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新教师见面会发言稿简短
在日常生活和工作中，发言稿应用范围愈来愈广泛，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编为大家整理的新教师见面会发言稿简短，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新教师见面会发言稿简短1
尊敬的各位领导、各位老师、大家下午好！
非常荣幸今天作为新教师中的一员在此发言。
我是今年的新进老师__，毕业于四川师范大学，今天我很高兴和大家一起站在沂水八小的校园里，畅享校园生活，展望美好未来。我为能成为大家庭中的一员而感到高兴与自豪，在这里我要代表全体新进教师感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和展现出自我风采的舞台，并向我们的校领导表示由衷的谢意。
走向三尺讲台，成为传道、受业、解惑者，是我最初的梦想，如今梦想终成现实，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。教师在我心中不在只是一种单纯的职业，而将成为我今后人生为之不断付出、努力奋斗的事业。如今教育变革风起云涌，作为新进教师我们更应该不断学习、批判反思，营造出严谨务实的研究氛围，提高自身的研究能力和教学实践能力！
作为新教师我们年轻朝气充满活力和热情，这是我们的优势，然而我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心向他人请教，勤学多问，以诚信、虚心和恒心的学习态度，以勤学、多问、善思、实践的学习方法，来不断提高和完善自我。
新学期已经开始，人生的新篇章已经打开。我们需要努力的地方还有很多，“学高为师，身正为范”，这要求我们不仅要坚持终身学习，完善专业知识，同时还应具有高尚的道德情操，彰显出强大的人格魅力，努力成为学生道德的榜样。我们将以最诚挚的心接受这份工作，踏实勤恳的工作，争取早日成为一名合格的'、优秀的人民教师，为八小的发展壮大，贡献出自己的一份力量。
最后我还要感谢各位领导对我们的热切关怀，感谢各位老师对我们的热情帮助，在学校领导的指导下，通过老师前辈们的言传身教。你们为我们所做的一切，都将成为我们永不枯竭的前进动力，让我们终生铭记。
谢谢大家！
新教师见面会发言稿简短2
老师们：
大家好！一波三折的假期即将结束，万分幸运，我们又相聚在8月的__。之所以说一波三折，是因为每个人都有共同的经历，区域疫情突发的紧张、共同抗疫的担当、县管校聘的认真、迎新送老的失落等等。好在，新学期开场的锣鼓马上就要敲响。首先，欢迎新加入__学校的老师们。志合者，不以山海为远，我代表__学校全体师生敞开热情的怀抱，欢迎大家的到来。
教育是国之大计、党之大计。办学道路千万条，遵循规律第一条。教育要回归本真，回归规律。所以，我把这次交流的题目定为“立育人之德树有德之人”。
立育人之德、树有德之人，关键在于教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。把学校办好，关键在于有一大批优秀教师。因为没有教师的发展就难有学生的发展，没有学生的发展就没有学校的发展。所以，__学校把教师的成长放在第一位，教师把学生放在第一位，学校有良好的生态。__学校的管理就是以优秀的方式助力优秀。
仅仅以这个假期为例，不去说各位副校长和学校中层领导如何劳心劳力，在其位谋其政，作为领导就应该有比教师先干一步、多干一些的思想觉悟和行动自觉。各位班主任和普通教职工，无论是学生的线上学习指导、心理疏导还是线下的核酸检测、疫苗接种、健康监测、招生宣传、校舍改造还是社区服务等工作，都牺牲了小我、成全了学校。
所以，我眼中的好教师，第一是有大局观、责任心强；第二是有爱心、育人效果好；第三是有水平、教学成绩高。
如果说，目前的__学校取得了一点点成绩，那么，成就与尊严的背后，恰是脚踏实地的奋斗、敢为人先的创新、鞠躬尽瘁的坚守，功劳全在于有这么一大批敢负责、会教书、善育人的教师，他们政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，而这些正是我们学校的根基和底气所在。
成绩代表过去，奋斗成就未来。如何在“双减”的时代背景下，增进课堂效益和提高教育教学质量，达到“减负、增效、提质”的目的，作为校长，如何让学生快乐成长，让教师有职业幸福感，让__学校高质量发展，这是恒久命题和现实考验。学校将始终把人作为研究的基点与终点，“成人”与“成事”并举，进行全新的研究性变革实践。
工作如何干，适合的就是最好的。我们结合教学实际，多方调研商讨，确定新学期学校的工作思路是“三抓九落实”。即
构建校本管理机制，营造干事创业好氛围抓管理团队建设。
创建校本教研体系，开启教师成长新模式抓教师队伍发展。
拓宽素质育人渠道，形成多元发展新特色抓学生素养提升。
“九落实”是营造良好氛围、完善用人机制、优化考核方式、夯实集体教研、改进课堂教学、推进五项管理、落实双减政策、提升课后服务、完善社团建设。
始于立心，得于人和，顺于天道，成于勤勉。新学期，我们要一如既往地关注过程，做实常态。常规管理强调一个“实”字；教研工作重视一个“效”字；德育工作突出一个“细”字；养成教育彰显一个“恒”字。改变作风，彰显担当，以文化立校，以创新铸魂，促进学校的内涵发展。
以课堂教学为例，教师作为知识的传授者，需要把知识传授给学生，并引导学生让其积极主动地加工所接受的知识。反观我们的课堂，很常见的场景就是，我们的老师更像一个个快递员，把知识直接抛给了学生。教学过程基本就是直击目标、拿出方法、结果呈现、重复记忆，在效果不佳情况下再强化训练！对学生来说就是在教师的外在驱动下，进行简单的记忆，这样最多达到知道、领会的程度。简单描述→重复记忆→强化训练的学习方式，不能够把知识内化于学生的头脑中。长此以往的循环会让学生失去求知的欲望，在学习过程中就很难产生问题（疑惑），更何况是创造力。
一分部署，九分落实。新学期，学校教学改革重点，一是课下提质，做好学科集体教研和作业的科学设计；二是课内增效，教师要以课本以习题为例子，讲清楚思路、讲明白方法，和学生一起建立学科思维和知识体系。教师应当做一个学生学习中有效的指引者，课堂应该让学生全身心参与、围绕着挑战性的学习主题、体验成功、获得发展，形成一个有意义的学习过程，让学生产生创造力。
骑假马练不出真演技。作秀转瞬即逝，常态才能长青。让学习在课堂上真实的发生，这是教师对学生最大的善意。我们需要不断修正教育行为，审视教育行为，改善教育行为，为学生成长提供更多的支持和帮助。
惠在于因时，机在于应事。每一天都是新的开始。我们必须要在充满变数的未来和纷繁复杂的现象中，敏锐而又清楚地做出分析、判断和选择，找到自己的精神坐标和教育家园。决不能在多年之后回首过往，只留下“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的惆怅与遗憾。
我们常常对付出和收获有一种执念，总以为付出了就一定要立刻得到想要的.成功，才算有价值和意义。但其实，你吃过的每一分苦、受过的每一分累、流过的每一滴汗都不会白费，它们会成为一束束光，照亮你前行的路。收拾涣散的心情，提振萎靡的精神，坚守课堂主阵地，传递文明的火炬，这都是作为教育人的神圣之所在。唯有心心相印，才能动人心弦。让我们都在最美的时光，成为最好的自己。
百舸争流，奋楫者先。立育人之德、树有德之人，既是时代赋予我们的神圣使命，也是__学校培育更多优秀学子、获得更多社会肯定和家长赞誉的关键一招。__学校的追求从未改变，探索从未止步。老师们，希望瞬间的感动不要流失，岁月的馈赠别被消磨，而是在时间的河床上凝聚起沉潜的力量，让我们与学生和学校一起，向阳生长。让内心强大的力量支撑我们再次踏上征途，用努力的脚步丈量“诗和远方”。
祝老师们身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
新教师见面会发言稿简短3
各位年轻人：
欢迎大家加入二小团队！
记得那天是3月25日，当老师们通过层层筛选，郑重地签下名字选择益农二小时，我们相识相知的缘分就这样开始了！从今天起，我们就将在益农二小这一方土地上共携手，同前行，共奋斗，同成长！
我们益农二小是萧山最早见到阳光的学校，我期望我们的师生都是阳光师生，事实也确实如此。在二小大家庭里，阳光自信始终洋溢在我们每个人脸上。这里有即将退休的老教师，40年坚守围垦沙地，默默付出；这里有远道而来的临安、桐庐、湖南籍老师，安家落户，敬业奉献；这里有来自周边乡镇的精英，每天“夸父追日”般，早出晚归，坚守岗位；这里更有长于益农、服务益农的土著老师，脚踏实地，见证学校的发展。
二小师资不算多，但各类人才齐
学校现有在编教师39名，市、区级名师、教坛新秀、优秀班主任就有14人，占三分之一；像镇里举行一台晚会，我校老师会承担导演、策划、主持、节目串词、演员，占据一大半。
二小硬件不算精，但互助氛围好
我们的老师有参赛，校长室、教导处、教科室立马组建智囊团，磨课、试讲，细到连老师上场的服装、发型都进行指点。我们的老师有困难，全体二小人都是你的坚强的后盾！
二小地方很偏僻，但研究氛围浓
仅2023学年，我们就邀请了数十位教研员、名师来校指导，我们还派语文、数学老师外出蹲点学习。仅2023学年，我们就有16位年轻教师承担了区级各个层面的公开课。像今年上半年，我校教师参加的业务竞赛，光一等奖就有4个。像29日马上要进行的区、市级教坛新秀考核，我校就有5位教师参加，在兄弟学校中处于领先地位。
二小条件很简陋，但教风很纯粹
我们有学生近600名，班级17个，虽然外地生占60%左右，但老师们没有嫌弃，反而倾注了更多的爱。教育应该是公平的，我们老师们本着质朴的情怀，做好自己的本职工作。不功利，不好高，对得起学生，对得起家长，对得起自己。像今年学生的暑假实践活动，我们的老师就特地从萧山、南阳、坎山赶到益农，组织学生开展活动。我们的老师自费给学生买礼物，请学生吃大餐，我觉得在如今这样的大环境下，老师的这一份淳朴与热情，难能可贵。正所谓亲其师信其道，所以我们的学生毕业后对老师的感恩一直在心中。
今天的入职仪式，我想对新老师提三点要求：
首先要迅速进入角色
在座的.新教师，不管是有教学工作经历，还是刚跨出校门，都要迅速进入教师这一角色，研究自己的学科，研究所带的学生，管理好自己的班级。
第二要确立成长目标
从走进教师这个行业起，我们就要给自己确立成长目标，那就是成为一名有光环的老师：教坛新秀、优秀班主任或优秀教师。因此，你要通过自己的课堂教学，锤炼自己的教学技能，争取3年之内能上一节区级公开课，能有学科论文和业务竞赛的奖项，这些都是为自己的成长积累资本。
第三要踏实勤奋工作
在座的益农二小的老师，每一位都认真负责、踏实勤奋，你们要多听，多看，多请教。
老师们，美好的未来从二小起步！若干年后，当你回首往事时，相伴二小带给你的不仅仅是路远，偏僻，更多的那种情怀，那种温馨，那种永不放弃的精神。
最后希望在座的年轻人们，让我们一起为自己的美好未来努力，成就自己，也成就学校！
新教师见面会发言稿简短4
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！感谢校领导，让我有机会站在这里代表新教师发言。金秋时节，丹桂飘香，经过一个愉快的暑假，今天，我们迎来了新的学年，也是我的新的学年。美丽的校园，因为我们的到来而更加充满生机。
新学年，紧张的学习生活就要开始了，同学们，你们准备好了吗？新学期，对同学们来说，就像是你们手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事，但在那整洁的封面上，却已经写满了老师对你们的祝福。为了帮助你们读好这本神秘而又奇特的书，学校里的老师们一直在做着精心的准备，每一位老师都怀着巨大的企盼，期待着你们健康、茁壮地成长。
在新的.学期里，我们要进一步加强自身修养和行为习惯的养成。从小事做起，从小处做起。我们要继续开展弯弯腰、靠右行、不乱画、不打闹等告别不文明行为的活动。积极参与学校组织的各项活动，生活中不骄傲、不气馁、不斗气、不娇柔，听从教诲，乐观向上，不断培养我们健全的人格和健康的心理。
实验小学是我们共同的家，在这个家中，我们也有班级组的小家，班级组的老师共同当好这个小家的“家长”，同学们都是小家里的成员。我代表所有新教师承诺，我们将努力做到关心爱护每一位学生，努力做到严慈相济，以严导其行，以爱温其心，“传承红色基因，爱与智慧同行”，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。
最后祝愿同学们，在新的学期里有新的目标、新的发展、新的收获。祝老师们工作顺利、心想事成！谢谢大家！
新教师见面会发言稿简短5
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我代表这次拜师的青年教师发言，深感荣幸，在此，请允许我们向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
光阴似箭，日月如梭。我们从一个刚刚走出大学校门的学生，在父母的呵护和老师们的培养下，成为了一名教师。初为人师的我们，热情、有活力，但最缺乏的是经验。今天，校领导给我们提供一个向老教师学习的平台，在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导，我们深感荣幸。借此机会，我谨代表全体青年教师向各位老教师再次致以崇高的敬意和真诚的祝福。
“学高为师，身正为范”，我们迫切的期待在老教师们的带领下，尽快胜任教育教学工作，提高业务技能水平，尽快成为学校优秀教师队伍中不可或缺的一员。因此，在以后的`工作学习生活中，我们要做到：
第一，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献的精神，认真学习他们精于教书、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风和精神。还要用我们的爱心和激情创造奇迹，谱写教育历程中辉煌的篇章。
第二，我们会虚心的向经验丰富的教师学习，主动多听家常课，并真诚的向老教师请教。回顾、总结、反思是教师成长的主要途径，在以后的教育教学中，我们会做一个善于学习、勤于反思的有心人，勤学多问，及时总结，仔细研究，增强教育教学能力，尽快提高自身水平，在知识和能力素养上做一名合格的教师。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。
第三，我们要本着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度，在老教师的带动影响下，严格要求自己，积极主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课，仔仔细细反思好每一节课。
面对这三尺讲坛，我要献上我的青春，让它在教育事业中闪闪发光；我要献上我的真诚，让昨天、今天培养我的人们为我而自豪！最后我代表我校新教师们对师父们说声“谢谢”！
最后，祝愿所有在座的各位领导，各位老师身体健康，工作顺利，生活愉快！祝愿__市第一实验中学明天会更好！
新教师见面会发言稿简短6
各位新老师：
首先祝贺大家在万人竞争中脱颖而出！从今天开始我们就是一家人了，欢迎大家加入二中大家庭！
我先简单介绍一下高唐二中的基本情况。今年二中建校20周年，20年来二中的发展非常迅速，高考成绩连创新高，尤其今年高考本科录取679人，为历史之最。今年高一新生招生，有非常多的优秀学生热切希望到二中读书，充分体现了全县人民对二中这几年努力的充分认可！二中现在的唯一不足之处是基础设施比较落后，二十年了，不少设施比较老旧，但有句话说“万物都有裂痕，那是光照进来的地方”，今年我们对宿舍进行了全面升级，今年冬天全部通上暖气；我们对学术报告厅和餐厅进行了全面装修。办公楼前将新建“回字形”的教学楼，在北边将建一栋5层的综合楼，届时二中的基础设施将大大改善。我们的教学硬件设施并不落后，新建了录课室和微机室，每个教室都装有一体机和空调，为老师们提高教学质量提供了有利条件。
你们的到来为二中输送了新鲜的血液，为二中带来了生机与活力，为二中未来的发展打好了人才基础。我们要向前看，我们身边的校长、中层、教研组长、学科骨干都是我们的榜样，大家要向他们学习。我们要左右看，我们的周围都是新来的'同事，都是佼佼者，大家要相互学习。当然，如果我们向后看，有更多的人没有考上，所以我们要珍惜来之不易的工作岗位。
借此机会，我给大家提几点希望，与大家分享三个字：
第一个字是“快”字。“快”就是领先，就是超越。希望大家尽快适应教师角色，尽快融入二中这个集体，尽快了解并模范遵守二中的各项规章制度，做一名合格教师。我们来就是来争一流的，不是来垫底的。
第二个字是“多”字。首先要多学习、多读书。要树立终身学习的观念。不读书，怎么进步？要经常给自己充电，多备课，多研究教材教法，多积累学科知识。其次，要多吃苦。一个人光想着快乐，只能是空虚。做教师非常辛苦，要有吃苦精神，语文、英语老师要盯早自习，班主任要早起晚睡，非常辛苦。最后，要多付出。要付出时间、对学生要付出情感，只有多付出，才能获得更多的回报。
第三个字是“爱”字。要爱我们这所学校，共同维护学校声誉。二中是我们的家，是我们安身立命的地方。要爱学生，教育的全部就在于“爱”，即使我们对学生严厉，也要通过我们的眼神，让学生体会到我们对他的爱，这样才能让学生口服心服。要爱岗位，我们的岗位来之不易，一定要倍加珍惜。最后，要爱自己，爱自己不仅包括自重，而是应包括体现自己价值的各个方面。
最后再次向大家表示祝贺！希望大家在短暂的两天培训当中能有所收获！谢谢大家！
新教师见面会发言稿简短7
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我是新入职教师__。今天，作为新教师代表在这里发言，我感到无比的激动和荣幸。首先感谢长乐一中给我们一个实现教师梦的机会，我为能成为长乐一中教师队伍的一员而感到高兴和自豪。“师者，所以传道授业解惑也。”教师，神圣、崇高、责任，我们期待、憧憬，也忐忑。但是我们都有一个坚定的心去战胜困难，追寻理想。
在此，我代表全体新教师作出承诺和表态：
一是崇尚终身学习。古人云：吾生而有涯，而知也无涯。在培训中，我们会克服工作与学习的矛盾，按时到班，参加学习，无故不缺席培训，上课专心听讲，做好记录。课后认真思考，撰写心得体会，并将培训中学习到的`理论知识运用到实践中，不断探索育学教学的新规律，保质保量地完成新教师各个阶段的培训任务。在日常中，也勤于潜心阅读，博学多思，不断提升自身修养。
二是锤炼教学本领。过硬的本领是核心竞争力，在教学中，我们将认真备课，钻研教材，虚心向“师傅”请教，勤学多问，充分利用课堂的时间，发挥同学们课堂的主人翁作用，提高课堂教学效果，不断提高专业素养。同时，在课后做到作业及时批改，针对学生学习存在的问题和不足，做好讲评工作。能上课，会上课，有教学专长，真正深入教学领域，做一个业务精湛、经验丰富，理念先进的教学行家里手。
三是怀揣关爱之心。著名的教育家维特尔说：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；教师的爱是融融的春风，即使冰冻了的感情也会消融。”我们要以拳拳之心，把心里的真善美，源源输出，想学生之所想，急学生之所急。当学生孜孜进取，遭遇困难时，我们要拨开迷雾、点石成金，让他们在知识的海洋畅游；当学生叛逆、彷徨时，我们要苦口婆心、循循善诱，让他们在正确的航道上前行。真正做到“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”真诚、坦诚的关心每一位同学，不仅成为学生的老师，也要成为学生的朋友。
在今后的工作中，我们一定不辜负领导和老师的殷切希望，仰望星空，也要脚踏实地，握三寸粉笔，无怨无悔地耕耘在三尺讲台上，开始为稚嫩的生命编织美好的梦想和明天！
谢谢各位领导和老师！
新教师见面会发言稿简短8
尊敬的各位老师：
上午好！
感谢学院领导给我这样一个机会，让我作为教师代表给入职的新教师说几句心里话。
首先，我们要注重赓续文学院前辈学者献身学术的精神。文学院这一舞台已经有71年的历史了。在这一舞台上，田仲济老师、严薇青老师、庄维石老师、冯中一老师、高更生老师、朱德发老师、蒋心焕老师等一大批已经离开了我们的前辈学者，不仅在此挥洒过他们的青春，而且还把自己的生命与学院融为一体。正是在他们的精心耕耘下，昔日的中文系、今日的文学院才有了如此之多的成绩、才拥有了当下的山东省双一流学科等荣誉称号。
在今天这一入职仪式上，我建议，全体起立，以表达我们对前辈学者的无限缅怀之情和赓续其学术精神之志！
其次，我们要注重向学院的一大批已经退休多年的资深学者学习。这批学者有的已经九十来岁了，有的八十来岁了，年轻的也六七十岁了。他们退休之后并没有退出学术的舞台，继续矢志不渝地耕耘在学术园地里。像李衍柱老师、吕家乡老师、宋遂良老师、夏之放老师等学者，尽管早就在中国学术史上确立了自己的位置，但他们并没有停止学术研究的脚步，还在继续著书立说。他们在校园漫步时步履蹒跚、但在学术研究的道路上却是脚步轻盈的。每每看到这一场景，我便充满了继续献身学术的勇气。这些资深老师可谓我们身边看得见的楷模。
再次，我们要注重向学院的一大批在岗的老教师学习。在全国诸多高校的文学院中，__文学院之所以还能够有一定的'影响力，关键在于有些标志性指标上还有一席之地。像守森老师在去年获得山东省社科一等奖之后，今年在《文史哲》又发表了重要论文；像魏建老师在获得教育部人文社科二等奖之后，今年在中国现代文学研究会年会上被推选为副会长，成为我们学院继田仲济老师、朱德发老师之后的又一位当选研究会副会长的老师，这对提升学院的学术软实力至关重要；像均平老师、石玲老师等东岳学者，他们的身上仍没有一丝的人生秋意，依然勃发着学术创新的浓郁春意。
最后，我们要注重向学院的同龄人学习。同龄人是我们每个人成长的重要参照坐标。在文学院的历史上，一名学者的崛起大都与同龄人的崛起互为动力。像吴义勤、张清华、季广茂、张玉来、张光芒、赵奎英等一批“六零后”学者，当年便是在互相学习、互相切磋、互相竞争中共同走向全国学术界的前线。这批老师尽管已经离开了文学院，但他们当年崛起的文化土壤并没有就此流失——这便是老教师提携年轻教师、年轻教师尊重老教师，青年教师互相竞争但不互相拆台，即便在有些事情上做不到同心、但为了学院的发展能够做到协力，正是在这诸多历史合力的共同驱动下，个人实现了一次又一次的自我超越、学院实现了一次又一次的伟大跨越。在诸多青年教师的同龄人中，需要特别提及的是入职仅一两年的韩存远博士，他不仅在一般C刊上发表了多篇论文，而且还在《文学评论》《文艺研究》等权威期刊上发表论文，这为我们树立了一个很好的标杆。
我从求学算起来到文学院已有38年、担任教师已有31年。当年，我入职时觉得未来的日子非常多，做什么事情都不要太着急。实际上，日子过得太快了，眨眼间，30多年的时光已经化为历史。这便提醒我们，趁着青春作伴，我们需要以前辈学者那种“学术研究即为人生的展开方式”的生活态度为自己的座右铭，以追赶者的姿态，昼夜兼程，做出点成绩，以便我们再过三五十年回顾文学院的历史时，发现自己也像前辈学者那样，为文学院的发展作出过自己的贡献，从而无愧于文学院为我们提供的人生大舞台！
新教师见面会发言稿简短9
自2023年入职__三中以来，我已在教学工作岗位上摸爬滚打了12年之久，在教育教学的岗位上，我用6个字来归纳我的奋斗经历：自信、勤学、吃苦。
一、自信：书，我可以教好，事，我也可以做好。
先说教书，我自信可以教好。刚到三中，我既教了初中，也教了高中，甚至有两年还同时跨越3个年级上课，初中高中学生情况是不一样的，需要我迅速切换，我反而觉得教了初中高中让我更懂得学生，也更懂得他们有什么基础，每当我高中上课跟学生说，这个知识点我们在七年级或者八年级地理哪里讲过的时候，总会有让学生灵光一闪的感觉，因为他们会觉得我们考虑了他们的基础，甚至勾起了他们的回忆！现在，我们要相信我们一定能教好书。因为我们曾经迈过了中考高考的门槛，是正儿八经经过了大学专业培训的老师，不管从阅历还是知识储备，胜任当前的教学工作一定是没问题的。我们地理组杨老师，大学学语文专业，后面教地理，坐到了省特级教师的位置。每当我们站上讲台，我们要坚信，我一定可以把他们教好，第一轮不行，第二轮肯定可以。当然，我们也不得不重视知识的学习和更新，不得不重视与时俱进，知识不一定会过时，但方式方法却可能适应不了当下的环境。
再来说做事，我自信可以做好。从到三中开始，我一直在教务处做干事，基本上各位工作都需要用到电脑。而电脑方面，我从一开始的菜鸟，慢慢熟练掌握了电脑操作、数据处理、写各种工作方案等事情，在我看来，其实什么事都可以通过努力得来，比如我们教务处每学期都要处理几千个学生的录取、建籍等，还存在同名同姓的人，而且要确保一个也不能出错。这里就要用到很多电子表格的使用技巧，遇到不会的找百度，仔细学，一定可以得到解决。还有排监考、排课表、安排课务安排等工作，如果借助电脑技术，工作量会少很多，而且可以减少失误率。而这些，都是我自己慢慢摸索，从无到有，从有到熟的过程。之后，学校提拔我担任教务处副主任，我就觉得这是领导对我工作和做事的认可。
二、勤学：学无止境，他山之石能攻玉。
我们经常教育学生“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，其实我们老师也一样。
首先，我坚持向同行的前辈学习。在专业教学方面，我很感激省特级地理教师杨冬林老师，是他教了我如何设计课堂、如何上好课、如何做课题、如何写论文……
此外，我非常珍惜能向专家学习的机会。在学校提供的机会中，我有幸在井大现场听了著名教育家魏书生老师的讲座、坐十多个小时火车前往山西太谷观摩高效课堂、到上海学习了东部发达地区的先进教育理念、到赣州参观学习周边县市的学校教学活动、到南昌和北京参加高级别的国家版图知识比赛、到河南焦作参加全国性的中图版新教材交流会。学习使人提升，确无虚言。
再者，我很看重参加比赛跟同行交流学习。刚入职三中后，我就不断争取机会参加各种比赛，从初中到高中、从区级到市级、从市级到省级再到国家级，我也从这些比赛中收获颇多。2023年10月，我参加全市中学地理教师优质课竞赛获市二等奖；2023年12月参加全市中学地理教师素养比赛获市一等奖；2023年11月参加全国中图版地理教材课堂教学录像课比赛获全国一等奖；2023年4月参加全市高三地理讲题比赛获市级一等奖；我确信——思维的碰撞真的'可以产生火花。
如今是网络时代，网络资源也是一个很好的学习平台，就比如2023年参加基础教育精品课遴选活动，我一开始连什么是精品课都不知道，于是，我到网上找教育部、省教育厅各个平台的精品课案例，慢慢看、细细学、耐心品。终于，2023年4月，我获得江西省教育厅颁发的“基础教育精品课”遴选活动省级一等奖荣誉证书。
三、吃苦：脚踏实地，把事做好。
今天会议主题是谈成长经验交流，我觉得我的经验就是吃苦，多做事，不怕吃亏。很多人都说吃亏是福，我真的一直都信着。很多事情，我们要先想着怎么把一个它做好，而不是想这个事能给我带来什么好处，我们要相信，群众的眼睛是雪亮的，领导更是看在眼里记在心里。
最后，作为一名教师，教书才是教师的天职，必须立足本职，上好课，教好学生。家长和同学们的口碑比任何荣誉都珍贵。
新教师见面会发言稿简短10
各位大家好，我是__，非常高兴在这里跟大家交流。
欢迎优秀的你们入职北师大余姚实验学校。
大家的到来为学校的发展注入了新鲜的血液和蓬勃的生机。
20位新职教师，就如夏天茁壮的20棵花树，绚丽而又丰蕴着希望。10位中共党员、12名硕士研究生更是自带光环，分外夺目。
入职北师大余姚实验学校，美好的故事即将发生。广阔天地，大有作为。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
北师大余姚实验学校是大海，是天空，是你们梦想起飞的地方。
风是水的诗，云是天空的诗，你们是北师大余姚实验学校的诗。
今夜，我们在网上集结，是共谋一件培训的大事——北师大余姚实验学学校给与你们的第一个惊喜与福利——依靠北师大，享受北师大所带来的强大的高质量的教师进修进阶培训，目的就是要让大家深切感受大北师大余姚实验学校这个大家庭不一样：搭建平台，赋能青年，掌握本领，迅速成长。我们凝“新”聚力，大家满“新”欢喜。
今天的主题是：认真参加好北师大思维训练营集中培训，努力使自己成为一名优秀学员。我讲三个话题：为什么？是什么？怎么做？
为什么？思维训练项目是我们学校引进的北师大优质教育资源的兴校荣校的第一个项目、也是未来学校重点推进的一号工程，更是大家将来再咱们学校教育技术、教育本领的新的增长点。因此，要严格要求自己，认真参加培训，努力给自己赋能，增长见识与本领。
是什么？这里有两个概念。一个是，思维训练是什么？一个是这个集中训练营将训练什么、做什么？
思维训练即将要进行专业的关于思维可视化工具的训练。思维训练也要进行关于思维可视化工具如何提升学生学习力方面的培训。思维训练对于教师而言，是思维方式、是方法论，对于学生而言，是一门关于学习方法的专门课程。与思维训练相关的思维发展型课堂当然还是教师自己未来的课堂教学模式。因此，要认真学好，用好，必须首先弄懂学会，才不至于以人昏昏，使学生昭昭。
思维训练营就是一个短期内的集中学习项目，通过这个短期学习项目的集中培训拉练之后，大家迅速而准确地明白了“是什么”“为什么”当然，也可能搞清楚了“怎么做”。
怎么做？我提几点具体要求：
第一、遵守北师大培训纪律，做到四认真：按时认真参加培训、认真听讲、认真作业、认真参加讨论。也请大家不懂就问，学问，学问就是在学习中不断地发问，问学，才会有大收获、大成功。
第二、勤于思考、勤于实践、及时完成培训营所布置的所有任务，不讲条件、不找理由。做到人人成功登顶，人人争做这次训练营的“优秀营员”。
第三、参加学校不止我们学校一所，请每一位参加培训的新教师都要按照北师大形目组要求做，不发布与培训无关的不当言论、不传播散布负面消息、不在自己的社交平台泄露核心竞争力信息。
第四、困难提前沟通，私下沟通，敢于展示自我、敢用所学知识向兄弟学校的同人伙伴们“亮剑”，为自己争光、为学校添彩。
回顾上一期集中训练营培训，珍惜已有荣誉，传承优良传统。上一期培训也是20人参加，20人全部高质量结业。有11人次获得了各种表扬和鼓励。有5人荣获优秀营员称号。1人次已经带着优秀示范课参加了全国思维发展学校联盟的展示活动，展示了自己的风采，也为学校争了光。
作为这次培训的全程陪伴者和管理者，我本身是有充分的热忱来接受这个挑战的。因为之前有北师大赵国庆、我们学校董校等专家为我们引领之路，大家都把她看成是妈妈一样的亲切，都非常喜爱她，这一年来，她殚精竭虑，夜以继日地工作，为大家谋平台、谋专业成长、谋生活幸福，这些事情，她提供了很多的帮助，付出了全部的心血，这些付出都是值得珍惜和铭记的，也是很宝贵的经验。还有何校，承诺24小时开机，为大家提供贴心、暖心、用心的服务。这些都是我们的宝贵财富。
我始终觉得，一个健/全/人/格，外向的付出，以及服务和贡献的意识是非常重要的`，而不仅仅是埋头做自己的事情。所以我们管理的工作也是一个为大家服务，为北师大余姚实验学校做出贡献的机会，尤其是你们刚刚加入这个大家庭，我希望能够让大家感受到在这里的温暖的归属感，更好地开始你们初为人师的从学生转变为教师的教育生活。
如果，这几天的集中培训，你们有了很大的实际获得感、归属感、荣誉感，提升了自己的思维力、判断力、责任心和使命感，熟练地掌握了思维可视化工具，我觉得会是非常荣耀的事情。所以总的来说，我觉得我是有充分的热忱来完成这样一项工作。
无论如何，我都会认真完成自己应该履行的责任和义务，伴随大家一起成长。学习思维可视化工具是非常快乐的事情，当我们学贯中西，洞悉历史和生命的本质，了解存在的意义和价值，那种喜悦是无以伦比的。但是又学习是非常艰辛的，需要有大量的阅读，大量积累，也需要培养尖锐的批判力，和充分的责任感，所以我相信大家在未来会遇到非常多的困难，但无论如何我门都会陪伴在大家左右，帮助大家去实现更好的自己，渡过最有意义的第一年时光。
遇见，是最美的开始！
见美，才能至善，向善，才能遇美，择善而从，向美而生，心之所向，行之所成，双向奔赴，成就彼此。
谢谢，我的发言到此结束。祝大家学有所成！
新教师见面会发言稿简短11
尊敬的各位领导、老师：
大家好！非常高兴能在这里，代表新教师表达我们对教育事业的热爱和教师职业的追求。虽然已经步入到教师队伍的行列，但在大名这个大家庭中我们仍是一个孩子，在提高自我教学水平的道路上，我们也仍是懵懂的学生。幸而有学校的关怀和领导的体谅，让我们这些在教书育人之路上战战兢兢、如履薄冰的新教师，有一个能向经验丰富、师德深致的前辈学习的平台。庆幸珍惜之余，我要为我们这些新教师诉说我们的心意与感谢！
初入大名，心中彷徨与喜悦共存，忘不了在一年级新生见面会上，那一张张兴奋的小脸和齐刷刷望向我的清澈眼神，娇嫩且带些奶声奶气的“老师好”，让我第一次真切的感受到作为一名老师的幸福与担当。而一个孩子的哭声让还沉浸在喜悦中的我感到手足无措——他是想妈妈了？是受委屈了？我该怎么办？可无论我怎么弄，孩子却越哭越厉害，还好这时周校、修主任和陈主任出现了，他们不慌不忙，很快的帮我把孩子安抚了下来。这也让我第一次真切感受到作为一名教师，教学手段和经验是多么的重要。
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言，而经验是我们的劣势，我们会在教师生涯中跟随前辈老师的步伐，学习他的经验与精神，真真切切的虚心求教，实实在在的探究教学与班级管理的方法，我相信我们诚恳的态度也会影响到我们的学生，在教授知识之外，行不言之教，这是我们作为青年教师对自己的承诺。
在来到大名的短短三周的时间里，我为如何管理班级而困惑过、为孩子们对知识掌握的不扎实而着急过，对怎样有效的与家长沟通而忧心过，真的值得庆幸的是有那么好的领导和老师们与我沟通、教我方法，帮助我转换角色、适应工作，真的`是你们让我觉得不论前路有多少困难，心中总有那份温暖支持着我，在这我一定要道一声：谢谢！
同时我也有两句心里话想对我的两位导师说：李晶老师、于玲老师，我来到大名的第一天就遇到了你们，还记得在会议室里，你们一点点教给我如何做好新生培训，告诉我各种注意事项，让我在第一天和孩子们见面时，准备充分、一切顺畅，真的谢谢你们！我很荣幸能成为你们的徒弟，今后我会以你们为榜样，向你们学习，向你们请教，努力成为一名优秀的青年教师，我一定不会让你们失望的！
“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生对我们教师职业道德最好的诠释。我们相信，在学校领导的支持和指导下，通过导师们的言传身教，一定会促使我们青年教师的迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天，我们一定会长成参天大树！
新教师见面会发言稿简短12
尊敬的各位领导。各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是__，于国家，于世界20xx年是一个极其不平凡的年份，于我个人而言，亦然。盛夏，我来到了__，走上三尺讲台，成为了“传道授业解惑者”的一员，开始了人生的一段新旅程。今天站在这里作为新教师代表发言，我很惶恐也很自信，惶恐的是作为一个新进教师，我的资历最浅薄，在座的各位老师都是我的前辈和学习的榜样，我也很自信；自信的是身处在这样强大的教师队伍中，榜样的力量，团队的智慧和自身的不懈努力，让我有信心做好自己的新工作。
作为一名新教师，我希望我们的到来会给教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴盼通过老教师们的言传身教，以老教师深厚的涵养，丰富的知识，精湛的教艺，让我们迅速成长。我们清楚作为人师，我们将以校为家，以生为友，唯有恪守教师职业道德，刻苦钻研。在此，请允许我代表新教师承诺在今后的工作中，我们将努力的做到以下几点：
（一）做一名有梦想的，热爱自己职业的教师。
初上讲台，我们深切的感受到许多东西是教育学科书上没有的，也是我的老师没有想到。“醉酒方知酒味浓，为师才知为师难”，我们中国人经常宣传每一种职业的'辛苦，诸般不易，而往往忽略了职业在“近乎技矣”的境界中的幸福与乐趣，而教育是陶冶人心灵的职业，它应当比一般的职业有更多的快乐，它的情感体验更丰富，创造的机会可能更多，我从自己的职业中获得教学的乐趣，也获得生活的乐趣。我的职业是一个值得我去热爱的职业
（二）作为一名内心纯净的教师。
荀子在《劝学》中曾经说过“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”我始终坚信，只有内心纯净，目标感才会明确，执行力会更加强大，在接下来的教学工作中，我会始终坚持要求自己保持内心纯净，把心扎在教育教学工作上，把心扎在学生学业奋斗中去，做到荣誉与学校休戚与共，奋斗与学生紧紧相连。
（三）做一名责任感与使命感共存的教师。
美国教育学家迪福说过：“如果自己的表不准，他只能欺骗我一个，但城里的大钟走都不准，受骗的就是整个教区的居民。”教师的言行犹如城里高耸的大钟，直接影响一大批人，所以作为教书育人的老师，我们会处处严格要求自己，表里如一，有责任感与使命感，“言传不如身教”这句话，我们将铭记于心。
（四）做一名真正的__教师。
作为__中学的一股新鲜血液，作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名新教师是我们的机遇，也是我们的挑战。陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，将会成为我们每一位新教师的座右铭，我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸__更加辉煌的明天。
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