珍惜生活的人。一个人的努力,一方面是天赋,另一方面,天赋是亚马逊森林中的一棵参天大树,是瓦尔登湖旁的一堆明亮的篝火,明亮但不永恒,却总是稍纵即逝。

  如果一个人真的足够努力,足够坚持,那么上帝一定会从他的眼睛里看到,总有一天,他会把所有的努力都包装成一份美好的礼物,还给他。

  所以要努力,因为前面的路是光明的,因为未来在向我招手,因为生活从来没有辜负过任何一个努力的人!

  我的演讲结束了,谢谢!

  努力拼搏演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好:

  这天我演讲的题目是《天道酬勤》。

  在不知不觉中,开学已经两周多了,时间溜走了,永久不会复返。时间是最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的。新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到教室里大声背诵,朗读;有的同学却在校园中闲逛、游荡。在课堂上有的同学专心致志,认真听课;有的同学却心不在焉,摆弄桌底下的玩物。放学后有的同学,早早回家,写作业,刻苦复习巩固;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目中对于九年级的同学来说,我们面临的学习形势紧张而严峻。中考已经向我们走近,功课日益繁重,是需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而,要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事,古语说:“天道酬勤,勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋!

  同学们也许都明白,能够爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是天生才华,一蹴而就的壮景,那么蜗牛的成功则是不舍毫末,持之以恒的勤奋。我相信“行动就会有收获,坚持就会有奇迹。”

  中国古代有个叫颜真卿的书法家以前写过:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们:要想实现追求的目标,务必把握好人生的机缘,踏踏实实从勤奋做起,最终会迎来成功的那一天。学习是没有捷径可循的,古人勤奋刻苦的精神,才是真正的学习诀窍。当然,做到勤奋也不是轻而易举的。在某种好处上说,勤奋是一种苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一点休息的时间,甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的`乐趣,这就像春天的播种者,虽然可能会碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收获,勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。

  同学们,我们务必牢牢记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力学习。课堂上专心听老师讲课,课下充分利用点滴时间,能背一个单词就背一个单词,能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法,能记住一个成语就记住一个成语。让我们用青春的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力迎接我们的人生吧!

  努力拼搏演讲稿 篇8

  有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

  有这样一篇回忆录,回忆一位同志向列宁汇报工作,列宁批评了他的计划,并问道:“那么你们从什么时候开始呢?”“明天开始”那位同志说。列宁却批评他说:“为什么不今天开始呢?就现在”。

  第二次世界大战中三巨头之一的丘吉尔,平均每天工作十七个小时,还使得十位秘书忙的昏头转向,为了提高迟缓的政府机构工作效率,他给那些行动迟缓的官员的手杖上都贴了一张一张“即日行动起来”的签条。

  我国著名画家齐白石在他八十五岁那年的一天上午,写了四幅条幅,上面写着:昨日大风,心绪不安,不曾作画,今朝特此补充之,不教一日闲过也。“

  可见,从古至今,成功者这都懂得珍惜时光,珍惜现在,珍惜当下。

  我校刚刚结束高一高二的首次月考,成绩已成为历史,就如昨天已成为过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为受挫失败而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

  回想过去我们刚刚来到孙中的那些星星点灯的夜晚,每个人都和我一样,无数次收拾凌乱的思绪,无数次收藏咸湿的情感,无数次放飞痛苦和忧伤,才换来如今的我们——自信、成熟。对于昨天,我们高三学生再也无法重新拾起,可对于今天我们可以争分夺秒,我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,而是在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的'空隙,去实现明天的崇高理想。

  春天是个播种的季节,也是耕耘的季节。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此的平实。只要季节的老人如约而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命的一种姿态。对于我们要在这个美好的季节中好好学习,科学的分配时间,让每一秒都成为我们创造辉煌人生的基石。

  聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

  努力拼搏演讲稿 篇9

  大片乌云回旋,但我的心像阳光一样清澈。我知道再多的雨也阻挡不了明媚的阳光,因为雨后会放晴。

  如果你想飞得更高,你必须被推下悬崖。那节英语课,老师说老鹰只有被推下悬崖才能学会飞。当时我的心就动摇了。我知道挫折只是走向成功的垫脚石,我的思绪回到了那个压抑的下午。

  班长发完成绩,我捂着心口说:“没事,该来的还是来了,我能顶得住,羽毛压不住骆驼。”好不容易鼓起勇气,却又想定格,瞬间定格。周围有很多人看着,我挤不进去,只好在人群的缝隙里东张西望,东张西望,无心看成绩,“我又不干了。”我无奈地叹了口气,不经意地瞥了一眼窗外,天空有雾,多云,或者要下雨了。然后窗外的柿子树渐渐模糊了,我赶紧擦掉快要掉下来的眼泪。

  我哭了。我太脆弱了。羽毛终于压垮了骆驼。我突然想到放弃。默默的坐在这里想自己的想法,多好。

  所以整个下午都心不在焉,成绩单浮现在脑海里,但心里还是难受了很多。我开始怀疑我的能力,我的智力,甚至我的心理问题。我做不到。我不再是老师心目中的好学生了。我真的成了海里的一条小鱼。不,即使是小鱼也不仅仅是小虾。

  放学后,没有灿烂的笑容,反而是一张皱着眉头的脸。同学说我变了,我觉得也是一样,但是我真的放不下成绩。

  直到数学集里出现了这样一条评论:我真的很努力。上进,加油,欣赏。我明白我一直想提高成绩,证明自己。其实最重要的不是成绩,而是一点一滴的进步和能力的.提升。就像我想找一些励志名言来鼓励自己,而最激励我的是老师的正面,因为励志名言都是作者自己写的。内心充满动力,知道自己在以后的学习生活中会更加强大。

  就这样,我被挤出了前五,就像小鹰被推下了悬崖。我挥舞着稚嫩的翅膀,迎着迎面而来的山风奋力飞得更高,因为我就是不想变成一堆腐肉。

  看窗外更坚定,天是蓝的,海是宽的。我想,通过青春的磨砺期,未来应该是光明的,即使没有,我也无怨无悔,因为我为目标奋斗过,努力过,即使失败,我也要笑,因为我没有良心。

  路还很长,我在等下一个雨后的晴天。

  努力拼搏演讲稿 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《努力拼搏》。

  十七八岁的花样年华,多么好的一个季节。我们每个人都在自己生命的土地上耕耘着,期待着收获的那一天。

  年轻的我们是这样的高傲,一次又一次的向命运发出挑战。然而,耕耘“命运的土地”是艰难的,在这个过程中我们也许会受伤,也许会流血。但我们没有理由逃避,因为我们每个人在获得生命的同时,身上也肩负着拿不掉的责任。我们只有默默地低头在属于自己的那片耕地上耕耘,不要企图被人回来为你承担,因为每个人多有属于自己的那片土地,每个人都有那逃避不了的责任。

  我们充满活力,手里握着大把的青春,还有隐藏在心中多年的梦。处身在竞争日益激烈的社会,我们不能退缩,因为退缩就意味着失败。时间如白驹过隙,一闪即逝,即使我们手中拥有大把的青春,也抗不过我们的.肆意挥霍。物竞天择,适者生存,我们要学会拼搏,学会抓住机遇。面对竞争,我们不是见而避之,而是应主动迎上去,只有这样我们才会成长。只有经历更多的磨难,我们的翅膀才会更硬,我们才会飞得更高。“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香”,让仍在父母庇护下的我们,离开那双保护我们的翅膀,勇敢的面对暴风雨的洗礼吧。

  无论花开的是否开的惊世骇俗,无论是否飘香千里,只要开过就足够了,只要开过就已经得到最大的收获。沙漠中有一种花,它开花的时间只有短短的几天,甚至只有几小时,然而它却腰围开花这短短的瞬间花费六年的时间来为花儿的开放汲取营养。这是种什么精神,难道充满青春的我们不应该从中得到点什么吗?成功的花儿,人们只惊羡它现实的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我们该醒悟了,只有把握现在,我们才能在明天驰骋风云;只有把握现在,我们才能造就明天的辉煌。

  鲜花无语,去散发出芬芳;青春无语,去散发出活力。让充满青春的我们从现在起,把握自己的明天,努力拼搏。屡战屡败+屡败屡战+相信未来=明天的成功。相信自己,终有一天会创造属于自己的辉煌。

  让我们挥起沉重的铁锤吧,每一下都砸在最稚嫩的部位,当青春逝去,那个部位会生出厚厚的茧,支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  努力拼搏演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早晨好!

  今天我们除了举行庄严的升旗仪式外,还要对参加镇运动会归来的运动员进行表彰。

  首先,我谨代表学校向带领运动员参加比赛的李柏老师、王介华老师、杨有志老师表示最衷心的感谢,向在运动会上取得优异成绩的同学们表示最热烈的祝贺!

  在此次运动会上,我们12位小运动员奋力拼搏克服种种困难,圆满完成了赛前目标。

  众所周知,参加本次运动会我们并没有做好充分的准备,但是我们的教练员、运动员在有限的时间内超额完成了任务。特别是我们的12名运动员他们真的付出了很多。他们一边兼顾着学习,一边兼顾着训练,每天早晨,当你们还在温暖的被窝里时,他们已经早早地来到学校开始了晨练,一遍又一遍地练习老师教的动作,一秒又一秒地提高自己的速度。每天傍晚,当你们被家长接回去完成作业时,他们还要来到操场进行晚练,等到很晚才能回家,还要继续完成同样不少的家庭作业。整整三天,他们坚持着,咬牙坚持着。虽然很辛苦,但他们毫无怨言。因为,他们只有一个目标,那就是代表西马学区在赛场上展现风采,赛出风格,赛出水平。他们是这样想的,更是这样做的。

  在比赛当天,他们更是全力以赴,面对强手毫不畏惧,很多选手都发挥出了最佳水平。马亚文同学在60米预赛时,一开始在有其他运动员抢跑时,落在了最后,但她一段又一段地奋力追赶,超越一个一个对手,终于获得第3名,同时也拥有了参加决赛的资格。到决赛的时候,她集中精力,一鼓作气,获得了本项目的冠军。除此之外,马亚文同学还获得了200米亚军,4*100米第四名。她是我们学区当之无愧的功臣。马俊杰同学在参加铅球比赛时,克服种种困难,投出了10.56米的个人最好成绩,比在学校里的'训练成绩高出了一米多。还有王兰婷同学,她是一个很瘦弱的女生,不仅获得了60米第五名、4*100米第四名,而且在跳高的时候克服天冷风寒的劣势,不断调整自己的心态,一次又一次越过横杆,终于笑着进了决赛,获得了第四名的佳绩。更了不起的是参加女子接力的孟智茹、王诚诚同学,她们为了集体放弃个人荣誉,这种取“大我”舍“小我”的精神真的令人钦佩。

  还要特别提出的是那几位没有得到好名次的同学,他们同样是好样的,他们在赛场上用“真实”、用“坚持”、用“拼搏”,用“团结”,赛出了最佳水平,更赛出了最佳风格。

  不怕吃苦,不畏强手、不断突破,不断进取,顽强拼搏,团结一致,争创佳绩,这就是我们运动健儿的风采,更是我们西马小学的体育精神。我们西马小学的运动健儿都是最棒的,都是我们西马小学的骄傲。让我们再次用最热烈的掌声祝贺他们,感谢他们。

  我们每一位同学要向他们学习,学习他们不怕吃苦,不畏强手、不断突破,不断进取,顽强拼搏,团结一致,争创佳绩的奋斗精神,也希望同学们把这种精神带到今后的学习和生活中去。

  同学们,运动会已经过去,凯旋的歌声优美动人。然而成功和胜利只能说明过去,我们在收获胜利和喜悦的同时,要清醒地认识自己与别人仍有差距,我们的任务将更加繁重,任重道远。我们要将此次的胜利和成功作为新的起点,去迎接新的挑战。也希望,每个同学都发挥自己特长,勇敢地展示自我,像这十二位运动健儿一样以优异的成绩为班级争光,为学校添彩。我始终认为西马小学的学生是最棒的,今天同学们以西马小学为骄傲,明天西马小学为你们而自豪!

  同学们,你们能做到吗?你们能行吗?让我们一起高声宣告:我能行!我能行!我能行!

  努力拼搏演讲稿 篇12

  在成功的道路上,奋斗是必然的,失败更是必然的。只有失败才会导致胜利。

  没有人在乎你失败过无数次,而是关注你经历过无数次失败,成功过无数次。德国著名科学家马克思曾经说过:“人要学会走路和摔跤,只有摔跤之后才能学会走路。”关于这句话,我有一个童年的经历。在我的记忆里,我的童年其实很模糊。只有几件事让我记在心里,这件事似乎只记得过程.

  我才四五岁的时候,走路还摇摇晃晃的,更别说上楼梯了。我的腿太短了。我花了一半的力气才爬到下一层。大部分都是大人领着或者扶着上楼。我家住在最高一层,没有电梯。连大人都会喘粗气,更别说我了。

  有一次不知怎么的,心血来潮想靠自己的'力量往上走,但是没人愿意抱。嘴巴昏厥,脚被踢。大人们没办法,只好看着我一步一步往上走。我抓起比我高得多的栏杆,大步走了上去。不小心摔倒了,白皙娇嫩的膝盖被划伤了。鲜红的血液与白皙的皮肤形成对比。我慌了,没多想,哭了起来。似乎为了快速处理伤口,我走得更快了。我不知道恶意来自哪里,但我没有让大人。我不知道下一件事。

  再想想,我当时真的很厉害。我成功了,但我享受的是秋天。

  成功总是努力工作失败的结果。“错误导致的失败是金钱买不到的体验。”美国的埃及?哈伯德不是说过同样的话吗?

  努力拼搏演讲稿 篇13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  面对人生中的挫折,有的人选择逃避,但也有人选择了一种积极的方法——挑战自己。

  记得去年学校举办运动会的时候,在我毫不知情的情况下,体育老师给我报了一个200米赛跑的项目。比赛之前,我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。

  当裁判员喊到我的名字的时候,我的脑海里一片空白,呆呆地站在那儿。一会儿,裁判员比赛即将开始,我向旁边的几位选手看了看,他们都已经做好了起跑的准备。这时,体育老师走到我的旁边,用手拍了一下我的肩膀,并语重心长地对我说:“好好跑,尽力就行。”顿时,我的脑海里只有一个念头,不能辜负老师对我的期望,一定要尽全力冲刺,为班集体争光。

  “各就各位,预备”在发令枪响起的那一刻,我便使劲的向前冲。脑海里只有一个念头:一定要尽全力跑完全程。耳边还隐隐约约听到我们班的同学为我加油的呐喊声,于是我便更加奋力地向前冲。

  刚跑到一半的时候,我落在最后,离最快的那位选手大概有十几米的距离,但是我并没有放弃,仍旧为心中的目标奋斗着……

  渐渐地,我发现前面的几位同学放慢了脚步。于是,我趁着机会奋力一搏,“皇天不负有心人”,我终于超过了一位同学。在喜悦之中的我脑海中又浮现了一场画面:那时语文老师正在给我们讲《走一步,再走一步》这篇课文,我清楚地记得老师在总结全文的时候告诉我们:目标太大,往往难以实现,我们应该把大目标转化为小目标,然后一个一个的实现。最终,你的目标将变为现实。

  在最后的几十米路程中,我始终想:一定要超过前面的那位同学,得个第二名,终点就在前面,我奋不顾身地用尽最后一点力气,向终点冲去。几乎与前面的那位同学同时到达。

  我已经筋疲力尽了,这时,几个同学急忙跑过去扶我,递给我水。我急忙叫身旁的一位同学去看看成绩。他立即跑了过去,挤进人群中。不一会儿,他高兴的跑过来对我说:“你是小组第二名,比第三名的同学仅仅快了0.1秒。”我高兴得忘乎所以,感到一种巨大的成就感。

  其实,挑战自己并不是很难,只要你有信心,恒心和决心,风雨后的彩虹一定属于你。

  今天无意中翻看了摆在书桌上的初中毕业照,其实我初中毕业也已经四年了,但是在我目前的上学经历中,记忆最深刻的也正是初中上学的经历。毕业照的'后面写着当时我们班的口号,最后两句就是“挑战自我,突破极限”,看到这两句话,我的内心有一些浮动,我似乎并没有像口号中的那样在挑战中突破了自己的极限。

  勃朗宁曾说:“人应该进行超越能力的攀登,否则,天空的存在又有何意义”可能很多人都会把这句话当做自己的座右铭。记得再在中的时候,这句话就一直是我的座右铭,不知怎地,高中似乎已经和初中完全不一样了,在初中的时候,只要我付出努力,就一定能够得到相应的回报。但是高中却不一样了,我付出了很多,但是收获甚微,我每次都在用这句话激励自己,无数次的考试失败,尽管沮丧失落,但是我没有丝毫气馁,睡一觉,哭一晚,明天起来继续奋战。这时候,可能有人会猜,按照写作的惯例,我最后在高考的时候一定考得很好。不,高考我依旧失败了,而且考的是最差的一次。

  为什么会这样在看到高考成绩的那一刻,我自己都无法接受,我一直在挑战自己,我想着能够在最后的高考突破我自己的实力,但是我最终失败了。看到成绩那两天,我一直把自己关在屋里,我极度的失落,不敢相信这一切的一切就是对我高中三年挑战自我的报答。

  但是现在,一个已经上了大学的我,再回首看这一切时,我已经能够坦然的面对这一切,我并不质疑当时我的座右铭有什么问题,也不怀疑我当时的方法。这一切并没有什么意义,既然失败了,就起来再战,继续去挑战突破自己,这才是我应该做的。

  努力拼搏演讲稿 篇14

  鲜花感恩雨露,因为雨露让他滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸;而我作为一个刚入行的大学生,感恩农行给了我从事金融工作的机会,给了我一个学习的平台,给了我一个展示自我的舞台!

  有人说:社会是一个大舞台,看谁更精彩;还有人说:工作是一套有氧健身操,能舒筋活络,谱写跳动的脉搏;而我却想说,优秀的企业文化、独特的核心竞争力是农行的能量宝库,放飞心中的梦想,必将收获累累硕果,感恩银行演讲:努力拼搏,爱岗敬业。

  20xx年,我毕业于南京农业大学市场营销专业,即将走出校门的我对社会还很陌生,当时国际金融危机带来的负面影响让我对未来产生迷茫,每天都在寻觅我未来的归宿,当看到我们省农行招聘的网页时,我的`眼前顿时一亮,心里既充满喜悦又有点忧愁,说句心里话,我一直都很喜欢农行,可能是因为我的老家在农村,对农业有一定的感情,加上大学就读于农业院校,更加深了我对农业的情感,而且农行又以“面向‘三农’,服务城乡”为使命,然而这种喜欢只能藏在自己心里,从不敢对外人流露,因为我觉得要想进入这个集体中来,并非易事。但我向农行投了我的,当时投简历时我心里还有点紧张,但又很兴奋。经过漫长的等待,我很荣幸地被通知进入下一轮考试,经过严格的笔试和面试,我终于成为农行的一份子,当时农行的签约通知让我兴奋的好几夜没有睡好觉。

  有一位哲人曾经说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,如果在理想中躺着等待新的开始,理想不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

  农行给了我机会,我就应该抓住机会,多为农行做贡献。参加工作以来的几个月时间里,我做了半年的一线柜员,前台储蓄的工作是繁忙和劳累的,每天面对的是杂乱的钞票,写不完的登记簿,以及每一位客户,循环往复的操作程序和稍不留神就有自掏腰包赔钱的风险,渐渐的,我熟悉了各种柜面业务流程,让我在与各类客户面对面的交流中,我增长了阅历,从刚开始的不自信到充满自信,我把农行当作展示自身能力和价值的平台,在这个平台上,我对农行所倡导的“面向三农,服务城乡,回报股东,成就员工”企业核心文化理念又有了新的认识和理解。今年年初,我调离柜面担任客户经理,我深深的感谢农行又给了我一次职业发展的机会,客户经理是流动的银行,承担银行形象宣传和公共关系的一些职能,在与农民客户的亲密接触中,我再一次深深的感觉到了我们农业银行“服务三农”的使命是多么艰巨而崇高。

  有人说:“把青春的日子献给事业,那些日子便会叠成厚厚的回报。” 半年的柜面工作让我对业务有了初步的了解,磨练了我的意志,让我知道再苦也得把微笑挂在脸上,再难也得客户至上,在客户经理的职位上,我终于有机会充分的学以致用,把学的营销知识用于实际中来,以市场为导向,以客户为中心,以效益为目标,立足本职,争创一流业绩。

  在支行领导的亲切关怀和同事们的精心指导下,我刻苦努力,勤奋工作,始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”的人生信条,从每一件小事做起,从点点滴滴做起。我的努力和付出受到了领导和同事们的一致好评。我庆幸选择了农行,我的梦想与农行一起飞翔。既然选择了远方,就该风雨兼程。我将勇敢地经受着每一次营销中的困难和压力,以坚定的意志,执着地追求着梦想。我想,只要热爱工作,全身心的付出,我们所从事的事业必将成功,农行必将会成为世界一流银行。

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