家长会班主任发言稿(精选4篇)
现如今,发言稿的使用越来越广泛,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编精心整理的家长会班主任发言稿(精选3篇),希望能够帮助到大家。
家长会班主任发言稿1
尊敬的各位家长朋友:
你们好!
首先,请允许我代表九年级(14)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加这次家校交流活动,单从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来,召开这次家长会的目的就是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望我也相信,我们的这次家校交流活动一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现:我班现有学生55人,大部分任课教师都是从初一跟班上来的,不仅教学上与学生形成了默契,而且师生关系融洽,对教学是非常有利的。作为班主任,虽然是初三才接的班,但我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。只求他们能够身心健康的成长。
能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,主要着眼学生自身的比较,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在师生共同的努力下,现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,已经初步建立了良好的`班风。当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。
下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。
我将班级孩子大体分为四类:
第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这些孩子明年有冲击灵台一中的实力,他们是……(孩子姓名在此省略),我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了。
第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点中学的希望,他们是……(姓名省略),这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。
第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,这些学生有……(姓名省略),我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
第四类学生,是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”
如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推托不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字,这些孩子的表现也各不相同,我希望家长能够理解我急切地心情,能在会后与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!
家长会班主任发言稿2
家长朋友:
早上好!你们辛苦了,这么远的路,这么冷的天,又逢年关,特别是生意人,有许多事要忙,但是你们还是赶来听我啰嗦两句。我负责任地告诉你,你来是明智之举,绝对没白来。首先,你在向孩子传达一份关爱之情,你在用行动证明你是多么爱你的孩子。甚至连我都感染了,我都觉得你的到来也是在关心我,支持我。看看那些家长没来的孩子的表情就知道了,他们很伤心。其次,每次家长会我还是精心准备的,搞点花样,弄点东西,有的是自己的感悟,有的是东挪西拽的精华,拿出来一起交流,你听了看了,对你孩子家庭教育只有好处,没有坏处。第三,孩子进入毕业班了,如果你的孩子不准备上高中了,恐怕你以后参加他的家长会的机会会更少了,请珍惜吧。而且今天我肯定会讲到中考相关的事,你还有什么比孩子中考更重要的事情么?所以那些没来的家长就吃亏了,更亏的是他们还不知道自己吃亏了。
今天,我从五个方面向你作个汇报吧。
一、学校加大硬件投入,改善教学设施。
当你走进光华校园的时候,一定留意到了学校环境的变化。墙刷新了,新的树苗植下了,灯箱更换了,跑道的线重喷了,微机室的电脑换新的了,空调换成冷暖双制的'了,阶梯教室换沙发了……今年暑假学校投资近400万对教学设施进行修缮、更换。这才是刚刚开始,明年,学校将继续增加投入,打算建设一个合肥基础教育学校最大的电子图书馆,把大礼堂装修成高档次的多功能报告大厅,把所有教室装修一新改成多媒体教室,等等。我不止一次告诉大家我们集团的性质,只办教育,过去办教育,今天办教育,将来还是一如既往地办教育,没人能动摇。大家都知道,股市火过,房地产也火过,只要往里面扔钱,就闭着眼赚钱,但是我们没有集团从来碰过。就我而言,在光华一干就是十年有余,一半是忠诚,一半也是信任。
二、学校推行网络教学,提高教学质量。
今年,孩子在家可能向你提及到一件事,一件轰动全国的大事,那就是非毕业班年级师生全部使用笔记本电脑上课的事。这事情隔在西方国家,早就见怪不怪了,因为他们十年前就做了,就普及了,比如韩国已经规定2015年全国中小学生不在使用纸质教科书,全使用电子的。但是在中国,这很新鲜,引起了教育界和媒体广泛关注,有唱赞歌的,也有表示担心的。这种网络教学利大于弊,它区别于传统的多媒体教学,多媒体教学就是一个大屏幕,老师通过幻灯片展示教学内容,学生完全受控于老师。它又区别于微机课,微机课就是学习与电脑相关的内容。而网络教学就是在传统多媒体教学的基础上,积极利用电脑和网络等先进的辅助手段,引导学生在网上查找资料,使用各种学习软件帮助学习,促进理解,拓展知识,最终来提高学习兴趣和自学能力。
三、初三工作思路明晰,进程有条不紊。
时间过得真快,孩子们已经进入初三了。作为初三的班主任和年级主任,我感到担子很重,任务很艰,压力很大,甚至于比初三学生的压力还大。请大家放心我还顶得住,一定尽自己最大的努力,对学生负责,对家长负责,对学校负责,力争给各位交上一份较满意的答卷。现将初三一年工作思路和措施简明扼要地向大家汇报一下。
1、师资雄厚。学校向来重视对毕业班的投入,其中最为明显的就是师资向初三倾斜。我不敢讲我们的老师放在区市里面都是最优秀的,但我敢说一定是光华最优秀的。这次校优质课预赛中,初中组3个老师入围决赛,悉数在我初三年级,分别是数学彭春良老师,语文岳桂娟老师和历史韩冰老师。
2、计划周全。本学期一开学,我们就召开初三年级全体教师会,讨论并制定本学期教学工作计划和复习计划,并组织各科教师学习课标和研究考纲,把握中考脉搏,掌握中考信息,真正做到计划周全,进程不乱。
①提前结课,留足时间。今年11月底结束上册,明年3月底结束下册。留足复习时间。
②鼓舞士气,做好冲刺。明年3月底,举行“百日会战”为题的中考动员大会。“自信是成功的一半”,鼓励同学们树立必胜信心,勤奋学习,重视方法,提高效率,学会调节,以最佳的心理状态和昂扬的精神迎接中考,轻松应战。
③补差补漏,强化训练。明年4-5月,经过两轮基础知识的系统复习,找出各学科的薄弱环节,围绕复习进度,结合各学科实际制定个人复习计划,主要侧重基础知识的查缺补漏、学科的补差、重点与难点的强化训练,狠抓双基,夯实基础。
④仿真中考,实战演练。明年5-6月,举行三次模拟考试,全部采用外面的仿真试卷,我们将严格按照中考时间及科目进行实战演练,让学生熟悉考试程序,掌握应试技巧。
⑤回归课本,梳理知识。尽管后期复习时间紧迫,学生仍然要注重回归课本,按照《考试大纲》的要求,把散落在课本中的各摄分点逐一梳理清楚,把遗漏的知识补上,把糊涂的概念澄清,把教材中的可考因素挖掘出来。
总之,我们所做的一切工作都是为了中考。但愿通过我们所有初三师生的共同努力,能取得一个让社会、家长都满意的成绩。
四、走进中考,了解中考。
你对中考的态度虽然不能决定孩子的态度,但是影响着孩子的态度。中考虽然不要你们进入考场,但是作为父母应该对此知晓一二。现在再一次讲讲中考细则,对你有好处。
中考科目和分值:考察共9项:语文:150分、数学:150分、英语:150分、政史:80+70分、理化:90+60分、体育:40分、理化试验:10分,满分800分。
考试时间:一般是固定的,极个别每年有微调,以11年为例。4月19-22日:理科实验操作考试,20分钟;4月25-28日:体育考试;6月14日上午8:30-11:00:语文,2.5小时;下午3:00-5:00:理化,2小时;6月15日上午8:30-10:30:数学,2小时;下午3:00-5:00:政史,2小时;6月16日上午8:30-10:30:英语,2小时。
考试内容和形式:
地理和生物:在初二结束进行学业考试,各100分,自家监考。成绩不纳入中考考察之内,但是这两门课会间接影响到中考,是参加中考的通行证,甚至分数的高低会影响到示范高中的录取。
理化实验考试:共12项,物理、化学各6项,临考前10天公布考试项目。考生当时随机抽取一项。今年考试试题如下。物理:①探究杠杆的平衡条件;②用天平、烧杯和量筒测量液体的密度;③测量串联电路的电压;④测量并联电路中的电流;⑤测量小灯泡工作时的电阻;⑥测量小灯泡的电功率。化学:①二氧化碳的制取和性质,②配置质量分数为5%氯化钠的溶液;③氧气的制取和性质;④酸的性质实验;⑤用一个实验证明质量守恒定律;⑥粗盐的提纯。我校今年均分9.3分,超越市平均分。
体育:必考项目:男生1000米,女生800米,20分。选考项目:①立定跳远、跳绳,须选一项,10分;②投掷实心球、引体向上(限男生)或仰卧起坐(限女生),须选一项,10分。我校今年均分37.24分,位居全市前列。
语文:共3大项目。一、语文积累与运用,35分;二、阅读,包括现代文和文言文阅读,55分;三、写作,55分。其中,卷面分5分。采用闭卷考试,但允许使用《新华字典》。
数学:共3大题型。一、选择题,十题,每小题4分,共40分;二、填空题,五题,每小题4分,共20分,;三、解答题,八题,每小题分值不均,共90分。采用闭卷考试,不许使用计算器。
英语:共两部分。第一部分,听力,共6大题,满分30分;第二部分,英语知识运用,共6大题,①单项选择题,20题20分,②两篇完形填空,20题30分,③补全对话,5题5分,④四篇阅读理解,20题40分,⑤单词拼写,5题5分,⑥书面表达,一篇20分。采用闭卷考试,不许使用英语词典。
政史:实行开卷考试,允许携带教科书相关的材料。虽然开卷,但平时还是要求学生必须记忆和思考,因为不仅题题都去翻书时间不允许,而且现在的文科许多问题也需要理解。题型和分值不作详述。
理化:实行闭卷考试,也不许使用计算器。题型和分值不作详述。
录取参数:去年,合肥市普高录取率为70%,真正统招恐怕只有一半多一点,另一小半都是要交择校费或建校费的。一、六、八中统招录取分数为710分,录取率达15%左右,普高统招录取分数为578分,录取率达35%左右。
家长会班主任发言稿3
尊敬的各位家长:
大家好!各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,我代表班级对大家的到来表示衷心的感谢。你们的到来,对于孩子来说是幸福、是自豪,是骄傲;对于我们老师来说是支持、是理解,是欣慰,更是大家对六年级X班的重视。
六年级正面临着毕业升学,择校两难选择的压力,对于学生而言,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生显著变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。在此说句实在话,要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用。因此,我们的工作需要家长的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使我们齐心协力,为我们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之一句话,就是“让每一个学生成功”,这是我们共同的,也是最根本的出发点。
下面我要谈四个方面的话题:
一、班级取得成绩。(各班根据实际自己填)
二、真诚沟通,提高认识。
作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。
第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的`这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。
三、倾心交谈具体做法。
1、给子女多一点关爱,给子女多一点安宁。
孩子面临人生的第一次考验,这一阶段的他最需要您的支持、鼓励、信任、关爱。做父母的要想尽一切办法让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成各科学习任务。晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。早上起来,家长要为孩子准备好早餐。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。另外,咱班大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。
2、给子女多一点约束,给子女多一点引导。。
俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。
如果你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习,你想,他会给你好成绩吗?六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。
3、培养一种意识,形成一种习惯。
毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。
有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
四、改进措施。(各班根据实际自己填)
学习:
纪律:
卫生:
习惯:
各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。
谢谢各位家长!
家长会班主任发言稿4
尊敬的各位家长:
你们好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
第一方面:班级介绍。
半个学期以来,整体看来,一部分学生进步都很大,一部分仍处于迷茫状态。我班成绩整体比较平,少有突出的学生。在这半学期中的各种测验中,我都看出了我班部分学生的思维不够活跃,学习死板,无法做到活学活用。同时,我班的一些家长也不够关心孩子,主动找各科老师了解孩子学习情况的家长比较少。作为班主任,我希望各位家长能及时和老师沟通,在了解的'基础上督促孩子的学习,提高孩子的成绩,以及学习效率。
第二方面:说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。从试卷上可以看出一些问题:很多孩子的基础不够扎实,部分学生的分析能力判断能力还有待加强,部分学生的学习态度有问题等。希望家长可以和孩子一起分析试卷,得出结论,也可以和老师进行讨论。
第三方面:任课老师交流学习情况。
下面,就有我们班的语文老师,数学老师一一来说明我班的学习情况,希望各位家长可以与老师交流,促成孩子的进步。
最后,希望各位家长给我们提出宝贵的意见。如有需要,请家长与各老师交流。谢谢!
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